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“飛揚(yáng)青春,展現(xiàn)自我”話劇大賽總結(jié) - 世界大學(xué)城

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“飛揚(yáng)青春,展現(xiàn)自我”話劇大賽總結(jié) - 世界大學(xué)城

“飛揚(yáng)青春,展現(xiàn)自我”話劇大賽總結(jié)

201*年12月19日晚上7點(diǎn),長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部承辦的“飛揚(yáng)青春,展現(xiàn)自我”話劇大賽在藝術(shù)學(xué)院南院大禮堂隆重舉行,蒞臨本次大賽評(píng)委是藝術(shù)學(xué)院導(dǎo)師劉震老師,輔導(dǎo)員文熹老師、喻娟老師。嘉賓是藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記楊婷,輔導(dǎo)員劉朱紫,學(xué)生會(huì)副書記吳智祥,主席莫志強(qiáng),副主席楊樹(shù),副主席劉俊,以及09屆委員。本次比賽由張馮玉,宋姍姍主持。

話劇表演《凝聚每份愛(ài)》

首先,主持人隆重介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓,在短暫的開(kāi)場(chǎng)白后,比賽在街舞協(xié)會(huì)舞動(dòng)中拉開(kāi)帷幕。話劇的第一場(chǎng)是由視傳1034班同學(xué)帶來(lái)《女生宿舍》,演員們?cè)谝黄瑲g呼聲中款款登臺(tái),話劇講敘了女生們對(duì)宿舍的喜愛(ài),以及在宿舍中發(fā)生的

有趣小故事,展現(xiàn)了她們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

演員們認(rèn)真的表演

場(chǎng)是由視傳1033班帶來(lái)的《誰(shuí)無(wú)年少輕狂》,次話劇講述的是一位母親對(duì)叛逆孩子的愛(ài),次話劇演員表情流露真實(shí),深刻的刻畫出一幕感人的情景。然后是其他的幾個(gè)班級(jí)按抽簽順序表演,在接下來(lái)的表演中最突出的班級(jí)是視傳10班帶來(lái)的《刺秦皇》,話劇以幽默搞笑的形式開(kāi)展,華麗隆重的服裝,輕盈曼妙的古典舞姿與勁暴十足的現(xiàn)代舞蹈征服了觀眾的眼球,全場(chǎng)觀眾情不自禁地為之歡呼。

吉他協(xié)會(huì)成員精彩的表演

最后,由吉他協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)已經(jīng)他的隊(duì)員彈唱了一首歌之后,到本場(chǎng)晚會(huì)最激動(dòng)人心的時(shí)候,突然聽(tīng)電了,出現(xiàn)了最別具一格的頒獎(jiǎng)形式,全場(chǎng)同學(xué)拿出手記照亮全場(chǎng),主持人按程序頒獎(jiǎng),雖然有點(diǎn)小意外,但是這個(gè)意外并沒(méi)有影響到效果,反而使大家更加凝聚在一起。本次的晚會(huì)在評(píng)委、嘉賓的支持下,進(jìn)行得很順利,F(xiàn)場(chǎng)觀眾反應(yīng)熱烈,臺(tái)上的參賽隊(duì)伍都很認(rèn)真,仔細(xì)地表演著話劇的每一個(gè)細(xì)節(jié),臺(tái)前幕

后的工作人員也一直很努力,使這場(chǎng)晚會(huì)圓滿成功。

停電后會(huì)場(chǎng)氣氛

停電后主持人與工作人員現(xiàn)場(chǎng)指揮頒獎(jiǎng)

本場(chǎng)比賽榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)的是視覺(jué)傳達(dá)1031班,團(tuán)體二等獎(jiǎng)的是視覺(jué)傳達(dá)1033班,團(tuán)體三等獎(jiǎng)的是視覺(jué)傳達(dá)1034班,優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)是藝設(shè)1032、1034,環(huán)藝1033、1031,電藝1033班。當(dāng)這場(chǎng)話劇比賽結(jié)束時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)都感觸頗深。他們認(rèn)為自己既看了一場(chǎng)難得的表演,又在笑聲中得到了啟發(fā)。“我覺(jué)得這是一次創(chuàng)造的機(jī)會(huì),也是給一個(gè)深思的機(jī)會(huì)。它讓我們有機(jī)會(huì)深深思索大學(xué),思索人生,并用表演來(lái)盡情展現(xiàn)。”一位同學(xué)這樣評(píng)價(jià)他的。

本場(chǎng)比賽前期我們部門組織了各班團(tuán)支書及時(shí)把信息傳達(dá)到班上,努力調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,參與到此次活動(dòng)中。然后部門同學(xué)對(duì)其劇本進(jìn)行了審核與點(diǎn)評(píng),并在組織了初賽,藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支書記到場(chǎng)觀看,并點(diǎn)評(píng)。復(fù)賽是組織部同學(xué)到各班的排練地點(diǎn)觀看。比賽前協(xié)助宣傳部的同學(xué)布置舞臺(tái),在比賽的過(guò)程中組織部成員每個(gè)人堅(jiān)守自己的崗位,認(rèn)真、努力的為自己本職工作盡職,爭(zhēng)取做到更好,大家齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)互助,為了共同的目標(biāo)努力、奮斗、奉獻(xiàn)。大家分工明確,在活動(dòng)中各班的節(jié)目都表演的很精彩,但也還是有不足,比如:有些班級(jí)出現(xiàn)了忘詞現(xiàn)象,但同學(xué)們都很靈活,使之順利結(jié)束。還有個(gè)別班級(jí)表演得很真實(shí),讓人挺感動(dòng)的!也有讓人開(kāi)懷大笑的!通過(guò)這次活動(dòng)的展辦,我們部門的凝聚力與向心力又得以進(jìn)步,也使各班的同學(xué)們感情更深厚,加強(qiáng)了彼此之間的交流。

在此次話劇大賽中,我們得到其他部門的幫助與支持,這是我們這次活動(dòng)圓滿結(jié)束的一個(gè)不可缺的部分。在此,表示最真誠(chéng)的感謝!是大家的努力,才讓這次話劇大賽取得圓滿成功!當(dāng)然,在此次活動(dòng)中也存在不足,通過(guò)一次次成長(zhǎng)的腳印,在以后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),進(jìn)以改正。

藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部201*年12月20日

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關(guān)于學(xué)習(xí)世界大學(xué)城的總結(jié)

其實(shí),加入職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)之前。就聽(tīng)計(jì)算機(jī)老師李紅梅老師說(shuō)過(guò)有關(guān)世界大學(xué)城方面的一些知識(shí),當(dāng)時(shí),她說(shuō)這是一個(gè)大學(xué)生交流平臺(tái)。每一個(gè)大學(xué)生都可以注冊(cè)成為居民,以后我們班的作業(yè)就可直接上傳到老師的空間里。這樣,老師批改作業(yè)就方便多了。同學(xué)們也就不用當(dāng)面找老師了,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)世界大學(xué)城這個(gè)東西很吸引我,很有意思也很好奇。

后面,機(jī)緣巧合的加入了職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)。剛開(kāi)始接觸這個(gè)東西,說(shuō)真的什么都不懂。心里面總在思考,大學(xué)城到底是什么東西呢?有哪些好處呢?為什么我們要去學(xué)習(xí)它呢?而且,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還這么重視這個(gè)?粗(jiǎn)單的東西,操作起來(lái)總是會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。什么阿里媽媽廣告牌、版面設(shè)計(jì)、空間資料上傳等,都不會(huì)操作。面對(duì)電腦坐著,不知道該如何下手,很苦惱,很失望,沒(méi)有我想象中那么順手,后面由協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)鄺江輝學(xué)長(zhǎng)幫我們上了一陣的課。教我們?cè)趺礃尤ゲ僮魇澜绱髮W(xué)城這個(gè)平臺(tái),如何去利用這個(gè)平臺(tái)去學(xué)習(xí)的。比如:怎么去添加別人為好友、怎么去看別人的文章、怎么自己去上傳作業(yè)和發(fā)表文章、視頻,如何美化自己的世界大學(xué)城空間等。經(jīng)過(guò)會(huì)長(zhǎng)的細(xì)心教導(dǎo),我自己也慢慢地摸索,一些簡(jiǎn)單的操作都已經(jīng)慢慢的熟練了。

到現(xiàn)在,接觸世界大學(xué)城這個(gè)交流平臺(tái)已經(jīng)兩個(gè)多月了。對(duì)世界大學(xué)城空間也有了新的一些認(rèn)識(shí):世界大學(xué)城它是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主,生活?yuàn)蕵?lè)為輔的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文化交流平臺(tái),這是生活的一種最完善充分利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)開(kāi)展的虛擬學(xué)習(xí),它是一個(gè)神奇的空間,你可以通過(guò)它向其它學(xué)習(xí)用戶提供信息,視頻或者自己擅長(zhǎng)的知識(shí),包括自我設(shè)置,完善個(gè)人的空間資料上傳照片,也可以添加自己喜歡的老師和熟悉的朋友。可以從他們的動(dòng)態(tài)中看到他們的最近情況,也可以通過(guò)老師、同學(xué)通信或者留言來(lái)進(jìn)行交流互動(dòng),老師們也可以通過(guò)編輯自己空間的欄目,添加自己的學(xué)術(shù)著作和學(xué)術(shù)研究,供學(xué)生們參考和閱讀,拓展學(xué)生們的知識(shí)面,讓學(xué)生們深入了解該老師所教課程的意義。同時(shí),也可以進(jìn)入學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的空間,平時(shí)在學(xué)習(xí)的困難,生活中的困難及對(duì)學(xué)校建設(shè)提出建議都可以在領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行留言或發(fā)私信的方式進(jìn)行溝通,這樣可以讓學(xué)院更加完善教學(xué)和生活上的不足之處。不僅如此,我們還可以通過(guò)世界大學(xué)城訪問(wèn)其他院校的一些專家、教授、專業(yè)帶頭人、學(xué)生來(lái)進(jìn)行交流。通過(guò)訪問(wèn)那些專家、教授的空間,這樣一來(lái)可以讓自己在某些方面有所提升。通過(guò)與其他院校的學(xué)生進(jìn)行交流,相互之間學(xué)習(xí)、相互之間溝通,共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的方面,通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)自己的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善自己,爭(zhēng)取做到最好。

由于世界大學(xué)城空間的種種優(yōu)點(diǎn),所以它進(jìn)入了我們得大學(xué)生活。并有效的幫助了我們與老師的交流和互動(dòng),正是社會(huì)互動(dòng)的好平臺(tái)。學(xué)校為我們提供了這個(gè)互動(dòng)平臺(tái),是非常有意義的,它最大的利用了資源,為我們學(xué)習(xí)提供了方便,對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)都有很大的幫助。通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),我也深刻認(rèn)識(shí)到世界大學(xué)城的優(yōu)越性、實(shí)用性、方便性。雖然,世界大學(xué)城在我們開(kāi)展還沒(méi)有多久,還有很多不足的地方,但是我不會(huì)因?yàn)槟敲葱∫稽c(diǎn)的不足,而影響到我的學(xué)習(xí)和工作,反而我要克服這些小困難,努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

在學(xué)習(xí)空間建設(shè)的同時(shí),在職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)中。我也認(rèn)識(shí)到一些新的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,在這個(gè)協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)中讓我不僅收獲了歡樂(lè),大家在一起學(xué)習(xí)、一起工作,為了同一個(gè)目標(biāo)而共同努力,讓我感受到了家的溫暖,都說(shuō)團(tuán)結(jié)力量大,我相信在以后的工作中我們所有的成員都會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái),相互幫助、相互鼓勵(lì),把學(xué)校交給我們的工作做好。做學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好助手。

總結(jié)人:劉楓枝(財(cái)務(wù)部)

201*年11月27日

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