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參加清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會

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參加清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會

參加清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會

(201*.5.12)

今年5月,我有幸參加了總隊在北京清華大學(xué)舉辦的國家統(tǒng)計局云南調(diào)查系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部行政能力與公共管理高級研修班的學(xué)習(xí),在短短6天的學(xué)習(xí)中,我與其它學(xué)員學(xué)習(xí)了《公共管理與創(chuàng)新》、《壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《政府人事與績效管理》、《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)韜略》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)藝術(shù)》、《清華精神與清華文化》等主要專題講座。學(xué)習(xí)期間還參觀了清華大學(xué)校園,聆聽了清華大學(xué)校史。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,上課期間專心聽講,跟隨老師講課思路認(rèn)真思考。通過幾天的學(xué)習(xí),短暫而又緊張,但我開闊了視野,感觸很多,體會很深。

一、總隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必要及時。當(dāng)今社會知識更新、折舊日益加快,競爭變成了掌握、運(yùn)用先進(jìn)知識,塑造自身核心競爭力的競爭,“快魚吃慢魚”取代了“大魚吃小魚”。一個單位,一個個人,要盡快適應(yīng)和及時跟上社會發(fā)展的步伐,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。局黨委組織領(lǐng)導(dǎo)干部在清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常及時、十分必要,這充分體現(xiàn)了局黨委對干部隊伍建設(shè)的高度重視。為我局領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化政治理論知識、提高隊伍素質(zhì)、拓展工作思路搭建一個平臺,開辟了一個新渠道,對于局干部隊伍建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

二、領(lǐng)略名師風(fēng)采、徜徉知識殿堂。學(xué)習(xí)重在理解,貴在應(yīng)用。

在短暫的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)院根據(jù)參培人員的學(xué)習(xí)需求,利用清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源,安排了十一位著名教授進(jìn)行授課,教授們思維活躍、睿智幽默的教學(xué)風(fēng)格,讓在座的每一位學(xué)員都真切感受到名師的激情及魅力。教授們精湛的語言,敏捷的思維,給學(xué)員們留下了深刻的印象。學(xué)院所安排每個培訓(xùn)專題都有很強(qiáng)的理論性,教授們深刻細(xì)致的剖析、耐心系統(tǒng)的講解,使參加培訓(xùn)的學(xué)員很快掌握了每門課程的重點(diǎn),通過參與課堂學(xué)習(xí)、討論等一系列學(xué)習(xí)活動,對參培學(xué)員的具有一定的啟迪,不僅豐富了學(xué)員的各項理論知識,同時也為學(xué)員自身知識的積累奠定了良好基礎(chǔ)。

三、開闊學(xué)員視野、拓寬工作思路。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是保證單位有序發(fā)展一個永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短,才能負(fù)重參與競爭,才能在激烈競爭中立于不敗之地。教授們對于課程黨史、國史、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)等課程深入淺出的講解,使大家受益匪淺,尤其是《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者智慧與謀略》這兩門課程的生動講解,對于領(lǐng)導(dǎo)干部正確把握角色定位、深刻理解管理原理、靈活運(yùn)用管理方法,提高管理水平和發(fā)揮管理藝術(shù)魅力都有很大的幫助,對于在今后的工作中想問題,做決策都有一定的啟迪和幫助。

四、培養(yǎng)危機(jī)意識、強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念。知識在更新,學(xué)習(xí)無止境,不及時補(bǔ)充新知識就跟不上形勢的發(fā)展,不學(xué)習(xí)終究會被時代所淘汰。現(xiàn)代人才學(xué)中有一個理論叫做“蓄電池理論”,認(rèn)為人的一生只

充一次電的時代已經(jīng)過去,只有成為一塊高效蓄電池,進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電,才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。作為單位決策者的領(lǐng)導(dǎo)干部及時把握社會的發(fā)展趨勢,必須樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念,不斷地提高自身知識素養(yǎng)和能力水平,才會有利于單位的長遠(yuǎn)發(fā)展。

五、感受名校氛圍、品味清華校訓(xùn)。漫步在學(xué)術(shù)圣地,體味悠久的歷史,水木清華的幽靜閑雅,景區(qū)夏天荷花滿湖,整體建筑的西方式古典風(fēng)格,更是值得細(xì)細(xì)品味。百年清華具有深厚的文化底蘊(yùn),在這里匯集了多少知識淵博的賢者、善于研究的智者、講究藝術(shù)的能者和心中有愛的仁者!白詮(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)更是含義深邃、韻味深長,精辟地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識與辯證的處理方法。以其生生不息的活力鼓舞著莘莘學(xué)子與時俱進(jìn)創(chuàng)造輝煌。

短暫的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn)將銘刻在我們每個人心中,不斷地激勵著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作。此次清華之行,不僅目睹了名校風(fēng)采,領(lǐng)略了名師魅力,還給我們帶來了無盡的思考,留下了深刻的回憶,我要把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作之中,盡職盡責(zé)的干好本職工作。

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參加清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會

(201*.5.12)

今年5月,我有幸參加了總隊在北京清華大學(xué)舉辦的國家統(tǒng)計局云南調(diào)查系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部行政能力與公共管理高級研修班的學(xué)習(xí),在短短6天的學(xué)習(xí)中,我與其它學(xué)員學(xué)習(xí)了《公共管理與創(chuàng)新》、《壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《政府人事與績效管理》、《傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)韜略》、《領(lǐng)導(dǎo)者語言表達(dá)藝術(shù)》、《清華精神與清華文化》等主要專題講座。學(xué)習(xí)期間還參觀了清華大學(xué)校園,聆聽了清華大學(xué)校史。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,上課期間專心聽講,跟隨老師講課思路認(rèn)真思考。通過幾天的學(xué)習(xí),短暫而又緊張,但我開闊了視野,感觸很多,體會很深。

一、總隊領(lǐng)導(dǎo)高度重視、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必要及時。當(dāng)今社會知識更新、折舊日益加快,競爭變成了掌握、運(yùn)用先進(jìn)知識,塑造自身核心競爭力的競爭,“快魚吃慢魚”取代了“大魚吃小魚”。一個單位,一個個人,要盡快適應(yīng)和及時跟上社會發(fā)展的步伐,唯一的辦法就是與時俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。局黨委組織領(lǐng)導(dǎo)干部在清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常及時、十分必要,這充分體現(xiàn)了局黨委對干部隊伍建設(shè)的高度重視。為我局領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化政治理論知識、提高隊伍素質(zhì)、拓展工作思路搭建一個平臺,開辟了一個新渠道,對于局干部隊伍建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。

二、領(lǐng)略名師風(fēng)采、徜徉知識殿堂。學(xué)習(xí)重在理解,貴在應(yīng)用。

在短暫的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)院根據(jù)參培人員的學(xué)習(xí)需求,利用清華大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源,安排了十一位著名教授進(jìn)行授課,教授們思維活躍、睿智幽默的教學(xué)風(fēng)格,讓在座的每一位學(xué)員都真切感受到名師的激情及魅力。教授們精湛的語言,敏捷的思維,給學(xué)員們留下了深刻的印象。學(xué)院所安排每個培訓(xùn)專題都有很強(qiáng)的理論性,教授們深刻細(xì)致的剖析、耐心系統(tǒng)的講解,使參加培訓(xùn)的學(xué)員很快掌握了每門課程的重點(diǎn),通過參與課堂學(xué)習(xí)、討論等一系列學(xué)習(xí)活動,對參培學(xué)員的具有一定的啟迪,不僅豐富了學(xué)員的各項理論知識,同時也為學(xué)員自身知識的積累奠定了良好基礎(chǔ)。

三、開闊學(xué)員視野、拓寬工作思路。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是保證單位有序發(fā)展一個永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短,才能負(fù)重參與競爭,才能在激烈競爭中立于不敗之地。教授們對于課程黨史、國史、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)建設(shè)等課程深入淺出的講解,使大家受益匪淺,尤其是《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者智慧與謀略》這兩門課程的生動講解,對于領(lǐng)導(dǎo)干部正確把握角色定位、深刻理解管理原理、靈活運(yùn)用管理方法,提高管理水平和發(fā)揮管理藝術(shù)魅力都有很大的幫助,對于在今后的工作中想問題,做決策都有一定的啟迪和幫助。

四、培養(yǎng)危機(jī)意識、強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念。知識在更新,學(xué)習(xí)無止境,不及時補(bǔ)充新知識就跟不上形勢的發(fā)展,不學(xué)習(xí)終究會被時代所淘汰,F(xiàn)代人才學(xué)中有一個理論叫做“蓄電池理論”,認(rèn)為人的一生只

充一次電的時代已經(jīng)過去,只有成為一塊高效蓄電池,進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電,才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量。作為單位決策者的領(lǐng)導(dǎo)干部及時把握社會的發(fā)展趨勢,必須樹立“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的終身學(xué)習(xí)理念,不斷地提高自身知識素養(yǎng)和能力水平,才會有利于單位的長遠(yuǎn)發(fā)展。

五、感受名校氛圍、品味清華校訓(xùn)。漫步在學(xué)術(shù)圣地,體味悠久的歷史,水木清華的幽靜閑雅,景區(qū)夏天荷花滿湖,整體建筑的西方式古典風(fēng)格,更是值得細(xì)細(xì)品味。百年清華具有深厚的文化底蘊(yùn),在這里匯集了多少知識淵博的賢者、善于研究的智者、講究藝術(shù)的能者和心中有愛的仁者!白詮(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)更是含義深邃、韻味深長,精辟地概括了中國文化對人與自然、人與社會、人與人的關(guān)系的深刻認(rèn)識與辯證的處理方法。以其生生不息的活力鼓舞著莘莘學(xué)子與時俱進(jìn)創(chuàng)造輝煌。

短暫的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,“自強(qiáng)不息,厚德載物”的清華校訓(xùn)將銘刻在我們每個人心中,不斷地激勵著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作。此次清華之行,不僅目睹了名校風(fēng)采,領(lǐng)略了名師魅力,還給我們帶來了無盡的思考,留下了深刻的回憶,我要把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作之中,盡職盡責(zé)的干好本職工作。

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