關(guān)于我和李白的相遇的作文 本文簡(jiǎn)介:
鄭皖月“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天......”,我們班級(jí)的大詩(shī)人又在吟詩(shī)了。高深莫測(cè)的眼鏡,閃爍智慧光芒的雙眸,學(xué)富五車的大腦袋,還真有點(diǎn)“詩(shī)仙”范兒,任何枯燥的古詩(shī)文在他的口中都朗朗成誦。他就是我的同學(xué)李柏,同學(xué)們送他個(gè)雅號(hào)—“李白”。他總是把唐詩(shī)宋詩(shī)、四書(shū)五經(jīng)等各種“武功秘籍”帶在身邊,閑暇之余不
關(guān)于我和李白的相遇的作文 本文內(nèi)容:
鄭皖月
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天......”,我們班級(jí)的大詩(shī)人又在吟詩(shī)了。高深莫測(cè)的眼鏡,閃爍智慧光芒的雙眸,學(xué)富五車的大腦袋,還真有點(diǎn)“詩(shī)仙”范兒,任何枯燥的古詩(shī)文在他的口中都朗朗成誦。他就是我的同學(xué)李柏,同學(xué)們送他個(gè)雅號(hào)—“李白”。
他總是把唐詩(shī)宋詩(shī)、四書(shū)五經(jīng)等各種“武功秘籍”帶在身邊,閑暇之余不但愿意看,還樂(lè)意給我們講。他有時(shí)像謙謙君子,言談舉止文鄒鄒的;有時(shí)像個(gè)歡樂(lè)喜劇人,捋著胡子、搖頭晃腦地裝腔作勢(shì),把同學(xué)們逗得捧腹大笑。我是一個(gè)安靜的小姑娘,王子與公主的童話故事和外國(guó)文學(xué)才是我的最愛(ài),同學(xué)們叫我“小公主蘇菲亞”。古詩(shī)文對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)個(gè)攔路虎,看到它們我就腦袋大。我對(duì)李白也是敬而遠(yuǎn)之,根本是兩個(gè)世界的人。
生活總是樂(lè)意和我們開(kāi)玩笑,真沒(méi)想到大詩(shī)人李白會(huì)帶著小公主蘇菲亞一起穿越。
那天放學(xué)雷雨交加,同學(xué)們都匆匆地往家趕,可憐的我沒(méi)有帶傘只能坐在教室里等雨停!肮...”,嚇我一跳,原來(lái)教室里還有一個(gè)人,他對(duì)窗外的雷聲充耳不聞,把頭深深地埋在他的書(shū)里,不時(shí)發(fā)出笑聲,原來(lái)是李白。我走近他說(shuō):“喂!大詩(shī)人不食人間煙火呀,下雨了也聽(tīng)不見(jiàn)!”他頭也不抬,一邊笑一邊拉著我坐下,說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),坐下,咱們一起看,我給你講講多好笑”......。他口若懸河,把枯燥乏味的古詩(shī)文講得頭頭是道,紅臉的關(guān)公、赤兔馬一張張生動(dòng)的面孔、一個(gè)個(gè)鮮活的故事躍然紙上,我聽(tīng)得入了迷。從那天起,我也愛(ài)上了古詩(shī)文,感受到了中華傳統(tǒng)古詩(shī)文的魅力。
我們有了共同的愛(ài)好,最愛(ài)看的節(jié)目就是中華詩(shī)詞大會(huì),也夢(mèng)想著有一天成為場(chǎng)上的冠軍。他把各色武功秘籍傳授給我,還經(jīng)常以大詩(shī)人的口吻賣弄他的文學(xué)造詣,我也喜歡把他比作巴黎圣母院里的敲鐘人來(lái)捉弄他。就這樣,我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋,我把老人與海、伊索寓言送給了他,他把四書(shū)五經(jīng)推薦給了我,我們有一天終于發(fā)現(xiàn)無(wú)論是中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)還是外國(guó)文學(xué),文字的力量都是無(wú)窮的,做人做事的道理也都是相通的,知識(shí)果然是人類的寶庫(kù)。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,這句話還真有道理。隨著對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的日益加深,同學(xué)們說(shuō)我也越來(lái)越像個(gè)詩(shī)人了。李白送我了一個(gè)雅號(hào)—“小杜甫”。我很喜歡這個(gè)雅號(hào),也想更好地學(xué)習(xí)和繼承中華傳統(tǒng)文學(xué),像李白一樣傳播給更多人,讓大家都愛(ài)上古詩(shī)文。
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