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201*年湯莊小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃及時(shí)間安排

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 18:38:37 | 移動(dòng)端:201*年湯莊小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃及時(shí)間安排

201*年湯莊小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃及時(shí)間安排

201*年湯莊小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃及時(shí)間安排

一、指導(dǎo)思想:

少年鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)校的一個(gè)重要的對(duì)外形象。它是少先隊(duì)簡(jiǎn)約式、主題隊(duì)會(huì)式、各種儀式及重大活動(dòng)不可缺少的一支隊(duì)伍。我們要發(fā)揚(yáng)“自我管理、自我展示、善于合作、樂于奉獻(xiàn)”的精神,培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí),增加集體主義榮譽(yù)感。二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。4、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。5、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能確保鼓號(hào)隊(duì)在各種賽事中取得較好成績(jī),爭(zhēng)取突出。

三、鼓號(hào)隊(duì)人員安排:

總負(fù)責(zé)人:王林

輔導(dǎo)老師:王林劉俊張艷王榮華

隊(duì)員組成:指揮員、大鼓手、小鼓手、鈸手、小號(hào)手。(三年級(jí)隊(duì)員為主)具體人數(shù):80人

四、訓(xùn)練要求:

1、鼓號(hào)隊(duì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加每次的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,做到不遲到、不早退。若有事要事先請(qǐng)假,經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。

2、鼓號(hào)隊(duì)成員在訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,服從輔導(dǎo)老師的安排。

3、鼓號(hào)隊(duì)成員訓(xùn)練時(shí)要愛惜自己樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象,要主動(dòng)賠償。五、訓(xùn)練安排:

(一)準(zhǔn)備階段:組建鼓號(hào)隊(duì),各組自行選擇訓(xùn)練候補(bǔ)隊(duì)員。(二)訓(xùn)練階段:分組在指定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。(三)隊(duì)列訓(xùn)練:進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練,鼓號(hào)隊(duì)初具規(guī)模。(四)展示階段:展示鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)采,在技能上提出更高要求。六、訓(xùn)練方法:

1、“手拉手,一帶一”:由鼓號(hào)隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對(duì)子,自行安排課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練;

2、集中訓(xùn)練:時(shí)間見安排表。七、訓(xùn)練具體時(shí)間安排:

上旬內(nèi)容:整體訓(xùn)練每周五下午2:30-3:30。中旬內(nèi)容:分開訓(xùn)練。小號(hào)隊(duì)員每天上午7:15-7:45其他隊(duì)員每周五下午2:30-3:30下旬內(nèi)容:鞏固訓(xùn)練。小號(hào)隊(duì)員每天上午7:15-7:45

其他隊(duì)員每周五下午2:30-3:30

下旬內(nèi)容:展示訓(xùn)練。每周五下午2:30-3:30。(以老師具體通知時(shí)間為準(zhǔn))八、訓(xùn)練曲目:

《間奏曲》、《檢閱曲》、《歡迎曲》、《出旗曲》、《退旗曲》。九、訓(xùn)練注意事項(xiàng):

(1)輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時(shí)訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。(2)輔導(dǎo)教師要選出一名小隊(duì)長(zhǎng),由小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助老師開展訓(xùn)練。(3)各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊(duì)部組織好本班鼓號(hào)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

湯莊小學(xué)大隊(duì)部

201*年3月

擴(kuò)展閱讀:金山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

金山小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

第二課堂鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

少年鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí),增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢(shì)。參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號(hào)隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平,將成為少先隊(duì)開展活動(dòng)、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

一、指導(dǎo)思想:

發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的榮辱精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級(jí),為學(xué)校爭(zhēng)光。二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能演奏必會(huì)曲目。如、《迎賓曲》、《出旗曲》等。

4、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。5、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能確保鼓號(hào)隊(duì)在本學(xué)期的賽事中取得較好成績(jī),爭(zhēng)取突出。三、負(fù)責(zé)人:輔導(dǎo)老師:

(備注:音樂老師必須與其他老師一起參加正常的鼓號(hào)隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練,進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),保證每學(xué)期的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練得以正;,保證鼓號(hào)隊(duì)的新舊隊(duì)員得以正常交替,隊(duì)伍得以持久組建。另,參加的所有指導(dǎo)老師將一直延續(xù)本項(xiàng)工作,若臨時(shí)遇有特殊情況,必須在得到分管校領(lǐng)導(dǎo)的商討、同意下方可另行服從安排,否則不得隨意予以變更。)三、訓(xùn)練內(nèi)容:

指揮手和小鼓手的訓(xùn)練;小镲的訓(xùn)練;大鼓手的訓(xùn)練;號(hào)手的訓(xùn)練。

四、訓(xùn)練模式:

1、以本校指導(dǎo)老師為主,外請(qǐng)教練為輔;2、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

3、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;4、樹立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。五、訓(xùn)練時(shí)間:

每周一至周四下午課外活動(dòng)六、實(shí)施措施:

1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,爭(zhēng)取支持與幫助;

2、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員)會(huì)議,引起重視;3、聘請(qǐng)外教輔導(dǎo)老師

4、制定獎(jiǎng)罰制度,以班級(jí)量化評(píng)比為到位保障,以評(píng)優(yōu)評(píng)先為動(dòng)力源泉。(見上學(xué)期)

一、鼓號(hào)隊(duì)的組建

(-)鼓號(hào)隊(duì)的組成

1、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)由旗手、護(hù)旗手、指揮員、號(hào)手、镲手、大鼓手和小鼓手組成。

2、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)樂器搭配構(gòu)成為:一個(gè)單元大鼓一個(gè),小鼓四個(gè),號(hào)二支(每?jī)蓚(gè)單元配镲一對(duì),僅有一個(gè)單元可配镲一對(duì))。

3、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的排列順序是:旗手,護(hù)旗手,指揮員、號(hào)手、大鼓手、镲手、小鼓手。

(二)鼓號(hào)隊(duì)員的選擇要求:

1、旗手,男女隊(duì)員均可。要求:精神飽滿,五官端正,身材高大,體格健壯。

2、護(hù)旗手,通常由女隊(duì)員擔(dān)任。要求:五官端正,活潑可愛,身材勻稱,體力充沛,略矮于旗手。

3、指揮員,男女隊(duì)員均可。要求:五官端正,身材勻稱,體格健壯,節(jié)奏感強(qiáng),靈活敏捷,記憶力好。

4、號(hào)手,通常由男隊(duì)員擔(dān)任。要求:體格健壯,心肺功能好,牙齒整齊,唇薄有勁,樂感較好。

5、大鼓手,通常由女隊(duì)員擔(dān)任(男隊(duì)員也可)。要求:體格健壯,身材較高,性格穩(wěn)定,儀態(tài)大方。

6、镲手,通常由女隊(duì)員擔(dān)任。要求:身材好,體力好,樂感好。

7、小鼓手,通常由女隊(duì)員擔(dān)任。要求:動(dòng)作靈巧,反應(yīng)敏捷,節(jié)奏感強(qiáng),體魄好。

(三)鼓號(hào)隊(duì)的器材

1、隊(duì)旗,通常使用標(biāo)準(zhǔn)大隊(duì)旗(1.20m×0.90m)桿長(zhǎng)2.1m。大型的鼓號(hào)隊(duì)(8個(gè)單元以上)可使用加大號(hào)隊(duì)旗(1.8m×1.2m),桿長(zhǎng)2.6m。

2、指揮棒,目前常用的有三種規(guī)格:①長(zhǎng)90cm120cm,下端帶金屬球的指揮棒;②長(zhǎng)100cm,下端無(wú)金屬球的指揮棒;③長(zhǎng)140cm,下端帶金屬球的指揮棒。

3、隊(duì)號(hào),主要是青年號(hào)。號(hào)配號(hào)旗(35cm×25cm)。

4、隊(duì)鼓,有大號(hào)鼓,小號(hào)鼓之分。一支鼓號(hào)隊(duì)通常配備同一顏色的大鼓和小鼓。

5、隊(duì)镲,有大镲和小镲之分。大镲直徑28cm32cm,小镲直徑15cm20cm。

二、鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練

(-)旗手的訓(xùn)練

1、持旗:立正,右手虎口握桿,旗桿與地面保持垂直并緊靠身體右側(cè),桿末端在右腳小趾外。

2、扛旗(持旗轉(zhuǎn)扛旗分解動(dòng)作):①右手順旗桿上滑至腰間并把旗桿提到體前腰上部;②左手經(jīng)體前在右手下方20CM處握桿;③左手把桿提起放在右肩上,右手同時(shí)順桿下滑至桿末端20CM處,虎口握桿。

扛旗的姿勢(shì):身體成立正姿勢(shì),右手伸直緊帖旗桿,左手握桿手背向上,左臂在胸前與身體平行,旗桿與身體成45度,桿端至地面的延伸點(diǎn)與足尖的距離1米。

扛旗轉(zhuǎn)持旗(分解動(dòng)作):①雙手握桿,使桿在右側(cè)與身體平行,與地面保持垂直。②左手向下壓桿,右手稍松,保持旗桿垂直向下。使旗桿緊靠身體右側(cè),桿末端在右腳小趾外。③左手離桿,成立正姿勢(shì)。

3、撐旗

①持旗轉(zhuǎn)撐旗(分解動(dòng)作):第一步,右手順桿向上滑至腰間;第二步,右手握桿上提,左手同時(shí)握桿末端20CM處;第三步,右手伸直,斜向前上方,手背向右上,拳頭與眼平行;左手握桿放至腰間,左臂與身體平行,并緊貼;旗桿與身體上部成斜45度,旗桿末端在身體右后側(cè)。

復(fù)原(分解動(dòng)作):第一步:雙手把桿移至右前側(cè),使桿與身體平行,與地面保持垂直。第二步:右手握桿下壓,左手同時(shí)放松,使桿垂直下滑,緊貼身體右側(cè)。第三步,左手離桿,成立正持旗姿勢(shì)。

②扛旗轉(zhuǎn)撐旗(分解動(dòng)作):第一步,左手握桿不動(dòng),右手上滑至左手下握桿;第二步,右手握桿不動(dòng),左手下握桿末端20CM處;第三步,右手握桿向前推出,左手同時(shí)握桿后擺貼腰,置桿身體右側(cè)。

復(fù)原(分解動(dòng)作):第一步,雙手握桿執(zhí)旗移至肩上,成扛旗姿勢(shì);第二步,右手握桿,左手上滑至右手下握桿;第三步,右手下握桿末端20CM處。

4,注意:執(zhí)旗姿勢(shì)要正確;動(dòng)作要連貫有力,干脆利落,撐旗時(shí)旗桿向前推出,應(yīng)從右方微繞至前方,力度要適中,避免隊(duì)旗纏在桿上。

(二)護(hù)旗手的隊(duì)禮訓(xùn)練

1.立正,身體挺立,兩眼平視前方,雙手五指并攏緊貼身體兩側(cè)。2.右手經(jīng)體前上舉到頭頂部,成規(guī)范的隊(duì)禮姿勢(shì)。要求:

①五指并攏斜后向上;

②掌心方向向左成45度;

③右拇指第二關(guān)節(jié)與頭頂部距離8----10cm(約一拳距離);

④上、下臂夾角為100度;

⑤手肘與右眼角平高。

(三)指揮員的訓(xùn)練

1.指揮語(yǔ)言

①指揮員靜止站立姿勢(shì)(簡(jiǎn)稱“收棒”動(dòng)作)

A稍息(背向分號(hào)隊(duì))

B右手自然下垂,虎口握棒球部上端,棒桿緊貼身體右側(cè)。

②指揮員準(zhǔn)備指揮姿勢(shì)(簡(jiǎn)稱“開棒”動(dòng)作)

A立正

B左手正叉腰,右手同時(shí)提棒,球底緊靠腰右前部,兩肘關(guān)節(jié)外張,棒桿與身體成30度夾角。

③“全體隊(duì)員聽口令”指令動(dòng)作要領(lǐng)

右手握棒用力上舉至頭頂前上方,拳心向后,棒球底部距額頂前上方約20cm,靜止3秒鐘。

④“立正”指令動(dòng)作要領(lǐng)

右手握棒緩慢向右下方畫弧,當(dāng)球部與眼睛平齊時(shí)加速用力收攏成開棒姿勢(shì)。

⑤“準(zhǔn)備好”指令動(dòng)作要領(lǐng)

右腳順腳尖方向邁半步,同時(shí)右手握捧斜前上舉,左手斜上舉示意演奏的樂曲,身體重心落在右腳上,左腳跟離地。

⑥“預(yù)備”指令動(dòng)作要領(lǐng)完成“準(zhǔn)備好”動(dòng)作后,將捧收至額前20cm處,拳心向后,同時(shí)右腳向左腳靠攏,左手叉腰。

⑦“起”指令動(dòng)作要領(lǐng)

完成“預(yù)備”動(dòng)作后,右手持棒用力垂直下壓,拳至腰間,再上舉額前。

⑧“三聲大鼓”指令動(dòng)作要領(lǐng)

完成“起”動(dòng)作后,緊接著把棒向下向上一一再向下一再向上,反復(fù)4次(前三個(gè)動(dòng)作帶動(dòng)大鼓擊奏三聲,最后一個(gè)動(dòng)作為休止一拍)。

⑨“停奏”指令動(dòng)作要領(lǐng)

A在樂曲倒數(shù)第四小節(jié)第二拍時(shí),指揮棒沿45度角斜上舉,棒與手臂成直線(時(shí)值一拍);

B右手提腕,棒與地面垂直(一拍);

C轉(zhuǎn)腕使棒沿順時(shí)針方向環(huán)繞一周(二拍)

D回復(fù)成起棒動(dòng)作(時(shí)值一拍);

E指揮棒垂直下壓至腰部(一拍)。

⑩“起號(hào)”指令動(dòng)作要領(lǐng)

A在樂曲倒數(shù)第四小節(jié)開始,右手持棒在頭頂自左向右(順時(shí)針方向)繞兩圈,每圈時(shí)值二拍,共四拍(起號(hào)動(dòng)作預(yù)令);

B棒垂直下壓至腰間,時(shí)值一拍(起號(hào)動(dòng)作一);

C指揮棒沿45度斜上舉,時(shí)值一拍(起號(hào)動(dòng)作二);

D指揮棒下壓至腰間,時(shí)值一拍(起號(hào)動(dòng)作三);

E用力向前畫弧成起棒動(dòng)作,時(shí)值一拍(號(hào)手吸氣,準(zhǔn)備吹奏)。

⑾"轉(zhuǎn)譜提示”指令動(dòng)作要領(lǐng)

A從樂曲倒數(shù)第四小節(jié)開始,左手成45度。斜上舉,同時(shí)用手指表示即將轉(zhuǎn)奏的樂曲;

B完成該段樂曲后,左手回復(fù)叉腰動(dòng)作。

⑿"停止前進(jìn)”指令動(dòng)作要領(lǐng)

指揮棒舉至頭頂橫放,左手迅速握棒前端,捧與身體垂直(時(shí)值一拍),反復(fù)兩次。

⒀“緊急停止”指令動(dòng)作要領(lǐng)

指揮棒成45度斜上舉(一拍),左擺成45度(一拍),回?cái)[中央下壓(一拍)。

2.指揮基本手法

下壓(強(qiáng)拍):把指揮棒垂直從上向下壓至腰間,符號(hào)表示為↓;

上舉(弱拍,:把指揮棒從腰間垂直向上舉,符號(hào)表示為↑;

橫擺(次強(qiáng)拍):持棒向右用力揮出約40cm,符號(hào)表示為→。

繞圈:持棒與地面垂直,轉(zhuǎn)腕使棒沿順時(shí)針方向環(huán)繞一周.符號(hào)表示為

3,指揮規(guī)律

①樂譜中每小節(jié)的第一拍是強(qiáng)拍,用“下壓”動(dòng)作指揮;

②樂譜中“弱拍”(即××××)、“休止拍"(或最后一拍)用“上舉”動(dòng)作指揮

③其余節(jié)拍。用“橫擺"動(dòng)作指揮。

(四)號(hào)手吹奏訓(xùn)練法

1.姿勢(shì):

號(hào)手吹奏時(shí)用立姿,身軀端正而不緊張,右手握號(hào)身三分之一處,號(hào)體平正,號(hào)圈向下。

①站立姿勢(shì):

右手伸直持站立;喇叭口向腰部對(duì)準(zhǔn)髖音,號(hào)嘴向外;號(hào)身與身體正前方成45度角。

②立定式起號(hào)姿勢(shì)(起號(hào)三步法):

第一步:右手持號(hào)平舉至身體右側(cè),迅速向正前方推出,右手平伸,號(hào)嘴向上,號(hào)圈向內(nèi),號(hào)身與地面垂直,與身體平行,同時(shí)左手正叉腰。

第二步:右手彎曲,手肘向右,小臂與地面成45度,號(hào)嘴對(duì)準(zhǔn)嘴唇中央,號(hào)圈向下,喇叭口稍上翹。

第三步:號(hào)與上身同時(shí)向右轉(zhuǎn)動(dòng)45度。

收號(hào)三步法:

第一步:回復(fù)起號(hào)分解動(dòng)作一;

第二步:向右平擺45度;

第三步:恢復(fù)持號(hào)姿勢(shì)。

芙蓉中心小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想:

通過對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員的培訓(xùn),訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì),讓鼓號(hào)隊(duì)員經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光,為少先隊(duì)揚(yáng)威,開闊隊(duì)員視野,開發(fā)智力,從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

3、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能在演奏必會(huì)曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。4、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。5、鼓號(hào)隊(duì)通過訓(xùn)練,能確保鼓號(hào)隊(duì)在各種賽事中取得較好成績(jī),爭(zhēng)取突出。三、訓(xùn)練模式:

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;3、樹立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。

四、訓(xùn)練時(shí)間:

1.分組訓(xùn)練:每天下午課外活動(dòng)2.大組訓(xùn)練:每周一下午

五、訓(xùn)練內(nèi)容:

1、少先隊(duì)鼓、镲、號(hào)的基本訓(xùn)練2、少先隊(duì)鼓號(hào)曲六、訓(xùn)練計(jì)劃:

三月份:確定鼓號(hào)隊(duì)成員名單

分組進(jìn)行大鼓小鼓、大镲小镲訓(xùn)練分組進(jìn)行號(hào)訓(xùn)練四月份:繼續(xù)分組訓(xùn)練進(jìn)行大組訓(xùn)練訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲五月份:訓(xùn)練基本的鼓號(hào)曲簡(jiǎn)單列隊(duì)訓(xùn)練六月份:復(fù)習(xí)

一、指導(dǎo)思想:

秉承上屆鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)秀表現(xiàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于競(jìng)爭(zhēng),富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級(jí),為學(xué)校爭(zhēng)光。

二、訓(xùn)練目標(biāo):

1、能進(jìn)行邊走邊按節(jié)奏拍打。2、整齊有序,動(dòng)作到位。

三、訓(xùn)練模式:1、以老師指導(dǎo)為主;

2、保證訓(xùn)練時(shí)間,保證人員到位;

3、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;4、樹立精品意識(shí),爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,做好安全工作。

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