拓展教研室年終總結(jié)

海拉爾農(nóng)牧職工中專拓展教研室

201*年拓展工作年終總結(jié)

201*年，難以忘懷的一年。這一年在管局的強力支持以及校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)之下我們順利的完成了本年的拓展任務(wù)。在這一年里我們經(jīng)歷了很多也學(xué)會了很多。這一年的工作雖然辛苦，但是我們也很高興，因為它不但讓我們在實際工作中提升了一個層次，更讓我們在不斷拓展他人的過程中拓展了自己的身心，它所給予我們的經(jīng)驗和啟發(fā)是一筆永久的精神財富，這段經(jīng)歷更是我們?nèi)松�中一個重要的轉(zhuǎn)折點。

這一年我們針對拓展做了很多實質(zhì)性的工作，因為拓展訓(xùn)練（包括真人CS）是新引進(jìn)項目，為了打開呼倫貝爾市場我們特意進(jìn)行了一系列的校外宣傳活動，首先在聯(lián)通手機，亞通信息報上打出廣告；其次，多次駕駛學(xué)校宣傳車到林業(yè)一中，地方一中，體育場等多處人口密集的地方進(jìn)行傳單的散發(fā)；還與牙克石市云龍山莊進(jìn)行合作，派專業(yè)的培訓(xùn)師上山莊留宿以便對牙克石周邊一些地區(qū)的游客進(jìn)行宣傳；另外就是一些口述宣傳等等。一系列的前期準(zhǔn)備工作總算是帶來了成效，隨著宣傳的深入，各企業(yè)各農(nóng)場的培訓(xùn)任務(wù)也隨之而來。初步統(tǒng)計，201*年5月201*年11月拓展培訓(xùn)承接期數(shù)為64期，人數(shù)為1656人次。其中，來自滿洲里保險、藍(lán)天國際旅行社、扎蘭屯醫(yī)院、牙克石刑警隊、建興公司等多家企事業(yè)的培訓(xùn)人員為713人，另外來自農(nóng)墾管局各場各部門培訓(xùn)人員達(dá)943人。另外還有一些真人CS體驗項目的散客在150人次左右。培訓(xùn)內(nèi)容為拓展基礎(chǔ)訓(xùn)練，真人CS野戰(zhàn)，篝火晚會等幾種形式。

雖然所有的培訓(xùn)任務(wù)我們都順利的完成了，但是在實際工作中仍然存在一些問題：

1、

場地的限制拓展的硬件設(shè)施。有些項目由于場地設(shè)施限制不得不在一起進(jìn)行，由此互相干擾影響非常大。就以高空斷橋和信任背摔為例，因為背摔臺和斷橋同在高空。如若兩個項目同時進(jìn)行，學(xué)員就會彼此之間互相觀望，這樣一旦分神關(guān)注斷橋那么就無法用心承接背摔臺上的隊員，由此導(dǎo)致的后果將會非常嚴(yán)重。另外有些室內(nèi)項目也由于場地的原因無法同時在進(jìn)行。

2、

團(tuán)隊的融洽拓展的基礎(chǔ)。一個團(tuán)隊的融洽程度直接決定了團(tuán)隊力量的大小。在培訓(xùn)中遇到項目設(shè)置分工時，總是無法統(tǒng)一意見。因為每個人都有自己的一套理論，而最致命的就是誰也說服不了誰。如何使每個人與人之間消除隔閡，平心靜氣的去解決發(fā)生的一切的事情？還是目前為止關(guān)鍵的一個問題。

3、

培訓(xùn)師能力和素質(zhì)拓展決勝的要素。所有培訓(xùn)均由6名培訓(xùn)師承接。其中每個人的素質(zhì)與能力都不等。針對項目的講解，組織以及總結(jié)還達(dá)不到一個理想的層次，并沒有預(yù)想的深度。最多只是淺顯的停留在初級的一個層面。各方面應(yīng)對能力仍然有待加強。

針對這一年工作所取得的成績以及在實際工作中存在的問題，我們都進(jìn)行了深入的剖析，為了更好的迎接下一年的工作我們的努力方向：

1、針對場地以及項目問題上，明年準(zhǔn)備在原有的拓展基礎(chǔ)上，

繼續(xù)研發(fā)新項目。主要朝著野外真人CS對抗、夏令營紅色文化之旅、篝火晚會、拓展訓(xùn)練以及云龍山莊等六大塊共同發(fā)展。針對不同季節(jié)，不同層次的培訓(xùn)對象設(shè)立不同的項目，以便更好的達(dá)到效果。

2、針對培訓(xùn)師個人能力以及素質(zhì)，我們請求出外學(xué)習(xí)，在自

身基礎(chǔ)上吸取更多的他人精華，不斷地在能力、素質(zhì)上進(jìn)行一個提升。相信經(jīng)過學(xué)習(xí)一定可以在原有基礎(chǔ)上提升一個層次。

一年的工作結(jié)束了，我們在總結(jié)不足改正不足的同時，加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，使新加入的培訓(xùn)教師迅速成長，使從事培訓(xùn)的教師更加進(jìn)步。我們堅信在201*年拓展前景將會更加的廣闊，拓展任務(wù)也會源源不斷而來，而我們的能力和素質(zhì)更加會有一個量的提升和質(zhì)的飛躍。

拓展教研室201*年11月29日

擴展閱讀：教研室工作總結(jié)

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)教研室工作總結(jié)

（二一二年度）

201*年度在學(xué)院和部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，警務(wù)戰(zhàn)術(shù)教研室教研室按照學(xué)院“育人為本、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、服務(wù)社會”的總體要求，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以“以人為本”為理念，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，以深化改革為動力，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo)，緊緊圍繞課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動等方面開展工作，堅持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，有力地推動了教學(xué)工作。圓滿地完成了本年度的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、能力為重、全面發(fā)展，實施了素質(zhì)提升工程

為全面貫徹學(xué)院師資隊伍建設(shè)目標(biāo)，教研室著力實施了教師素質(zhì)提升工程，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍。

首先，我們以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真組織教師全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列著作，牢牢把握今年中央工作穩(wěn)中求進(jìn)的總基調(diào)，不為噪音所擾、不為流言所惑、不為暗流所動，始終與黨中央保持高度一致，做到旗幟鮮明、立場堅定；其次，組織學(xué)習(xí)了《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)院有關(guān)師德規(guī)定和學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定，引導(dǎo)教師自覺踐行社會主義核心價值體系，注重道德修養(yǎng)，提升精神境界，做教書育人的典范。

二、立足規(guī)范、確保穩(wěn)定，狠抓了教學(xué)常規(guī)工作（一）有條不紊地開展了教學(xué)工作

加強常規(guī)管理，是落實教學(xué)計劃的根本保證。本學(xué)年教研室共承擔(dān)《防暴與緝捕戰(zhàn)術(shù)》、《查緝戰(zhàn)術(shù)》、《射擊與警械具使用》三門課程，并制定了相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了教師授課的內(nèi)容和進(jìn)度，全年累計授課1500余課時的教學(xué)任務(wù)，未出現(xiàn)任何教學(xué)事故。我們始終認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定組織教學(xué)。（二）常抓安全穩(wěn)定工作

安全重于泰山。在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終把安全穩(wěn)定工作放在首位。首先，營造了一個寬松、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，確保每位教師身體健康、心理和諧；其次，制定修改部門安全穩(wěn)定管理辦法，明確各辦公室、各位教師的權(quán)利職責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保部門的教學(xué)、財產(chǎn)安全穩(wěn)定；最后，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，定期和不定期地開展安全穩(wěn)定檢查和安全穩(wěn)定制度學(xué)習(xí)，有效地維護(hù)了部門和學(xué)院的安全穩(wěn)定發(fā)展。、（三）積極開展教學(xué)研討

教研室教師利用周三教研活動的機會，交流講課心得，探討授課技巧，討論教材內(nèi)容編排情況。如何能搞好教學(xué)，教研室組織教研室全體教師召開教研活動，就教學(xué)內(nèi)容的篩選，教學(xué)方法的運用，教學(xué)效果的評估以及學(xué)生平時成績的考核等諸多方面進(jìn)行討論和研究。在實踐過程中，專職和兼職教師也多次召開課程教學(xué)研討會，及時發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決問題的辦法。

（四）努力提升教師的科研水平

教研室通過多種途徑，把教學(xué)過程和教育科研過程有機統(tǒng)一起來，鼓勵老師及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，撰寫學(xué)術(shù)論文，在各級學(xué)術(shù)期刊、報刊發(fā)表研究文章，本年度教研室兩名教師參編了《大學(xué)生國防教育》和《警察體育教程》兩本教材。

（五）重視青年教師培養(yǎng)，為青年教師進(jìn)步搭建平臺

本年度，過開展公開課比賽、說課、教學(xué)設(shè)計研討、培訓(xùn)、多媒體課件競賽和組織教師教學(xué)觀摩等活動，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，提升了教師教學(xué)能力，提高了教師教學(xué)水平。（六）拓展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)渠道

本年度，教研室有計劃地實施“走出去、請進(jìn)來”方案，首先，選派教師外出授課。其中選派教研室李偉和王炎老兩位教師到西北政法大學(xué)公安學(xué)院進(jìn)行授課。再次，教研室積極與兄弟院校聯(lián)系，分別于武警工程大學(xué)、西安邊防學(xué)院、西安石油大學(xué)、西安體育學(xué)院等院校建立了教師校外實訓(xùn)基地。最后，教研室以課程建設(shè)為依托，以課程負(fù)責(zé)人為骨干，組建了警察技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)團(tuán)隊，推進(jìn)了教研室教師專業(yè)提升和能力的提高。

（七）積極開展教學(xué)檢查、自查活動

教研室作為最基層的教學(xué)組織，重視教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同時也采取了相應(yīng)的措施，按照教務(wù)處和部門制訂的工作要求，對教師進(jìn)行開學(xué)、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，包括教師的教案、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度和授課計劃以及通過不定期的聽課反映上課的出

勤率及課堂氣氛等。

三、求真務(wù)實、真抓實干，夯實了實踐育人環(huán)節(jié)

提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題�，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質(zhì)的教師，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有"經(jīng)驗性"轉(zhuǎn)向"科研型"，有"知識型"轉(zhuǎn)向"學(xué)者型"。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。

（一）加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育觀念。

教研室有計劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。結(jié)合教學(xué)體系，深入探索和研究了教育教學(xué)規(guī)律和高職學(xué)生特點，采用了啟發(fā)式、參與式、互動式、案例式、研究式、視頻式等多種教學(xué)方法。充分發(fā)揮了多媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)的重要作用，引導(dǎo)大學(xué)生積極思考，健康成長。采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；使教師能運用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率。

（二）改進(jìn)教學(xué)方法和手段、提高學(xué)生實踐能力

根據(jù)目前學(xué)院教學(xué)改革的需求，結(jié)合社會需求，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革是本教研室的工作重點，也是我們教學(xué)中的重中之重。針對警察類專業(yè)的特點和傳統(tǒng)的教學(xué)方法的薄弱點，在教學(xué)中采用了“案例教學(xué)法”、“情景模擬法”在很大程度上，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，訓(xùn)練中采用角色扮演訓(xùn)練等手段，提高了教學(xué)效果。特別是年輕教師在教學(xué)中認(rèn)真鉆研，以人為主根據(jù)學(xué)生的具體情況，采用不同教學(xué)方法和手段，使學(xué)生在技術(shù)水平上有很大提高。（三）開展第二課堂活動，增強學(xué)生警務(wù)化素質(zhì)

第二課堂活動是提供參與社會實踐、鍛煉自我的機會，充實、豐富大學(xué)生活，增強學(xué)生警察意識，提高警務(wù)技戰(zhàn)術(shù)水平的平臺。警務(wù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練社團(tuán)聘請教研室教師進(jìn)行指導(dǎo)，利用每周周一至周四第二課堂時間，訓(xùn)練人數(shù)達(dá)150余人，訓(xùn)練次數(shù)達(dá)30余次。

四、凸顯主線、強基固本，深化了課程建設(shè)工作

教研室緊緊圍繞學(xué)院建設(shè)省級示范性高職院校這一中心工作，以質(zhì)量工程建設(shè)為主線，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實推進(jìn)了課程改革與建設(shè)工作。

（一）進(jìn)一步完善課程“三綱”“三標(biāo)準(zhǔn)”

“三綱”“三標(biāo)準(zhǔn)”即考試大綱、教學(xué)大綱、實訓(xùn)大綱；資格標(biāo)準(zhǔn)、技能測試標(biāo)準(zhǔn)、量化考核標(biāo)準(zhǔn)。教研室為進(jìn)一步深化、細(xì)化、優(yōu)化了“三綱”“三標(biāo)準(zhǔn)”和三項改革（教學(xué)內(nèi)容單元化、教學(xué)過程一

體化、考核方式過程化），使課程建設(shè)進(jìn)一步貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實際、貼近“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。（二）完善課程體系

依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)崗位群的任職要求，參照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，選取、教學(xué)內(nèi)容。課程以警察文化為核心，集理論、警務(wù)實戰(zhàn)技能、警務(wù)戰(zhàn)術(shù)技能、警務(wù)化管理于一體。注重分分層教學(xué)，一年級學(xué)生應(yīng)注重警察體能素質(zhì)培養(yǎng)，二年級學(xué)生應(yīng)注重警察技能和戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，三年級學(xué)生應(yīng)注重崗位技能素質(zhì)培養(yǎng)，這樣才能將課堂教學(xué)與實戰(zhàn)教學(xué)有機結(jié)合。

（三）積極探索多樣化教學(xué)模式，加快教材建設(shè)

鼓勵教學(xué)創(chuàng)新，“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化，努力提高課堂教學(xué)效果。以教材建設(shè)帶動教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的改革。教材建設(shè)是課程建設(shè)的重要組成部分，教材是教學(xué)內(nèi)容的載體，直接關(guān)系到教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整、更新和教學(xué)目的的實施。針對戰(zhàn)術(shù)教材缺少的情況，我們應(yīng)該組織教師編寫與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的配套教材或講義，緊密結(jié)合實戰(zhàn)，將最新的經(jīng)驗、熱點問題等吸收到教材中，確保教材內(nèi)容的針對性、專業(yè)性和實用性。（四）創(chuàng)新課程考核制度

實行教考分離制度，真實反映教學(xué)質(zhì)量和教師授課水平。采用情景設(shè)定的考核方式，使學(xué)生能夠靈活地利用所學(xué)知識和技能進(jìn)行合理有效地處置。采取隨機抽取考核內(nèi)容，來檢驗學(xué)生對所學(xué)技能掌握的熟練性和全面性。

（五）初步建設(shè)了教學(xué)資源庫

半年來，教研室在部門的統(tǒng)一部署下，從課程建設(shè)理念、課程性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、重難點、多媒體課件、視頻、案例教學(xué)、師生互動、評價方式、社會實踐等模塊加強了《查緝戰(zhàn)術(shù)》課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)。初步實現(xiàn)了資源庫的功能。

本學(xué)期教研室順利完成了學(xué)院及部門的工作部署，但同時，我們的工作也存在不足之處。今后要繼續(xù)努力、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自身修養(yǎng)。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下一學(xué)年我們將更進(jìn)一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的教學(xué)實踐。在課堂教學(xué)上，我們要更加突出特色，擔(dān)負(fù)起教研室提高學(xué)生警察素質(zhì)和戰(zhàn)術(shù)技能素養(yǎng)的使命。在科研上，新學(xué)年，教研室將充分發(fā)揮每位教師專業(yè)的科研特長，爭取在科研上取得新的突破，為提高部門的科研水平做出貢獻(xiàn)�！笆�年樹木，百年樹人”，在今后的工作里，教研室會更加積極努力，做好各方面的工作，不斷取得突破進(jìn)展，為實現(xiàn)學(xué)院“一體兩翼三步走”和創(chuàng)建省級示范性高職院校的遠(yuǎn)大目標(biāo)而努力。

警務(wù)戰(zhàn)術(shù)教研室201*年11月26日

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