康楊中學團隊工作匯報材料

康楊中學團隊工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先，我代表康楊中學全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報。望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。一、基本情況

康楊中學位于尖扎縣康楊鎮(zhèn)�？禇铈�(zhèn)是黃南州的東大門，位于縣境東部，海拔在2180米至2329米之間，地勢起伏多變，峰高谷深，溝壑縱橫。森林覆蓋面積達2.51平方千米,覆蓋率達15.5%.康楊中學服務(wù)范圍為全鎮(zhèn)13個行政村,回、藏、漢、撒拉四種民族。

康楊中學位成立于1982年，原來是一所完全中學。占地面積9588平方米，建筑面積3410平方米。201*年8月按照縣政府學校整合總體規(guī)劃，將本校的高中部撤并到尖扎縣中學，將原來的康楊學區(qū)整體合并到我校，合并后我校管理五所學校，分別為中心學校、楊家完小、尕瑪堂完小、康家小學、城上小學。

目前學校共有31個教學班（包括教學點），在校生953人，其中小學27個班（7個雙語班）共847人：初中3個班共106人。在職教職工80人，專任教師71人，本科以上學歷59人，中教高級職稱8人，小教高級42人。

二、團隊建設(shè)基本情況

目前我校有1個團支部，共有團員56人。設(shè)有1個少先大隊，18個少先中隊，35個少先小隊，全校少先隊員580人。這幾年來，我校團隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，在上級團委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，將少先隊工作納入全團整體工作之中，加強對少先隊中隊的指導(dǎo)，強化了少先隊中小隊小干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，健全了少先隊工作組織機構(gòu)，進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境，在以團帶隊工作中取得了一定的成績。三、明確工作思路，指導(dǎo)工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務(wù)，是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，以“推優(yōu)入團”為路徑，搞好團隊銜接，認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，切實作到認識、措施、組織機構(gòu)三到位。1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程，為了做好團隊銜接工作，專門召開團干會議。認真分析當前我校團隊工作面臨的新形勢，就團隊工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性，使少先隊員真正成為少先隊的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作；三是建立健全推優(yōu)入團的相關(guān)檔案，重視少先隊的推薦工作；四是共青團要竭誠為少先隊服務(wù)，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓，幫助他們認識共青團。2、措施到位。首先，我們將以團帶隊工作，納入共青團工作整體工作計劃之中，做到團隊任務(wù)同步下，團隊活動同步搞，團隊例會同步

開。其次，制定出與學校工作相適應(yīng)的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出，團支部必須加強以團帶隊，發(fā)揮以團帶隊的作用，少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務(wù)，要積極做好推優(yōu)工作。

3、組織機構(gòu)到位。為突出少先大隊總輔導(dǎo)員開展工作的權(quán)威性，將少先大隊總輔導(dǎo)員納入學校中層領(lǐng)導(dǎo)隊伍。為保證有充裕的時間開展工作，少先隊大隊總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導(dǎo)和管理，各班班主任兼職擔任各中隊的中隊輔導(dǎo)員，各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法：

1、定期召開隊干部會議，做好隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機，加強青少年思想道德建設(shè)，緊緊依靠輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揚"全團帶隊"的傳統(tǒng)，做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設(shè)。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、紅領(lǐng)巾教育基地和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新隊員儀式，幫助新隊員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作，舉行離隊儀式，做好離隊宣傳教育工作。5、開展以愛國主義教育為主題的系列教育活動。學校把愛國主義教育作

為重點，利用課堂教學、校園廣播、宣傳欄對少先隊員、團員學生進行團章，團的基本知識教育。學校黨支部高度重視團帶隊工作，開學第一堂團課由黨支部書記親自上，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。結(jié)合"六一""七一""十一"等重大節(jié)日和紀念日，開展"愛我中華、民族團結(jié)、節(jié)約資源"等系列教育活動和文藝活動。

6、開展多種形式的法制教育、安全教育，民族團結(jié)教育，形成了制度化。多次邀請法制副校長和康楊鎮(zhèn)派出所的同志做法制報告，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，增強了學生的法制觀念。開展“119”消防宣傳，進行逃生演練，教會學生正確的滅火方法和逃生技巧，增強了學生的自我保護意識。

7、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領(lǐng)團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”，宣傳預(yù)防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際，組織團員隊員向老師問候，開展感恩教育。學校開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動，教育學生做一個樂意助人的好學生，積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款，送溫暖活動。從201*年開始，我校每兩年一次，在六一兒童節(jié)期間，舉辦大型文藝匯演，使六一兒童節(jié)成為全康楊鎮(zhèn)最重大的文體娛樂活動，極大的豐富了全鎮(zhèn)人民的生活。存在的問題：

1、新入團學生的培養(yǎng)指導(dǎo)工作做得不太到位。2、學校德育工作方面存在一些漏洞。3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績，但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學校團委和輔導(dǎo)員共同的努力下，我校團隊工作一定會再上一個新臺階。

謝謝大家！

康楊中學團委201*/9/24

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康楊中學團隊工作匯報材料

尊敬的書記，各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

首先，我代表康楊中學全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎！下面，我就我校在團隊工作方面所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡要的匯報。望各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作提出寶貴的意見和建議。

一、基本情況

康楊中學位于黃南州北部，是黃南州的北大門。學校成立于1983年，原來是一所完全中學。占地面積119988平方米，建筑面積5410平方米。201*年8月按照縣政府學校整合總體規(guī)劃，將我校的高中部撤并到縣中，將原來的康楊學區(qū)整體合并到我校，合并后我校成為一所九年一貫制半寄宿制學校，住校生280人。

目前學校共有33個教學班（包括所屬小學、教學點），在校生885人，其中小學30個班（5個雙語班，25個普通班）共644人：初中3個班共106人。在職教職工74人，在職黨員15人，專任教師46人，中教高級職稱8人，中教一級（含小教高級）33人。學歷合格率100%。

學�，F(xiàn)有物理，化學，生物實驗室各一間，微機室兩間，多媒體28間，音樂美術(shù)室一間，圖書室一間。

二、團隊建設(shè)基本情況

目前我校有1個團支部，共有團員106人。設(shè)有1個少先大隊，3個少先中隊，28個少先小隊，全校少先隊員542人。這幾年來，我校團

隊組織充分認識到少先隊工作的重要意義和在共青團事業(yè)中的基礎(chǔ)地位，在上級團委和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，將少先隊工作納入全團整體工作之中，加強對少先隊中隊的指導(dǎo)，強化了少先隊中小隊小干部、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，健全了少先隊工作組織機構(gòu)，進一步優(yōu)化了少先隊工作外部環(huán)境，在以團帶隊工作中取得了一定的成績。三、明確工作思路，指導(dǎo)工作開展。

堅持以團帶隊推動少先隊工作的總體思路。充分認識到以團帶隊是中國共產(chǎn)黨交給共青團組織的一項光榮任務(wù)，是共青團工作的光榮傳統(tǒng)。立足本校優(yōu)勢，以愛國主義教育為主線，以“推優(yōu)入團”為路徑，搞好團隊銜接，認真探討新時期少先隊工作的有效途徑。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，切實作到認識、措施、組織機構(gòu)三到位。1、認識到位。我校始終把以團帶隊擺上重要議事日程，為了做好團隊銜接工作，專門召開團干會議。認真分析了當前我校團隊工作面臨的新形勢，就團隊工作提出新要求：一是要注意發(fā)揮少先隊的自主性，使少先隊員真正成為少先隊的主人；二是做好推薦優(yōu)秀少先隊員作為團的發(fā)展對象工作；三是建立健全推優(yōu)入團的相關(guān)檔案，重視少先隊的推薦工作；四是共青團要竭誠為少先隊服務(wù)，為其創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；五是少先隊組織要對少先隊員進行團章團史培訓，幫助他們認識共青團。2、措施到位。首先，我們將以團帶隊工作，納入共青團工作整體工作計劃之中，做到團隊任務(wù)同步下，團隊活動同步搞，團隊例會同步開。其次，制定出與學校工作相適應(yīng)的《團帶隊制度》和《推優(yōu)入團制度》。在制度中明確指出，團支部必須加強以團帶隊，發(fā)揮以團帶隊的作

用，少先隊組織有向共青團組織推薦優(yōu)秀少先隊員作團的發(fā)展對象的任務(wù)，要積極做好推優(yōu)工作。加強對少先大隊輔導(dǎo)員的培訓，選派中隊輔導(dǎo)員參加我校在舉辦的少先隊輔導(dǎo)員工作培訓。

3、組織機構(gòu)到位。為突出少先大隊總輔導(dǎo)員開展工作的權(quán)威性，由中學校長親自擔任少先大隊總輔導(dǎo)員，團委書記擔任副總輔導(dǎo)員。為保證有充裕的時間開展工作，少先隊大隊副總輔導(dǎo)員的工作量以教師滿工作量的一半計算。為便于輔導(dǎo)和管理，配備年級主任擔任該年級的大隊輔導(dǎo)員，選派優(yōu)秀中青年教師擔任各中隊的中隊輔導(dǎo)員，各班班長擔任中隊長。

四、開展工作的主要工作方法：

1、定期召開團隊干部會議，做好團隊干部的培訓工作。以推優(yōu)入團為契機，加強青少年思想道德建設(shè)，緊緊依靠輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揚"全團帶隊"的傳統(tǒng)，做好少先隊與團組織的銜接工作。每學期推選一批優(yōu)秀少先隊員加入中國共青團。

2、建成一支由高年級優(yōu)秀團員組成的小輔導(dǎo)員隊伍，發(fā)揮傳幫接帶的作用，幫助少先隊員成長進步。

3、鞏固陣地建設(shè)。每個中隊都有隊角、黑板報。利用升旗儀式、校園廣播站、和學校宣傳欄對團員、隊員進行愛國主義教育、民族團結(jié)教育、法制教育和安全教育。

4、舉行迎接七年級新團員入團儀式，幫助新團員邁好中學學習生活第一步。做好老隊員離隊工作，舉行離隊儀式，做好離隊宣傳教育工作。

五、開展豐富多彩的校園文化活動。

(一)抓好主旋律教育，開展愛國主義教育活動，培養(yǎng)學生的愛國主義精神

1、幾年來校團委充分利用升旗儀式對學生進行愛國主義教育、集體主義、革命傳統(tǒng)教育等活動，做到升旗儀式形式上更規(guī)范，內(nèi)容上更豐富，更貼近校園生活和學生的思想實際。

2、以事件為契機，以活動為載體，以育人為宗旨。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“三八婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“母親節(jié)”等重大節(jié)日，以及5.12等重大事件，開展了征文比賽、演講比賽、特刊比賽、書信比賽等活動，對團員青年進行思想理論教育、愛國主義教育，感恩教育、勤儉節(jié)約教育、誠實守信教育，提高了學生的思想道德素質(zhì)。

3、扎扎實實開展校風、班風、學風建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。環(huán)境可以造就人。對于學校來說，各方面作風的好壞直接影響著學校整體工作。校風建設(shè)是學校工作的中心，也是校團委的工作中心。校團委以“文明禮貌”月為契機對學生進行養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學生孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學，熱愛祖國，樂于助人，不怕困難，刻苦學習，嚴于律己，勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生，在日常的生活中學會做人，讓學生在學中做，做中學，學用結(jié)合，言行一致。通過活動的開展，學校變化很大：說臟話的少了，見面互相問候的多了；在教室外面逗留的少了，進教室學習的多了；隨手丟垃圾的少了，關(guān)心集體衛(wèi)生的多了。好人好事層出不窮，不但得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也得到了家長們的好評。特別是學校的文明監(jiān)督崗成了學校一道美麗的風景線。

4、開展多種形式的法制教育、安全教育，民族團結(jié)教育，形成了制度化。多次邀請法制副校長和康楊鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、司法所同志及派出所的同志

做法制報告培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，增強了學生的法制觀念。開展“119”消防宣傳，進行逃生演練，教會學生正確的滅火方法和逃生技巧，增強了學生的自我保護意識。

5、開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動。帶領(lǐng)團員、隊員參加科普知識。開展“艾滋病宣傳進校園活動”，宣傳預(yù)防艾滋病的知識。在教師節(jié)來臨之際，組織團員隊員向老師問候，開展感恩教育。學校開設(shè)了美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，讓孩子們得到全面發(fā)展。每年積極開展學雷鋒活動，教育學生做一個樂意助人的好學生，積極組織廣大團少干部對生活上有困難的同學進行捐款，送溫暖活動。每年六一兒童節(jié)在我校舉辦大型文藝匯演，邀請學生家長和附近的鄉(xiāng)親們都過來觀看

（二）當好學校的助手，努力培養(yǎng)學生的主人翁意識

1、吸納優(yōu)秀團干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。尤其在本學期，學校努力培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓團員參與到學校管理中來。學校選派優(yōu)秀的團員配合領(lǐng)導(dǎo)和老師值班，在課余時間他們和值班老師一起分時段分區(qū)域共同看護學生，以安全和文明作為工作的重點，既提高了師生們的安全感，又有力地配合了文明禮貌月和安全教育月的活動。他們的工作受到全校師生的一致好評。

2、校團委和體育組緊密結(jié)合舉辦了“隊列隊形”比賽、“乒乓球比賽”、“籃球比賽”、拔河比賽”秋季運動會、春季運動會等，在體育組的指導(dǎo)下，校團委積極參與了活動的策劃、組織、裁判、宣傳等工作，通過活動的開展，不但豐富廣大學生的課余文體生活，同時增強了學生干部的組織協(xié)調(diào)能力，還加強了團員與同學之間的交流。

六、團隊工作取得的成效組織、個人獲獎情況七、存在的問題：

1、新入團學生的培養(yǎng)知道工作做得不太到位。2、學校德育工作方面存在一些漏洞。3、沒能很好的發(fā)揮團員的模范帶頭作用。

我校的團隊工作取得了一些成績，但離上級團委的要求還有一定差距。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學校團委和輔導(dǎo)員共同的努力下，我校團隊工作一定會再上一個新臺階。

謝謝大家！

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