輔導員09-10第二學期工作總結

09-10學年第二學期201*級學生工作總結

在過去的一學期里，在院黨委的統(tǒng)一領導下，本著與時俱進、求真務時、開拓創(chuàng)新、勇爭一流的精神，結合本年級實際情況，緊緊圍繞學校和院系迅猛發(fā)展的大局，努力做到學習求實效、作風求改變、工作求質(zhì)量、管理求規(guī)范。根據(jù)我院學生工作的具體方針，本著解放思想、實事求是的工作態(tài)度，保質(zhì)保量地完成了本年級的各項工作任務，在學生思想工作、入黨積極分子的培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作、學生干部的選拔和培養(yǎng)使用工作、文體活動、科技創(chuàng)新活動中都取得優(yōu)秀成績。

一、繼續(xù)將學生的思想政治工作列為重中之重，不斷探討思想政治工作優(yōu)化的方法和途徑

強大的思想武器是推動事業(yè)前進的不竭動力。平時能結合時事政治、國家大事和學校重大事件對學生進行宣傳和教育，提高學生思想認識。針對學生中出現(xiàn)的各種思想問題，及時采取措施予以解決，使08級同學的思想政治教育工作取得了良好的效果。

通過舉辦系列輔導報告和座談會，使廣大學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并通過他們的實踐行為去影響更多的同學，從而提高學生的整體思想認識。通過組織政治理論學習活動，帶動一大批黨員和團員青年深入學習黨和國家的時政精神，積極開展互幫互教活動，以先進帶后進，最終達到提高學生思想理論修養(yǎng)的目的。通過舉辦征文比賽和學習經(jīng)驗交流會引導學生對建設“和諧社會”的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)的認識達到新的高度，通過對輔導員的培養(yǎng)和選拔，鼓勵他們扎根，與學生在日常的工作學習生活中潛移默化地教育學生，構筑當代青年的精神支柱。此外，各班團委還按照校團委和院團委的統(tǒng)一部署，充分利用各種形式和各種資源，深入開展愛國主義、民族精神和科學精神的學習教育活動，激發(fā)廣大學生的愛國熱情。

組建網(wǎng)絡教育平臺，繼續(xù)探索思想教育新途徑。隨著網(wǎng)絡的高速發(fā)展，院團委探索網(wǎng)上互動教育進行思想政治工作的路子，并指導各班級團委利用信息網(wǎng)絡技術，在人人網(wǎng)上建立本班的網(wǎng)絡團支部，積極構筑思想政治教育與網(wǎng)絡有機結合的網(wǎng)絡教育平臺，努力探索學生思想教育工作新途徑。

二、切實加強和改進入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作

1、通過業(yè)余團校培養(yǎng)等形式，加強團員的培養(yǎng)和教育工作。本年級緊密結合院系的業(yè)余團�；顒�，將表現(xiàn)優(yōu)秀的同學集中進行團校的培訓和學習，并從中挑選30名入黨積極分子。

2、通過入黨積極分子培訓班，加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育。將從團校推薦的入黨積極分子進行入黨積極分子培訓，學習黨的理論和章程，端莊入黨動機。

3、利用黨小組加強黨員和培養(yǎng)對象的聯(lián)系。成立以黨員為中心的黨小組，定期開展民主生活會，加強預備黨員的培養(yǎng)。本學年共培養(yǎng)預備黨員12名，轉(zhuǎn)正3人。

三、鼓勵培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新意識，做好本科生的科技創(chuàng)新活動

為了培養(yǎng)學生科研意識，提高學生科研能力，本年級結合院系開展的本科生科技創(chuàng)新活動，以班級為單位成立科技創(chuàng)新小組，結合本專業(yè)知識選定和大學生有關的課題，并請相應的老師做為指導。提倡學生刻苦鉆研專業(yè)知識，深入研究和大學生息息相關的公共衛(wèi)生問題，緊跟時代的發(fā)展，在已有的基礎上進行有價值的課題研究，開拓視野，做“一專多能”的社會主義合格接班人。

對第一屆科技活動進行中期匯報，指導《大學生甲型流感隔離人群防控知識與心理健康狀況調(diào)查》課題組進行數(shù)據(jù)的分析和論文的撰寫，已有兩篇論文被核心期刊收錄。

四、加強學生干部隊伍的建設和考核

1、實施學生干部競聘輪換制度�？偨Y以往學生干部選拔經(jīng)驗和教訓，對年級班委實行公開競聘。通過公開競聘，使那些熱心為同學服務、有工作能力、受學生歡迎的學生走上學生干部崗位。這樣，大大提高了學生干部隊伍的素質(zhì)，增強了學生干部的凝集力、戰(zhàn)斗力和影響力，為以后學生工作的順利開展打下了良好的基礎。繼續(xù)深化上學期的學生干部輪換制，總結上學期的經(jīng)驗教訓，使干部輪換真正起到激發(fā)工作積極性的目的。同時，通過競聘使應聘學生的競爭意識、演講能力和應變能力得到增強和提高。

2、對學生干部進行崗前培訓。邀請院團委學生會和各年級輔導員對學生干部進行培訓，講授新時期“學生干部素質(zhì)”、“學生干部的領導藝術”、“學生干部的思想作風”、“學生干部的創(chuàng)新意識”、“學生干部與互聯(lián)網(wǎng)教育”、“學生干部必須處理好的幾個關系”等專題。崗前培訓使眾多學生干部進一步堅定了做好本職工作的信心，明確了工作方向，學會了工作方法，提高了分析問題和解決問題的能力，被學生干部稱為“花錢也買不到的人生教育課”。

3、建立對學生干部的任期考核制度。每學期結束，都由學生干部進行工作總結和述職，考核組根據(jù)其述職情況及實際考核情況進行綜合評定；考核結果進入學生干部檔案；對于考核不合格者予以免職；對考核優(yōu)秀者給予獎勵。這一系列完善和嚴格的監(jiān)督及管理機制，使學生干部隊伍始終保持旺盛的工作精力和熱情，有強烈的責任感和盡職意識，有較強的戰(zhàn)斗力和輻射力。

五、日常工作

1、做好貧困生“獎助貸”工作，建立完備的貧困生檔案。從各班選出以普通學生為主的貧困生評議小組，在年級委的協(xié)助下，考核每個申請人的材料，建立貧困生檔案，做到貧困生支助工作公平和公正。最終認定特困生6人，一般貧困28人。

2、定期召開年級學生政治學習會、年級學生周例會和年級學生干部會。每周周末召開年級學生干部會議，討論本周年級日常管理出現(xiàn)的問題，對于個性問題，一一解決，共性問題匯總后，邀請本方面的教師進行專題講解。

3、廣泛的開展社會實踐活動。結合我院實際，加強同各教研室的聯(lián)系，做好平時和暑假的社會實踐活動。假期共有30余人次參加四項院系的暑期社會實踐活動。4、進一步深入學生中去，每周利用值班時間深入學生宿舍、教室。每次學生活動都確保參加，在學習中和活動時了解和掌握學生動態(tài)。除正常上課做好考勤工作外，進一步加大晚自習的考勤，確保同學的學習時間。利用夜間值班和同學談心，并認真做好學生的談話工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對學生心理問題進行正確的引導。

5、組織好院系學生參加201*年學校春季運動會和男子足球比賽，通過競賽來增加年級和院系的凝聚力。并做好活動的安全和后勤工作。

201*級學生輔導員陳帥印

201*年07月12

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09-10第二學期工作計劃

08級輔導員：陳帥印

以鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，緊緊圍繞學院黨委的中心工作，以育人為中心，以學風建設為重點，大力推進大學生素質(zhì)拓展計劃，堅持教育領先，管理從嚴，服務到位的原則，提高學生工作隊伍素質(zhì)，強化學生管理工作，加強學風校風建設，努力為學生健康成長和全面成才提供政治導向、精神動力、智力支持和思想保障。

重點工作

1、黨建工作：以學校的“二年級抓黨建”的方針為綱，繼續(xù)加強對學生正面引導，促進學生黨建工作的開展。開展有主題、有特色的黨組織活動，加強大學生思想政治教育，做好學生黨員的發(fā)展工作。

2、強調(diào)紀律，繼續(xù)加強學風建設。堅持上學期的不定期課堂考勤和晚自習制度；對晨讀晨練加強管理。圍繞學風建設召開主題班會，建立“自我奮斗、自我教育”為主旨的學習氛圍。

3、加強學生的時事政策教育。引導樹立積極向上的世界觀和人生觀，幫助學生正確認識國內(nèi)外形勢，養(yǎng)成關心國家大事的良好習慣，激發(fā)愛國主義情感，逐步樹立正確的政治觀點和價值觀。

4、加強學生的素質(zhì)教育和誠信教育。鼓勵學生參加“挑戰(zhàn)杯”等科技創(chuàng)新活動，注重綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過開展講座、誠信知識競賽等活動對學生進行誠信教育。對優(yōu)秀個人和事例要加大宣傳，提高影響力。

5、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)，在學生中開展多種形式、多種內(nèi)容的群體活動，使學生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷；同時，我們自身也加強學習心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導，想方設法進行疏導，情況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。日常工作

1、盡心盡力做好貧困生“獎助貸”工作，建立完備的貧困生檔案。設置貧困生評議小組，做到貧困生支助工作公平和公正。做好勤工助學工作，盡量為特困生提供勤工儉學崗位。

2、定期召開年級學生政治學習會、年級學生周例會和年級學生干部會。充分利用好“三會”對學生進行思想和專業(yè)教育，了解學生最新動態(tài)。

3、做好年級學生干部隊伍的建設。加強對學生干部的管理，定期對學生干部進行培訓。加強學生干部工作的方法和藝術的教育，更好的開展學生工作。

4、廣泛的開展社會實踐活動。結合我院實際，做好平時和暑假的社會實踐活動。邀請專業(yè)老師進行指導。為學生提供良好的鍛煉平臺，增強對專業(yè)的認識和理解。

5、進一步深入學生中去，深入學生宿舍、教室及學生活動，及時了解和掌握學生動態(tài)。做好考勤工作。認真做好學生的談話工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對學生心理問題進行正確的引導。

6、組織好院系學生參加09年學校春季運動會和男子足球比賽，通過競賽來增加年級和院系的凝聚力。并做好活動的安全和后勤工作。

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