關(guān)于園中訪友的作文 本文簡介：

園中訪友六年級李洋洋早晨，燦爛的陽光照耀著大地，清新的空氣里含著芬芳的花香，讓人心曠神怡。早晨好清爽！看！那棵挻拔的大樹，那高大的身軀上撐起一片陰涼。小孩在樹下玩耍，臉上洋溢著開心的笑容。老人在樹下乘涼，有時還下象棋呢！而青年們在樹下休閑地坐著，有的在談天說地，仔細(xì)一看，真是很和諧呢！我也到陰涼的樹

關(guān)于園中訪友的作文 本文內(nèi)容：

園中訪友

六年級 李洋洋

早晨，燦爛的陽光照耀著大地，清新的空氣里含著芬芳的花香，讓人心曠神怡。早晨好清爽！

看！那棵挻拔的大樹，那高大的身軀上撐起一片陰涼。小孩在樹下玩耍，臉上洋溢著開心的笑容。老人在樹下乘涼，有時還下象棋呢！而青年們在樹下休閑地坐著，有的在談天說地，仔細(xì)一看，真是很和諧呢！我也到陰涼的樹下乘涼，仿佛也情不自禁的融入其中。過了一會兒，我便自行離開了。

“咦！這里怎么會有一大片毛毯呢？”“噢！原來是小草為我們編織的綠毯！”我躺在綠毯上，仿佛嗅到了大自然的芬芳，大自然的濕潤。慢慢的，仿佛我變成了一棵小草，正在汲取著大自然的恩惠，正在吸收著太陽公公的溫暖。

我感覺這園中充滿了生機！

這園中有哪一個不是我的朋友？我熱切地向他們打招呼：你好！芬芳的花朵，你在風(fēng)中頻頻點頭，是在向我致意嗎？你好！美麗的蝴蝶，你在空中翩翩起舞，是想邀我與你共舞嗎？你好！嫩綠的小草，你身上的露珠是你激動的淚花嗎？你好！勤勞的蜜蜂，你每天早出晚歸，是要讓我吃到美味可口的蜂蜜嗎？

“丁——冬——丁——冬”

是誰在演奏著這美妙的樂曲？

噢！原來是調(diào)皮的雨精靈，一會在調(diào)弄著小草，一會又蹦蹦跳跳地在街道上玩耍，一會又調(diào)皮地把水甩在人們的臉上。

夜幕快上映了，我輕輕地?fù)]揮手帶走了一路的好心情。

點評：

這篇習(xí)作寫了“我”去園中觀賞美景，并將美景當(dāng)作好友的趣事。文章清逸婉麗、流暢連貫，語言生動豐富，使讀者仿佛置身于夢境一般，繼續(xù)加油！

關(guān)于園中訪友的作文 本文關(guān)鍵詞：訪友，作文，園中

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