關(guān)于琴聲暖在我心頭的作文 本文簡介:
一臺精美的鋼琴,一次失敗的經(jīng)歷,再加上風(fēng)雨交加的那一天,第一次學(xué)鋼琴的經(jīng)歷至今歷歷在目。7歲那年我報(bào)名了鋼琴課,第一天去天下著雨。鋼琴課老師教我一首曲子,可是我怎么也學(xué)不會,老師氣得都不知道該怎么辦,我想:不就是個(gè)鋼琴老師嗎?有什么了不起的。正想著,突然老師翻了一頁新樂譜,我一看,眼都花了,“這是什
關(guān)于琴聲暖在我心頭的作文 本文內(nèi)容:
一臺精美的鋼琴,一次失敗的經(jīng)歷,再加上風(fēng)雨交加的那一天,第一次學(xué)鋼琴的經(jīng)歷至今歷歷在目。
7歲那年我報(bào)名了鋼琴課,第一天去天下著雨。鋼琴課老師教我一首曲子,可是我怎么也學(xué)不會,老師氣得都不知道該怎么辦,我想:不就是個(gè)鋼琴老師嗎?有什么了不起的。
正想著,突然老師翻了一頁新樂譜,我一看,眼都花了,“這是什么呀?”老師給我彈了一遍,還挺好聽。于是我下定決心,一定要好好學(xué)鋼琴。
從此我開始好好彈琴了。沒想到只要我用心學(xué),彈下來就能連過了三首曲子,老師高高興興的鼓勵(lì)了我。
一小時(shí)的時(shí)間如風(fēng)一樣的過去了。因?yàn)榈玫搅斯膭?lì),我很高興。窗外面雨依舊下著雨,風(fēng)比剛才大了許多。雷公公又發(fā)出了隆隆的聲音,而我內(nèi)心卻好像有一縷陽光射了進(jìn)來,我感到無比快樂,無比溫暖,一直暖到我的心頭。
李老師一句話評語:
學(xué)習(xí)的過程有波瀾,并且用景物描寫進(jìn)行渲染,尤其結(jié)尾用了逆向思維的方法,好!
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