述職述廉述德報告

述職述廉述德報告

在過去的一年中，我和全庭同志在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府的監(jiān)督支持下，在本院各庭室科隊以及全院干警的協(xié)調(diào)配合下，以德為先勤勉自勵，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實能力，牢記宗旨執(zhí)法為民，拓展思路開拓創(chuàng)新，警鐘長鳴廉潔奉公，勤謹(jǐn)務(wù)實盡職盡責(zé)，較好地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將過去一年的工作學(xué)習(xí)情況匯報如下：

一、以德為先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自身能力面對新形勢下的新情況新問題，總是感覺自己的知識不夠用，需要不斷的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在過去的一年中，主要加強(qiáng)了以下幾方面的學(xué)習(xí)：一是積極參加中心組理論學(xué)習(xí)和院內(nèi)組織的每周一天全院性集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會對法院工作的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)《理論學(xué)習(xí)讀本》，結(jié)合黨報黨刊評論，準(zhǔn)確理解、深刻領(lǐng)會黨的十七屆六中全會和胡錦濤總書記一系列重要講話精神。通過理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅定信念，提高自身的政治敏銳性、政治鑒別力和工作中分析解決問題的能力。二是積極參加“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動、“大學(xué)習(xí)、大討論、大實踐”活動、“進(jìn)一步營造公平正義司法為民法治環(huán)境”活動等，在活動中學(xué)習(xí)理論，分析得失，

查找不足，解決問題，改進(jìn)管理，并通過在實踐活動中學(xué)習(xí)正反兩方面的典型案例自警自勵，完善道德，增強(qiáng)宗旨意識和群眾觀念。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政法規(guī)，加強(qiáng)廉潔公正執(zhí)法教育，落實一崗雙責(zé)，嚴(yán)格履行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，自己正身為范，教育庭內(nèi)干警樹立正確的價值觀，對不合法不道德的利益眼不讒、手不長，謹(jǐn)慎運用手中的審判權(quán)。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助力，積極做好院長及主管領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，維護(hù)主要領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)集體的權(quán)威，自覺與領(lǐng)導(dǎo)集體保持高度一致。同時積極參加民主生活會，開展批評和自我批評，關(guān)心干警的工作、學(xué)習(xí)和生活，與干警多交流溝通，及時掌握思想動態(tài)和工作進(jìn)展；對自己決定不了的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報請示，做到了對上對下負(fù)責(zé)的一致。

二、調(diào)解優(yōu)先，堅守法庭前沿陣地

在基層法庭工作期間，充分認(rèn)識基層法庭作為法院前沿陣地和第一道防線的重要性，發(fā)揮自己多年從事法庭工作的經(jīng)驗，與庭內(nèi)干警共同學(xué)習(xí)提高做群眾工作的方法技巧，堅持調(diào)解優(yōu)先調(diào)判結(jié)合的方針，積極與基層政府部門和基層調(diào)解組織聯(lián)系配合，將大量的民事糾紛調(diào)解于訴前和訴訟中。注重調(diào)解方式的靈活多樣和創(chuàng)新，總結(jié)出了換個時間、換個地點、換個審判員、換個調(diào)解思路的調(diào)解方式，取得了良好效果。我所在法庭上年審結(jié)的223年民事糾紛，判決的僅19

件，調(diào)解撤訴率超過了90%。上訴案件僅一件，并且經(jīng)二審審判維持后，又繼續(xù)與當(dāng)事人溝通交流，消除了當(dāng)事人的疑慮，督促其履行了判決。在做好法庭審判工作的基礎(chǔ)上，積極參與法制宣傳、訴前調(diào)解等社會治安綜合治理工作，與基層調(diào)解組織共同化解了二十余起不宜進(jìn)入訴訟程序，在群眾中影響較大，容易引起連鎖反應(yīng)的土地侵權(quán)、轉(zhuǎn)讓、相鄰用地以及繼承等糾紛。較好地維護(hù)了基層社會穩(wěn)定。

三、開拓創(chuàng)新，打造立案庭訴訟服務(wù)窗口形象立案庭是法院的門戶，是當(dāng)事人和來訪群眾進(jìn)入法院的第一站。擔(dān)負(fù)著接待來信來訪、審查立案、案件送達(dá)、案件移送、簡單案件的速裁等任務(wù)。今年以來，院領(lǐng)導(dǎo)對立案庭工作高度重視，加大了監(jiān)督指導(dǎo)和改革力度，重新選配了立案庭人員，并設(shè)立了立案導(dǎo)訴服務(wù)臺，著力打造訴訟服務(wù)窗口單位。

為了切實樹立起立案庭訴訟服務(wù)窗口形象，一是對立案庭工作進(jìn)行了全面梳理，查找各項工作的特點和容易出現(xiàn)的問題，有針對性地制定預(yù)防方案；二是逐個與立案庭工作人員作了溝通交流，了解個人的想法和對工作的意見建議，穩(wěn)定思想，讓同志們能夠安心干好立案庭工作；三是針對個人的特長和意愿，重新分配了工作，以最大限度地發(fā)揮每個工作人員的主觀能動性。四是加強(qiáng)速裁服務(wù)工作，選配有經(jīng)驗有熱情的同志到速裁組，適用速裁程序快速審判案情簡單的

糾紛，解決了部分當(dāng)事人急于解決糾紛的困難。五是加強(qiáng)了信訪接待和涉訴上訪的預(yù)防和化解工作，派有經(jīng)驗有責(zé)任心的干部專門負(fù)責(zé)信訪工作，在做好來訪群眾的接待工作和擬上訪人員的思想工作的基礎(chǔ)上，件件登記，事事反饋。同時，積極探索預(yù)防和化解涉訴上訪的新措施，比如為加強(qiáng)審判人員責(zé)任心，警示審判人員不要思想懈怠應(yīng)付當(dāng)事人，我們正在制定涉訴上訪風(fēng)險評估制度和信訪工作月通報制度。

在過去的一年中，我本人及所在庭都較好地完成工作任務(wù)，但也還存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是我本人對新的法律法規(guī)及司法解釋的學(xué)習(xí)不夠深入，有些方面的知識在學(xué)習(xí)過程中走馬觀花，學(xué)習(xí)不全面，領(lǐng)悟不透徹，運用不嫻熟，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；二是偏重于具體工作，在管理方面精力投入較少，對庭內(nèi)責(zé)任目標(biāo)的提升還缺少有力措施；三是在對人員管理上沒有做到剛?cè)岵��?jì)，過于柔和，導(dǎo)致具體工作中銜接不暢的問題重復(fù)出現(xiàn)。對于自己的上述不足，我將在今后的工作中認(rèn)真反思，努力提高，以更加解放的思想，更加飽滿的熱情和更加扎實的作風(fēng)投入工作，更好地完成各項目標(biāo)任務(wù)。

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(201*-----201*學(xué)年度)

太和一中副校長：徐海龍

201*.2.

201*-201*學(xué)年度，我擔(dān)任太和一中副校長，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，聯(lián)系高一年級工作。一年來，在縣委縣政府、上級教育主管部門和王斌校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在三位年級主任和全校教師員工的支持和幫助下，我認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項工作。為使今后工作再上新臺階，弘揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，現(xiàn)把“德、職、廉”三方面總結(jié)如下：

一、政治品質(zhì)、道德品行的表現(xiàn)。

一年來，我時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自身。積極參加政治學(xué)習(xí)，思想上進(jìn)步迫切。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大三中全會精神，提高自身的政治理論素養(yǎng)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，使學(xué)生健康成人成才，辦人民滿意的學(xué)校。作為分管教育教學(xué)的副校長，我深知責(zé)任重大，故要不斷豐富完善自身，高水平、高標(biāo)準(zhǔn)、高素養(yǎng)苛刻自身，不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇

于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神，時時模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，熱愛教育，熱愛學(xué)生，誠實守信，團(tuán)結(jié)同志，熱心助人，熱情服務(wù)，模范遵守社會公德，以身作則，為人師表，樹立人民教師的良好形象。一年來，我以“樸實、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)參與學(xué)校的各項管理事務(wù)，在工作中做好校長的助手，有大局意識，從學(xué)校利益出發(fā)，從教師利益出發(fā)來思考問題，誠心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力協(xié)調(diào)分管的各項工作，配合王校長制訂、完善學(xué)校的各項制度。我

平時視老師為親朋好友，傾聽教師的意見，時時改進(jìn)自己的工作思路。在與年輕教師的交流中，毫不保留的，真誠的將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、管理班級的技巧講出來與大家共享，有較強(qiáng)的為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識。由于學(xué)校事務(wù)繁忙，工作中對年輕教師的關(guān)心不夠，對他們的成長沒有關(guān)心到位。在今后的工作中，要把年輕教師的成長放在首要位置，盡快使他們成為教學(xué)能手，因為我深知太和一中的明天要靠他們。

二、盡心盡力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，多考“清北港”生，多考上名牌大學(xué)，提高本科升學(xué)率是我分管教育教學(xué)副校長的工作思路的目標(biāo)，我時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，嚴(yán)格備課、上課、出題、測驗、批改、糾錯、聽課、評課等各個環(huán)節(jié)的管理。教案、作業(yè)、自習(xí)輔導(dǎo)、筆記、糾錯本、優(yōu)秀試卷、書寫等定時定期檢查和展覽。跑步、心理輔導(dǎo)、班會、專家講座、名師講難點、各種知識競賽、家長會、清北港等名校學(xué)生回母校交流等按時如期進(jìn)行。勵志名言、墻報、黑板報、報紙等有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的資料定期更換。尖子生的補(bǔ)差補(bǔ)缺、學(xué)困生的鼓勵、待優(yōu)生的拔高時時進(jìn)行。提高教師的教學(xué)水平和教師的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、研風(fēng)，加快年輕教師的成長，走出去，請進(jìn)來，使教師受到良好的培訓(xùn)。本期開展的青年教師的“八個一”工程，使一批年輕教師脫穎而出。定期對

教師的專業(yè)考核和教育教學(xué)成績的量化評估等一系列舉措，目的在于提高教師的教育教學(xué)水平。對學(xué)生，從抓細(xì)節(jié)，抓規(guī)范做起，從學(xué)習(xí)、生活、書寫等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，狠抓規(guī)范答題。責(zé)任所使，我深入教學(xué)第一線，走入課堂，時時和老師交流，和學(xué)生溝通，使教育教學(xué)穩(wěn)步前進(jìn)，步步提升。201*年高考再創(chuàng)輝煌，高航以639分獲市文科狀元，穆鑫以654分獲縣理科狀元，有十名學(xué)生被清華、北大、哥倫比亞大學(xué)錄取，600分以上56人，本科達(dá)線2066人，達(dá)線率89.6％；數(shù)理化生信五科競賽有293人獲獎，全市第一，各科教育教學(xué)論文244篇獲獎，位居全縣榜首，另有兩個省級課題入選�？傊�，為太和一中的明天，一中人可謂是盡心盡力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，真正做到“5”+“2”，“白”+“黑”的忘我工作。但我們在競賽大獎上還沒有很好突破，自主招生方面等還需努力。只要我們心在想，努力在行動，渴望馬年就能成功。

三、嚴(yán)以律己，廉潔育人從政。

常思貪欲之害，常懷律己之心。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我能在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定，六項禁令，省三十條，市三十六條，縣三十八條之規(guī)定，不斷加強(qiáng)個人黨性修養(yǎng)，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀(jì)律的事情，嚴(yán)于律己，保持清正廉潔。以學(xué)校大局為重，從不計較個人得失，金錢面前毫不動心，收入血汗掙，

權(quán)為師生用，自從教以來，不義之財從未占，學(xué)生復(fù)留轉(zhuǎn)退，從未以權(quán)謀私，凡事處以公心。時刻做到自尊、自省、自警、自勵，使自己在各種情況下，保持清醒的頭腦，做到“寧靜致遠(yuǎn)，淡泊明志”�；蛟S自己擔(dān)任副校長時間不長，有時在某些方面對老師要求不太嚴(yán)，對學(xué)生家長的“謝師宴”還不能完全拒絕。在今后的工作中，要學(xué)會婉言謝絕或想法回避，要克服不足，弘揚(yáng)優(yōu)點，從嚴(yán)要求年輕教師，加快成長步伐。全身心投入教育教學(xué)工作，全心全意為師生服務(wù)，為太和一中再創(chuàng)新輝煌而奮力拼搏。

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