關(guān)于我的好強(qiáng),你聽我說的作文 本文簡介:
我的好強(qiáng),你聽我說林宥彤從小時候開始,耳邊總是會有許多贊揚(yáng)的聲音,這讓我變得驕傲,只要我沒聽到有人贊揚(yáng)我,心中便會一陣難過,我變得很好強(qiáng)。這種好強(qiáng)更像是虛榮,為了贏得贊揚(yáng)聲,它驅(qū)使著我不斷去挑戰(zhàn)新的事物,挑戰(zhàn)我的極限。我當(dāng)然清楚這是好事,可是,挑起的擔(dān)子太重,超出我的能力,我沒有辦法獨(dú)自扛起來啊。這
關(guān)于我的好強(qiáng),你聽我說的作文 本文內(nèi)容:
我的好強(qiáng),你聽我說
林宥彤
從小時候開始,耳邊總是會有許多贊揚(yáng)的聲音,這讓我變得驕傲,只要我沒聽到有人贊揚(yáng)我,心中便會一陣難過,我變得很好強(qiáng)。
這種好強(qiáng)更像是虛榮,為了贏得贊揚(yáng)聲,它驅(qū)使著我不斷去挑戰(zhàn)新的事物,挑戰(zhàn)我的極限。我當(dāng)然清楚這是好事,可是,挑起的擔(dān)子太重,超出我的能力,我沒有辦法獨(dú)自扛起來啊。這常常令我身心疲憊。
我的好強(qiáng),你聽我說。我不需要爭強(qiáng)好勝,不需要用別人的贊揚(yáng)聲來衡量我的能力。上了初中,去了新的學(xué)校,我的好強(qiáng),便又涌上了我的心頭。我當(dāng)上了班級的一名干部,不久后便要完成老師交給我的任務(wù)——出一期黑板報。接到通知后,我慌了,小學(xué)我就沒在黑板寫過字啊,黑板報我見都沒見過,怎么做呀?我不敢推托,只能默默接下。我的好強(qiáng),你可把我害慘了!
那天晚上,我拼了命地去查閱與黑板報有關(guān)的所有資料,那時窗外的彎月朗照著大地,如水的月光灑在我的書桌上,讓我的心充滿美好的希望?偹闶侵懒艘恍┍刂闹R,我已經(jīng)規(guī)劃好了一切制作黑板報流程。望向窗外,那一輪彎月早已躲到云層里休息了。哎,一宿沒睡,整理出了這些資料,值了,我再一次被我的好強(qiáng)沖昏了頭腦。
第二天清早,我就跑去學(xué)校,想著一會要找哪些同學(xué)幫忙。路過了其他班,他們已經(jīng)完成了,一幅比一幅精美,它們簡直美侖美奐!不,美侖美奐也不夠格去形容那些黑板報了。我仿佛受了沉重的打擊,墜入了無底的深淵,很難自己重新爬起。完了,我感到失敗在向我逼近。那時我雙目呆滯,已不知所措。
幸得有三位同學(xué)愿意幫忙,不然還真沒轍。當(dāng)我在為能找到助手而洋洋得意之時,卻沒有顧及到團(tuán)隊合作這一方面。正是因為我的這個失誤,導(dǎo)致了我們四人各顧各地畫,最終,整塊黑板是不堪入目的:主題不突出,板面不整潔,東拼西湊的,給人的感覺就是“亂”。我的好強(qiáng),你看到了嗎?你一味的去顯示自己的能力,卻沒能顧及他人的感受,也沒能發(fā)揮眾人之所長。
結(jié)果,那次評選以失敗告終。與我合作的三人卻將責(zé)任推缷給我。也確是我能力不足。
醒醒呀,我的好強(qiáng),你不能再這么為所欲為了。去挑戰(zhàn)新的事物,并沒有什么不好,可是,我的能力是有限的,精力是有限的,耐力也是有限的。我不能生活在別人的目光里,忘了傾聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音。
點(diǎn)評:
本文角度獨(dú)特,構(gòu)思新穎。作者傾訴的對象是“我的好強(qiáng)心”,然后描述了自己因好強(qiáng),喜歡聽贊揚(yáng)的話,而去努力完成超出自己能力的事情,使自己身心俱疲。最后,作者形成了自己的觀點(diǎn),不能活在別人的目光里,要傾聽自己內(nèi)心真實(shí)的聲音。
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