扶助貧困兒童策劃 ...

資助貧困兒童策劃

一、活動主題：一片愛心，兩份快樂二、活動背景：

社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，許多城市中的孩子過上了幸福美滿的生活，可是在我們周圍仍然有很多貧困兒童。

由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡導(dǎo)致我國貧富分化嚴(yán)重，貧困地區(qū)又多處在內(nèi)陸，在那里不僅經(jīng)濟(jì)落后而且生活條件艱苦，兒童作為祖國的未來，承擔(dān)著復(fù)興中國發(fā)展中國的重要任務(wù)，但是殘酷的現(xiàn)狀令他們不得不從小就學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會忍受，有的甚至因為家庭貧困而告別學(xué)校，用稚嫩的肩膀承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。也因這種現(xiàn)狀，許多的孩子都變得孤僻，甚至得上了自閉癥，對于他們幼小的心靈來說，這是多么殘酷的事實。因而扶助貧困兒童刻不容緩。我們要盡最大的努力，幫助他們重返校園，恢復(fù)自信。三、活動目的：

1、讓貧困兒童感受到社會對他們的關(guān)注和愛心。2、讓更多的貧困兒童重返學(xué)校，接受教育。

3、呼吁更多的人們關(guān)注貧困兒童，加入到幫助行列中來。4、發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)采。四、活動整體安排：

1、活動時間：201*年5月31日2、活動地點：XXX小學(xué)

3、主辦單位：極光青年志愿者協(xié)會4、協(xié)辦單位：各兄弟協(xié)會五、活動前期準(zhǔn)備：1、物品準(zhǔn)備：

條幅1份相機(jī)2部乒乓球拍3付乒乓球6個大釵2副

糖果10斤紙板2張鋼絲3米細(xì)繩若干2、聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備：

（一）聯(lián)絡(luò)部事先與XXX學(xué)校取得聯(lián)系，說明我們此次活動的目的和預(yù)制方案，與其洽談后根據(jù)其學(xué)校詳情對方案再作修改。整理一份貧困學(xué)生的名單。

（二）聯(lián)絡(luò)兄弟協(xié)會共同參與活動，說明我們此次活動的目的、活動內(nèi)容以及采取的資助方式。

（三）聯(lián)絡(luò)部與拉取一些活動贊助。3、宣傳準(zhǔn)備：

宣傳部出一份關(guān)于貧困兒童的海報，將其張貼在教學(xué)樓大廳，讓更多的同學(xué)了解貧困兒童現(xiàn)狀。六、活動具體流程：

1、準(zhǔn)備（制作）活動當(dāng)天的游戲道具，準(zhǔn)備的游戲有：①平衡比賽；②瞎子敲釵；③釣魚；④腦筋急轉(zhuǎn)彎。

2、活動當(dāng)天參與人員于上午7點半在學(xué)校正門口集合，由信息部考勤，對成員進(jìn)行分工，然后出發(fā)。

3、8點到達(dá)學(xué)校后，對場地進(jìn)行布置。（考慮到此時學(xué)生正在上課，注意搬拿物品時輕輕放。不能打擾他人。）①實踐部負(fù)責(zé)現(xiàn)場物品擺放。②策劃部負(fù)責(zé)游戲物品準(zhǔn)備。③信息部負(fù)責(zé)活動時獎品發(fā)放。④聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動過程中秩序的維持。⑤記者團(tuán)負(fù)責(zé)對活動過程進(jìn)行記錄。4、8點30活動正式開始。

第一部分：對該校貧困兒童進(jìn)行資助。

①由主持人進(jìn)行活動開始前得致辭，介紹到場嘉賓。②由活動主辦方（“極光”青協(xié)）代表闡述此次活動的目的和意義。

③受助學(xué)生（或代表）上臺，請資助方代表送上捐贈的物資，并發(fā)表講話。

④由XXX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)表講話，評價此次活動。⑤主持人宣布活動第一項結(jié)束，并邀請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓與同學(xué)們進(jìn)行游戲。

第二部分：游戲部分。與該校學(xué)生一同進(jìn)行游戲。第三部分：留念。與該校同學(xué)拍照留念。

5、12點活動結(jié)束。參與人員整理現(xiàn)場，整隊回校。七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)計：條幅1份100元糖果8斤80元乒乓球6個6元紙板2張8元

合計：194元

八、活動后期：

1、對此次活動資助對像進(jìn)行跟蹤調(diào)查，定時對其進(jìn)行采訪，總結(jié)活動成效。

2、進(jìn)一步與資助對象的家庭和老師進(jìn)行聯(lián)系、溝通，以更好的了解幫助他們。九、可行性分析：

1、此次活動由本協(xié)會主辦，其他協(xié)會協(xié)辦，人多力量大，從人力資源方面來講可行。

2、本協(xié)會之前也組織、舉辦過類似活動，有著豐富的經(jīng)驗，從組織方面來講可行。

3、此次活動意義重大，得到社會各界的支持，在資金方面可行。十、活動注意事項：

1、對資助的物資要妥善保管，預(yù)先查數(shù)，避免丟失。

2、因為游戲道具中有鐵絲，要注意其安放，避免兒童直接接觸而造成不必要的傷害。

3、由于活動對象是兒童，態(tài)度要溫和、親切。十一、活動預(yù)期成果：1、一部分貧困兒童得到資助，緩解了其家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。2、在社會上得到強(qiáng)烈反響，更多的人加入到資助貧困兒童的行列中來。

3、貧困兒童感受到了社會對其的關(guān)注，一定程度上降低自閉癥的得發(fā)生率。

極光青年志愿者協(xié)會策劃部

201*年5月24日

附錄：

您有過資助一名貧困兒童的想法嗎？您有因沒有足夠的經(jīng)濟(jì)能力而愛莫能助的矛盾嗎？現(xiàn)在您不必矛盾，只要加入我們，一樣能夠?qū)崿F(xiàn)您助人為樂的夢想！

捐一元錢可以給貧困兒童提供一只鉛筆；捐十元錢可以給貧困兒童提供一本書；捐五十元錢可以給貧困兒童提供一套衣服；捐一百元錢則可以免去一名貧困兒童一年的書費(fèi)！積少成多，只待您的參與。

此次對貧困兒童的資助可采取“一對一”資助方式（這里的“一對一”非嚴(yán)格的字面意義，其特點是有針對性的幫助）。通過前期的探訪和整理將貧困兒童的基本情況和聯(lián)系方式公布出來，然后讓大家“認(rèn)領(lǐng)”他們想要幫助的對象，考慮到很多人沒有足夠的能力去單獨(dú)資助一名貧困生，現(xiàn)提議可以由一個班級或者幾個人組成一個小組，以團(tuán)體的形式幫助某位貧困兒童。我們可以對其所提供的資助進(jìn)行跟蹤，以最快的方式（如微博、短信、電話）將實際信息進(jìn)行公示，確保資助人的資費(fèi)真正的到達(dá)貧困兒童手中。

對于實力強(qiáng)的企業(yè)，我們不僅僅建議其進(jìn)行現(xiàn)金資助，我們同時支持其進(jìn)行物資資助，可贈送一些貧困兒童所需要的物品，如文具、書本、衣物屆時資助方和被資助方各自出一名代表出席捐助現(xiàn)場，實現(xiàn)兩者間互動的同時，保證物資確實到達(dá)貧困兒童手中。還可以通知媒體，對捐助過程進(jìn)行曝光，以證明其真實性。

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在全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動啟動儀式上的講話

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發(fā)布時間：201*-3-1715:20:29分類：第三十篇公益講話經(jīng)典范例已經(jīng)閱讀11次

范例一在全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動啟動儀式上的講話同志們：大家好！

扶助貧困中學(xué)生這項活動，從區(qū)委動議到今天正式啟動經(jīng)歷了將近一個月的時間。從書記辦公會、黨政聯(lián)席會專題研究，到區(qū)委發(fā)出倡議、全區(qū)廣大干部自愿報名參與，到干部與貧困中學(xué)生結(jié)對子等，前期準(zhǔn)備工作已基本就緒。剛才，××同志首先介紹了此項活動的前期準(zhǔn)備情況，并就如何開展好扶助活動進(jìn)行了全面安排，××同志宣讀了干部與貧困生結(jié)對子的具體名單，扶助干部代表和貧困中學(xué)生代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，特別是市政府教育督導(dǎo)室×主任在百忙之中親臨大會，并對這項活動提出了要求。下面，我從三個方面講幾點意見。（一）深化認(rèn)識，增強(qiáng)自覺性

在3月10日召開的全區(qū)綠化造林動員大會上，我已就開展扶助貧困中學(xué)生活動的意義講了一些意見。在今天這項活動正式啟動儀式上，我感到有必要再強(qiáng)調(diào)一下認(rèn)識問題。從報名情況看，在一周的時間里就有近五百名干部報名，認(rèn)識是高的。從意義上講，我看有以下幾點：

一是落實“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。江總書記提出，共產(chǎn)黨員要成為“三個代表”，作為我們縣區(qū)一級的黨員干部的主要任務(wù)就是如何實踐“三個代表”。在如何實踐“三個代表”上，近年來，區(qū)委先后開展了“121”東、西線扶貧、聯(lián)村（居）包戶大行動等，都取得了十分明顯的效果，這不僅得到了省市的肯定，在前幾天中央“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動督查組檢查中也給予了充分肯定。結(jié)合今年全區(qū)開展的“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動，區(qū)委著重從兩個方面深入落實“三個代表”重要思想。一個是深化聯(lián)村（居）包戶大行動，首先從正科干部和區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)做起，每人聯(lián)系一個相對富裕的文明戶、熱心戶，共同包扶一個貧困戶。對于這項活動，中央“三個代表”督查組組長××同志說，從去年“三講”開始參與巡視工作以來他去過很多地方，認(rèn)為這在全國還是首創(chuàng)，具有十分重要的典型意義。另一個就是我們今天正式啟動的扶助貧困中學(xué)生活動，通過干部扶助因貧困而失學(xué)和上學(xué)困難的中學(xué)生，來密切黨群、干群關(guān)系，樹立干部形象，使廣大群眾真正認(rèn)識到“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動的實際效果，認(rèn)識到共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，從而激發(fā)全區(qū)人民的熱情，全力推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的發(fā)展。二是認(rèn)真貫徹“以德治區(qū)”方略的具體措施。江總書記在年初召開的全國宣傳部長會議上提出，要堅持依法治國和以德治國的基本方略。據(jù)此，我在今年的全區(qū)政治工作會議上提出，要認(rèn)真貫徹以德治國的基本方略，全面推進(jìn)以德治區(qū)步伐。以德治區(qū)如何體現(xiàn)？今天我們開展的扶助貧困中學(xué)生活動就是推進(jìn)以德治區(qū)的具體措施。扶助貧困中學(xué)生活動是一項民心工程，是一件功德無量的好事，是一種善舉�，F(xiàn)在我們每一個干部身邊都坐著一個孩子，這些孩子與所有的孩子一樣，都是祖國的未來，但是目前他們因為貧困連九年義務(wù)教育的權(quán)利都難以享受。雖然我們的干部并不富裕，有的干部還比較困難，但仍堅持參與扶助活動，這本身就是一種高尚的行為。在扶助結(jié)對子中，有的干部是“一幫一”，也有的是“幾幫一”�！皫讕鸵弧钡男问剑�有兩種情況，一是有的干部經(jīng)濟(jì)比較困難，聯(lián)合起來扶助貧困生。二是有的一般干部要扶，又不好獨(dú)立安排，就跟上主要領(lǐng)導(dǎo)一起扶。不論哪種形式，在貧困中學(xué)生想上學(xué)而上不起學(xué)的困難之際，我們的干部伸出援助之手，扶助一些錢物，貧困生會由此增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報效祖國的信心，同時，這也有利于在全區(qū)形成扶危濟(jì)困的良好氛圍。

三是全面推動教育事業(yè)發(fā)展的有力步驟。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育是基礎(chǔ)。抓好教育，正是為經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建區(qū)三年來，全區(qū)中高考成績連續(xù)三年都取得了好成績，區(qū)一中榮獲了市“高中教育教學(xué)模范學(xué)校”的稱號。近年來，我們在鞏固成績的基礎(chǔ)上，對教育工作進(jìn)行了大膽的改革。從去年開始，我們先后兩次組織專人到××師大等院校，選擇優(yōu)秀大學(xué)生充實到教師隊伍中去�？梢哉f，我們在完善機(jī)制、強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)上作了不少文章，取得了一定的成績。但與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)，在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢下，中學(xué)生、小學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象比較突出，特別是一些中學(xué)生學(xué)習(xí)成績好、進(jìn)取心強(qiáng)，但因家庭經(jīng)濟(jì)困難而不得不離開校園。對此，我們感到十分痛心，我們不能熟視無睹，不能麻木不仁，不能聽之任之，作為黨員干部，我們應(yīng)該肩負(fù)起幫扶貧困中學(xué)生上學(xué)的責(zé)任。通過我們干部的幫扶，使在校的貧困生解除顧慮，安心讀書，使失學(xué)的貧困生返回課堂，完成學(xué)業(yè)。通過全區(qū)干部的幫扶，經(jīng)過幾年的努力，在我們×××區(qū)逐步消除學(xué)生因貧困而上不起學(xué)的現(xiàn)象，在全區(qū)形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人為教育發(fā)展作貢獻(xiàn)的良好氛圍，進(jìn)而推動全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，提高全民素質(zhì)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

四是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)，提高干部素質(zhì)的有效載體。從去年到今年，江總書記先后多次談到黨的作風(fēng)建設(shè)，從加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大意義，到改進(jìn)干部的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng)等講了很多。今年以來，區(qū)委一直也在強(qiáng)調(diào)要改進(jìn)干部作風(fēng)，提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)。倡導(dǎo)要大興“四風(fēng)”，提高四種能力，并相應(yīng)地開展了一些活動�！叭齻�代表”學(xué)習(xí)教育活動的目的之一是教育干部，提高素質(zhì)。機(jī)關(guān)“三項”整頓的目的也是規(guī)范干部行為，強(qiáng)化干部素質(zhì)。今天開展的扶助貧困中學(xué)生活動更有利于鍛煉干部，提高干部素質(zhì)。剛才××同志代表扶助干部發(fā)言，講的很好，很感人，我認(rèn)為他代表了全體干部的水平。干部與貧困生結(jié)對子，干部深入貧困生家庭進(jìn)行幫扶，便于了解貧困戶的生活狀況，便于關(guān)心群眾的疾苦和冷暖，有利于陶冶干部情操，有利于干部進(jìn)一步改造“三觀”，由此提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)全區(qū)干部隊伍建設(shè)。（二）講究方法，增強(qiáng)主動性

開展扶助貧困中學(xué)生活動可能出現(xiàn)以下幾種情況：一是給點錢不見面；二是有完成任務(wù)的觀點；三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。開展扶助活動，要注意講究方法，掌握要領(lǐng)，只有這樣，才能確保見到成效。這里，我講“四個結(jié)合”。

一是物質(zhì)扶助與精神幫扶相結(jié)合。扶助活動要防止簡單化。有的同志說：“我把錢給了學(xué)生就行了�！边@樣做也不是說不可以，但就簡單化了，就失去了綜合意義。有機(jī)會和這些孩子們多接觸，有利于了解孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況，還可以有針對性地采取一些措施。扶助干部要根據(jù)自己的實際，幫助貧困中學(xué)生解決一些經(jīng)濟(jì)上的困難，如書抄費(fèi)等，同時也要從精神上、思想上幫助貧困中學(xué)生。要抽時間深入貧困中學(xué)生家中和學(xué)校，及時了解學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況，與學(xué)生家長和學(xué)校共同做好貧困生的思想工作，使他們甩掉包袱，消除顧慮，增強(qiáng)信心，努力學(xué)習(xí)，真正在思想上、學(xué)習(xí)上取得明顯進(jìn)步。

二是眼前扶助與謀求發(fā)展相結(jié)合。扶助干部既要幫助解決貧困中學(xué)生的眼前困難，同時也要結(jié)合聯(lián)村（居）包戶活動，幫助貧困生家庭尋找發(fā)展的途徑，從根本上解決問題。要深入貧困學(xué)生家庭，了解造成貧困的真正原因，有針對性地采取措施，幫助貧困中學(xué)生家庭擺脫貧困。如可以為貧困中學(xué)生家庭提供致富信息，可以傳授各種適用技術(shù)，可以幫助解決貧困中學(xué)生家長的就業(yè)問題，可以幫助貧困中學(xué)生家長更新觀念、解放思想等。

三是干部幫扶與家長支持、學(xué)生努力相結(jié)合。干部幫扶是必要的，但這僅僅是外因，學(xué)生家長的支持和學(xué)生的努力是關(guān)鍵，是內(nèi)因。貧困學(xué)生家長不能有等、靠、要的思想，不能躺在扶助干部身上，要通過多種途徑，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高家庭收入，支持孩子讀書。干部要堅持“盡力而為，量力而行”的原則，搞好對學(xué)生的扶助。對學(xué)生資金上的幫助要盡量直接對學(xué)校，做到“專款專用”。貧困中學(xué)生要珍惜機(jī)會，發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)，只有內(nèi)因和外因相互作用，干部、家長、貧困學(xué)生三個方面形成合力，才能確保扶助貧困中學(xué)生活動取得成效。

四是干部扶助與學(xué)校工作相結(jié)合。在扶助活動中，扶助干部與貧困中學(xué)生所在學(xué)校以及班級要搞好配合，及時互通情況，共同搞好扶助。作為學(xué)校一方，要把扶助貧困中學(xué)生作為學(xué)校工作的一項專門工作。作為貧困中學(xué)生所在班的班主任，要及時了解貧困學(xué)生的思想狀況，有針對性地做好思想工作。要深入貧困中學(xué)生家中搞好家訪，及時反饋貧困中學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況。通過扶助干部、學(xué)校以及班主任的共同努力，使扶助活動真正見到實效。（三）強(qiáng)化協(xié)調(diào)，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行

扶助貧困中學(xué)生活動在我區(qū)是首次啟動，活動中難免會遇到一些問題，為此，要切實強(qiáng)化協(xié)調(diào)，確�；顒拥捻樌�進(jìn)行。1搞好組織協(xié)調(diào)扶助貧困中學(xué)生活動是一項系統(tǒng)工程。為了搞好此項活動，區(qū)委專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組，在教委設(shè)立了辦公室。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真組織，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，搞好指導(dǎo)。要及時全面地掌握全區(qū)的動態(tài)，有針對性指導(dǎo)工作。要通過例會制度、建立檔案、定期通報等，促進(jìn)扶助活動的開展。2明確具體責(zé)任

扶助貧困中學(xué)生活動大多采取“一對一、一幫一”的形式，也有個別是“二幫一”或“三幫一”等形式，不管是什么形式，扶助干部都要盡職盡責(zé)，切實負(fù)起責(zé)任。特別是“二幫一”、“三幫一”等形式扶助貧困中學(xué)生的，要確定牽頭干部，共同協(xié)調(diào)，抓好工作，切不可互相推諉，影響扶助活動。3加強(qiáng)典型引導(dǎo)

在開展扶助貧困中學(xué)生活動中，要注重發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型。區(qū)新聞單位要及時宣傳報道好的做法和好的典型。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組要及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗。通過以點帶面，典型引路，輻射帶動全區(qū)扶助活動的深入開展。

我們這次扶助貧困中學(xué)生活動，從區(qū)委區(qū)政府發(fā)出倡議到廣大黨員干部自愿報名，在短短的一周內(nèi)，有470名干部報名參加，除兩個單位沒有報名以外，幾乎所有的單位都報了名，僅這一點就充分反映了我區(qū)廣大黨員干部的基本素質(zhì)是高的，區(qū)委區(qū)政府為有這樣一支高素質(zhì)的干部隊伍而光榮、而自豪。因為是區(qū)委倡議、自愿報名，所以不報名的不會受到批評，但報了名的應(yīng)該受到表揚(yáng)，應(yīng)該受到全區(qū)干部的尊重，這對我們的精神也是一種升華。

同志們，扶助貧困中學(xué)生活動今天已經(jīng)正式啟動了。會后，希望大家高度重視此項活動，通過扶助干部、學(xué)校、貧困中學(xué)生以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦的共同努力，確保扶助活動的順利開展，以推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)的全面發(fā)展。謝謝大家！

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