戲劇比賽

關(guān)于“海淀區(qū)201*年度小學(xué)生英語戲劇、歌曲文藝匯演”活動通知

各中心學(xué)區(qū)：

為體現(xiàn)新課程精神，全面實施素質(zhì)教育，促進小學(xué)英語教學(xué)改革，調(diào)動學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，激發(fā)學(xué)生英語的興趣和學(xué)習(xí)英語的信心，海淀區(qū)教師進修學(xué)校小學(xué)英語教研室將組織開展“海淀區(qū)201*年度小學(xué)生英語戲劇、歌曲文藝匯演”活動。旨在通過評選與交流，達到互相學(xué)習(xí)、彼此促進、共同提高的目的，并從中挑選一定作品參加北京市評比。

比賽時間：201*年11月30日下午1:00-4:30比賽地點：待定（另見通知）

節(jié)目內(nèi)容要求：內(nèi)容積極向上，符合兒童年齡特點，貼近兒童生活，體現(xiàn)時

代精神。

節(jié)目形式：戲劇和歌曲（名額如下）

海二淀里溝戲劇22歌曲22東雙升榆樹2222五棵松22羊坊店22西北旺22西四苑季青2222上蘇莊家坨1111溫泉11節(jié)目時間：歌曲3-4分鐘；戲劇5分鐘（人數(shù)不超過10人）。

獎項：設(shè)團體一、二等獎若干名；最佳人氣獎若干名；最佳原創(chuàng)劇

本獎若干名；最佳指導(dǎo)獎若干名

希望各中心學(xué)區(qū)按名額推薦學(xué)校積極參加，以此為契機激發(fā)學(xué)生英語的興趣和學(xué)習(xí)英語的信心。

請?zhí)詈没貓?zhí)，并于11月18日前發(fā)送郵件到hdjx_lijing@yahoo.com.cn。11月21日下午3點在進修學(xué)校新址（南塢）5號教室召開參賽學(xué)校領(lǐng)隊會，請務(wù)必按時參加。

如有問題請聯(lián)系小學(xué)英語教研室李靜老師。

海淀區(qū)教師進修學(xué)校小學(xué)英語教研室201*．10．

回執(zhí)

學(xué)區(qū)學(xué)校節(jié)目名稱（中英文）是否原創(chuàng)節(jié)目時間表演人數(shù)指導(dǎo)教師（1-2人）領(lǐng)隊姓名及電話

擴展閱讀：話劇比賽策劃書

夢想入現(xiàn)實演繹我新思山東大學(xué)電氣工程學(xué)院校園情景劇大賽

策劃書“演繹青春我心飛揚”校園情景劇大賽

目錄

主辦單位3活動宗旨3活動口號3活動寄語3活動簡介3活動對象3活動時間3活動地點3活動報名3賽事安排及說明3活動宣傳3活動準(zhǔn)備4獎項設(shè)置4經(jīng)費預(yù)算4附件5

“演繹青春我心飛揚”校園情景劇大賽主辦單位：

山東大學(xué)電氣工程學(xué)院團委

山東大學(xué)電氣工程學(xué)院學(xué)生會辦公室

活動宗旨:

本次活動旨在豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化學(xué)院文化氣氛，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此之間的了解和友誼，迸發(fā)激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，顯示電氣新星的生命力與內(nèi)在修養(yǎng)，展現(xiàn)電氣學(xué)院特有的精神面貌。

活動口號：

夢想入現(xiàn)實，演繹我新思

活動寄語：

通過校園情景劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的交流來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生時尚、上進、激情的一面�；钴S校園氣氛，豐富學(xué)生生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)。為10級新生之間的情感交流提供機會，拉近師生距，增進同窗情誼。

活動簡介：

“夢想入現(xiàn)實，演繹我新思”山東大學(xué)電氣工程學(xué)院校園情景劇大賽由山東大學(xué)電氣工程學(xué)院學(xué)生會辦公室主辦，是電氣工程學(xué)院規(guī)模最大的文化盛會。

活動對象:

電氣工程學(xué)院全體10級新生

活動時間：

待定

活動地點：

教學(xué)樓2507室

活動報名：電氣工程學(xué)院201*級新生以班為單位報名參加，并在截止日期

前將劇本和演員名單上交秘書處。（卓越班學(xué)生以原來所屬班級的身份參加

報名）

賽事安排及說明：見附件一活動宣傳：

“演繹青春我心飛揚”校園情景劇大賽宣傳渠道：

1、媒體宣傳：

山東大學(xué)學(xué)生在線網(wǎng)站（）山東大學(xué)電氣工程學(xué)院網(wǎng)站（）

2、海報欄宣傳

3、各班團委通知：

各班院團委將具體通知下達到各個班級，保證活動的知曉率。

宣傳效果：

通過前期的一系列宣傳攻勢，將活動的信息滲透到電氣工程學(xué)院甚至山東大學(xué)的各個層面，做到讓山東大學(xué)的廣大師生對此次活動有初步的了解，讓電氣工程學(xué)院的全體師生有充分的認知。力圖充分調(diào)動起同學(xué)們對此項活動的積極性，積極參與，充分準(zhǔn)備，熱情演繹，樂在其中。

活動準(zhǔn)備

A物質(zhì)準(zhǔn)備

1．音箱：1套2．海報：1份

3.橫幅：3條（1條10米，2條3米）4.純凈水：10瓶5.獎狀：6份6.獎品：6份7.紀念品：15份

B人員準(zhǔn)備

項目策劃負責(zé)組：秘書處成員6名評委團：8名主持人：2名

音箱負責(zé)組：2名

勤務(wù)組：3名（男）+2名（女）=5名算分組：2名

宣傳組：宣傳部成員2名記者團：記者團成員1名

獎項設(shè)置

“夢想入現(xiàn)實，演繹我新思”山東大學(xué)電氣工程學(xué)院校園情景劇大賽集體獎：比賽第一名、第二名、第三名，最佳人氣獎個人獎：最佳演員（2名）

經(jīng)費預(yù)算（估算）：

“演繹青春我心飛揚”校園情景劇大賽金額10元5元300元60元96元24元30元75元項目純凈水文件打印音箱租用海報（彩噴）橫幅獎狀獎品紀念品總計單價1元0.1元300元60元6元每米4元5元5元600元山東大學(xué)電氣工程學(xué)院團委

山東大學(xué)電氣工程學(xué)院學(xué)生會辦公室

201*年X月X日

數(shù)量10瓶50張1次1張10米2條3米6份6份15份附件：

賽事安排及說明

一、參賽要求

1、各班選派一支或兩支隊參加比賽，人數(shù)不限，各隊導(dǎo)演一名。2、比賽過程中各隊必須保證出場有序。

3、劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)容充實，感情真摯。

4、劇本、表演時間與參演演員名單于X月X日前交至秘書處。

二、賽事安排活動開展：

前期：由各參加團隊自選劇本（鼓勵原創(chuàng)），修改，選演員，報名。學(xué)生會秘書處篩選，審核劇本。

中期：各團隊自主安排排練。秘書處負責(zé)組織安排整個演出過程中的人員分工、選拔主持人并負責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞等。后期：最終匯演，活動總結(jié)。秩序工作：

在比賽前一星期,通過抽簽來確定表演順序。正式比賽前，每班參賽隊伍要簽到。學(xué)生會安排所有參賽組在旁邊教室休息。一組演出正在進行時，另一組可到走道準(zhǔn)備，安排一名干事維持秩序。若干名干事在教室內(nèi)維持秩序，依情況而定，保證演出紀律，無關(guān)人員保持安靜。

“演繹青春我心飛揚”校園情景劇大賽活動細節(jié)：

（1）劇本可自創(chuàng)，可選經(jīng)典劇目，電影（片段）或故事，服裝道具自備。（2）話劇長度控制在10分鐘左右。

（3）屆時邀請輔導(dǎo)員老師和幾位資深的學(xué)生會干部擔(dān)任評委。

（4）話劇比賽中道具需自行準(zhǔn)備(桌椅除外),若需音樂伴奏,也需自己提前準(zhǔn)備。

（5）相關(guān)獎品：待定。

二、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：

評分方式

1．本活動采取評為評委及現(xiàn)場觀眾代表聯(lián)合打分制；2.臺下觀眾以班級為單位，每班選出一到兩名評分代表，在演出結(jié)束后現(xiàn)場打分，由秘書部成員統(tǒng)計打分情況（加入學(xué)生評分，不僅體現(xiàn)評分的公正，也能防止演出途中大量學(xué)生散場）3．統(tǒng)計各評委評分

4..學(xué)生評分及評委評分分別去掉一個最高分，一個最低分，得平均分為最后得分（平均分精確到小數(shù)點后兩位）；

評分標(biāo)準(zhǔn)（共10分）評分項目分值主題積極、健康、向上1.0分（2分）有深度，能貼近社會生1.0分活,能引起觀眾共鳴節(jié)目編排情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突1.0分團隊合作明顯，演員出場順序井井（3分）有條服裝、道具齊全合適、舞1.5分臺效果和諧時間10～15分鐘，超出0.5分扣0.1分表演技巧舉止：大方，自然1.0分（4分）表情：豐富、到位1.0分動作：得體，舒暢1.0分語言：順暢、得當(dāng)1.0分效果（1分）觀眾反應(yīng)1.0分*注：評分標(biāo)準(zhǔn)精確到小數(shù)點后一位

“演繹青春我心飛揚”校園情景劇大賽

四、話劇比賽評分表和優(yōu)秀演員評分表：表演4話劇分劇數(shù)名服裝道具1.5主題2節(jié)目編排1.5現(xiàn)場反應(yīng)1總分

評委1評委2評委3評委4評委5得分演員演員1演員2演員3演員4（名字）（名字）（名字）（名字）

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