開展“三教育活動實施方案

回收隊開展“三項意識”教育活動

實施方案

根據(jù)潞礦五黨發(fā)[201*]9號關(guān)于開展危機意識、責(zé)任意識、引領(lǐng)意識教育活動的通知精神，我隊組決定在全隊開展以樹立危機意識、責(zé)任意識、引領(lǐng)意識為主要內(nèi)容的“三項意識”主題教育活動。現(xiàn)結(jié)合我隊工作實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

開展“三項意識”主題教育活動要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀教育為主線，緊緊圍繞樹看見轉(zhuǎn)型跨越面臨的機遇和挑戰(zhàn)，緊密聯(lián)系思想實際和工作實際，引導(dǎo)廣大職工全面落實科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)造活力，增強工作動力，為全面打造美麗和諧礦山、平安幸福家園、百年常青企業(yè)提供強有力的思想保證和精神動力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：趙占宏祝建紅副組長：張向輝

成員：跟班副隊長、各班班長三、活動內(nèi)容

通過開展樹立“三項意識主題”教育活動，強化危機意識、責(zé)任意識、引領(lǐng)意識，樹立強烈的責(zé)任感、使命感；通過主題教育活動，引導(dǎo)職工樹立正確的崗位觀，培養(yǎng)“實干、擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)品質(zhì)，立足崗位做好本職做到圍為人至誠、為業(yè)至精，敬業(yè)精業(yè)，干一行愛一行，對標(biāo)創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情。

四、方式方法

一是專題學(xué)習(xí)。通過專題學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)撰寫心得體會。二是開展討論。通過開展討論，交流談心加深理解和認(rèn)識。三是對標(biāo)趕超。通過向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，開展對標(biāo)激發(fā)干勁。四是整改落實。查找差距，明確措施，及時完善改進(jìn)。五、方法步驟

我隊組主題教育活動從4月開始，到11月底結(jié)束。分五個階段進(jìn)行：

（一）專題學(xué)習(xí)階段時間安排：45月：

組織我單位職工傳達(dá)礦關(guān)于開展三項意識教育活動的意見及有關(guān)要求，對開展三項教育主題教育活動進(jìn)行全面部署。通過動員，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，使全礦職工充分認(rèn)識開展主題教育活動的重要意義，進(jìn)一步明確活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，增強職工投身主題教育活動的主動性和積極性。

（二）開展討論階段時間安排：67月

結(jié)合支部實際，組織班組，各小組開展各種討論，談?wù)J識，找差距，差不足，

（三）對標(biāo)改進(jìn)階段時間安排：89月

通過學(xué)習(xí)討論，查找存在問題，制定改進(jìn)措施，明確重點，落實責(zé)任和整改時限，

（四）總結(jié)提高階段時間安排：1011月

對活動開展情況進(jìn)行回頭看，形成書面總結(jié)上報礦宣傳部。

我隊組在搞好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照主題教育活動要求，緊密聯(lián)系思想、工作實際，認(rèn)真查找本單位和干部在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面存在的問題，認(rèn)真分析思想根源，研究改進(jìn)措施。同時加強對主題教育活動情況的檢查總結(jié)，確保取得實效。六、考核辦法

我隊對在活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和先進(jìn)個人作為榜樣，要積極對先進(jìn)個人和先進(jìn)事跡開展典型事跡宣傳，讓全隊職工向他們學(xué)習(xí)，在全隊爭當(dāng)?shù)赖聵?biāo)兵，道德模范的良好風(fēng)氣，對在活動中有突出成績、作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人要納入年度評先評優(yōu)。向礦工會優(yōu)先推薦上報表彰獎勵。

實施方案

回收隊二一三年四月

開展“三觀三德”教育活動

擴展閱讀：三愛教育實施方案

關(guān)于深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教

育活動的實施方案

習(xí)近平總書記今年在同全國各族少年兒童代表共慶六一國際兒童節(jié)時強調(diào)，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后作對祖國建設(shè)有用的人才。”為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的講話精神，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，貫徹落實教育部黨組《關(guān)于在全國各級各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育的意見》（教黨[201*]25號）文件精神，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學(xué)院決定在全院深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國（以下簡稱“三愛”）教育活動。根據(jù)學(xué)院實際情況，特制定本方案。

一、“三愛”教育活動的重要意義。

愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望。在全院開展“三愛”教育，能夠幫助學(xué)生增強上進(jìn)心，提升民族自尊心和自豪感，是愛國、愛校教育的重要舉措。同時，開展“三愛”教育，能夠增強學(xué)生的實踐能力，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為

指導(dǎo)，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生黨（團(tuán)）支部組織和班級等基層組織（社團(tuán)）的作用，利用課堂教學(xué)、教育實踐活動等，引導(dǎo)學(xué)生不斷升華對“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的理解和認(rèn)識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風(fēng)尚，激發(fā)廣大學(xué)生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的良好局面。

三、活動內(nèi)容。

“三愛”教育活動是對習(xí)近平總書記重要講話的繼承與發(fā)展，是促進(jìn)大學(xué)生形象進(jìn)一步升華，校園環(huán)境進(jìn)一步凈化，教育社會影響進(jìn)一步擴大的重要工作舉措,要緊貼實際，注重實效，切實把握目標(biāo)，制訂可行方案，有效開展活動。

（一）愛學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是大學(xué)生最重要的任務(wù)，只有愛學(xué)習(xí)，才能學(xué)好、學(xué)懂，學(xué)會。愛學(xué)習(xí)是三愛”教育活動的重要內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們自身的潛力，促進(jìn)全面發(fā)展。

1.加強校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我院特色文化活動有：大學(xué)生讀書文化節(jié)、校園大觀辯論賽、計算機知識競賽、英語話劇大賽、英語演講大賽等。這些活動以別開生面、豐富多彩的形式，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，可以顯著提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強他們積極探索、深入研究的能力，提升我院學(xué)生的綜合能力。

2.提高日常教學(xué)力度，辦高質(zhì)量的教學(xué)。

日常教育是一所高校教育活動的靈魂，直接決定了高校的教育水平和學(xué)生素質(zhì)。高質(zhì)量的教學(xué)，需要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，加強素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。日常教育要深入研究探索，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，辦學(xué)生、家長和社會滿意的教育。

3.抓住“三愛”核心，開展新生教育。

把新生教育作為開展“三愛”教育活動的重要抓手，將“三愛”教育與新生引導(dǎo)教育相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快了解學(xué)校，融入學(xué)校，大力宣傳學(xué)習(xí)是廣大學(xué)生成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報效祖國的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來。

4.加強學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生明辨是非，注重日常言行。

良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是做人處事的基本前提。教育學(xué)生學(xué)會做人，最起碼的要求是養(yǎng)成足以安身、處事的好習(xí)慣，最低要求是不能任其養(yǎng)成妨礙他人、妨害社會的不良習(xí)慣。社會對人的評價更傾向于對行為習(xí)慣的考量，識人、選人、用人往往以行為習(xí)慣為第一印象。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能以積極的心態(tài)對待生活，對待學(xué)習(xí)，對待未來，才能求到理想的職業(yè)，走上重要的工作崗位，既實現(xiàn)了自身價值，又為社會作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5．加強實踐教育活動，將理論結(jié)合實際，提高學(xué)生的實際操作能力和應(yīng)對能力。

我院社會實踐活動有：青年志愿服務(wù)活動、大學(xué)生暑期

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動等。繼續(xù)加強此類活動的舉辦，不僅能夠提高學(xué)生的實踐能力和應(yīng)對能力，同樣，能夠令他們在活動中學(xué)到在課堂中所學(xué)不到的知識，提升學(xué)生的綜合實踐能力和學(xué)習(xí)能力。

6.結(jié)合“三愛”要義，開展文化育人活動。

充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設(shè)計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、團(tuán)會、演講比賽、各種知識能力競賽、辯論賽、職業(yè)技能大賽、藝術(shù)節(jié)、讀書讀報、征文等活動。深化校園精品文化活動建設(shè)，深入開展校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化活動的育人作用，打造一大批校園文化活動品牌。

（二）愛勞動

辛勤勞動，用汗水換取成果，這是中華民族幾千年來流傳下來的傳統(tǒng)美德和民族精神的精髓。當(dāng)今社會隨著物質(zhì)生活水平的不斷提高，愛勞動的觀念在學(xué)生群中已經(jīng)漸漸淡化，享樂，安逸的態(tài)度開始抬頭。加強愛勞動教育，可以提高學(xué)生勞動的能力，減少“高分低能”情況的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變生活觀念。同樣，愛勞動也是貫徹中共中央“厲行勤儉節(jié)約”重要指示的必要舉措。

1.將愛勞動貫穿到教育教學(xué)活動中，提高學(xué)生參與勞動的積極性，增強學(xué)生勞動的能力。

本學(xué)期學(xué)院專門設(shè)置公益勞動課，在大一學(xué)生中試行，取得了良好的效果。公益勞動課的設(shè)置，不僅保持了教學(xué)樓和公寓的整潔，同時提高了學(xué)生的勞動自覺性和積極性，是

傳承中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神的重要舉措。

2.把愛勞動穿插于團(tuán)學(xué)和黨群活動中，增強學(xué)生干部和學(xué)生黨員的凝聚力，提高他們在學(xué)生中的代表性。

學(xué)院每個月至少組織一次學(xué)生干部和學(xué)生黨員的勞動活動，內(nèi)容有清理校園垃圾，鏟除小廣告，督促學(xué)生保持校園環(huán)境。自此項活動開展以來，成效顯著，在保持校園清潔的同時，提高了學(xué)生干部和學(xué)生黨員群體的凝聚力和勞動能力，提升了他們在學(xué)生群體中的整體形象，真正體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性和學(xué)生干部的代表性。

3.緊扣“三愛”內(nèi)容，開展志愿服務(wù)。

組織學(xué)生走出校園、走向工廠和田間地頭，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務(wù)活動并在制度化上下功夫，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。建立和完善志愿服務(wù)活動機制，引導(dǎo)青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

（三）愛祖國

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。幾千年來，無數(shù)先輩前赴后繼，以愛國主義精神為激勵，創(chuàng)造了輝煌的文化，積累了深厚的底蘊。新時期，強調(diào)愛國主義精神能夠顯著提高大學(xué)生的民族自尊心和民族自豪感，增強他們努力學(xué)習(xí)，報效祖國的決心。

1.將愛國主義教育貫穿于整個日常教育過程中。學(xué)院始終重視學(xué)生的愛國主義建設(shè)，將愛國主義教育的

內(nèi)容分解、貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中，在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，重視愛國主義教育，強調(diào)民族自尊心和民族自豪感。要繼續(xù)加強教育力度，組織學(xué)生參加了一系列的生產(chǎn)勞動，加強社會實踐和軍事訓(xùn)練，增強他們對國家和人民的感情和對祖國的責(zé)任感。

2.把握“三愛”內(nèi)涵，發(fā)揮主渠道作用。

準(zhǔn)確把握“三愛”的精神實質(zhì)和時代內(nèi)涵，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將愛國主義教育融入思想政治理論課教學(xué)、形勢與政策教育宣講教學(xué)，貫穿于思想政治教育全過程，堅定學(xué)生的民族自尊心和自豪感，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運結(jié)合起來，升華學(xué)生對“愛祖國”的理解，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。發(fā)揮學(xué)生黨員和骨干的引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生“三愛”熱情，形成崇尚科學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、心系祖國的校園風(fēng)尚。

在今后的愛國主義教育活動中，要重視在校園文化活動中穿插愛國主義，充分發(fā)揮活動的集中性和實效性，將愛國主義深入到每一個學(xué)生的心中。

三、活動要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作任務(wù)。

各系（部）要把“三愛”教育擺在重要位置，結(jié)合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結(jié)合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，與深化中國夢宣傳教育相結(jié)合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責(zé)任落實，推動教育活動

取得實效。

（二）精心設(shè)計方案，強化督促檢查。

各系（部）要根據(jù)自身實際，制定細(xì)化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內(nèi)容，以學(xué)生喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。通過多種有效方式，了解活動進(jìn)展，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，結(jié)合開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“三愛”教育的各項任務(wù)真正落到實處。

（三）加強輿論宣傳，營造良好氛圍。

圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，充分發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗等平臺的作用，設(shè)計宣傳海報、公益廣告、動漫作品、主題標(biāo)語、宣傳櫥窗、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學(xué)，努力營造良好的輿論氛圍。

（四）注重總結(jié)經(jīng)驗，擴大教育影響。

各系（部）要抓好“三愛”教育的先進(jìn)典型，推進(jìn)“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結(jié)，匯總到學(xué)工處思政辦，學(xué)生處將定期在校園網(wǎng)上開辟專欄介紹各系的經(jīng)驗和做法，促進(jìn)互相交流、互相學(xué)習(xí)，擴大教育效果和活動的影響力。

“三愛”教育體現(xiàn)了黨和國家對青年大學(xué)生的關(guān)心和殷切期望，體現(xiàn)了時代對大學(xué)生的要求，要加強“三愛”教育，提高學(xué)生的綜合能力，將學(xué)習(xí)、勞動和愛國三者結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)努力，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的人才、為學(xué)院今后的良好發(fā)展、為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗。

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