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關(guān)于我和書的故事的作文

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關(guān)于我和書的故事的作文 本文簡介:

馮月童一本好書,可以是一個隨處相伴的朋友,也可以是一位使一生受益的老師。它們,會教導(dǎo)你一生。我最早讀的書是學(xué)前班時,那些帶拼音的大字繪本。當(dāng)初爸爸媽媽給我買的五顏六色的繪本,我都很喜歡。但我最喜歡的還是那些硬殼繪本。那些有趣的插圖和易懂的文字,不停地吸引著我的眼球。因為當(dāng)時不認得很多字,所以遇到這種

關(guān)于我和書的故事的作文 本文內(nèi)容:

馮月童

一本好書,可以是一個隨處相伴的朋友,也可以是一位使一生受益的老師。它們,會教導(dǎo)你一生。

我最早讀的書是學(xué)前班時,那些帶拼音的大字繪本。當(dāng)初爸爸媽媽給我買的五顏六色的繪本,我都很喜歡。但我最喜歡的還是那些硬殼繪本。那些有趣的插圖和易懂的文字,不停地吸引著我的眼球。因為當(dāng)時不認得很多字,所以遇到這種帶注音的書,我一定要抓住時機,大顯身手才行。怎樣“大顯身手”呢?我通常都是興致勃勃的去找父母,然后自以為是的說上半天,最后糊里糊涂的,連自己講的是什么都不知道

開始上小學(xué)后,我告別了兒時的繪本。但還是很懷念以前充滿童趣的感覺。

一年剛開始,我接觸的只有課內(nèi)的主課書。但慢慢的,一些漫畫和小說讓我很感興趣。在漫畫和小說里,最能令我浮想聯(lián)翩的是那有趣而豐富的劇情,我也常常因此牽腸掛肚。小說最大的特點就是豐富的想象,這些奇妙的故事經(jīng)常使我如醉如癡。在獲得快樂的同時,我的想象力,也大大的提高了。

漸漸的,我讀的書多了,對寫作部分就更感興趣了。我想,我可不可以自己寫一寫小說呢?

剛開始,我的情緒分外激動。后來,我也漸漸的也懂得了作者們的心境:要如何寫出吸引人的故事呢?這是我面臨的第一個問題。

開始以后,我想用些別出心裁的方式來吸引讀者的眼球。我想啊想,把從書中讀到的念念不忘的詞句全用上了,當(dāng)然,也少不了自己嘔心瀝血的創(chuàng)作。

創(chuàng)作完后,我的第一位讀者是我的好朋友。我聽到他的回答是:“哇!真厲害,期待!更新一定要給我看哦!”聽到她的回答后,我更高興了,我覺得自己一定要努力創(chuàng)作,讓同學(xué)們讀起書來也“如饑似渴”!

我悟出了一些道理:讀書可以幫助你很多,但帶給你最多的,還是閱讀和分享的那些滿足和快樂!

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