遠足拉練計劃

遠足拉練計劃

活動目標：

一、指導思想：遠足拉練是最艱苦而又最考驗人的活動，至今已連續(xù)舉辦了數屆。通過遠足拉練活動，磨練了學生的意志，鍛煉了強健體魄，增強學生不怕苦、不怕累的吃苦精神，增強了學生組織紀律觀念，挑戰(zhàn)了自我極限，培養(yǎng)了良好的心理素質和團隊協作精神。通過實踐、體驗，升華了學生的愛國主義、集體主義情感，

也加深了師生、生生之間的友情，樹立正確的人生觀和價值觀。二、具體目標：學校組織六年級的畢業(yè)生進行為期一天拉練，進行徒步行進，目的地是距離學校約30里（往返）的的“飛龍湖”參觀。

組織實施：

1、我校對這次遠足拉練非常重視，為了保證我校學生遠足拉練活動順利完成，確保所有參與活動的師生的人身安全，使整個活動組織嚴密，整個活動有組織有領導，事先制定周詳的計劃，各有分工，保障有力，特制定了安全預案。

2、本次活動六年級各科老師都是代隊老師，一路上對學生的活動隨時進行有效管理。

3、為保障安全，全程老師跟從，做好各種預防措施，如有什么異常情況采取及時有效的辦法，確保師生的安全。

4、活動準備：本班學生，如因病不宜參加活動的，提前寫出請假條，活動由班主任做動員，向學生宣傳本次活動的目的意義和應注意的事項。

學生的主要活動：

9：00在籃球場集合，9：30準時出發(fā)。在籃球場集合后，學生分兩路縱隊，全班舉旗出發(fā)。全班從壩上小平壩大窩凼經朝陽洞直達“飛龍寨”。到達后從“飛龍長廊”到荷花池，最后3：00由班長和小組長召集在停車場集合，準備返校。在一路上，老師為全班同學“護駕”，紀律嚴明，口號響亮，精神飽滿，情緒高漲，一路歌聲，一路口號，互相幫助，充分體現了我校師生積極向上的精神面貌，引得路人紛紛駐足觀望。上午約11∶00達到目的地，師生進行休整。下午3:00全團隊員返回學校，來回路程約15公里，希望能順利安全的完成任務，這次遠足拉練能給同學們帶來勝利的喜悅和終身難忘的記憶。

活動結束后，進行交流反思，內容涉及：本次活動的收獲和感受、遺憾及行進中的苦與樂。

老師的任務要求：1、班主任、老師們分散在班級隊伍的前、后兩部分，看護好學生隊伍，隨時提醒學生注意往來車輛，注意交通安全。要求學生做到文明、有序，服從安排、不準私自離隊，如有特殊情況需向班主任請假，得到班主任的同意�；顒咏Y束后，在校園內統一進行人數清點、解散。

2、發(fā)現學生中暑、摔傷、扭傷、撞傷等事件，隨隊的老師應及時了解傷情，并根據傷情決定立即救治，情況嚴重的及時送醫(yī)院，學生自己準備好食物和引用水。

4、路口秩序維持：途中有三個較大的交叉路口，這三個路口同學們一定要遵守交通規(guī)則，確保自己和他人的安全，老師要在路口看好學生，確保學生安全通過。途中簡易臨時廁所由老師負責。

擴展閱讀：遠足拉練活動方案

千里之行，始于足下

----桐梓一中高二（14）班遠足拉練活動方案一、活動目的：

磨練學生意志，培養(yǎng)學生堅毅頑強、吃苦耐勞、團結互助的精神，讓同學們親近自然，感受自然，了解自然，陶冶愛祖國，愛家鄉(xiāng)的道德情操。二、活動組織：

高二(14)班班委活動策劃及人員安排：羅英梅三、活動時間：

本周星期日（早上7：00-下午4：00）四、活動路線：

桐梓一中校門口涼風埡森林公園涼風埡神州第一灣五、活動具體安排

早上自己吃早餐后在校門口集中，7：30準時出發(fā)，徒步到涼風埡森林公園，找空曠地休息玩耍；12：00統一吃午餐（干糧），下午1：00-3：00各組開展相關活動；3：10準時返回。六、活動要求：

（一）出發(fā)前做好宣傳發(fā)動工作，特別是做好安全教育工作。明確這次活動的重要意義，切實加強對學生的環(huán)保教育、交通安全教育、飲食安全教育和形勢教育，要強調紀律，嚴密組織，確�；顒拥捻樌�成功。

（二）晴天不能打傘，參加活動時要服從統一安排，遵守紀律，不怕累、不掉隊，不擅自離隊，保持好所經過地區(qū)的衛(wèi)生，不得隨地亂扔雜物。

（三）出發(fā)前做好分組分工安排，對報名參加的同學需向家長告知，出發(fā)時認真核對人數，對報名未參加的及時反饋家長，確保安全。

（四）每位同學按照活動安排統一發(fā)放干糧和水，不準私自帶食品。每位同學水壺自備。

（五）出發(fā)前做好應急藥品及材料，安全防身器材等安排。七、應急預案：

為強化活動安全管理，活動學生的安全意識，確保人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。

（一）突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。2、學生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。

（二）學生突發(fā)疾病、意外傷害：學生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，立即與學校領導聯系，視輕重由作處理、或就近送醫(yī)院。

（三）學生走失處理：1、確保學生知道班主任及班委電話號碼，以便聯系。2、如發(fā)現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找及電話聯系。3、從離隊學生最后接觸的同學入手，了解其去向行蹤。

（四）交通事故處理：1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院或緊急處理后送醫(yī)院。3、寫出書面報告，總結經驗教訓。附活動分組名單及相關安排1、物品準備

負責人：李建欣、趙火森、朱星宇藥品類：材料類：

2、食品準備及發(fā)放

負責人：張、胡媛媛、趙承姣、唐婷婷食品：

3、活動分組名單

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