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素描課總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 19:07:23 | 移動端:素描課總結(jié)

素描課總結(jié)

素描課總結(jié)

經(jīng)過一個月的大學(xué)素描課,讓我更深層次地認識了素描的意義。在進入大學(xué)之前,我一直認為素描只需要掌握畫面的明暗關(guān)系就可以了,然而現(xiàn)在我所認識的素描并不是這樣的!素描是另一種對藝術(shù)的表現(xiàn),在老師的幫助下,我不再象以前那樣看到要畫的對象就直接開始畫,而是先對要畫的對象進行觀察思考要用怎樣的表性方式來展現(xiàn)我要表現(xiàn)的對象。從思考畫面的構(gòu)圖開始,在腦海中構(gòu)圖時就要思考我這張畫的主題是什么,畫由心生,不再像考前班那樣描繪事物,而是用心去修飾事物。尊重自己內(nèi)心的想法。

老師一直對我們說素描是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),對素描的訓(xùn)練不僅可以提高我們的審美觀,同時也能提高我們的觀察能力,當然,它也可以提高我們繪畫水平。我認識到素描作品的基本要素不僅包括線、形、空間、明暗,同時也包括形式語言,通過寫生素描的訓(xùn)練,我們掌握了更多的素描觀察方法:整體觀察、理性觀察、審美觀察?梢酝ㄟ^不同的方法讓我們?nèi)ミM一步的了解素描。

老師讓我們常識不同的表現(xiàn)方式來對畫面的描述,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造思維能力,訓(xùn)練我們?nèi)绾芜\用想象的方法和形象組合的技巧,用充滿樂趣的方式來表達我們所要描述的對象,解放了我們的傳統(tǒng)繪畫情緒,抒發(fā)自己的藝術(shù)情懷。我們通過了黑白圖示語言運用各種手法去表達自己的思想。創(chuàng)造不同的畫面效果。讓自己的畫面有創(chuàng)造力,不再想考前班那死板的畫法。每張畫都畫的一樣的效果。這樣只會讓自己畫面乏味。要多開發(fā)自己畫面的趣點,才能吸引人來關(guān)注自己的畫。但不是一味的求鶴立雞群與眾不同,還是要在有趣點的情況下細心去刻畫畫面。

通過進入大學(xué)以來對素描的學(xué)習(xí),讓我對素描有了更深刻的認識,素描的訓(xùn)練使我認識到素描對造型恩能夠里的提高作用,素描的訓(xùn)練可以有效地提高我們的造型能力,我們的畫面的基礎(chǔ),無論是將來我們學(xué)習(xí)其他任何繪畫課程,素描都是學(xué)習(xí)這些課程的基礎(chǔ),基礎(chǔ)決定這上層建筑,通過素描的訓(xùn)練也提高了我對藝術(shù)的審美觀。對我將來所要學(xué)習(xí)的專業(yè)有很好的幫助。只有打好了根基,學(xué)好了造型能力才能往深處去探究。素描是學(xué)習(xí)各專業(yè)的通行證。

同時通過這一段時間的素描學(xué)習(xí),也認識到自己素描方面的不足。容易受別人的影響。改變自己的思路,不自信的去改變自己畫的初衷。使得畫面沒有了自己的想法變的死板了。而且也不能去細心的去觀察靜物,不能真真實實的去表達靜物。以后要不斷的努力,打好基礎(chǔ)。尊重自己內(nèi)心的想法,畫出自己的感受。才能夠?qū)硭囆g(shù)方面的發(fā)展做鋪墊。

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素描基礎(chǔ)課程小結(jié)

素描是一種獨特的藝術(shù)形式,它不僅僅是一切繪畫藝術(shù)的基礎(chǔ),也是一門獨立的充滿神秘感的藝術(shù)類別。在人類的藝術(shù)發(fā)展史上,素描藝術(shù)更是藝術(shù)家表達情感的最優(yōu)先、最直接的選擇。而關(guān)注人本身的存在狀態(tài)是藝術(shù)家們必修的課題,人物的形象塑造也是藝術(shù)家們重點研究的對象。

前言

經(jīng)過七個周的素描課程訓(xùn)練,我不論是對所畫物體的獨特審美趣味的尋找,還是對畫面經(jīng)營的能力,都有著顯著的進步。

“要用心感受你所畫的對象”老師在每次對靜物或人物形象特征進行分析的時候,都用不同的描述語言啟發(fā)著我去觀察、尋找、探索、思考著所畫對象給我的感受以及在我心目中特有的形象,不僅僅存在于事物表面的一種固有特點,或高或矮或胖或瘦,而是一種每個人所特有的精神狀態(tài),一種每個靜物從環(huán)境中凸顯給你的氛圍感受。有句話是這樣說的“一個人一生所遭遇的一切在他的靈魂深處都有所投射”,而我所要去體會感受的就是這種靈魂深處的投射,盡管不一定貼近,但卻是在貼近的路途中……這樣畫出來的對象才能脫離死板的俗套、進入一種作品的狀態(tài),通過這種對素描語言的研究、分析與實踐,逐步樹立用自己的眼光觀察、思考和探索有獨特審美趣味的造型。

對傳統(tǒng)與現(xiàn)代繪畫的形式語言進行分析和研究,提高畫面造型要素的組織能力。在專業(yè)大課上,老師按歷史時間順序給我們播放了多位大師的優(yōu)秀作品,從大師的作品中,我感受到了一幅作品中作者對畫面整體經(jīng)營能力的重要性,無論用什么樣的技法、表達方式,都是為了是畫面更有效果,從點線面到黑白灰,無一不是在對畫面節(jié)奏的一種安排。通過這次素描基礎(chǔ)的訓(xùn)練,我不僅了解了畫面構(gòu)成的基本原理,同時也樹立起了對畫面經(jīng)營的意識。

老師不斷地鼓勵我們?nèi)L試不同的材料工具、尋找適合自己的表現(xiàn)手法,我的畫面一般而言都是表現(xiàn)力比較強的、對整體形式感把握的相對勝于對細節(jié)的處理,這也是我要選擇的一種相對有優(yōu)勢的表現(xiàn)手法,而對細節(jié)的處理則要同時加強,有助于畫面的生動。通過這一系列的基礎(chǔ)訓(xùn)練開掘藝術(shù)創(chuàng)造的潛能。

眼、手、腦的配合,達到觀察能力、表現(xiàn)能力、審美能力的一致提高。

在這次素描基礎(chǔ)訓(xùn)練的過程中,用努力、認真的態(tài)度去對待每一張畫,不僅改觀的是繪畫技法,更改觀了我對待繪畫的態(tài)度,席勒說“藝術(shù)之自由的女兒”,而在繪畫藝術(shù)中,我們更能夠把自己心中所想所感受的通過畫面表達出來……是一種令人向往的美好。

素描基礎(chǔ)課程,是一種最單純的繪畫表達語言,是我所熟悉并熱愛的語言。帶著對新知識的把握,對未知的好奇,踏入歷史對素描藝術(shù)研究的漩渦,課程落下帷幕,探索才剛剛開始。S19苗莉201*.4.19

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