興隆完小小學(xué)校信息化工作總結(jié)

小學(xué)校信息化工作總結(jié)

本年度，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理制度學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。禁止教師利用辦公電腦做與教育教學(xué)無關(guān)的事，禁止教師利用辦公電腦看休閑小說、電影等，禁止教師利用辦公電腦瀏覽不健康的內(nèi)容。教師能利用家校路路通與學(xué)生家長保持聯(lián)系，讓家長能了解學(xué)生在校表現(xiàn)，能了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，能了解學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，增加家校聯(lián)系途徑。教師可以通過校園網(wǎng)及時(shí)的了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)，通過綜合管理平臺(tái)進(jìn)行相互間的交流。

二、完善技術(shù)裝備，加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)由于我校是一所農(nóng)村學(xué)校，下轄兩個(gè)完全小學(xué)，都建有微機(jī)室，達(dá)到最高班額人手一機(jī)，并加入縣教育局局域網(wǎng)，專任教師達(dá)到人手一機(jī)。

三、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，建立教師間網(wǎng)絡(luò)合作、教師與學(xué)生間的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求，評(píng)比優(yōu)秀課件，促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí)，在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)、信息技術(shù)LOGO語言培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)備份培訓(xùn)，利用暑假教師參加了電子白板的培訓(xùn)。多名教師參加縣教育局組織的暑期培訓(xùn)。

四、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語、數(shù)、英老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源。五、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)

學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向，打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生。六、面臨的問題及未來的發(fā)展

當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育信息集散功能不強(qiáng)，微機(jī)容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫尚不完善，學(xué)校暫無學(xué)生班級(jí)主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難，但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。在未來五年內(nèi)，我們將逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)環(huán)境的信息化，建立“虛擬網(wǎng)�！�，全面開展以信息技術(shù)為核心的多媒體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探索。同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng)，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，構(gòu)建起“虛擬教研中心”，提高教科研活動(dòng)的水平和層次，實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制�？傊�，學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！

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烈士墓小學(xué)201*年信息化工作總結(jié)

201*年，我校信息化建設(shè)在上級(jí)主管部門的關(guān)心和學(xué)校全體教師的共同努力工作下，不斷完善信息化的基礎(chǔ)建設(shè),合理規(guī)劃、科學(xué)管理，使信息化在教育教學(xué)中發(fā)揮了極大的作用，現(xiàn)將我校的信息化工作情況總結(jié)如下：

一、校園信息化建設(shè)：

我校成立了由校長為組長，書記和副校長為副組長，其它中層干部為組員的項(xiàng)目辦，校園信息化建設(shè)的每一個(gè)項(xiàng)目都由學(xué)校成立的項(xiàng)目辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，監(jiān)督到位，追究有力，制度約束。對(duì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)均做到有詳細(xì)的建設(shè)方案，注重建設(shè)的各個(gè)細(xì)節(jié)，如綜合布線的方式、設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)、布線、急電防止、電源防雷、防潮等，項(xiàng)目每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)劃、申報(bào)、建設(shè)、管理、使用、維護(hù)、建檔造冊(cè)等每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)落實(shí)，并承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

1、監(jiān)控系統(tǒng)：201*年建成的校園監(jiān)控室，完成全校教室和各功能室的監(jiān)控點(diǎn)42個(gè)，新教學(xué)樓樓層過道監(jiān)控點(diǎn)4個(gè)，架空層和風(fēng)雨操場監(jiān)控點(diǎn)5個(gè)，學(xué)校大門3個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，共計(jì)54個(gè)點(diǎn)。自從今年上半年全國發(fā)生多起校園慘案，給校園安全防范提出一個(gè)新的考驗(yàn)，按上級(jí)部門的要求，我校派人員協(xié)同信息中心工作人員對(duì)我�，F(xiàn)場監(jiān)控進(jìn)行勘查，一起規(guī)劃，維持新有的監(jiān)控點(diǎn)和設(shè)備，新增加了6個(gè)監(jiān)控?cái)z像點(diǎn)，其中學(xué)校大門加了一個(gè)監(jiān)控范圍較廣的云臺(tái)攝像，新增了攝像機(jī)、交換機(jī)、機(jī)柜、監(jiān)控用的等離子電視，學(xué)生主要活動(dòng)場不再成為監(jiān)控死角，從監(jiān)控布點(diǎn)、施工、管理、維護(hù)等每個(gè)環(huán)節(jié)都有工作人員專人負(fù)責(zé)，從而為校園的安全提供有力的保證。

2、計(jì)算機(jī)教室的改造。我�，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室2間，其中計(jì)算機(jī)教室（一）于201*年年底更新一次設(shè)備，后隨201*年新教學(xué)樓的建成而搬遷，按二人一機(jī)配制了學(xué)生機(jī)桌椅及網(wǎng)絡(luò)布線，而計(jì)算機(jī)隨著系統(tǒng)和學(xué)生學(xué)習(xí)軟件的升級(jí)而淘汰，不能保證計(jì)算機(jī)教學(xué)的正常使用。為適應(yīng)我�？焖侔l(fā)展的需要，為了完成計(jì)算機(jī)教室的硬件升級(jí)，完善辦學(xué)條件，在學(xué)校的可用資金越來越緊張條件下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想盡了各種辦法，在多次向信息中心申報(bào)改造機(jī)房未果的情況下，利用社會(huì)辦學(xué)力量，讓友鄰單位捐助、社會(huì)捐助的辦法完成了計(jì)算機(jī)教室（一）的改造，在更換了機(jī)房的電腦主機(jī)。校長參觀了紅槽房小學(xué)使用的觸摸屏多功能電子白板后，也為兩間計(jì)算機(jī)教室增添了類似的電子白板、投影、音箱等多媒體設(shè)備，讓教學(xué)變得更方便直觀，形象生動(dòng)，該設(shè)備在全區(qū)走在前列，為全區(qū)推廣的電子白板進(jìn)入美術(shù)教室提供示范作用。計(jì)算機(jī)教室（二）201*年新教學(xué)樓的建成而建成，少部分電腦的損壞都及時(shí)補(bǔ)充，目前均能正常使用。

3、“班班通”建設(shè)：我校作為首批“班班通”建設(shè)示范點(diǎn)，于201*年完成首批10間教室的建設(shè)，第二批于201*年下半年完成剩余9間教室的建設(shè)，全校共計(jì)19間教室都建好了“班班通”，由于我校目前只有18個(gè)教學(xué)班，其中一間備用。“班班通”從項(xiàng)目培訓(xùn)、設(shè)備調(diào)拔、施工、驗(yàn)收等都按中心的要求嚴(yán)格執(zhí)行，后期的管理、使用、維護(hù)都有學(xué)校專人負(fù)責(zé)。4、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：201*年校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是由信息中心統(tǒng)一規(guī)劃建成的，網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入每間教室和各科辦公室，中心機(jī)房于201*年新教學(xué)樓的建成后而搬遷，隨著新樓的裝修，校園寬帶進(jìn)入每間教室，供“班班通”電腦使用。各科室辦公點(diǎn)配置相應(yīng)的臺(tái)式辦公電腦，且都通網(wǎng)絡(luò)。10年6月，學(xué)校自籌資金，通過政府采購的形式，更新了各科室主機(jī)，統(tǒng)一采購中心推薦的惠普品牌主電腦，上半年在幼兒園教師辦公室、后勤辦公室、保安室等科室配備了電腦，大大改善了學(xué)校的辦公條件。

5、電視臺(tái)、閉路電視建設(shè)：自從學(xué)校有了“班班通”電視機(jī)后，學(xué)校又利用這一設(shè)備建成了學(xué)校電視臺(tái)，電視臺(tái)的建造也使用大量的人力和資金，如添置的攝像機(jī)、電子屏幕、燈光設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)等，并讓閉路進(jìn)入每間教室，為學(xué)校德育宣傳、講座、少先隊(duì)活動(dòng)等活動(dòng)提供現(xiàn)場。

6、廣播室的建設(shè)及其它建設(shè)：廣播室、多功能室的建設(shè)也跟隨新教學(xué)樓的落成而完善，學(xué)校每間教室、走廊、過道、轉(zhuǎn)角、操場等都安裝了廣播，上下課、放學(xué)、廣播操等鈴聲都由先進(jìn)的智能打鈴器統(tǒng)一完成。隨著學(xué)校的發(fā)展需要，音樂鈴聲也作相應(yīng)的更改；今年在原有的舞臺(tái)音箱基礎(chǔ)上，新添置了大功率音效、無線話筒等音響設(shè)備，在學(xué)校的大型活動(dòng)或集會(huì)中發(fā)揮更大的作用。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，學(xué)校利用現(xiàn)有的微薄資金添置了一些新的設(shè)備，如打印機(jī)、傳真機(jī)、會(huì)議室投影、筆記本電腦、相機(jī)等大量的信息化媒體，并有完善的使用、管理、維護(hù)制度。

7、軟件建設(shè)方面：學(xué)校有對(duì)外開放的門戶網(wǎng)站，中文域名：‘重慶市沙坪壩區(qū)烈士墓小學(xué)�！�，建有多個(gè)欄目，上傳著大量的學(xué)�；顒�(dòng)資源、圖片，為學(xué)校的宣傳起了一定的作用；本期內(nèi)學(xué)校在每臺(tái)電腦桌面上通過“網(wǎng)上鄰居”建立了“公告”、“資源庫”，學(xué)校的重要通知、上級(jí)文件、教研活動(dòng)、教師資料、教學(xué)資源通過網(wǎng)絡(luò)共享，為教師辦法學(xué)習(xí)提供極大的方便；對(duì)信息中心提供的OA辦公平臺(tái)、沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院、中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源等各類教學(xué)資源網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽收藏，為教師學(xué)習(xí)和辦公提供方便；每臺(tái)電腦裝有防護(hù)軟件和殺毒軟件，禁止非法的網(wǎng)絡(luò)訪問；對(duì)每臺(tái)電腦安裝相應(yīng)的辦公軟件等，確保學(xué)校教育教學(xué)信息化正常使用。

二、信息化設(shè)備的管理和維護(hù)：

我們充分認(rèn)識(shí)到信息化設(shè)備的管理和使用是提升學(xué)校辦學(xué)特色，提高行政管理效率，全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。做到項(xiàng)目有方案，管理有制度，調(diào)拔有帳目，從建檔、管理、培訓(xùn)、使用、維護(hù)每個(gè)環(huán)節(jié)都做到嚴(yán)格的規(guī)范運(yùn)作。歸納如下：

1、成立專門的信息化設(shè)備管理小組；

為了進(jìn)一步深化、完善信息化工作，學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，形成由校長主管、書記、副校長分管，信息技術(shù)過硬的教師負(fù)責(zé)落實(shí)，嚴(yán)格貫徹實(shí)施的管理和運(yùn)行機(jī)制，確保了我校運(yùn)用信息化技術(shù)應(yīng)用的管理在組織上、技術(shù)上得到有力的保證和支持。

2、信息化設(shè)備的建檔造冊(cè)：

這一年里，按《重慶市中小學(xué)均衡發(fā)展的指導(dǎo)性意見》完善相關(guān)的資料填報(bào)和統(tǒng)計(jì)，按沙區(qū)教委信息中心的精神完善管理制度，本期分別完善了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》《計(jì)算機(jī)室使用規(guī)則》《網(wǎng)絡(luò)管理人員的工作職責(zé)和任務(wù)》《“班班通”使用條例》《辦公室電腦使用條例》等制度，各項(xiàng)目分類建全管理檔案，設(shè)計(jì)有方案、施工有合同、調(diào)拔有單據(jù)、固定資產(chǎn)有明細(xì)。為加強(qiáng)管理，建有專門的固定資產(chǎn)明細(xì)，如：計(jì)算機(jī)教室設(shè)備登記簿、監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備登記簿、“班班通”設(shè)備登記簿、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備登記簿，其它科室的建有統(tǒng)一的設(shè)備登記簿進(jìn)行入帳管理，做到設(shè)備有編號(hào)（對(duì)應(yīng)設(shè)備貼有相應(yīng)的編號(hào)）、名稱、有型號(hào)、有價(jià)格等；分類建有設(shè)備使用情況登記簿，要求教師作用細(xì)致的使用情況登記；另處還建有設(shè)備異常情況記錄簿，每次網(wǎng)管維修設(shè)備時(shí)作相應(yīng)的記錄等。

2、專人的設(shè)備管理和維護(hù)。

每個(gè)設(shè)備的管理、維修、清潔護(hù)理等有專門的網(wǎng)管負(fù)責(zé)，在《網(wǎng)絡(luò)管理人員的工作職責(zé)和任務(wù)》中有詳細(xì)的管理和維修要求，網(wǎng)管能夠及時(shí)維修設(shè)備，不能維修的也能及時(shí)聯(lián)系商家到校維修或更換設(shè)備，保證設(shè)備的正常使用。定期對(duì)電腦系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)、病毒掃苗，嚴(yán)禁對(duì)黃色網(wǎng)站的訪問、嚴(yán)禁上班時(shí)間玩游戲，網(wǎng)上交易等做工作無關(guān)事。定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行清潔維護(hù)。

三、信息技術(shù)的培訓(xùn)和設(shè)備使用情況：

按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)想，讓學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展的道路，成為沙區(qū)一所精品學(xué)校，具有完成的信息化設(shè)備和管理制度還不能保證學(xué)校的健康發(fā)展，學(xué)校具備一批信息技術(shù)能力過硬的教師隊(duì)伍才是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師隊(duì)伍對(duì)信息技術(shù)能力的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。學(xué)校利用假期和空余時(shí)間對(duì)全校專業(yè)技術(shù)教師進(jìn)行大量的培訓(xùn)，如：windows系統(tǒng)的常規(guī)操作，office等辦公軟件、《中小學(xué)教學(xué)資源使用手冊(cè)》里的資源下載和使用、“班班通”設(shè)備使用等作了大量的適用性培訓(xùn)，我校的教師技術(shù)水平已經(jīng)走在了全區(qū)中小學(xué)的前列，在本年暑假由信息中心組織的教師信息技術(shù)能力考查中，抽查到的（占全校的30%）教師全部考查合格，優(yōu)秀率達(dá)到85%以上，信息中心有相關(guān)的數(shù)據(jù)記載，這些與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、全校教師的自身努力分不開的。

教師利用較高的信息技術(shù)水平，在工作中發(fā)揮我校的優(yōu)勢作用，特別是“班班通”設(shè)備的使用率遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過了201*年區(qū)教委提出的每個(gè)教師每期應(yīng)達(dá)到20節(jié)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源上果的要求，展臺(tái)基本天天使用，教師們不但會(huì)從《中小學(xué)教學(xué)資源使用手冊(cè)》中提供的資源網(wǎng)站中下載整合，而且有自己的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源搜集的方式方法，互相學(xué)習(xí)，通過“網(wǎng)上鄰居”建立電腦桌面“公告”、“資源庫”形成共享。教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源備課、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦公，提高了工作效率。為了推動(dòng)學(xué)校教育信息化的發(fā)展，我們加強(qiáng)了教師培訓(xùn)工作，目前，全校教職員工都能較熟練地掌握和應(yīng)用沙區(qū)多媒體辦公系統(tǒng)，這大大提高了學(xué)校辦事的工作效率，極大地方便了學(xué)校的各類辦公。

四、學(xué)校信息化建設(shè)的不足和設(shè)想

1、學(xué)校緊張的資金來源制約著學(xué)校信息化建設(shè)的進(jìn)一步投入和發(fā)展，如：計(jì)算機(jī)教室（二）的設(shè)備面臨淘汰，設(shè)備運(yùn)行慢，極大的影響計(jì)算機(jī)教學(xué)效果。

2、搜集信息、豐富資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。抓緊建設(shè)校園網(wǎng)資源庫是迫切需要解決的問題，解決此問題的重要途徑有三個(gè)方面，一是從市場上有選擇的購買；二是組織骨干教師制作；三是利用下載技術(shù)獲得相關(guān)信息。

3、依托學(xué)校校園網(wǎng)站，全面構(gòu)建數(shù)字化校園。

學(xué)校教育信息化的核心是“運(yùn)用”。我們教育信息化的中心工作就是如何運(yùn)用“信息技術(shù)”促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我校信息化建設(shè)組經(jīng)過多次學(xué)習(xí)與探討，確立了今后我校的教育信息化的中心和重心：將集全校之力不斷完善校園平臺(tái)的多項(xiàng)管理功能建設(shè)、學(xué)校數(shù)字教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、學(xué)校資源庫建設(shè)、教育教學(xué)方面的信息化應(yīng)用建設(shè)等。展望201*年，希望我校信息化建設(shè)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，探索新的管理模式、教學(xué)模式和交流模式，真正體現(xiàn)學(xué)校信息化建設(shè)的功能，全面提升我校的教育信息化水平。

沙坪壩區(qū)烈士墓小學(xué)201*年1月12日

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