201*述職報(bào)告

部門:人力資源部姓名:王寧職位:人事專員直接上級(jí)：人力資源部部長

述職期間:201*年1月1日至201*3年10月31日

一、個(gè)人基本情況（基本的教育、工作、培訓(xùn)經(jīng)歷）基本的教育：

起止時(shí)間（年/月年/月）201*/01-201*\\01大學(xué)/學(xué)院電子科技大學(xué)專業(yè)商務(wù)管理學(xué)歷/學(xué)位大專工作經(jīng)歷：

起止時(shí)間（年/月年/月）201*/8-至今201*/8-201*/10201*/8-201*/8201*/3-201*/8單位名稱重慶雷士照明有限公司重慶雷士照明有限公司恩緯西雷士照有限公司惠州雷士光電科技有限公司職務(wù)人事專員人事專員人事專員宿舍管理員工作職責(zé)負(fù)責(zé)人事考勤、員工關(guān)系負(fù)責(zé)人事考勤、普工招聘、員工關(guān)系負(fù)責(zé)人事考勤、招聘、行政事務(wù)負(fù)責(zé)宿舍、招待所日常管理工作證明人及電話黃艷駱珊佘純健龍萍培訓(xùn)經(jīng)歷：

1、在公司組織的ISO培訓(xùn)通過專業(yè)考試取得ISO內(nèi)審資格證；2、參加公司內(nèi)部組織的各類培訓(xùn)：禮儀培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)等

二、述職期間的工作總結(jié)

1、述職期間的突出工作業(yè)績量化呈現(xiàn)（適用于可用數(shù)據(jù)來說明的突出工作業(yè)績）工作項(xiàng)目考勤準(zhǔn)確率檔案存檔及時(shí)率

達(dá)成率100%100%

2、述職期間的突出工作業(yè)績典型案例剖析（適用于不能用數(shù)據(jù)來說明的突出工作業(yè)績）一、人事檔案管理方面：

1、存放檔案位置單獨(dú)設(shè)立，確保能在最短時(shí)間找到所需人事資料；

2、員工身份證復(fù)印件進(jìn)行掃描，大大提高本身工作查找時(shí)間并同時(shí)提高保險(xiǎn)工作資料的收集；3、員工電子檔照片以成本中心號(hào)進(jìn)行分類，提高入職手續(xù)辦理時(shí)間并方便相關(guān)工作的查找及使用；4、職員人事資料電子掃描存檔，方便資料查詢。二、考勤管理方面：

1、部門上報(bào)考勤數(shù)據(jù)與員工刷卡記錄進(jìn)行雙重核對(duì)，使考勤數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確無異常；2、每月考勤數(shù)據(jù)在規(guī)定完成時(shí)間之前高效率的核對(duì)完成；

3、考勤系統(tǒng)權(quán)限下發(fā)至各部門文員，更能高效率且公正的進(jìn)行考勤核對(duì)。三、員工關(guān)系管理方面：

1、有自己獨(dú)特的協(xié)調(diào)溝通處理能力；

2、能在關(guān)鍵時(shí)候站出來，并能起到主要的組織、溝通作用。

3、述職期間的基礎(chǔ)工作情況（崗位職責(zé)范圍內(nèi)的基礎(chǔ)工作的推進(jìn)與建設(shè)）一、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理

1、對(duì)現(xiàn)有人員進(jìn)行建檔工作：身份證、學(xué)歷證明、身體體檢報(bào)告、照片等信息；2、及時(shí)做好檔案資料的收獲、整理、歸檔；3、辦理員工入職、離職手續(xù)及相關(guān)資料的存檔；

4、存放檔案位置單獨(dú)設(shè)立，確保能在最短時(shí)間找到所需人事資料；

5、員工身份證復(fù)印件進(jìn)行掃描，大大提高本身工作查找時(shí)間并同時(shí)提高保險(xiǎn)工作資料的收集；6、員工電子檔照片以成本中心號(hào)進(jìn)行分類，提高入職手續(xù)辦理時(shí)間并方便相關(guān)工作的查找及使用；7、職員人事資料電子掃描存檔，方便資料查詢

8、建立部門內(nèi)部共享人事檔案，做好各類人力資源的統(tǒng)計(jì)、分析、預(yù)測、調(diào)整、查詢等工作，及時(shí)為部門內(nèi)其他模塊提供基礎(chǔ)、準(zhǔn)確的人事數(shù)據(jù)。二、員工考勤管理

1、收集各部門考勤數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確無誤的錄入考勤匯總表；

2、根據(jù)各部門上報(bào)考勤數(shù)據(jù)，結(jié)合員工刷卡記錄進(jìn)行核實(shí)，使考勤數(shù)據(jù)做到公正、準(zhǔn)確；2、根據(jù)假條，核對(duì)病事假。沖低加班、換休。根據(jù)員工排班表，核對(duì)白夜班天數(shù)；3、根據(jù)員工遞交的有薪假資料，核實(shí)員工有薪假情況；4、每月定期出具考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及分析數(shù)據(jù)。

三、員工入職離職手續(xù)辦理及人事異動(dòng)的人事調(diào)整同步更新：1、員工花名冊、電子考勤表、考勤系統(tǒng)2、考勤指紋的錄入及刪除

3、考勤系統(tǒng)的增加、調(diào)整、刪除4、員工流動(dòng)性統(tǒng)計(jì)并分析

四、幫助建立積極的員工關(guān)系，協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系，協(xié)助組織員工的各類活動(dòng)；

4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與下屬培養(yǎng)或團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面1、與部門共同組織公司年會(huì)及團(tuán)拜會(huì)；2、協(xié)助部門同事組織技能比賽；

3、與部門同事協(xié)助處理電梯工分流及離職手續(xù)辦理

三、未來一年的工作思路和計(jì)劃（到新崗位后的工作目標(biāo)、行動(dòng)步驟與方

案，需附工作計(jì)劃推進(jìn)甘特圖）

四、自我評(píng)估，個(gè)人具備的能力、經(jīng)歷舉證

1、個(gè)人的優(yōu)勢、短板，管理風(fēng)格，在以后工作中帶來的經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值

優(yōu)勢：工作原則較強(qiáng)，工作細(xì)心認(rèn)真且執(zhí)行力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)是上級(jí)放心的下屬

1、為人正直、心地善良：我想這也是當(dāng)今社會(huì)任何一個(gè)有責(zé)任心有良知的人都應(yīng)具備的最起碼的

做人原則；

2、具有正義感：決不向惡勢力低頭。在如今多元化的市場經(jīng)濟(jì)下，很多時(shí)候可以通過智慧去合理

圓滿的解決；

3、喜歡與人交往，善于與人溝通，能積極學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)：人無完人，所以要學(xué)會(huì)看到自身的不足，虛心向他人請(qǐng)教這樣才可以使自己變得更完美；

4、喜歡接受新事物，用于挑戰(zhàn)，在困境中學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難：無論陷入何種困難境地，都不會(huì)使自己一蹶不振，目標(biāo)越高斗志越昂揚(yáng)，骨子里有著永不服輸?shù)男木�，明白一個(gè)道理，只有自己的敵人越來越多越來越強(qiáng)，那么可以證明自己的能力，我喜歡有競爭并且堅(jiān)信良性的競爭可以達(dá)到共贏的局面。

5、性格隨和、心態(tài)良好：上學(xué)的時(shí)候，性格比較易怒，做事很容易按照自己的意愿去完成，可是在工作的這幾年，逐漸發(fā)現(xiàn)工作中不能太自我，這樣永遠(yuǎn)不利于事情的發(fā)展，嘗試改變心態(tài)，換一個(gè)態(tài)度去處理，會(huì)得到意想不到的結(jié)果；6、真誠、不重利：真誠是一種生活方式。一個(gè)真誠的人可以生活得很踏實(shí)，真誠的人一般不太重

利，更愿意靠實(shí)力來獲取財(cái)富；7、適應(yīng)能力強(qiáng)劣勢：

1、有時(shí)太過直率：有時(shí)自己的太過直率會(huì)如同一把尖銳的小刀，深深的刺傷別人的心，雖然并沒有惡意，可是這種太過明朗的性格，如果控制得不合適，無形之中會(huì)樹立許多敵人，這點(diǎn)是今后我需要改進(jìn)的地方；

2、有點(diǎn)急性子：經(jīng)常被他人評(píng)價(jià)為急性子和沖動(dòng)性格。今后對(duì)待任何事物都不能抱有急躁的態(tài)度，需要保持“前腳踏穩(wěn)，后腳再移”的態(tài)度；

3、有點(diǎn)固執(zhí)：以后一定要克服，學(xué)會(huì)傾聽，多學(xué)他人長處，做到海納百川；

4、專業(yè)知識(shí)有待提高，須積極學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí)，豐富工作經(jīng)驗(yàn)。管理風(fēng)格，在以后工作中帶來的經(jīng)驗(yàn)、價(jià)值：

本人會(huì)采用協(xié)調(diào)型管理風(fēng)格，結(jié)合自身的憂劣勢揚(yáng)長補(bǔ)短。注重和每一名下屬建立良好的工作關(guān)系，認(rèn)為融洽的關(guān)系對(duì)提高工作效率和取得良好業(yè)績是必需的。

2、個(gè)人各方面能力、技能專長舉證

1、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。

2、具有嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。3、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力；4、具有很強(qiáng)的判斷與決策能力，計(jì)劃和執(zhí)行能力；

5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。舉證說明：

1、公司年會(huì)節(jié)目人員的挑定，與各部門協(xié)調(diào)人員的排練時(shí)間及與節(jié)目人員的編排協(xié)調(diào)及創(chuàng)新能力。2、協(xié)調(diào)處理各部門與員工之間的不和諧關(guān)系。

3、與部門同事合作處理電梯工分流及解聘事宜，起到極強(qiáng)的談判溝通能力。

4、考勤管理方面有很好的彈性把控能力及原則性，并能做到數(shù)據(jù)實(shí)事求事、公平、公正、公開。3、體現(xiàn)與崗位相關(guān)管理、專業(yè)能力的經(jīng)歷或事件舉證

一、處理設(shè)備組上班時(shí)間打牌違反公司制度一事，作為考勤管理主要責(zé)任人第一時(shí)間到現(xiàn)場取證，不懼恐嚇威脅上交公司領(lǐng)導(dǎo)，并能在關(guān)鍵時(shí)間站出來指證恐嚇人。

五、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃及對(duì)公司發(fā)展的建議、意見

部門評(píng)價(jià)：優(yōu)勢：

劣勢：

改善建議：

評(píng)價(jià)人簽名：_________________日期：_________________

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201*年度校長述職述廉報(bào)告

特殊教育學(xué)校校長王美麗

一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的支持配合下、在所有教職員工的大力支持和幫助下，認(rèn)真履行了工作職責(zé)，努力創(chuàng)新，積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)作用，工作水平得到了提高，較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將履職情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想素質(zhì)

我按照上級(jí)部署和要求，帶領(lǐng)全體教職工結(jié)合自己所在崗位，積極組織黨員和教職員工學(xué)習(xí)政治理論、形勢政策、校內(nèi)規(guī)章制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。深入開展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步建章立制，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機(jī)制，全面提高教師綜合素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神、教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高。

二、積極探索，深化改革推進(jìn)創(chuàng)新

本年度在主持特教學(xué)校工作期間，能夠積極探索、改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)全體教職工推進(jìn)各項(xiàng)工作，逐步完善了適應(yīng)我校特色的管理體制與運(yùn)行機(jī)制，打造出了一支凝聚力強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)和戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建和諧校園，取得了豐碩的成績，圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、抓師資隊(duì)伍建設(shè)

我校青年教師多，特教專業(yè)教師少，教師的培養(yǎng)任務(wù)重，這無疑給教學(xué)工作帶來了壓力。為了培養(yǎng)和幫助從普校調(diào)入特教學(xué)校的新教師，盡快適應(yīng)特殊教育教學(xué)崗位，今年以來學(xué)校先后多次組織教師赴兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，教務(wù)處做到有計(jì)劃，有過程，有總結(jié)，落實(shí)培養(yǎng)教師的任務(wù)，并且及時(shí)根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度考核教師的日常工作。為了掌握教師教學(xué)的第一手資料，學(xué)校都超過了聽課、評(píng)課任務(wù)，使我校的教學(xué)工作得以順利完成，教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高，通過一系列舉措，我校教師的授課、說課水平明顯提高。2、順利完成招生工作

招生工作是一個(gè)新建特殊教育學(xué)校的龍頭工作，在面臨種種困境的情況下，我與全校教職工一道，通過開展招生宣傳、下鄉(xiāng)入戶和信息采集工作。201*年秋季實(shí)現(xiàn)了招收學(xué)生，正式開班，現(xiàn)有學(xué)生22人。

3、規(guī)范教育教學(xué)管理

開學(xué)以來，狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè)，制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法等教學(xué)管理制度，規(guī)范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化，崗位職責(zé)透明化。制度制訂后，經(jīng)過校務(wù)會(huì)議及教師大會(huì)的多次討論、修改、定形，并于今年開學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，現(xiàn)在已初見成效，廣大教職員工自覺遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。

4、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)，提升教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃進(jìn)行排課，開齊、開足、開好各門課程。加強(qiáng)了對(duì)課表執(zhí)行情況的檢查，杜絕擠課、占課現(xiàn)象。強(qiáng)化聽課檢查，采用不同的聽課形式，開展了推門隨堂聽課、多媒體展示課等，聽課次數(shù)達(dá)到20余節(jié)，并在課后及時(shí)組織評(píng)課和整改。教師能圍繞大綱、圍繞學(xué)生扎實(shí)認(rèn)真的上好每一節(jié)課。使學(xué)生在學(xué)中樂，在樂中學(xué)，在學(xué)校中健康成長，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、積極開展教研教改活動(dòng)

加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。本學(xué)期教研組制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容，有措施。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化，具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng)，包括周前備課、上課前教研組長簽字、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了資源共享，共同進(jìn)步。

6、強(qiáng)化安全教育工作

開學(xué)以來，認(rèn)真做好學(xué)校安全教育工作。做到“安全第一、教育在先”,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，完善安全意外事故處置預(yù)案制度。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。在健全制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校與班主任、任課老師、學(xué)生家長等簽訂安全責(zé)任書，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人。學(xué)校既注重平時(shí)的安全教育活動(dòng)、安全排查工作，消除各種不安全隱患，又加強(qiáng)節(jié)假日的值班、帶班和重點(diǎn)防范工作。從而確保了學(xué)校、學(xué)生平安，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三、工作考勤

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，真抓實(shí)干。實(shí)施簽到制度，廣大教師按時(shí)上下班，沒有遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

四、認(rèn)真履職，同心協(xié)力共創(chuàng)工作成效

本人切實(shí)履行崗位職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師在學(xué)校管理、教學(xué)改革創(chuàng)新等方面進(jìn)行了積極探索，并取得了一定的成效。

1、加強(qiáng)德育管理，提高學(xué)生的道德水平

加強(qiáng)德育管理是學(xué)校工作的重要部分。我們認(rèn)為：“學(xué)生身體有缺陷，但心理應(yīng)該是健康的；身體有殘疾，品德應(yīng)該是優(yōu)良的�！睘榱税颜�確的思想觀念、行為變成學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)，學(xué)校調(diào)動(dòng)全體教職員工根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn)從不同的角度開展德育工作，使德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。

2、加強(qiáng)體育藝術(shù)衛(wèi)生教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，遵照國家規(guī)定在特殊教育學(xué)校開設(shè)體育和體育鍛煉課，認(rèn)真上好體育課；嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，按規(guī)定進(jìn)行藝術(shù)課教學(xué)，開展各項(xiàng)課外藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。學(xué)校始終把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來認(rèn)識(shí)、對(duì)待，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、加大了制度執(zhí)行的督查力度。開學(xué)以來，學(xué)校各處室通過監(jiān)督檢查，努力確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)，同時(shí)在工作中逐步補(bǔ)充、修訂和完善規(guī)章制度，使學(xué)校規(guī)章制度具有更強(qiáng)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行，教學(xué)工作也在管理中見到了成效。

4、不斷提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有組織、有計(jì)劃的開展特殊教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，要求完成相應(yīng)的業(yè)務(wù)筆記，努力提高自身的素質(zhì)。每天除了自學(xué)外，專門開設(shè)一節(jié)教師手語課，教務(wù)處全面負(fù)責(zé)從網(wǎng)上下載相關(guān)內(nèi)容，在觀看視頻的同時(shí)每個(gè)教師必須做好學(xué)習(xí)筆記，每三周進(jìn)行一次測試，平均成績達(dá)到98分以上，經(jīng)過本學(xué)期的努力，教師手語詞匯量、專業(yè)化水平有明顯的提高。

5、重視多媒體課件的運(yùn)用。一年來，在所有的任課教師中開展了“借助多媒體課件創(chuàng)設(shè)高效課堂”的主題課堂教學(xué)研修活動(dòng)。各位教師充分利用資源刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)，把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用當(dāng)作一門特教課堂必備的教育教學(xué)基本功，力爭人人會(huì)查找資料、瀏覽信息，每人有3次制作的簡單課件（幻燈片）在公開課中去應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)理論、制作課件、運(yùn)用課件等，大大提高了所有教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。

6、開展了走出去、請(qǐng)進(jìn)來，參觀學(xué)習(xí)開闊了教師眼界。學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，積極為教師創(chuàng)造條件，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的特教教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校先后多次組織教師赴天水、白銀、南京、無錫等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校組織張蕓老師參加了第二屆全省特殊教育學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽，并獲得了優(yōu)異的成績，增長了見識(shí)，增添了信心。

7、開展了基本功考核、競賽活動(dòng)。組織開展公開課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課改論文、簡筆畫、粉筆字等考核評(píng)比、競賽活動(dòng)，以賽促練，幫助教師構(gòu)建具有一定深度和廣度的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高其駕馭教材、課堂、學(xué)生的能力。同時(shí)學(xué)校舉辦了特殊教育學(xué)校首屆“心之言，手之語”教師手語基本技能大賽，每一位老師都能在熟練的手語中展現(xiàn)自我，特別是能將手語以舞蹈的形式進(jìn)行展示。教師教學(xué)能力得到了進(jìn)一步提高。

8、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)從每一次作業(yè)，每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好，十分重視班級(jí)紀(jì)律的教育，通過抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

9、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持口語與手語相結(jié)合的“雙語式”教學(xué)模式。要求教師在各科教學(xué)過程中，積極進(jìn)行口語教學(xué)方面的嘗試，以彌補(bǔ)手語教學(xué)的缺陷，努力提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，為適應(yīng)社會(huì)，與人交流奠定良好的基礎(chǔ)。

10、重視學(xué)習(xí)過程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí)，期中、期末質(zhì)量檢測，教務(wù)處都認(rèn)真研究，嚴(yán)肅對(duì)待，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣，通過評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

五、廉潔自律、民主管理、科學(xué)決策

一年來，本人帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》的要求，認(rèn)真履行廉政建設(shè)責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神，通報(bào)和剖析新聞媒體報(bào)道的反面典型，接受反腐教育，努力構(gòu)筑思想上的反腐長城。

堅(jiān)持民主管理和監(jiān)督機(jī)制，所有重大問題都是在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上集體研究決定。工作中全面實(shí)行校務(wù)公開制度，廣泛征求干部職工的意見，通過教職工大會(huì)等形式全面落實(shí)和保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，多渠道全方位接受群眾監(jiān)督，保證了黨風(fēng)廉正建設(shè)的在我校的實(shí)施。工作中能夠做到廉潔自律，沒有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。

在以后的工作中，本人將更加注重學(xué)習(xí)，更加注重調(diào)研，更加注重發(fā)揮全體教職工的積極性，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇干事，更好地履行自己的職責(zé)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二○一二年十二月六日

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