網(wǎng)站設(shè)計實習(xí)報告
實習(xí)名稱:電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計實習(xí)地點:行知匯元實習(xí)項目名稱:東軟集團
實習(xí)目的:這次實習(xí),我們組做的項目是東軟集團。東軟是中國最大的IT解決方案與服務(wù)供應(yīng)商,為客戶提供行業(yè)解決方案和產(chǎn)品工程解決方案以及相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)。這次實習(xí),主要是了解IT行業(yè)的情況,學(xué)習(xí)JSP的CSS和DIV布局以及Javascript語言。除此之外,還了解了東軟集團的相關(guān)情況以及發(fā)展趨勢。
實習(xí)步驟:第一天和第二天都是學(xué)習(xí)CSS和DIV布局以及Javascript語言,然后完成老師布置的小作業(yè),主要是了解一下CSS和DIV布局以及Javascript語言,為下面的實習(xí)做好準(zhǔn)備。第三天,老師給我們發(fā)了實習(xí)項目素材,然后各個小組選好項目后就開始正式進入項目制作。
剛開始我們沒有一點頭緒,由于小組的技術(shù)水平實在有限,大家都在為如何開始而焦頭爛額,看著其他小組都已經(jīng)進入工作狀態(tài)了,但是我們卻還在徘徊。第四天,我們也進入狀態(tài),我主要負責(zé)首頁部分制作以及后臺數(shù)據(jù)庫的建立和連接。
下面是我制作的首頁部分:
下面介紹一下首頁制作用到的主要技術(shù):
首頁分為頭部、主題main和底部,頭部用無序列表做了一個導(dǎo)航欄。中間放了一個Flash,然后分為左右兩部分。左右兩部分使用table表格做的,插入了一些圖片和文字。首頁的制作花費了一天時間,接下來其他的子頁制作差不多也是參照首頁的布局。
然后是“關(guān)于東軟”這個子頁的制作,剛開始我也是用DIV和CSS布局制作的,但是在啊瀏覽器中出現(xiàn)了問題。后來我又改用框架?梢钥瓷蠄D,頭部和主頁一樣,左邊是用表格制作的一個鏈接欄,右邊是一個框架,點擊鏈接,頁面會在框架中顯示。
這是我制作的媒體鏈接的一個子頁,主要是和數(shù)據(jù)庫鏈接,用戶可以在頁面中輸入信息,然后提交,就會提交到后臺數(shù)據(jù)庫。由于技術(shù)有限,還沒有實現(xiàn)提交的信息在前臺頁面顯示的功能。
在最后的一天時間里,大家都忙著整合頁面了,而我們還在建數(shù)據(jù)庫。下面是我和我的組員喬娟同學(xué)一起制作的“登錄”、“注冊”頁面。
注冊界面:
登錄界面:
這兩個界面主要實現(xiàn)用戶注冊和登錄功能,幫助企業(yè)更好管理用戶信息。用戶也可以通過注冊為企業(yè)會員,了解企業(yè)更多的信息,是用戶和企業(yè)實現(xiàn)互動的一個平臺。實習(xí)心得:本次實習(xí),收獲頗多,在網(wǎng)站制作的知識方面,我學(xué)會了JSP語言,學(xué)會了用DIV和CSS技術(shù)布局網(wǎng)頁格局。雖然剛開始沒有一點基礎(chǔ),做起來確實很困難,真的感覺力不從心,但是通過幾天的學(xué)習(xí)以及老師和同學(xué)的指導(dǎo),最終讓我們齊心協(xié)力作出了一個網(wǎng)站,不管結(jié)果如何,但在這個過程中,真的讓我學(xué)會很多東西,也讓我體會到了團隊如何將工作銜接順利。其次,滿碩滿老師教給我們很多東西,記得第一天班會時他就讓我們做自我介紹,然后在接下來的一天的報告會時,他就針對前一天我們的情況,跟我們講了五條毛毛蟲的故事,目的是教育我們一定要定好目標(biāo),然后朝著目標(biāo)努力。這個報告會讓我覺得自己應(yīng)該定目標(biāo)了,不能讓大學(xué)四年就這樣白白浪費了。
再次,在這次實習(xí)過程中,整個專業(yè)更加團結(jié)了,凝聚力更強大了。雖然在項目制作中,和團隊同學(xué)有一些意見分歧,但是最后大家都是民主決定的。大家在這次實習(xí)中,雖然剛開始都不適應(yīng),但我相信,在最后產(chǎn)品展示時,大家心里都是激動和興奮的,畢竟這是我們十天的努力結(jié)果啊。
這次實習(xí),留給我的東西很多,教會我的東西也很多,很感謝學(xué)校給我們安排的這次實習(xí),真的非常有意義。也感謝行知匯元給我們提供實習(xí)平臺和場地。最后感謝這十天里和我一起風(fēng)雨同舟的伙伴們。
擴展閱讀:個人網(wǎng)站實訓(xùn)設(shè)計報告
目錄
一、課程設(shè)計題目............................................................1二、課程設(shè)計目的............................................................1
2.1專業(yè)能力目的.........................................................1
2.1.1知識目的.......................................................12.1.2技能目的.......................................................12.2通用能力目的........................................................2三、課程設(shè)計要求............................................................2四、課程設(shè)計概述............................................................3
4.1系統(tǒng)中使用的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境.......................................3
4.1.1硬件環(huán)境.......................................................34.1.2軟件環(huán)境.......................................................34.2對所開發(fā)系統(tǒng)的整體概述..............................................44.3網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)圖.......................................................4五、課程設(shè)計任務(wù)............................................................5六、課程設(shè)計步驟............................................................6
6.1網(wǎng)站需求分析........................................................66.2網(wǎng)站系統(tǒng)分析........................................................66.3系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境介紹....................................................66.4網(wǎng)站總體功能設(shè)計....................................................76.5系統(tǒng)各頁面的詳細設(shè)計................................................8
6.6網(wǎng)頁調(diào)試9
七、結(jié)論...................................................................11八、結(jié)束語.................................................................12九、參考文獻...............................................................12十、附錄...................................................................12
一、課程設(shè)計題目
個人網(wǎng)站設(shè)計
二、課程設(shè)計目的
2.1專業(yè)能力目的2.1.1知識目的
網(wǎng)頁設(shè)計與制作綜合實訓(xùn)是教學(xué)過程中重要的環(huán)節(jié)。它是根據(jù)職業(yè)崗位的需求,在老
師指導(dǎo)下對學(xué)生進行的網(wǎng)頁制作專業(yè)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識分析和解決實際問題的能力,是對我們綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。因此,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),搞好實訓(xùn)教學(xué),對實現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提高學(xué)生的綜合素有著重要的作用。我們讀書就是為了獲得知識,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計,當(dāng)然就是要能做一個精美的網(wǎng)頁。在此次網(wǎng)頁設(shè)計中,我們要能更加的了解Dreameaver強大的功能和更好的使用它。通過此次設(shè)計我們還要能夠知道靜態(tài)網(wǎng)頁和動態(tài)網(wǎng)也的區(qū)別。誠然,次此設(shè)計的個人網(wǎng)頁,一方面是為了完成我們的考試,但更重要的是把我們所學(xué)到的東西用在具體的實踐之中,所以,這次設(shè)計的目的也是要我們更好的掌握和使用好和html的核心工具和技術(shù),以便提高對網(wǎng)頁知識的更深層了解。第三點也是最要的一點是,把我們在書本上學(xué)到的知識充分運用到此次設(shè)計之中。使我們的在書上學(xué)到的東西不僅僅停留在表面上,把這些東西都用在所要做的網(wǎng)頁上面。以達到老師要求的效果和學(xué)以致用。2.1.2技能目的
(1)掌握規(guī)劃網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、目錄結(jié)構(gòu)、鏈接結(jié)構(gòu)的方法。(2)熟練掌握網(wǎng)頁制作軟件Dreamweaver8的基本操作和使用技能。(3)掌握頁面的整體控制和頭部內(nèi)容設(shè)置的方法。(4)熟練掌握網(wǎng)頁頁面布局的各種方法。
(5)熟練掌握在網(wǎng)頁中輸入、設(shè)置標(biāo)題和正文文字的方法。(6)熟練掌握在網(wǎng)頁中插入圖像、flash動畫、背景音樂的方法。(7)掌握建立各種形式超級鏈接的方法。(8)掌握表單網(wǎng)頁制作方法。(9)掌握網(wǎng)頁特效的制作方法。
(10)掌握網(wǎng)站測試的方法。
2.2通用能力目
這是對自己在一學(xué)期內(nèi)該學(xué)習(xí)科目以來的成果的檢查,這是一個自我審視的過程:檢測我該學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,衡量一期以來的收獲,更為重要的是揚長避短,發(fā)現(xiàn)自己的問題與缺點,使自己及時改正,發(fā)覺自身的優(yōu)點和長處并堅持發(fā)揚,有利于我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展。這不僅是為了肩負學(xué)生的責(zé)任而去完成老師交給我的任務(wù),更是對過去學(xué)習(xí)的知識的溫習(xí)鞏固,是一個把理論轉(zhuǎn)化為實踐的過程,是一個把自己的設(shè)計思想轉(zhuǎn)化為實物的過程,是一個發(fā)揮自己創(chuàng)造力和想象力的過程。根據(jù)老師的要求及指導(dǎo),我設(shè)計了此網(wǎng)站,本網(wǎng)站屬于小型個人網(wǎng)站,目的在于簡單的介紹一下個人狀況,可以使老師和同學(xué)們更進一步的了解我現(xiàn)在以及部分過去的情況,加強老師和同學(xué)們對我的認識,深化我們大家的情誼,有利于以后在學(xué)習(xí)、工作生活當(dāng)中的團結(jié)協(xié)作。
三、課程設(shè)計要求
課程設(shè)計的要求體現(xiàn)于整個工作的各個階段中,可根據(jù)課題的特點而有所側(cè)重,但應(yīng)達到如下的基本要求:
(1)在規(guī)定時間完成課程設(shè)計任務(wù)書中的全部任務(wù)。
(2)通過課程設(shè)計,要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨立完成設(shè)計課題的全部內(nèi)容。(3)通過對所選課題的分析,有針對性的進行調(diào)查研究,學(xué)會收集、整理相關(guān)資料等。(4)完成網(wǎng)站模塊或功能的設(shè)計,由于在課程教學(xué)中本課程以靜態(tài)網(wǎng)頁為主,所以對網(wǎng)站設(shè)計過程中對后臺的設(shè)計可以適當(dāng)簡單一點。
(5)網(wǎng)站界面盡量美觀、大方。實訓(xùn)內(nèi)容里要求的必須要全面實現(xiàn)。(6)進行具體的設(shè)計,并調(diào)試運行。
(7)設(shè)計報告要做到文字通暢、論點正確、論述有據(jù)。
(8)課程設(shè)計報告、作品刻成光盤和以書面打印形式的報告交給指導(dǎo)教師。2.注意事項
(1)嚴格遵守校紀校規(guī)。課程設(shè)計期間不得無故缺勤,無故缺勤達1/3以上者,成績?yōu)椴患案瘛?/p>
(2)實訓(xùn)期間的非上機時間,學(xué)生應(yīng)在教室進行上機前準(zhǔn)備工作,收集網(wǎng)頁設(shè)計與制作相關(guān)的各項知識。
(3)實訓(xùn)過程中,首先由老師布置實訓(xùn)的任務(wù),分析實訓(xùn)的目的和要求,學(xué)生進行網(wǎng)站
建設(shè)各項知識的討論,并獨立完成網(wǎng)站建設(shè)的各項任務(wù)。
(4)實訓(xùn)過程中,老師在學(xué)生詢問和實際調(diào)試操作中,對學(xué)生以客觀的評估,給出平時成績,同時督促差生提高網(wǎng)站建設(shè)的操作能力。
(5)實訓(xùn)最后進行一次網(wǎng)站評比,以檢查學(xué)生實訓(xùn)成果。
(6)不準(zhǔn)無故曠課、遲到、早退;若有特殊情況,需事先請假,征求許可。(7)在實訓(xùn)期間遵守機房的各項規(guī)章制度。
四、課程設(shè)計概述
4.1系統(tǒng)中使用的硬件環(huán)境和軟件環(huán)境4.1.1硬件環(huán)境
(1)主機上要求安裝有dreamweaver或photoshop等軟件。
(2)主機能與互聯(lián)網(wǎng)相連、以便學(xué)生能夠瀏覽優(yōu)秀網(wǎng)站,搜集相關(guān)材料等。
(3)開發(fā)本系統(tǒng)使用的計算幾配置為CPU:Core2_1.66Ghz;內(nèi)存:1Gb;硬盤:80b;顯卡:GeForce7400_128Gb。經(jīng)實際測試本程序運行是只占用1008Kb內(nèi)存容量,基本上適用于絕大多數(shù)計算機,外部設(shè)備只需要標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出設(shè)備。4.1.2軟件環(huán)境
(1).Dreamweaver將“設(shè)計”和“代碼”編輯器集成在一起,既可以方便的進行源代碼編輯,也可以使用鼠標(biāo)方式添加和設(shè)置對象。
(2).Dreamweaver是一種所見即所得的網(wǎng)頁編輯器,既有效的減少了代碼編寫的工作量,也確保所設(shè)計文檔的專業(yè)性和兼容性。
(3).CSS樣式可以有效的控制網(wǎng)頁對象的外觀,美化網(wǎng)頁界面,如文本字體,顏色,表單樣式、圖像風(fēng)格等。Dreamweaver中有強大的CSS樣式表編輯器,可以比較輕松的編輯CSS樣式。
(4).Dreamweaver提供了強大的站點管理功能,可以安全,系統(tǒng)的維護和管理各種規(guī)模的網(wǎng)站。
(5).Dreamweaver與Fireworks,F(xiàn)lash,Shockwave具有良好的集成性,可以在這些Web創(chuàng)作工具之間自由的進行切換。
(6).在Dreamweaver文檔中,可以靈活加入JAVA,F(xiàn)lash,Shockwave,ActiveX以及其他媒體元素,也可以對各種多媒體元素進行處理。
(7).Dreamweaver可以實現(xiàn)功能的擴展。利用Adobe公司免費提供的
Dreamweaver插件,可以豐富Dreamweaver的媒體處理能力。4.2對所開發(fā)系統(tǒng)的整體概述
第一個為插入圖象的按鈕,點擊后,會彈出對話框,標(biāo)準(zhǔn)對話框,選擇想要的圖
象就行了。
第二個(橫向走)為插入輪替圖象,它彈出的對話框會讓選擇兩副圖,以及鼠標(biāo)點擊時的連接等。作好后,用鼠標(biāo)移動到圖象上面,圖象就會變成另外的一副圖象,點擊它,就會連接到另外一個頁面上去。
第三個為表格,點擊后,在彈出的對話框中,添入想要的行數(shù)和列數(shù)以及表格邊距顏色等。
第四個為插入表格式數(shù)據(jù),可以將以前作成的表格形狀的數(shù)據(jù)表,直接插入到網(wǎng)頁中來,而不用做任何的修改。
第五個按鈕為插入水平線按鈕,插入后,在屬性浮動面板上改改它的大小等。第六個為導(dǎo)航條,和第二個差不多,也可以換圖象,不過,比起第二個要復(fù)雜的多,但絕對簡單。
第七個為插入層,這好象是Dreamweaver特有的特性,其他的網(wǎng)頁編輯軟件中都沒有這項功能。插入的層可以位于頁面的任何位置。拖動就行。
第八個為插入換行符,有時網(wǎng)頁中的文字想讓它換行,按回車又太大,用換行符就是一種不錯的選擇。
第九個為插入Email,將聯(lián)系用的Email插入網(wǎng)頁中,只要填上Email地址就行。
第十個為插入日期,很簡單,沒有什么好說的。
第十一個為插入Flash按鈕,F(xiàn)lash是現(xiàn)在網(wǎng)頁中新興的一種多媒體,有動畫,有聲音,但文件很小,極適合在網(wǎng)上傳播。
第十二個為插入Shockwave按鈕,做好了的Shockwave直接就可以插到這兒來。
第十三個為插入制作人,親自制作的東西不想留名嗎?點它就行。
第十四為插入Firework按鈕,F(xiàn)irework是Macromedia公司的又一個產(chǎn)品,具有制作動畫圖象等動態(tài)功能。也是專門為網(wǎng)頁制作設(shè)計的。第十五為插入Java語言編寫的Applet小程序按鈕。第十六為插入ActiveX控件用的按鈕。
第十七為插入插件用的按鈕,這兒可以插入別的插件,上面未包括的。第十八未插入服務(wù)器端接口聯(lián)系的按鈕。4.3系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)圖
數(shù)據(jù)流程圖能夠很好的反應(yīng)系統(tǒng)和模板的邏輯功能,但不涉及具體的模板物理結(jié)構(gòu)和
實現(xiàn)途徑,不能有效地體現(xiàn)整個系統(tǒng)的層次關(guān)系。HIPO圖可以從系統(tǒng)的整體出發(fā),明確系統(tǒng)的層次之間的關(guān)系和模板之間的關(guān)系。
五、課程設(shè)計任務(wù)
所創(chuàng)建的網(wǎng)站至少包括6個頁面,分為三層,第一層為首頁,第二層為二級子頁,第三層為內(nèi)容頁。
(1)首頁采用表格進行布局,必須包含導(dǎo)航欄;(2)二級子頁可利用模板、表格制作;
(3)三級子頁可利用框架(最好是浮動框架)制作。(4)各個頁面根據(jù)需要插入合適的圖像和Falsh動畫。
(5)所有頁面要求內(nèi)容充實、布局合理、顏色搭配協(xié)調(diào)、美觀大方。(6)各個頁面之間導(dǎo)航清晰、鏈接準(zhǔn)確無誤。
六、課程設(shè)計步驟
6.1網(wǎng)站需求分析
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和Web.2.0時代的到來,愈來愈多的網(wǎng)站如雨后春筍般又出來。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)表的權(quán)威報告顯示,截止11年6月底,我國網(wǎng)站數(shù)達到287.8萬個。網(wǎng)站數(shù)量的劇增,導(dǎo)致競爭的加劇。于是愈來愈多的,尤其是個人,開始對網(wǎng)站的發(fā)展前景表示擔(dān)憂。甚至有人斷言,個人網(wǎng)站的時代已經(jīng)過去。需求分析最根本的任務(wù)是確定“為了滿足客戶的需要”。具體的說,應(yīng)該確定系統(tǒng)必須具有功能和性能,系統(tǒng)要求的運行環(huán)境,并且預(yù)測系統(tǒng)發(fā)展的前景。必須仔細分析系統(tǒng)中的資料,既要分析系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)流,又要分析長期使用的資料儲存。該階段不是確定系統(tǒng)怎樣完成它的工作,而僅僅是確定系統(tǒng)必須完成哪些工作,也就是對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。
通常情況下,個人網(wǎng)站主要是為了通過互聯(lián)網(wǎng)達到個人在商業(yè)、科技、交往、生活等發(fā)面的信息需求或者進行信息的交流,具體較強的目的性,我的個人網(wǎng)站一般體現(xiàn)在;為了展示自己的風(fēng)采,讓大家和我分享我的心得與經(jīng)驗,讓和我有共同愛好的朋友有一個傾訴的地方。
6.2網(wǎng)站的系統(tǒng)分析
隨著網(wǎng)民的日益增長,建立個人網(wǎng)站,不但可以剛好的展示自己,而且可以提高自己在計算機應(yīng)用方面的能力。故本次作業(yè),我選擇制作個人網(wǎng)站。
本頁面主要介紹我的個人概況,個人背景,為了使大家更好的了解我,并使用本網(wǎng)站更豐富多彩,所有對我的業(yè)余愛好進行了相關(guān)的鏈接。在我的個人的網(wǎng)站了,可以更加了解到我。
根據(jù)前面的設(shè)計思想進行分析,按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點對網(wǎng)站進行分解,從內(nèi)容上可對網(wǎng)站作如下劃分:
個人介紹通過個人資料、個人愛好及部分圖片等內(nèi)容來展現(xiàn)。優(yōu)點特色通過新聞、生動活潑的個人欄目來展現(xiàn)。
信息發(fā)布通過公告欄來實現(xiàn),內(nèi)容有個人資料、興趣愛好,收集與制作的。
在網(wǎng)頁制作中,我借鑒了韓國個人網(wǎng)站的設(shè)計風(fēng)格,著重于給瀏覽者以強烈的視覺沖擊。運用了photoshop強大的圖像制作和處理能力。進行了大量的圖片制作,從而給人以強大的時代動感。整個網(wǎng)站的架構(gòu)是由Dreamwaver完成的。6.3系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境介紹
隨著軟件業(yè)尤其是繪圖的應(yīng)有軟件及其網(wǎng)頁設(shè)計的軟件的不斷變化升級,使用起來愈來
愈方便。打個比方:原來的網(wǎng)頁全是如同文本編輯一樣,圖片的定位就相當(dāng)困難,往往要求助于表格加表格,表格里插表格,這就需要熟練掌握表格的應(yīng)用。而且還很難達到目標(biāo),有時不得不更改一些自己的目標(biāo)。這有時是牽一發(fā)而動全身的。現(xiàn)在呢?在Dreamweaver出現(xiàn)后,采用了高級的Dhtml技術(shù)以層的形式和定位功能將這問題輕松的解決了。
網(wǎng)站設(shè)計是一門新興的邊緣性職業(yè),如今全球信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的高速發(fā)展,使網(wǎng)站設(shè)計同其他諸如動畫設(shè)計,程序開發(fā),電子商務(wù)等等一系列職業(yè)一樣應(yīng)運而生。網(wǎng)站如同一個門門面,從個人主頁,公司企業(yè),政府部門以致國際組織等等,無不將網(wǎng)站作為
自己向外界展示形象,傳達信息的窗口。
個人網(wǎng)站致力于廣大用戶提供優(yōu)質(zhì)的交流平臺,提高網(wǎng)站的知名度和訪問量,從而獲得為個人網(wǎng)站提供更多展示的機會提升自己網(wǎng)站的價值。為了滿足網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)的要求,實現(xiàn)系統(tǒng)靜態(tài)與動態(tài)頁面的相互分離。
6.4網(wǎng)站總體功能設(shè)計
要領(lǐng)一:確定網(wǎng)站主題
做網(wǎng)站,首先必須要解決的就是網(wǎng)站內(nèi)容問題,即確定網(wǎng)站的主題。美國《個人電腦》雜志(PCMagazine)評出了99年度排名前100位的全美知名網(wǎng)站的十類題材:第1類:網(wǎng)上求職;第2類:網(wǎng)上聊天/即時信息/ICQ;第3類:網(wǎng)上社區(qū)/討論/郵件列表;第4類:計算機技術(shù);第5類:網(wǎng)頁/網(wǎng)站開發(fā);第6類:娛樂網(wǎng)站;第7類:旅行;第8類:參考/資訊;第9類:家庭/教育;第10類:生活/時尚。我們可以參看上面的分類,繼續(xù)細分。如果自己在某些方面有興趣,或掌握的資料較多,也可以做一個自己感興趣的東西,一者,你可以有自己的見解,做出自己的特色;二者,在制作網(wǎng)站時不會覺得無聊或者力不從心。興趣是制作網(wǎng)站的動力,沒有創(chuàng)作熱情,很難設(shè)計制作出優(yōu)秀的作品。
對于內(nèi)容主題的選擇,要做到小而精,主題定位要小,內(nèi)容要精。不要去試圖制作一個包羅萬象的站點,這往往會失去網(wǎng)站的特色,也會帶來高強度的勞動,給網(wǎng)站的及時更新帶來困難。記。涸诨ヂ(lián)網(wǎng)上只有第一,沒有第二!
要領(lǐng)二:選擇好域名
域名是網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上的名字。一個非產(chǎn)品推銷的純信息服務(wù)網(wǎng)站,其所有建設(shè)的價值,都凝結(jié)在其網(wǎng)站域名之上。失去這個域名,所有前期工作就將柯淇鍘?br>
目前,做個人網(wǎng)站的很多都依賴免費個人空間,其域名也是依賴免費域名指向,如網(wǎng)易的虛擬域名服務(wù),其實這對個人網(wǎng)站的推廣與發(fā)展很為不利,不光是它“適時”開啟的窗口妨礙了瀏覽者的視線和好感,讓人一看就知道是個人網(wǎng)站,而且也妨礙了網(wǎng)頁的傳輸速度。所以,就我個人觀點來說,首先花點錢去注冊一個域名,獨立的域名就是個人網(wǎng)站的第一筆財富,要把域名起得形象、簡單、易記。
要領(lǐng)三:確定網(wǎng)站界面
構(gòu)建一個網(wǎng)站就好比寫一篇論文,首先要列出題綱,才能主題明確、層次清晰。網(wǎng)站建設(shè)初學(xué)者,最容易犯的錯誤就是:確定題材后立刻開始制作,沒有進行合理規(guī)劃。從而導(dǎo)致網(wǎng)站結(jié)構(gòu)不清晰,目錄龐雜混亂,板塊編排混亂等。結(jié)果不但瀏覽者看得糊里糊涂,制作者自己在擴充和維護網(wǎng)站也相當(dāng)困難。所以,我們在動手制作網(wǎng)頁前,一定要考慮好欄目和板塊的編排問題。
網(wǎng)站的題材確定后,就要將收集到的資料內(nèi)容作一個合理的編排。比如,將一些最吸引人的內(nèi)容放在最突出的位置或者在版面分布上占優(yōu)勢地位。欄目的實質(zhì)是一個網(wǎng)站的大綱索引,索引應(yīng)該將網(wǎng)站的主體明確顯示出來。在制定欄目的時候,要仔細考慮,合理安排。在欄目編排時需要注意的是:
盡可能刪除那些與主題無關(guān)的欄目;
盡可能將網(wǎng)站內(nèi)最有價值的內(nèi)容列在欄目上;
盡可能從訪問者角度來編排欄目以方便訪問者的瀏覽和查詢;輔助內(nèi)容,如站點簡介、版權(quán)信息、個人信息等大可不必放在主欄目里,以免沖淡主題。6.5網(wǎng)站各頁面的詳細設(shè)計
(1)創(chuàng)建站點
要制作一個網(wǎng)站,第一步操作都是一樣的,就是要創(chuàng)造一個“站點”,這樣可以使整個網(wǎng)站的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)清晰地展現(xiàn)在面前,避免了以后再進行復(fù)雜的管理。(2)創(chuàng)建站點內(nèi)容
站點創(chuàng)建完成后,就可以創(chuàng)建Web頁來填充站點了。在“右側(cè)浮動面板組”中選擇“文件/文件”面板,此時整個網(wǎng)站中沒有任何內(nèi)容。用鼠標(biāo)右面板中的本地目錄文件夾。在彈出的菜單中選擇“新建文件”,新建的一個文件后將其命名為“index.html”,它就是未來的首頁。
(3)設(shè)置首頁布局
每個網(wǎng)站都會有一個首頁,就功能上而言,它代表著一個網(wǎng)站的風(fēng)格與特色,就網(wǎng)站架構(gòu)上而言,它代表了網(wǎng)站的第一層架構(gòu),至于網(wǎng)站上其他Web也,原則上都必須通過首頁來鏈接散播出去,可見首頁的重要性。
首頁的布局有很多方法,在這里我所用到的是表格的“布局模式”!安季帧蹦J街械谋砀穹Q為布局表格,單元格稱為布局單元格。在繪制布局表格和布局單元格時,必須從“標(biāo)準(zhǔn)”模式切換到“布局”模式。直接單擊“布局”按鈕即可。
(4)設(shè)置首頁的頁面屬性
首先雙擊“文件”浮動面板中的index.html進入頁面的編輯窗口。右擊空白區(qū)域,在菜單中選擇“頁面屬性”,之后彈出“頁面屬性”對話框,若選擇主菜單“修改/頁面屬性”項,也可以把打開該對話框。
在“頁面屬性”對話框中,左擊窗口顯示“分類”,其中包括了“外觀”、“鏈接”、“標(biāo)題”、“標(biāo)題/編碼”!案檲D像”5項,右側(cè)區(qū)域則顯示各類中可以設(shè)置的項目。(5)插入圖像
圖像是網(wǎng)頁中不可或缺的組成成分,恰當(dāng)?shù)氖褂脠D像,可以使網(wǎng)站充滿生命力和說服力,吸引更多的瀏覽者,加深他們欣賞你網(wǎng)站的意愿。
步驟:首先將光標(biāo)停留在要插入圖像的位置,然后單擊“菜單欄”下面“插入快捷欄”的下拉菜單,選擇其中的常用類,則右側(cè)將會顯示該類中可以插入的對象快捷鍵。左起第5個即為“圖像:圖像”按鈕,單擊它右側(cè)的下拉列表,選擇第1項“圖像”。(6)插入多媒體
在Dreamweaver中,除了之前說到的可以插入“圖像”外,還可以插入動畫、音頻、視頻等媒體元素。
步驟:將光標(biāo)停留在要插入的位置,然后單擊菜單欄下面“插入快捷欄”的下拉列表,選擇其中的“常用”分類,右側(cè)將會顯示該類中可以插入的對象快捷按鈕。左起第6個即為“媒體”按鈕,單擊它右側(cè)的下拉列表,進行選擇。(7)插入文本
文字是人類語言最基本的表達方式,在網(wǎng)頁中,文本內(nèi)容也可以說是重要的組成部分,一個網(wǎng)站成功與否,它最關(guān)鍵的因素?韶S富網(wǎng)站的文字內(nèi)容,并以最最美觀、最整齊的方式放入到網(wǎng)頁中。
步驟:在網(wǎng)頁編輯窗口中直接用鍵盤敲入文本。這可以算是最基本的輸入方式了,和一些文本編輯軟件的使用方法一樣,選好習(xí)慣的輸入法,就可以運指如飛了。(8)創(chuàng)建其它網(wǎng)頁
還有其它的幾個網(wǎng)站與主頁的制作相同,一個網(wǎng)頁是圖像和文字的組合。
“平面設(shè)計”中的圖像插入和前面的介紹相似,并可以在屬性欄中調(diào)整圖像的大小。(9)建立網(wǎng)頁鏈接
網(wǎng)站實際上是由很多網(wǎng)頁組成的,在網(wǎng)頁之間是用網(wǎng)頁鏈接來完成的。
“鏈接”,又稱“超鏈接”,它作為網(wǎng)頁的橋梁,起著相當(dāng)重要的作用。網(wǎng)頁中的很多對象都可以加入鏈接屬性。“鏈接”可以分為“文字鏈接”、“圖像鏈接”、“錨點連接”、“文件下載鏈接”、“跳轉(zhuǎn)菜單”等等。
6.6網(wǎng)頁調(diào)試
調(diào)試網(wǎng)頁編輯軟件dreamweaver是一個既見既所得的軟件,一般情況下是我們在編輯器里看到的頁面和在瀏覽器里看到的頁應(yīng)沒多大的區(qū)別,如果我們采用了服務(wù)器技術(shù)的話,在本地瀏覽器是不能調(diào)試的,必須上傳到服務(wù)器高調(diào)試。所以調(diào)試的方式一般有兩種如果是靜態(tài)頁面的話就在本機調(diào)試,如果采用了服務(wù)器技術(shù)就上傳到服務(wù)器調(diào)試。
(1)首先在winxp下安裝IIS6
(2)安裝完成IIS后。對IIS的默認網(wǎng)點進行配置。將默認路徑指向網(wǎng)頁文件所在的目錄。
(3)打開瀏覽器,輸入地址http://127.0.0.1/index.htlm。完成調(diào)試。
上傳這個制作網(wǎng)站的最后一步,如果全部制作完成,調(diào)試成功的話就可以上傳到服務(wù)器了,上傳時要用到一種FTP上傳軟件,常用的有l(wèi)eapftp,如果是申請的空間,服務(wù)商會給你提供主機名,用戶名和密碼,依次填入。如果不會使用可以查閱相關(guān)資料。
七、結(jié)論
不知不覺網(wǎng)頁設(shè)計的課程將要結(jié)束了,這門課程所包含內(nèi)容的豐富是讓我從沒有想到的。在整個的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)了Dreamwave、photoshop、Html語言、IIS、網(wǎng)站建設(shè)的基本思想等重要內(nèi)容。到現(xiàn)在為止,我還是很慶幸能夠?qū)W到這么多的內(nèi)容。
整個網(wǎng)站的制作是我一個人完成的。雖然整個網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)還有很多不足,還有一些板塊沒有開通,但是我的確能夠感到在我制作過程中技能的提高。整個網(wǎng)站的不足我想是沒有使用到一些動態(tài)網(wǎng)頁的知識,使得日后網(wǎng)站的維護較為繁雜。希望明年可以選到動態(tài)網(wǎng)站的課程,從而彌補自己在動態(tài)網(wǎng)絡(luò)語言方面的不足。
通過這次設(shè)計,我發(fā)現(xiàn)一個很普遍的問題:我們往往是眼高手低,學(xué)習(xí)這些知識時覺得它就是小菜一樁,但現(xiàn)在真的驗證了“看花容易繡花難”這句話,當(dāng)我們著手實踐時就不像我們想象中的那么簡單了,每一個細節(jié)都需要注意,稍有不慎頁面就在預(yù)覽中變了樣,因此更需要我們細心和耐心地去完成,也就兩個字概括認真,只有認真對待才會從骨子里學(xué)到東西,才學(xué)到心里去了。
我覺得這次確實是很有意義的一次檢測,本來自我感覺良好的,結(jié)果實戰(zhàn)時還是存在很多問題的,平時學(xué)起來覺得很輕松就以為掌握了所學(xué)知識,但現(xiàn)在都忘記很多細節(jié)是怎么樣的了,因此開始著手時有些障礙,但我下定決心把以前的實驗內(nèi)容都溫習(xí)一遍,遇到不懂的就及時查資料,比如翻閱資料書,百度,也可以請教同學(xué),一起討論,相互學(xué)習(xí),于是最后也如魚得水,水到渠成,因此得到一個非常重要的結(jié)論只要自己想學(xué)只要自己有那份執(zhí)著與毅力,虛心的請教,勤于查閱相關(guān)資料就一定會有收獲的,真的當(dāng)今沒有什么知識是用不著的,在哪,哪里都是知識,只要自己持有高度的學(xué)習(xí)熱忱。當(dāng)然,我們在學(xué)習(xí)過程中一定要及時鞏固、練習(xí),掌握了也不一定熟悉,熟能生巧啊!我們應(yīng)該吸取這個教訓(xùn),否則即使我們最終達到了目的,但我們走了很多彎路,而不是事半功倍的結(jié)果了。不過最終,經(jīng)過長久的堅持與不斷的琢磨,看到了自己辛苦后的成果,盡管這還有很多不足,但看著它我心里充滿著喜悅,一分耕耘一分收獲,這永遠是真理。
八、結(jié)束語
本設(shè)計實現(xiàn)了網(wǎng)上方便、快捷的一個個人網(wǎng)站,讓別人在網(wǎng)上能夠更好了解到我,了解
到我的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我用的主要工具是Dreamweaver(網(wǎng)頁制作),還熟練運用了Html語言,把語言編寫的腳本到嵌入到html代碼中,實現(xiàn)了強大功能。本網(wǎng)站上我簡單介紹了本人的基本情況和學(xué)習(xí)背景,還有本人的一些個人作品,網(wǎng)站要做到新穎,不是看網(wǎng)站上有多少內(nèi)容,而是要看制作網(wǎng)站的方法和后臺處理方法上。本設(shè)計業(yè)基本是從這幾方面入手,并能簡單的實現(xiàn)許多動態(tài)畫面。
這次網(wǎng)頁設(shè)計實戰(zhàn)篇個人網(wǎng)站設(shè)計完成后,我收獲了很多,感觸也很深。
我最大的感受就是理論不用于實踐終究是理論,說得難聽點那根本就是紙上談兵,止于理論的學(xué)習(xí),將來是沒多少成績的,有前途發(fā)展的話也必將是少了更為之錦上添花的一筆。
當(dāng)然也深刻認識了一點,那就是我們所學(xué)的知識雖說是很基礎(chǔ)很根本,但沒有根基怎么能建好別墅呢?所以說基礎(chǔ)知識是很重要的,我們在學(xué)習(xí)過程中不能小看而去忽略它,它是一筆財富,能引導(dǎo)我們看得更遠飛得更高。
完成自己的作品后我也觀賞了其他同學(xué)的作品,對比起來,各有千秋,當(dāng)然能從其中發(fā)現(xiàn)很多值得我去學(xué)習(xí)的地方,比如說有的頁面布局很好,有的頁面內(nèi)容很充實,看起來很有感覺,也可以稱之為網(wǎng)站了,而我的有些頁面看上去,可能使別人不會產(chǎn)生網(wǎng)站這一個概念,反而會覺得像是PPT演示文稿,這也反映了我的一個問題:心中還沒很清楚領(lǐng)悟建立網(wǎng)站的基本要點,還應(yīng)該加強這方面的知識儲備。另外我也發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的頁面設(shè)計插入了太多圖片或者太多浮動的東西,弄得網(wǎng)頁太雜,沒有一定的風(fēng)格,更談不上凸顯主題了從對比中,我學(xué)到了很多,能讓我揚長避短,吸取他人之精華,去除他人之糟粕。
這次作業(yè)對于我來說不是一項任務(wù)而是一種享受,因為我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡它,不管別人說做這件事做到多晚做得有多累,我都沒覺得,甚至還越做越興奮。對于一個女生來說,特別是對于一個對電腦不感興趣的女生來說,我覺得這是我最大的收獲,我找到了我的興趣、我的老師,我在計算機專業(yè)中找到了方向。真的很感謝老師能給我們這次機會,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣喜歡上了它,在這方面也做得比較好,于是我也有一種緊迫感,畢竟現(xiàn)在競爭壓力很大,“適者生存,弱者淘汰”是亙古不變的自然法則,我想我應(yīng)該更加努力,抓住機會把它學(xué)通學(xué)精
九、參考文獻
(1)何翠平著HTML從入門到精通[M]電子工業(yè)出版社
(2)邱郁惠著精通CSS與HMTL設(shè)計模式[M]人民郵電出版社(3)(美)桑德斯(Sounders,S)著高性能網(wǎng)站建設(shè)指南[M]電子工業(yè)出版社(4)徐磊著網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)指南[M]清華大學(xué)出版社
(5)吳濤主編,網(wǎng)站全程設(shè)計技術(shù)(修訂本),北京:清華大學(xué)出版社;北京交通大學(xué)出版社
(6)張華、賈志娟主編,asp項目開發(fā)實踐,中國鐵道出版社(7)沈大林主編,中文Flash8案例教程,中國鐵道出版社(8)任學(xué)文、范嚴編,網(wǎng)頁設(shè)計與制作,中國科學(xué)技術(shù)出版社(9)武創(chuàng)、王惠主編,網(wǎng)頁設(shè)計探索之旅,電子工業(yè)出版社
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(12)張軍、王佩楷主編,ASP動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計經(jīng)典案例,機械工業(yè)出版社
(13)http://,太平洋電腦網(wǎng)(14),源碼之家
課程設(shè)計心得與體會
通過這次個人網(wǎng)頁的制作,我對計算機有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。
尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識也有了一定的掌握。通過把自己的網(wǎng)頁上傳到互聯(lián)網(wǎng)上,對文件的保存、上傳、下載以及修改等知識有了更牢靠的掌握。通過自己的努力完成了自己上傳到網(wǎng)上的第一個作品,那種成就感是無法用語言形容的。所以我覺得這次制作網(wǎng)頁我已經(jīng)達到了自己的目的,而不是單單為了完成作業(yè)而已。這是一個完全關(guān)于自己的個人網(wǎng)頁,既然是介紹自己,就應(yīng)該讓觀者在瀏覽了之后了解自己其人,我覺得這點我已經(jīng)基本上做到了。關(guān)鍵字頁面設(shè)計ASP和數(shù)據(jù)庫
1.一般來說,個人主頁的選材要小而精。如果你想制作一個包羅萬象的站點,把所有您認為精彩的東西都放在上面,那么往往會事與愿違,給人的感覺是沒有主題,沒有特色,樣樣有卻樣樣都很膚淺,因為您不可能有那么多的精力去維護它。注意:網(wǎng)頁的最大特點就是更新快。目前最受歡迎的個人主頁都是天天更新甚至幾小時更新一次。
2.題材最好是你自己擅長或者喜愛的內(nèi)容。比如:您對詩歌感興趣,可以放置自己的詩詞;對足球感興趣,可以報道最新的球場戰(zhàn)況等等。這樣在制作時,才不會覺得無聊或者力不從心。
3.不要太濫或者目標(biāo)太高!疤珵E”是指到處可見,人人都有的題材;“目標(biāo)太高”是指在這一題材上已經(jīng)有非常優(yōu)秀,知名度很高的站點,你要超過它是很困難的。
選定了一個好的題材,是不是可以立刻動手制作了?不,經(jīng)驗告訴我們,必須要先規(guī)劃框架。這是很重要的一步!每個網(wǎng)站都是一項龐大的工程。好比造高樓,沒有設(shè)計圖紙,規(guī)劃好結(jié)構(gòu),盲目的建造,結(jié)果往往是倒塌;也好比寫文章,構(gòu)思好提綱,才不至于邏輯混亂,虎頭蛇尾。全面仔細規(guī)劃架構(gòu)好自己網(wǎng)站,不要急于求成。
規(guī)劃一個網(wǎng)站,可以用樹狀結(jié)構(gòu)先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來,尤其當(dāng)你要制作一個很大的網(wǎng)站(有很多頁面)的時候,特別需要把這個架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴充性,免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構(gòu),十分累人,也十分費錢。
大綱列出來后,你還必須考慮每個頁面之間的鏈接關(guān)系。是星形,樹形,或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標(biāo)志。鏈接混亂,層次不清的站點會造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮。
為了提高瀏覽效率,方便資料的尋找,本站的框架基本采用“蒲公英”式,即所有的主要鏈接都在首頁上,鏈接的層次不多,深度淺。
框架定下來了,然后開始一步一步有條理,有次序地做來,就胸有成竹得多,也為你的主頁將來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
下一步,你可以動手制作具體內(nèi)容了,我將告訴你一些收集資料的竅門。題材選定,框架選定,接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。我們稱作資料收集
就個人主頁而言,很少有人有能力完全靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。(一些高手能夠提供自己編的軟件,文章或則音樂,是我非常佩服的。
大部分人的方法是:從報紙,雜志,光盤等媒體中把相關(guān)的資料收集整理,再加上一定的編輯后就可以了。
另外一個好的方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到雅虎,搜狐等搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。
如果您是英語高手,您可以到國外站點上把最新的信息,資料翻譯成中文,提供給大家,這叫“洋為中用”。
網(wǎng)絡(luò)上的資料呈爆炸性的增長,只要注意收集某一非常細小的題材,隨時供大家方便的查找,您的主頁就已經(jīng)有做不完的活了。
到這里我們已經(jīng)完成了制作主頁的準(zhǔn)備工作。下面開始正式制作主頁。
先來介紹一下我這個網(wǎng)頁吧。我的網(wǎng)頁主要由三大部分組成:主頁、各子網(wǎng)頁以及各互聯(lián)網(wǎng)鏈接。
首先是主頁,采用的是index格式,是第一個顯示的頁面,其實原來第一個顯示的頁面是一個封面,但在網(wǎng)上用了一段時間之后我覺得有封面比較麻煩,花哨但不實用,顯得有些多余,所以我就把它給去掉了,直接顯示主頁會讓別人有一種開門見山的感覺。主頁是我花費精力和時間最多的一個頁面,尤其是在它的視覺設(shè)計上包括結(jié)構(gòu),字體,背景以及色彩方面都花了很多工夫。頁面包括自己的一幅小照片以及個人的簡要介紹,以便讓觀者對自己有一個初步的了解。網(wǎng)頁最上面是用藝術(shù)字編輯的文字,旁邊的welcome是插入的GIF動畫,左上角顯示日期,右上角顯示你在網(wǎng)頁呆的時間,下面是一排子目錄,包括一些鏈接和子頁面,點開就可以看到關(guān)于我的詳細信息。下面是一個搜索引擎,采用的是百度是原代碼。再下來是我的近況,也采用了特效。右邊有一個滾動字幕,是一首詩,采用了特效,下面是一些常用大型網(wǎng)站的鏈接。最下面是關(guān)于瀏覽器的說明,主頁基本上就是這些了,還有要說的就是“給我留言”是到網(wǎng)上去申請的免費留言板,然后鏈接上去。子網(wǎng)頁中,“圖文”里面全是照片,這兩個頁面也是我精心設(shè)計制作的。其他的頁面就大部分以文字為主對自己進行詳細的介紹,背景圖片是我都是我精心挑選的,多數(shù)頁面都插上了音樂作為背景,有個別頁面還使用了特效。
接下來再介紹介紹網(wǎng)頁的功能吧。本網(wǎng)頁可以說具備了多項功能:各頁面可以讓你對我有一個比較詳細的了解;強大的搜索功能令你在網(wǎng)絡(luò)世界中暢通無阻,網(wǎng)站、mp3、flash、信息快遞應(yīng)有盡有;各大型網(wǎng)站的鏈接讓你輕松登陸以便看消息、發(fā)郵件;想聽歌嗎?“我的音樂”將讓你聽歌變得如此方便;超級留言板可以讓你暢所欲言……
相信你雖然還沒有看到我的網(wǎng)頁就已經(jīng)對它有了一個大致的了解了吧!現(xiàn)在重點介紹一下我的網(wǎng)頁的制作過程以及其間遇到的種種困難。
開始時我選擇了Dreamweaver作為制作軟件,看書學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的東西之后就著手開始了我的網(wǎng)頁制作,我先初步對網(wǎng)頁作了一些頁面規(guī)劃,然后建立了站點,用軟件中的一些基本的功能制作,首先是封面,由于Dreamweaver沒有插入藝術(shù)字的功能,所以封面上的藝術(shù)字是我先在Word文檔里制作好了之后用圖片的方式插入的。接著有開始設(shè)計主頁,我主要用層來設(shè)計版面,再適當(dāng)配合表格,經(jīng)過兩個白天和一個通宵,網(wǎng)頁基本的框架就出來了,但這時卻遇到了一個很令人頭疼的問題:突然所有插上去的圖片都不能顯示了。!我用盡了所有能想出來的方法,請教了很多的電腦高手都不能把這個無法解釋的問題解決,就連重新安裝Dreamweaver也毫無作用,由于是借別人的電腦,時間緊迫,沒有等到去向老師請教,我就一氣之下把那些東西都刪光了,連Dreamweaer也不例外,當(dāng)時我真的很失望,想到這兩天廢寢忘食地做的東西一下全沒了就很是接受不了,我曾經(jīng)
一度想放棄,不過冷靜了之后我決定從頭開始。不過在開始制作了之后我發(fā)現(xiàn)很多功能和Word相似,于是很快掌握了其許多基本的功能。接著我又熬了一個通宵,決定把前面的損失彌補過來。前面的工作也不能算完全白做,因為至少我在重新制作的時候不必話太多的時間去重新設(shè)計版面。還是按照原來的設(shè)計,只是改動了一些,大體的框架還是沒有改變。
總結(jié)通過這次制作網(wǎng)頁,我學(xué)到了不少東西,而且學(xué)到了不少思考問題的方法。計算機
會在以后的學(xué)習(xí)生活中充當(dāng)越來越重要的角色,相信我也會學(xué)習(xí)到更多關(guān)于計算機和網(wǎng)絡(luò)的知識。這次制作網(wǎng)頁收獲確實不。。!
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