班團隊工作總結(jié)

班團隊工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬之間，這個學期已經(jīng)過去了，說到這個學期和這段經(jīng)歷，我個人是五味雜陳，個中滋味可能只有自己知曉，現(xiàn)將這學期以來我班主任體會做一個總結(jié)：

一、領(lǐng)導重視。

為了提高本班的教學質(zhì)量和學生的教育工作，切實提高學生的綜合素質(zhì)，學校非常重視，不僅教務(wù)主任經(jīng)常到班級當中去，校長也時常到深入到學生中去，隨時聽課，并指導老師的教學工作。學校領(lǐng)導的高度重視激發(fā)了老師和學生的學習熱情，同學們學習熱情極為高漲，而且本學期以來他們的成績也取得了不小的進步，這和學校的關(guān)懷是分不開的。

二、學校開發(fā)校本課程《弟子規(guī)》，這大大有利我班班級紀律的管理。

一開始，紀律就抓的早，抓的較嚴，積極引導這些初一新生改掉小學生身上所帶有的哪些嬉鬧、常說話、小毛病，特別是上課時候，時刻提醒那些喜歡搞小動作、說話的同學，同時利用課余時間、午休和晚間引導這部分同學學習《弟子規(guī)》。讓他們從中汲取圣人形式、道理和紀律風尚，經(jīng)過一兩個月的相處引導教育，很多同學也都能積極對待習，逐漸適應初中學習和生活，這樣也逐漸培養(yǎng)了整個班級的學習風氣。

當然，在這方面的雖然有一小部分同學沒辦法完全做到《弟子規(guī)》及我們班級所規(guī)定�！白x書法，有三到，心眼口，信皆要。”不是的還要老師來挺行注意，才能加以改正，這部分學生是我們紀律管理的重點對象。

三、學生的思想教育工作是班級工作的重點，這學期我主要從以下幾方面入手：

1）誠實做人。希望每位學生都成為一個品質(zhì)高尚的人。熱愛生活，熱愛學習，從學習中獲得樂趣，在艱苦的環(huán)境中磨練自己。

2）端正態(tài)度。當把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以我告訴學生首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

3）勤奮學習。要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。

4）充滿自信。自信是力量的源泉，是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。

5）珍惜時間。樹立遠大志向，對得起父母，對得起老師，對得起社會，問心無愧。不要鑄成終生遺憾。

6）習慣養(yǎng)成。就目前看來，身邊不少學生學習浮于表面，淺嘗輒止；有的學生雖埋頭苦學，卻忽視教師的指導作用；有些學生學習很被動，總是像算盤珠一樣撥一下動一下。有些學生不講究衛(wèi)生，喜歡亂丟亂扔，有些學生不愛護公物，樓梯開關(guān)、水龍頭學校換了一次又一次，這都是不良習慣，要對照自己的行為，加以改正。抬頭做人，低頭做事，良好的習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。

四、各科教師，盡心盡責。

本學期以來，科任教師積極配合我和工作，很多有成績和他們是分不開的，有時我們的班主任老師也一樣，始終陪伴著他們的學生，關(guān)注他們的生活，對學生做些心理輔導工作，共同把這學期工作圓滿完成。

五、家長支持，全力配合。

我們從學生家長反饋回來的信息來看，95%以上的家長對我校舉行這學期的工作十分滿意，評價也很高。他們認為：這學期學校開展的一系列活動，使學生在最短的時間內(nèi)取得了進步，同時增強了自律能力，對他們今后的學習和生活，以及今后的成長都會產(chǎn)生深遠的影響。、

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數(shù)學系團隊活動計劃

為豐富同學們課余生活，提高同學們生活情趣，我們班決定利用周五課余時間開展團隊活動。

活動的主要類容為打籃球交流比賽，分為男女兩隊分別進行�；顒訒r間安排如下：14:30全班在籃球場集合;14:40開始男子組籃球交流賽:15:40開始女子組籃球交流賽:

16:40比賽結(jié)束,全班同學各自回寢室�；顒幼⒁馐马棧�

1、友誼第一，比賽第二。充分發(fā)揚體育競技精神。2、在比賽過程中一定要注意安全，謹記安全無小事。3、后勤組人員各司其職，確保后勤工作有條不紊。

4、拉拉隊員在觀看比賽時注意文明，不要亂丟垃圾，不要干擾正常比賽秩序。預祝同學們有一個愉快的周末，相信通過這次友誼賽，一定可以提供我班同學團結(jié)協(xié)作的精神。

數(shù)學系團隊活動總結(jié)

這次比賽調(diào)動同學們的積極性，緩解同學們平時生活學習的壓力，同時增強同學們之間的交流和溝通，豐富同學們的第二課堂。

(同學們奮力拼搏)通過這次活動我們同學們的積極性調(diào)動了起來，有效緩解生活壓力�；仡欉@場比賽，這是一次成功的比賽，是一次有意義的比賽，既鍛煉了我們的身體，又豐富了我們的課余生活，而且還增進了我系各班同學之間的友誼，達到了我們這次比賽的目的。在這次比賽中不僅體現(xiàn)了我們同學們對體育的興趣和愛好，也體現(xiàn)了同學們能認識到在繁忙的學習中去運動的樂趣。同學們在比賽中也表現(xiàn)出很多優(yōu)點，比如：友誼第一，比賽第二的精神。在比賽中他們相互諒解，更體現(xiàn)了一個團隊的團結(jié)精神。

同時這次團隊活動努力營造校園文化氛圍，寓教于樂。通過開展豐富多樣的團隊活動，既豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們各方面的能力，有利于學生全面發(fā)展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造，多次舉行形式多樣的團隊活動，活動節(jié)目從形式到內(nèi)容不斷豐富，并逐步形成一套完整的活動方案。立足于自身實際，不斷開拓進取，真正讓團隊活動成為學生自己的園地，大大促進了校園文化建設(shè)，促進了良好校風的形成。

團隊活動千頭萬緒，需要投入大量的熱情與心力，而為了學生的健康成長，為了協(xié)助學校的教育，為了給社會輸送高素質(zhì)的公民，這一切都是值得的。我們?nèi)詫⒁蝗缂韧�的努力干好自己的工作。為豐富同學課余文化生活盡力。

數(shù)學系

201*年10月

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