桃灣小學(xué)冬季長跑活動總結(jié)
桃灣小學(xué)“陽光體育冬季長跑”活動總結(jié)
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,根據(jù)縣教育局定教的文件精神,我校于201*年12月1日至201*年12月31開展了陽光體育冬季長跑活動中,且取得了良好成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到位
為確保我!瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展,學(xué)校成立“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,副組長由教導(dǎo)處尚保平擔(dān)任,體育教師和各班主任為組員,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),保證活動的順利進(jìn)行。根據(jù)活動內(nèi)容安排,每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié),各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程,由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣,使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。
二、加大宣傳,營造氛圍
自學(xué)校接到開展活動通知起,立即把通知精神下達(dá),向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義及活動方案。此外,我們還利用學(xué)校的各個宣傳欄,寫上“每天鍛煉一小時,幸福生活享受一輩子”等的固定標(biāo)語,并通過校園廣播等廣泛傳播健康理念,使“生命在于運動”、“我運動、我健康”等口號深入人心,使全校師生人人熱愛體育運動,參與運動。三、總結(jié)經(jīng)驗,鞏固實效
我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合,開展形式多樣,內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動中挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記,鼓勵學(xué)生之間加以交流。通過舉辦校運會,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。
四、常抓不懈、持之以恒
現(xiàn)在,陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分,成為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性,集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學(xué)奮進(jìn)的好習(xí)慣,各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時,對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之,通過開展冬季長跑運動,磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營造出了一個生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。更要讓健康和運動的理念深入全校師生的內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!
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祁家灣小學(xué)“陽光體育冬季長跑”活動總結(jié)
為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的文件精神,落實“陽光體育冬季長跑”計劃的實施,使學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現(xiàn)將我校幾年來活動開展的情況總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想、形成共識,全面開展“陽光體育冬季長跑”活動
“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”這是我們學(xué)生陽光體育活動的理念,也是一種行動。
1、高度重視,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了冬季長跑領(lǐng)導(dǎo)小組,組長龔文階,副組長沈作勤、雷斌,各班主任和體育教師為成員。組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生冬季長跑運動的開展。工作專班按照統(tǒng)一部署,制定具體措施,組織本校學(xué)生進(jìn)行冬季長跑。同時,學(xué)校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點,分類實施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項工作,并將責(zé)任具體落實到人。保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施
2、結(jié)合實際,科學(xué)安排,合理定位
我!瓣柟怏w育冬季長跑”活動根據(jù)我校場地大特點,進(jìn)行劃年級、劃場地科學(xué)安排,充分利用大課間活動時間、陽光體育活動時間及學(xué)生放學(xué)回家體育活動時間相結(jié)合的方式科學(xué)安排,要求全體參與(有身體原因例外),規(guī)定四六年級圍運動場跑三圈(1000米);一二三年級圍前操場跑三圈(600米),并將在學(xué)校廣泛開展的體育工程與“陽光體育冬季長跑”活動相結(jié)合,不同年級段的學(xué)生根據(jù)其自身的特點和興趣愛好,選擇其自己喜歡的活動方式來達(dá)到冬季健身計劃。
3、積極宣傳,制造氛圍
學(xué)校充公利用校園電視臺、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等宣傳媒介,大力宣傳陽光體育活動,讓學(xué)生認(rèn)識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學(xué)生自覺、自發(fā)的進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。
二、活動豐富、內(nèi)容充實,“陽光體育冬季長跑”活動做到“三個結(jié)合”我校“陽光體育冬季長跑”活動的三個結(jié)合,即保證學(xué)生在校的體育鍛煉時間,又保證學(xué)生回家以后的體育鍛煉,全面的促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
1、“陽光體育冬季長跑”與體育活動相結(jié)合
我校體育活動已經(jīng)在學(xué)校廣泛開展,并深入到學(xué)生的日常活動當(dāng)中,學(xué)生每學(xué)期都會掌握不同的體育健身技能,我校充分利用這種優(yōu)勢,將單一的跑變化成不同的體育活動,讓學(xué)生感受到了多種體育活動的不同魅力,使“陽光體育冬季長跑”活動的變的豐富多彩,趣味十足。比如我校五年級開展的體育項目是跳長繩,在陽光體育冬季長跑時,就采用跳長繩5分鐘的形式,學(xué)生即感到新穎,又與同伴增進(jìn)了了解,提高了同伴之間的合作能力。
2、“陽光體育冬季長跑”與學(xué)校大課間活動相結(jié)合
大課間是組織學(xué)生集體活動的時間,也是學(xué)生充分享受陽光的時間,我校學(xué)校就充分利用大課間時間,豐富了“陽光體育冬季長跑”的開展形式,同時培養(yǎng)了學(xué)生的組織意識和團(tuán)隊合作精神。
三、齊抓共管,認(rèn)真落實“陽光體育冬季長跑活動”的開展情況
1、利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員巡視檢查抓規(guī)范
為將“陽光體育冬季長跑活動”真正落到實處,學(xué)校將其落實情況納入“每日巡查”,設(shè)立專項檢查,從時間、班級,項目等進(jìn)行檢查,針對檢查時發(fā)現(xiàn)的問及時進(jìn)行反饋,很好的敦促每一個學(xué)生活動目標(biāo)的達(dá)成。
2、利用體育課堂抓實踐做指導(dǎo)
充分利用體育課的活動優(yōu)勢,檢測學(xué)生進(jìn)行了“陽光體育冬季長跑活動”的效果,并讓體育教師對學(xué)生體育活動的進(jìn)行指導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)生的身體條件和特點,體育教師為其提出適合其自身的冬季長跑運動處方,使學(xué)生有針對性的進(jìn)行體育鍛煉,切實提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
3、利用護(hù)導(dǎo)學(xué)生抓“大課間”
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生護(hù)導(dǎo)團(tuán)的優(yōu)勢,放手學(xué)生自我管理,在陽光體育大課間進(jìn)行“兔子舞”和“快樂行進(jìn)”時,組織護(hù)導(dǎo)團(tuán)的學(xué)生進(jìn)行檢查評比,對表現(xiàn)好的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵,很好的激勵了學(xué)生的集體意識,提高了他們的班級榮譽感。
4、利用升旗集會,及時進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校充分利用每周一的升旗集會時,對本次“陽光體育冬季長跑活動”的典型進(jìn)行表揚,充分調(diào)動學(xué)生參與陽光體育冬季長跑活動的熱情。四、總結(jié)經(jīng)驗,學(xué)!瓣柟怏w育冬季長跑”取得成績與不足
1、百花齊放,課間活動成校園一景
從我校“陽光體育冬季長跑”開展以來,由于此項活動與我校體育項目相結(jié)合,活動內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生每天在操場進(jìn)行跳繩、花樣大搖繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳皮筋等體育活動,他們形成了一道美麗的風(fēng)景線,原來來無序的活動消失了,同學(xué)的體育活動熱情大大提高。
2、積極投入,身體素質(zhì)明顯提高
“陽光體育冬季長跑”的開展,學(xué)生積極投入到豐富多彩的體育活動中,發(fā)現(xiàn)和感受到體育活動的樂趣,學(xué)生更加樂意從事體育活動,認(rèn)識到了體育活動的身體健康發(fā)育的影響,通過此項活動學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高。
3、認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)問題
在“陽光體育冬季長跑”活動開展過程,有些班級對此項活動沒有足夠重視,未能很好的組織“陽光體育冬季長跑”活動的開展,沒按照要求,隨意擠占了學(xué)生的活動時間;另外,在假期中,部分學(xué)生沒有能堅持進(jìn)行體育鍛煉,使開學(xué)后的自己的身體素質(zhì)有所下降。
五、繼續(xù)堅持,讓體育活動的熱情在校園內(nèi)延續(xù)
“陽光體育冬季長跑”活動將落下帷幕,但我校的陽光體育活動不會就些停止,我校將繼續(xù)利用體育課、大課間、課外體育活動等時間,積極按照教育局陽光體育活動冬季長跑的要求,帶領(lǐng)我校廣大學(xué)生開展體育活動,真正落實“每天鍛煉一時,幸福生活一輩子”的政策,將冬季長跑活動作為我校的常規(guī)工作認(rèn)真開展。
201*.
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