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省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收教學(xué)工作匯報材料

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省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收教學(xué)工作匯報材料

xxxx小學(xué)教學(xué)工作匯報提綱

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

歡迎來到xxxx小學(xué)檢查指導(dǎo)工作!

自我校創(chuàng)建省級一類學(xué)校工作以來,我校就把創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校作為全面提升學(xué)校工作水平的良好契機(jī),全面發(fā)動,扎實工作,一直進(jìn)行著不懈的努力。下面我將學(xué)校教學(xué)工作做一匯報,請領(lǐng)導(dǎo)、專家予以批評指正。

一、樹立科學(xué)理念,引領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展辦學(xué)理念:讓孩子快樂,讓教育精彩我們的具體做法主要有以下幾個方面:(一)樹立正確的學(xué)生觀,構(gòu)建新型師生關(guān)系

學(xué)校積極倡導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀,使教師充分認(rèn)識到課堂教學(xué)已不是學(xué)生獲取知識的唯一途徑,要放下架子,尊重學(xué)生、信任學(xué)生,誠心誠意與學(xué)生交朋友,甘心情愿做學(xué)生中的首席,與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長。這種和諧融洽的新型師生關(guān)系,使課堂氣氛更加民主,學(xué)生的主體作用發(fā)揮得更明顯,課堂教學(xué)更加符合新課程改革的要求。

(二)轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量觀,關(guān)注全員發(fā)展

在全面實施新課改和素質(zhì)教育的的過程中,我們深刻的認(rèn)識到:作為基礎(chǔ)教育,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,使他們成為身心健康、對社會有益的人。因此,我們提出了“成才先成人”的辦學(xué)思想,所以我們在教育教學(xué)中扎扎實實的從底層抓起,從中下抓起,因材施教,分類推進(jìn),“決不隨便放棄一個學(xué)生”,取得了令人滿意的效果,學(xué)校的教學(xué)整體水平實現(xiàn)了全面穩(wěn)步提升。

(三)重視養(yǎng)成教育,為學(xué)生幸福人生奠基

在教育教學(xué)管理工作中,我們始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫穿于課堂教學(xué)之中。我校以科研課題“小學(xué)生學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成教育”為抓手,并通過抓“經(jīng)典誦讀”、知識積累、寫字修養(yǎng)等進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育。同時,還通過全方位、多角度進(jìn)行學(xué)生評價,讓學(xué)生從不同角度獲得自信,體驗成功的快樂;積極開展綜合實踐活動,為學(xué)生提供充分的自主發(fā)展的實踐機(jī)會,使每個學(xué)生的個性特長得到彰顯,形成開朗樂觀、不畏困難、積極向上的人格特征,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和幸福奠定堅實的基礎(chǔ),使我校在全面實施素質(zhì)教育的道路上邁出了堅實的步伐。

二、加強(qiáng)隊伍建設(shè),保障教育教學(xué)水平全面提高

幾年來,我校通過藍(lán)青工程、校本培訓(xùn)、公開課、比賽課和外出學(xué)習(xí)等形式,不斷加強(qiáng)對青年教師、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,著力提高骨干教師在教師隊伍中的比例,初步形成了由骨干教師、教學(xué)能手組成的多層次教師發(fā)展梯隊。這方面主要做了如下工作:

(一)著力培養(yǎng)青年教師

學(xué)校根據(jù)教師隊伍日漸年輕化的現(xiàn)實,充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的作用,深入開展“藍(lán)青工程”,以老帶新,培養(yǎng)青年教師,并已取得明顯成效。特別是今年,根據(jù)農(nóng)村進(jìn)校教師數(shù)量較多的現(xiàn)實,學(xué)校為每一位新進(jìn)教師安排了經(jīng)驗豐富、教學(xué)效果良好的老老教師作為教學(xué)方面的指導(dǎo)教師,引領(lǐng)帶動新進(jìn)教師的成長。

(二)積極開展校本培訓(xùn)學(xué)校充分利用本校管理者素質(zhì)高和名師眾多的資源優(yōu)勢,開展了以領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為依托的校本培訓(xùn)。每學(xué)期都依據(jù)學(xué),F(xiàn)實和教師實際,制定切實可行的校本培訓(xùn)計劃,分多個板塊、多個層次、多個角度采用多種方法進(jìn)行行之有效的校本培訓(xùn)工作,將名師效益最大化,切實提高全體教師的素質(zhì)。

(三)建立科學(xué)評價機(jī)制

近年來,我們不斷探索更加科學(xué)的教師評價機(jī)制,建立了較為準(zhǔn)確、客觀、科學(xué)、快捷的教學(xué)質(zhì)量評價體系,制定了一系列評價細(xì)則和辦法,更加注重過程,關(guān)注起點,提倡縱向比較,在強(qiáng)調(diào)共性的基礎(chǔ)上,更多地關(guān)注教師的個性和差異性,關(guān)注教師日常行為表現(xiàn)和點滴進(jìn)步,杜絕了以考試成績作為評價教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)的陳舊評價模式,對教師切實起到了激勵促進(jìn)作用。

目前學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,各級骨干數(shù)量眾多,在教學(xué)中發(fā)揮了良好的引領(lǐng)作用:有國家骨干教師1人,省級骨干教師5人,市縣級骨干教師、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人30余人人。同時,有多人在省市級賽課中獲優(yōu)異成績。雄厚的師資力量,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升提供了有力保障。

三、抓好教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量(一)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理

學(xué)校對課堂教學(xué)、質(zhì)量監(jiān)控、教研活動分別有嚴(yán)格的管理措施和規(guī)章制度。能夠認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),開全開足課程課時。建立了第四小學(xué)聽評課制度,通過分管領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)主任、教研組內(nèi)的聽評課活動,落實黑河市教育局關(guān)于課堂教學(xué)的有關(guān)要求,抓實抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。要求教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評課不少于45節(jié),參與教研活動不少于8次。

同時,學(xué)校切實采取有力措施,深入實施素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)減負(fù)增效。我們一是優(yōu)化課堂教學(xué),積極探索“三環(huán)六步”教學(xué)法,推進(jìn)“教學(xué)導(dǎo)案”的實施,促成民主、平等、和諧、互動的教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)效率;二是嚴(yán)格控制每天的作業(yè)量,要求設(shè)計分層作業(yè)。一二年級不布置書面家庭作業(yè),三四年級家庭作業(yè)不超過半小時,五六年級家庭作業(yè)不超過一小時。教學(xué)處還不定期對各科作業(yè)量進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,如果作業(yè)超量,一經(jīng)落實,立即予以制止,使學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效控制。

(二)扎實抓好集體備課

集體備課,實現(xiàn)學(xué)科備課組資源共享,既是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑,又是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施,也是我校教學(xué)管理中的成功經(jīng)驗。我校教學(xué)處定期召開教研組長會、學(xué)科會診會,依據(jù)學(xué)校制定的備課規(guī)范和要求,定人員、定內(nèi)容、定地點、定領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實備課組活動,要求教研組通過集體備課解決如下問題:一是深入研究教材教法,根據(jù)課標(biāo)分析確定教材的重難點;二是統(tǒng)一協(xié)調(diào)授課進(jìn)度及內(nèi)容,統(tǒng)一課堂練習(xí);三是商討、解決上周教學(xué)工作中出現(xiàn)的帶有共性的問題。分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)參與備課活動,適時提出指導(dǎo)意見。目前,我校不少教研組組織能力強(qiáng),教研氛圍濃厚,集體備課高效務(wù)實,既有共性又有自己鮮明的個性,不但使組內(nèi)青年教師在業(yè)務(wù)上取得進(jìn)步,也能促進(jìn)老教師不斷有所創(chuàng)新。其中,活頁式教案和教學(xué)導(dǎo)案的實施便是我校集體備課的結(jié)晶。

(三)開展豐富多樣的教研活動

學(xué)校通過開展各具特色的研討課、展示課、引路課、創(chuàng)新課等教研形式,為教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。繼上學(xué)期開展的骨干教師領(lǐng)路課、青年教師匯報課等活動之后,本學(xué)期教學(xué)處又推出了互聽互評和“三環(huán)六步”展示課,活動中進(jìn)一步強(qiáng)化減負(fù)增效的意識,明晰了以“學(xué)生為主體”的有效課堂教學(xué)模式。豐富多樣的教研活動,對全面促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師課堂教學(xué)水平起到了重要作用。

(四)深化教育科研

我校非常重視教科研工作,希望通過教科研解決教育教學(xué)中存在的實際問題,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。學(xué)?蒲惺艺J(rèn)真總結(jié)“十一五”規(guī)劃課題研究成果,并在教學(xué)中加以推廣應(yīng)用。其中,《支點閱讀》和《課堂激勵性語言評價》成果顯著,也得到了省市有關(guān)專家的好評。

幾年來,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校依照省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求積極開展工作,依靠科學(xué)的理念、規(guī)范的管理,和一支具有良好的思想品德修養(yǎng)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍,實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。但是,我們也清醒地認(rèn)識到,我校的教育教學(xué)工作還有許多不足,主要表現(xiàn)在:學(xué)校教學(xué)管理工作還不夠科學(xué)規(guī)范,教師的發(fā)展性評價機(jī)制也有待完善,部分教師對于“有效課堂”的認(rèn)識和理解不夠深入,課堂教學(xué)藝術(shù)水平有待提高,在新課改的道路上,我們尚有很長的路要走。我們非常珍惜這次各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的檢查指導(dǎo),這是對我們學(xué)校整體工作的一個強(qiáng)有力的推進(jìn)和鼓舞。我們將抓住契機(jī),完善管理機(jī)制,以更加努力的工作和更加優(yōu)異的成績早日創(chuàng)建省級標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校!

二一年十二月二十八日

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徐鎮(zhèn)完小申報市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校督導(dǎo)評估匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好

我們徐鎮(zhèn)完小位于鎮(zhèn)政府所在地,是濮陽縣農(nóng)村小學(xué)規(guī)模較大的一所學(xué)!,F(xiàn)有12個教學(xué)班,在校學(xué)生424人,有教師25人。學(xué)校占地面積12321平方米,建筑面積3299平方米。教學(xué)樓三棟、綜合辦公樓一棟,幾年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和各部門的關(guān)心和支持下,學(xué)校辦學(xué)條件日趨完善我校校園環(huán)境優(yōu)美,實現(xiàn)了凈化、綠化、美化、硬化。201*年春,鎮(zhèn)中心校投資20余萬元對學(xué)校進(jìn)行了大型整修,鋪設(shè)了校園,美化了墻體,201*年在鎮(zhèn)政府、中心校的支持下,學(xué)校又申請120萬元新建12個班的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓,現(xiàn)已全面竣工,并以交工使用。

一、認(rèn)真落實全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作會議精神。

4月19日下午,全市推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作會議召開。鎮(zhèn)中心校孫校長及時傳達(dá)會議精神,學(xué)校按照市會議精神要求,對學(xué)校申報市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作提出更高的要求,認(rèn)識落實會議精神,強(qiáng)調(diào)一要提高認(rèn)識,真正把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。教育作為民族振興、社會進(jìn)步的基石,在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的地位和作用,是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。站在新的歷史起點上,市委、市政府決定加快推進(jìn)教育改革發(fā)展。二要加大投入力度,盡快提升學(xué);A(chǔ)設(shè)施水平。要落實教育經(jīng)費的支出與投入,進(jìn)一步調(diào)整支出結(jié)構(gòu),重點向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)傾斜,三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,確保教育優(yōu)先發(fā)展措施落實到位。要定期檢查標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)展情況,及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的重大問題。二、檢查標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作臺帳運行情況。

學(xué)校對申報標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校高度重視,增大財力、人力、物力,向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)傾斜,學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)化工作臺帳運行表進(jìn)行,學(xué)校新教學(xué)樓已經(jīng)正式啟用,網(wǎng)絡(luò)班班通使用良好,新建標(biāo)準(zhǔn)化國旗臺,學(xué)校又綠化美化校園,新教學(xué)樓前活動場地硬化工作正在協(xié)調(diào)過程中,學(xué)校圖書室已經(jīng)整理完畢,學(xué)校八室建設(shè)正在進(jìn)行中,各種儀器配備正在購置中,學(xué)校文化建設(shè)工作已初見成效,個別地方脫落正準(zhǔn)備整修,音體美教室器材

三、今年對標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)投入

我校今年加大投入力度,投入5000余元建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)國旗臺,投入6000余元重新栽上了花草,進(jìn)一步綠化美化了校園,投入3萬余元對新教學(xué)樓進(jìn)行了防盜門及防盜窗的安裝。投入3000余元對學(xué)校墻體進(jìn)行美化。

學(xué)校對申報市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校高度重視,積極協(xié)調(diào)各種情況,解決困擾標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的絆腳石,學(xué)校新教學(xué)樓前還有約1000方的土地,還為硬化,還有教職工廁所離新教學(xué)樓太近,需要拆遷重建,學(xué)校至搬遷到此都是用高壓電線干,現(xiàn)在已不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,需要用地埋電纜,這樣及安全又布局合理,但也需要約2萬余元的資金,三項供需資金約8萬元,學(xué)校今年申報維修教職工宿舍,沒有能力對新教學(xué)樓前進(jìn)行硬化及重建。學(xué)校認(rèn)真落實課改精神,開足開齊小學(xué)各種課程,滿足孩子全面發(fā)展的需要,但是由于學(xué)校老師年齡結(jié)構(gòu)不合理,再加上師資不足,影響學(xué)校正常工作的開展。我們學(xué)校地處徐鎮(zhèn)集西街,由于西街沒有下水道,每逢下雨學(xué)校園及學(xué)校門口積水太多,嚴(yán)重影響孩子的上下學(xué)及正常的上課,這些工作是我們學(xué)校無力解決的問題,我們也協(xié)調(diào)了上級部門,至今沒有解決。

四、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)存在的問題及整改措施1、資金不足,嚴(yán)重影響學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)成。1、教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,老教師偏多。

2、一些老教師介入新課程以后,面臨新的教學(xué)觀念、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn)。因此,我們要以引領(lǐng)老教師走進(jìn)新課程為工作重點,打開思路,改變教師陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法。讓她們迅速走進(jìn)新課改。

3、骨干教師隊伍還須不斷地壯大和發(fā)展。我們要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,積極創(chuàng)造條件,搭建平臺。今后,我們將加大對骨干教師的管理,充分發(fā)揮骨干教師的帶動和輻射作用,讓全體教師緊跟課改的新形勢。

4、學(xué)校硬件設(shè)施有待進(jìn)一步提高,今后將進(jìn)一步加大教育投入。5、通過自評,我校找準(zhǔn)了存在的薄弱環(huán)節(jié),在今后的工作中,我們將有的放矢,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的管理力度。

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