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ps學(xué)習(xí)心得

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ps學(xué)習(xí)心得

PS學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)了photoshop這門課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處.

photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不敢去打開,認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽理論.那是沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銜?huì)從失敗中得到一些經(jīng)驗(yàn).要試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教老師和同學(xué),不懂、不會(huì)的問題就要問.要時(shí)常總結(jié)、吸收自己和其它人的小竅門、技巧.最好用一個(gè)小筆記本記下來.要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一做.

學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂得技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散.才能做出好的作品.

下學(xué)期可能就沒有這門課程了.但是平面設(shè)計(jì)這門課程應(yīng)用是很廣泛的.就那我喜歡攝影來說吧,肯定要做一些圖片處理.所以我還要更加深入的學(xué)習(xí)這們課程,就象我上面總結(jié)的那樣,如果有不懂和不足之處,還要請(qǐng)老師多多指教.從這門課中我不僅學(xué)到了技術(shù),更重要的是學(xué)到了做事要有耐心,要有恒心.在以后人生道路中難免要遇到挫折,不吃點(diǎn)苦是不可能的.還要學(xué)會(huì)吃苦耐勞.失敗了,重頭再來,成功就在前面等這你.我相信總有一次能成功的.我相信,我能行.在學(xué)習(xí)的過程中,我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)的心得:一:自學(xué)真的是很重要的能力

PS其實(shí)大部分都是靠我自己自學(xué)的,中間會(huì)遇見更多的麻煩,但是自己發(fā)現(xiàn)問題并予以解決后,那種印象會(huì)深很多很多,同時(shí)更能了解最本質(zhì)一點(diǎn)的問題,再來自己解決問題以后的那種成就感是無法言語(yǔ)的,雖然最開始那種混混沌沌的狀態(tài)真是萬分難受。不過本來現(xiàn)在很多的東西也都是要自己自學(xué)的啦。二:學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持

自學(xué)是一個(gè)很痛苦的過程,學(xué)習(xí)都會(huì)經(jīng)歷由不懂到懂的過程,而這個(gè)過程是極其痛苦的,極容易令人失去耐心的,尤其是PS這種自由組合度很高,專業(yè)名詞又很多的軟件,所以需要學(xué)習(xí)者有沖破障礙的決心和堅(jiān)持;我在摳圖上遇見過很多問題,摳好多次都弄不好,我的心情也會(huì)非常的煩躁,覺得自己很笨很沒用,但是總記得小時(shí)候媽媽常教導(dǎo)我:堅(jiān)持就是勝利,才堅(jiān)持著看了很多這方面的視頻,終于有幾種摳圖方法還算比較應(yīng)手了,所以說,堅(jiān)持真的很重要,它決定著你是前功盡棄,還是勝利在望。三:學(xué)習(xí)要實(shí)踐

這一點(diǎn)的重要性在學(xué)習(xí)PS上面尤其明顯,看書或者看視頻是根本不可能學(xué)會(huì)PS的,看了以后還得記下來照著做,還要做好多次才能完全的掌握,掌握以后不時(shí)的還得用著,,其實(shí)這一點(diǎn)是我的弱點(diǎn),我就是實(shí)踐操作不多,所以經(jīng)常記得怎么做然后過一會(huì)兒就忘記了,這樣會(huì)效率很低。四:學(xué)習(xí)PS要多變通,多思考

PS有一個(gè)很大的魅力就是它給了我們很大的自由發(fā)揮空間,工具很多可以自由組合很多效果和元素,可以有很多創(chuàng)意可以實(shí)現(xiàn),當(dāng)然這要建立在對(duì)效果很熟悉的基礎(chǔ)上(這點(diǎn)我表示很慚愧),思維要發(fā)散才能創(chuàng)造出屬于自己藝術(shù)風(fēng)格的作品啊。這一點(diǎn)其實(shí)要求挺高的,不僅需要制作人對(duì)PS的工具很熟悉,而且還要有整體的構(gòu)思能力,步驟的安排能力和較強(qiáng)的想象力;同時(shí)看見別人的作品也要多思考才能取長(zhǎng)補(bǔ)短發(fā)散思維吧,多與他人交流和學(xué)習(xí)可以使自己的思維開闊很多。

不過在學(xué)習(xí)中也有一點(diǎn)遺憾,就是時(shí)間比較緊張,學(xué)得比較淺,希望能自己再多精進(jìn)一下吧。以后的日子里也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)的。

會(huì)展12-43班

擴(kuò)展閱讀:Photoshop學(xué)習(xí)心得體會(huì)

屆《Photoshop圖形圖像處理技

術(shù)》期末作業(yè)

學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)

班級(jí)

日期

平面圖像設(shè)計(jì)的發(fā)展史,可以追溯到人類發(fā)展史的源頭,人類祖先用來記事的簡(jiǎn)單符號(hào)、文字,那是人類最基礎(chǔ)、最原始的平面圖像設(shè)計(jì)實(shí)例。當(dāng)初也許只在于表達(dá)某種具體的含義,而不包含藝術(shù)、美學(xué)的成份。伴隨著人類文明的發(fā)展,人們對(duì)藝術(shù)、美的追求和探索逐漸成為發(fā)展的主流,當(dāng)初記事的用途也逐漸淡化。傳統(tǒng)的畫家經(jīng)過數(shù)十載的訓(xùn)練才掌握繪畫這門技能,他們通過筆和紙的演繹描繪自己抽象的思維,表現(xiàn)自己對(duì)藝術(shù)、美的理解。除了藝術(shù)家之外每個(gè)人都有追求美的權(quán)利,都有一定的創(chuàng)作天賦和自己對(duì)生活、藝術(shù)、美的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能掌握的技能,對(duì)大多數(shù)人來說有些“可望不可及”。而電腦的出現(xiàn)使

人們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

電腦在問世之初只是作為科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)計(jì)算的工具,體積龐大、價(jià)格昂貴、使用復(fù)雜是其特點(diǎn)。到50至70年代,一些科學(xué)家像Noll,Harman、Knowton以及Nake等利用電腦程序語(yǔ)言從事電腦圖形圖像處理的研究,研究的主題多是圖形形成原理的探索,例如,如何編程使得計(jì)算機(jī)的二進(jìn)制代碼能夠表現(xiàn)為一條弧線或是一個(gè)三角形等簡(jiǎn)單的幾何圖形。70年代,伴隨著個(gè)人電腦PC的出現(xiàn),使電腦的體積縮小許多,價(jià)格亦降低許多,平面圖像技術(shù)也逐步成熟,使有興趣從事電腦藝術(shù)創(chuàng)作的人有更多的機(jī)會(huì),不用編寫令人討厭的代碼程序就能隨心所欲地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在80年代的10年中,隨著電腦的發(fā)展推廣,(DeskTopPublishing,DTP)和(Prepress)得以迅速發(fā)展,使電腦的輸出展現(xiàn)出新的面貌。通過專業(yè)的設(shè)備,圖像自電腦直接輸出的精度、準(zhǔn)確和美觀的程度,幾乎可

以同照片媲美,甚至在某些方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出照片的效果.

1985年,美國(guó)蘋果Apple電腦公司率先推出圖形界面的Macintosh麥金塔系列電腦。廣泛應(yīng)用于排版印刷行業(yè)。至1990年,美國(guó)電腦行業(yè)著名的3A公司共同建立了一個(gè)全新的概念它把電腦融入傳統(tǒng)的植字和編排,向傳統(tǒng)的排版方式提出了挑戰(zhàn)。在DTP系統(tǒng)中,先進(jìn)的電腦是其硬件基礎(chǔ),而排版軟件和字庫(kù)則是它的靈魂。為了處理圖形圖像,當(dāng)然也需要專門設(shè)計(jì)軟件。為此,科學(xué)家們根據(jù)藝術(shù)家及平面設(shè)計(jì)師的工作特點(diǎn)開發(fā)了對(duì)應(yīng)的軟件,其中Adobe公司開發(fā)的Photoshop是最著名的軟件之一。DTP和圖像軟件的結(jié)合,使設(shè)計(jì)師可在電腦上直接完成文字的錄入、排版、圖像處理、形象創(chuàng)造和分色制板的全過程,開創(chuàng)了

“電腦平面設(shè)計(jì)”時(shí)代。

如今風(fēng)靡世界,在平面圖像處理領(lǐng)域成為行業(yè)權(quán)威和標(biāo)準(zhǔn)的Photoshop軟件源于20世紀(jì)80年代中期,Michigan大學(xué)的一位研究生ThomasKaon編制的一個(gè)在MacintoshPlus機(jī)上顯示不同圖形文件的程序。由于Windows在PC機(jī)上的出色表現(xiàn),Adobe公司也緊跟發(fā)展的潮流,自Photoshop以來開始推出Windows版本(包括Windows95和WindowsNT);注意到中國(guó)無限廣闊的市場(chǎng),首次推出

了Photoshop5.02中文版

Photoshop的專長(zhǎng)在于圖像處理,而不是圖形創(chuàng)作。有必要區(qū)分一下這兩個(gè)概念。圖像處理是對(duì)已有的位圖圖像進(jìn)行編輯加工處理以及運(yùn)用一些特殊效果,其重點(diǎn)在于對(duì)圖像的處理加工;圖形創(chuàng)作軟件是按照自己的構(gòu)思創(chuàng)意,使用矢量

圖形來設(shè)計(jì)圖形.

Photoshop學(xué)習(xí)心得體會(huì)

今年上選修課時(shí),本人開始學(xué)習(xí)Photoshop,雖然自覺還談不上有什么水平。在學(xué)習(xí)過程中(特別是在上課時(shí))慢慢有了一些心得體會(huì)。

雖然現(xiàn)在photoshop只是我選修的一科,經(jīng)過老師的講解,我了解到它是作為圖形圖像處理領(lǐng)域的首選軟件,Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說。用Photoshop做一些漂亮的圖片,或?qū)φ掌M(jìn)行簡(jiǎn)單的加工并不是Photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意,然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué),甚至根本學(xué)不會(huì),學(xué)創(chuàng)意比學(xué)Photoshop本身要難得多。

Photoshop作品要有生命力就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng),他說學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會(huì)用就可以的了,因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意,也可以做出一副好的作品來的,老師為了說好色彩,在上課時(shí)就把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事說了,讓我們有一個(gè)所謂的概念。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品,卡通類型往往是比較容易的,因?yàn)檫@類圖形只要用路徑把線條勾出來(用到鉛筆,鋼筆等),再填充以顏色即可,而它的色彩要求很簡(jiǎn)單。寫實(shí)類型的卻非常難,雖然它的線條可能比較簡(jiǎn)單,然而要命的是它的色彩要求非常嚴(yán)格,而色彩又是非常難掌握的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣,就是一件很難的事情。色彩稍微出一點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)產(chǎn)生生硬的感覺,而達(dá)不到逼真的效果。也得會(huì)運(yùn)用3D變換。例如:要把文字寫在杯子上,就需要用到3D的變換。

在課上學(xué)習(xí)Photoshop的過程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)能學(xué)到很多東西。比如說完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。Photoshop中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí),文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在Photoshop中打開,從而節(jié)省了操作時(shí)間。

在第三課時(shí),學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我印象很深,比如學(xué)習(xí)獲取、調(diào)整和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過程。具體學(xué)習(xí)了使用

“自動(dòng)顏色校正”來消除圖像的色偏,使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)適應(yīng)不過來,總是更不上老師的節(jié)奏?赡苁莿倓偨佑|這門課的原因,做了前面忘了后面。其實(shí)這只是Photoshop的入門要學(xué)的東西,搞成這樣挺悲劇的。不過最后還是在老師以及同學(xué)的幫忙下完成了任務(wù),看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開心,雖然還沒有完全一樣,但已經(jīng)很不錯(cuò)了。自今天以后我感覺Photoshop越來越有趣了!

Photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的,必須先選擇想要修改的對(duì)象。一旦確定了選區(qū),那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯。選區(qū)以外的地方是不可以更改的。Photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分。然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變?梢詣(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

Photoshop中還包含了一套強(qiáng)大的仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。由于對(duì)這些特性底層的技術(shù)支持,即使對(duì)人的臉部做了修飾也非常逼真和自然,以至于很難察覺一幅照片是否做過改動(dòng)。即使是最好的工具,修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門藝術(shù),它需要大量的實(shí)踐。用批評(píng)家的眼光檢查自己做的圖片,看著那些利用修復(fù)畫筆工具和修補(bǔ)工具所做的處理后區(qū)域可能太過光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個(gè)工具來進(jìn)行矯正。歷史記錄畫筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于:歷史記錄畫筆工具沒有使用圖像中某個(gè)預(yù)先定義的區(qū)域作為“源”(正如仿制圖章工具所做的那樣),而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修飾效果的區(qū)域的同時(shí),去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài),這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!

當(dāng)然Photoshop還有很多處理圖像方面的技巧,要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。

其實(shí)Photoshop的強(qiáng)大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面,從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作,無所不能。說實(shí)話開始想要學(xué)習(xí)Photoshop也沒想太多,就想處理一下照片,制作個(gè)相冊(cè)啥的?僧(dāng)我接觸之后,了解多了之后,我就不由自主的想學(xué)的多一點(diǎn),學(xué)的更深入點(diǎn),F(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)Photoshop的教程很多,我當(dāng)時(shí)一下子就下了好幾個(gè)教程,但看過后就全被我刪了,太枯燥了,內(nèi)容不夠具體,根本看不下去,一個(gè)簡(jiǎn)單的建立文件都要講個(gè)老半天,把我們也想的太笨了吧。于是就去找書看了,還是書上寫的比較清楚,當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是很有用的,當(dāng)你書上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的,百度一下基本都能弄懂的。

很多人想通過學(xué)習(xí)幾個(gè)實(shí)例來制作出漂亮的圖片,很多書也是這樣寫的,教你幾個(gè)固定的方法來處理圖片,其實(shí)根據(jù)我的學(xué)習(xí),認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法是不可取的,其實(shí)圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來,如果你只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理另一張圖片碰到以前沒遇見的問題時(shí),你就會(huì)覺得無助,于是就拼命的翻書查有沒有這樣的例子,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,也不一定能找到你想要的,心情也會(huì)變的很糟糕。因此,本人認(rèn)為認(rèn)真的全面的學(xué)習(xí)PS的各個(gè)工具,不斷地嘗試、探索,你會(huì)學(xué)的更多更全面,可以能靈活的運(yùn)用各個(gè)工具,達(dá)到舉一反三,通過不同方法制作出你滿意的效果,而不是會(huì)問“我想得到什么什么效果需要哪個(gè)工具。俊逼鋵(shí)很多工具都能得到你想要的效果。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要操作,也就是所謂的實(shí)踐,而不是只看書。還有就是,在操作的時(shí)候要思考,思考“為什么我用了這個(gè)工具,圖片產(chǎn)生了這樣的效果?是否其他的工具也能做到這點(diǎn)?這個(gè)工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說的不斷地嘗試,不斷地思考。

通過對(duì)Photoshop的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解發(fā)現(xiàn)這門課程需要的動(dòng)手能力還是很強(qiáng)的,這就在很大程度上考驗(yàn)人的耐心和毅力。通過我自己在學(xué)習(xí)的過程中我覺得:首先,不能有畏難情緒,千萬不要被PS的表象繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下,只要你堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破,有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過程中一定要思考如何應(yīng)用,注意觸類旁通。其實(shí),學(xué)著學(xué)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們得

其次,得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片,何不自己動(dòng)手美化自己的照片,讓自己搖身一變,比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)的欲望,何樂而不為呢?再次,學(xué)而時(shí)習(xí)之,要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

最后,最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品,總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。但我不是特別鼓勵(lì)大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源,因?yàn)槲铱傆X得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品,沒必要浪費(fèi)太多的時(shí)間在上面。

總之,在學(xué)習(xí)Photoshop時(shí),讓我懂得了很多專業(yè)方面的知識(shí)。對(duì)圖片的處理多了自己的一套方法和想法,而且使我懂得一個(gè)最基本的道理:在失敗后不要?dú)怵H,只要在失敗后得到的經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。最重要的是這門課使我掌握了一門技能使得自己走出大學(xué)邁向社會(huì)時(shí)又多了一份信心和希望!

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