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馬廟中學(xué)政教處工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 18:21:00 | 移動(dòng)端:馬廟中學(xué)政教處工作總結(jié)

馬廟中學(xué)政教處工作總結(jié)

馬廟中學(xué)政教處工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作,是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期密切結(jié)合我校實(shí)際,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動(dòng)空間,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用,實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:

一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行《馬廟中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,以班級(jí)量化考核為具體抓手,每月一個(gè)工作中心,每天一個(gè)檢查重點(diǎn),逐步強(qiáng)化。并且通過(guò)檢查、監(jiān)督、通報(bào)、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育過(guò)程。

我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,政教處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制。各值日人員同心協(xié)力,檢查公正,管理透明,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋,從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),校園整潔有序,無(wú)一衛(wèi)生死角,兩操整齊劃一,深受社會(huì)好評(píng)。二、禮儀教育多想點(diǎn)子,成效顯著我校持續(xù)開展禮儀教育,逐漸收到成效。在我校積極開展禮儀教育以來(lái),全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)。

(1)注重宣傳和落實(shí)。

為了更好貫徹禮儀教育,政教處帶領(lǐng)全校師生群策群力,想盡心思,通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到:入目,到處可見禮儀提示;入耳,到處聽到禮儀教育的聲音;入心,禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上。

政教處不但通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識(shí),整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),組織各班通過(guò)班談、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育、規(guī)范和落實(shí)。通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,了解禮儀內(nèi)涵,學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

(2)頒布《馬廟中學(xué)文明禮儀之星評(píng)選方案》,籌建班級(jí)禮儀教育推行小組。

政教處暨《馬廟中學(xué)文明禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。三、高度重視各類德育實(shí)踐活動(dòng),影響深遠(yuǎn)。(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,注重實(shí)效。開學(xué)以來(lái),馬廟中學(xué)中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng)。活動(dòng)中各班志愿者披掛條幅,深入校園,義務(wù)拾檢校園垃圾,制止邊走邊吃、隨手亂扔食品袋等行為,向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,倡議大家從自身做起,積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起,共同組織,共同參與,既收到宣傳教育的效果,又鍛煉了學(xué)生能力,還拉近了師生感情。校

(2)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,引起震撼。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,健康成長(zhǎng)。

5月19日下午德育處召開各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上高二、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,并推薦了高二年級(jí)任澤鵬、段曉敏、侯曉棟、孫瑞陽(yáng)、陳悅等五位同學(xué),初二年級(jí)薛振飛、張淼、李巖等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡,話變化、談感受。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況,制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》。明確規(guī)定,被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),減免相關(guān)扣分處分。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力,團(tuán)結(jié)向上,把握機(jī)會(huì),創(chuàng)造未來(lái)。四、弘揚(yáng)師德,樹立典型,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,我們定期推介優(yōu)秀班主任,將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,使大家學(xué)有方向,趕有目標(biāo),形成你追我趕的良好工作局面。

在工作中,我們還利用德育工作渠道,積極努力,多方聯(lián)系為學(xué)生成材,教師成名拓展渠道。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),交流會(huì),定期召開班主任工作總結(jié)會(huì),使一批工作敬業(yè),富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表?yè)P(yáng),為班主任水平的提高,奠定了良好基礎(chǔ)。針對(duì)文科班特點(diǎn),我們還召開了文科班主任工作研討會(huì)議,所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略。

這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,班級(jí)管理措施實(shí),熱情高,方法活,…………等老師,班級(jí)管理有聲有色,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,有明確的奮斗目標(biāo),班集體凝聚力強(qiáng),養(yǎng)成教育好,在管理積分中排在前列。

五、抓好校園衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好校園環(huán)境。

三月以來(lái),氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生的校園環(huán)境,德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室、教室、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。

四月下旬,在趙主任的帶領(lǐng)下,德育處組織對(duì)高一、高二年級(jí)推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查、嚴(yán)格評(píng)比,最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室;高二年級(jí)439班、430班、443班、442班、高一年級(jí)454班、473班,以上這些班級(jí)地板干凈,沒有衛(wèi)生死角,教室文化豐富多彩、新穎獨(dú)特,物品擺放整齊,尤其是高二年級(jí)書桌整體擺放整齊,希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí)。此外,祁霞和李文宏老師不辭辛苦,順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案。

高考前夕,為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康、安全有序的工作和生活環(huán)境,使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,取得優(yōu)異成績(jī),德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視,成立了“愛衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求,我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專人對(duì)學(xué)校餐飲、環(huán)境、考場(chǎng)、公寓、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,并登記、反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限時(shí)整改。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,一人承包,全面負(fù)責(zé)。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開透明、全員參與,歡迎社會(huì)監(jiān)督。六、抓好學(xué)生安全工作,確保萬(wàn)無(wú)一失。

七、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

總之,本學(xué)期我校德育工作成效顯著。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳,也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí)。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。5月中旬長(zhǎng)治一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí),他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng)。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加。

當(dāng)然,本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī),但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個(gè)方面:

1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。

2、德育活動(dòng)開展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的辦法,采用多種形式,通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3、在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性,還要注意德育工作的層次性,相信在未來(lái)的學(xué)期里,我們的德育工作將會(huì)取得更好成績(jī)。

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馬廟中學(xué)政教處201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以落實(shí)開展“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育”三項(xiàng)教育活動(dòng)為德育工作的重點(diǎn)。堅(jiān)持以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育,深入研究德育工作的新情況、新問(wèn)題,努力把握德育工作規(guī)律,力爭(zhēng)在德育科研、德育隊(duì)伍、德育模式、德育文化四大模塊上積極構(gòu)建育人新體系。堅(jiān)持把德育工作放在首位,通過(guò)不斷創(chuàng)新、整合德育資源,切實(shí)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè);深化主題,廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化綜合治理,狠抓學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境,進(jìn)一步發(fā)展我校德育工作特色,開創(chuàng)德育工作新局面,努力構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

二、工作重點(diǎn)

新的學(xué)期,政教處工作將以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,努力創(chuàng)建和諧、文明、安全的校園為重點(diǎn),開展學(xué)校德育工作。

1、全面開展落實(shí)“品德教育、法紀(jì)教育和安全教育”三項(xiàng)教育活動(dòng);2、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

3、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育;

4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作;

5、不斷改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);

6、以課堂教學(xué)為平臺(tái),強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人,注重過(guò)程管理,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;

7、深化德育科研,構(gòu)建學(xué)校德育課程體系,形成具有本校特色的校本課程,提升我校的德育品位與檔次;加強(qiáng)制度建設(shè),使我校德育工作科學(xué)、規(guī)范,各項(xiàng)工作有章可循。

三、具體措施

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平

1、建設(shè)一支以年段長(zhǎng)、班主任和政教、團(tuán)隊(duì)干部以及思想品德(政治)課教師為骨干,全體教師和教育工作者共同參與的德育工作隊(duì)伍。充分發(fā)揮年段作用,強(qiáng)化年段德育功能。各年級(jí)段制定活動(dòng)計(jì)劃,積極開展活動(dòng),各分管主任要協(xié)調(diào)各班主任工作,處理好年級(jí)事務(wù)。在嚴(yán)格要求、規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮分管主任在德育管理方面的作用,繼續(xù)提高班主任的經(jīng)濟(jì)待遇,切實(shí)關(guān)心幫助班主任,替他們解決實(shí)際問(wèn)題。

2、加強(qiáng)班主任及師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善對(duì)班主任的考核細(xì)則,完善班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依;召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)新班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。實(shí)施新老班主任掛鉤制度,要嚴(yán)于律己,做到師德模范,絕對(duì)禁止體罰和變相體罰;加大班主任心理教育的培訓(xùn)力度,邀請(qǐng)心理學(xué)專家給全校班主任開設(shè)心理教育專題講座,給班主任心理輔導(dǎo)工作提供經(jīng)驗(yàn)和策略,解決班主任工作中普遍存在的困惑,更有效推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展;加強(qiáng)班主任理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),組織班主任外出參觀學(xué)習(xí),更新班主任的育人理念,要求至少撰寫一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或德育工作論文;班主任要增強(qiáng)資料積累意識(shí),認(rèn)真填寫《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)參加各項(xiàng)活動(dòng)的名單及取得成績(jī),活動(dòng)掠影,專題研究,班級(jí)日志等都要有意識(shí)的積累。最大限度調(diào)動(dòng)班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),健全學(xué)生會(huì)組織。建立健全學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部工作能力的培訓(xùn),定期召開學(xué)生干部工作會(huì)議,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作的作用,努力營(yíng)造學(xué)生自我管理的民主氛圍;完善學(xué)生自我管理制度和機(jī)制,創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作,提高他們的自我約束能力和管理能力,建設(shè)一支品學(xué)兼優(yōu)、具有一定管理能力的學(xué)生干部隊(duì)伍。

4、加強(qiáng)德育科研,提高德育工作的科學(xué)性。開展“心理健康教育”和“三位一體德育模式”教育德育科研工作,鼓勵(lì)教師積極探索學(xué)生品德發(fā)展的規(guī)律,積極開展德育工作新情況、新問(wèn)題的調(diào)查和研究,結(jié)合實(shí)際開展科研,為我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作提供科學(xué)依據(jù),提升德育管理層次。

(二)加強(qiáng)制度建設(shè),完善德育工作運(yùn)行機(jī)制

1、堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生道德素養(yǎng)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班要抓緊、抓實(shí)一日常規(guī),要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起。本學(xué)期日常行為規(guī)范管理我們重點(diǎn)抓三方面落實(shí)工作,一是校園環(huán)境,二是學(xué)生行為規(guī)范,三是紀(jì)律。開學(xué)初,重點(diǎn)抓好課間追逐嬉鬧、亂拋紙屑、亂丟垃圾、穿奇裝異服、戴首飾、帶手機(jī)等不文明行為的糾正,要求

學(xué)生自備廢物袋,自查自糾。各班要設(shè)立文明督察小組,對(duì)本班各項(xiàng)情況進(jìn)行自查,每天記載好人好事和違紀(jì)事件,采用量化管理,開展一事一評(píng),及時(shí)表彰先進(jìn),批評(píng)后進(jìn),抓好全班均衡發(fā)展。

2、完善并嚴(yán)格執(zhí)行《文明班級(jí)量化評(píng)比》制度,實(shí)施班級(jí)管理量化考核與班主任責(zé)任相結(jié)合。班集體管理、學(xué)生遵章守紀(jì)的行為習(xí)慣、打架斗毆的違紀(jì)行為、配合學(xué)校的組織和管理、按時(shí)按質(zhì)收集上報(bào)各種材料等情況的詳實(shí)記載,將作為班主任工作的量化考核的重點(diǎn)內(nèi)容。建立健全評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò),實(shí)行值日行政政教處班主任門衛(wèi)、宿舍管理員學(xué)生等的互評(píng),按照班級(jí)量化評(píng)比情況和年級(jí)分層次情況將進(jìn)行綜合考核,進(jìn)行表?yè)P(yáng)、表彰和推選先進(jìn)。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),建設(shè)特色校園文化。以“三項(xiàng)教育”為主題的德育主題活動(dòng),開展唐詩(shī)宋詞吟誦、征文演講等比賽活動(dòng),做好科技文化節(jié)的宣傳和組織工作,出好手抄報(bào)、黑板報(bào),辦好校園文學(xué)社、、校園廣播等,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化的發(fā)展。抓好班級(jí)文化和宿舍文化建設(shè),加強(qiáng)班容班貌建設(shè)和宿舍環(huán)境布置,張貼名人畫像和名言警句,定期出好學(xué)校板報(bào),用好宣傳櫥窗,美化校園環(huán)境,樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

5、加強(qiáng)宿舍管理。落實(shí)管理人員職責(zé)和工作時(shí)間,班主任要協(xié)助抓好住校生工作,關(guān)心住校生生活、休息情況,解決學(xué)生中實(shí)際存在的問(wèn)題。要認(rèn)真做好防病、治病宣傳工作,健全學(xué)生健康檔案。

6、規(guī)范處室資料管理、歸檔,進(jìn)一步完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,結(jié)合我市的中考、高考改革,進(jìn)一步完善我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估管理體系,充分體現(xiàn)“育人為本、全面發(fā)展”的原則。

7、做好德育評(píng)優(yōu)表彰工作。各班要加大宣傳力度,積極推薦“班級(jí)明星”,12月底進(jìn)行“校園十星”評(píng)比活動(dòng);定期表彰文明個(gè)人,學(xué)校大力表彰文明程度高的班級(jí)、及時(shí)總結(jié),推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),大力表彰三好生、品學(xué)兼優(yōu)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等,做好省、市“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”的評(píng)選推薦工作,今年教師節(jié)期間表彰上一年度!皟(yōu)秀班主任”。

(三)開展好各項(xiàng)德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

1、大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了讓德育工作落到實(shí)處,德育工作一定要力求德育內(nèi)容序列化、層次化,科學(xué)確定我校不同年段德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,有針對(duì)性地組織安排各年級(jí)德育工作:六、七年級(jí)以中學(xué)生日常行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)為主要教育內(nèi)容,側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育、“安全”教育;八年級(jí)以前途、理想和集體主義為主要教育內(nèi)容,側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“法制”教育、

生命觀教育;九年級(jí)以理想與目標(biāo)為主要教育內(nèi)容,側(cè)重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勵(lì)志”教育、“品德”教育,實(shí)現(xiàn)“真理、自由、服務(wù)”的育人目標(biāo)。

2、充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體,尤其利用好校園廣播及重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育、時(shí)事教育、愛國(guó)主義教育。積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),以豐富校園生活,陶冶學(xué)生情操,展示學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生愛好。

3、嚴(yán)格升國(guó)旗儀式制度,及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡。深入學(xué)習(xí)、宣傳國(guó)旗法,選拔優(yōu)秀學(xué)生組建國(guó)旗班,規(guī)范學(xué)校升旗儀式,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國(guó)旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛國(guó)主義情感。堅(jiān)持典型引路,各班要樹立自己的典型,選出各方面的“班級(jí)之星”,如“誠(chéng)信之星”、“科技之星”、“環(huán)保之星”、“音樂之星”、“美術(shù)之星”、“舞蹈之星”、“運(yùn)動(dòng)之星”、“閱讀之星”、“自強(qiáng)之星”、“禮儀之星”等,實(shí)行流動(dòng)制,激勵(lì)學(xué)生努力向上,注重發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生各方面的特長(zhǎng),勇攀科學(xué)文明高峰,全面提高素質(zhì)。

4、深入實(shí)施體育藝術(shù)“2+1”工程。認(rèn)真落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央有關(guān)文件精神,積極開展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng),積極推進(jìn)體育大課間活動(dòng),廣泛開展有特色的群眾性青春健身運(yùn)動(dòng)。建立體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、藝術(shù)團(tuán),抓好體育藝術(shù)特長(zhǎng)生的教育管理與培訓(xùn)工作,認(rèn)真組織開展形式多樣的體育藝術(shù)活動(dòng),更具特色的辦好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和科技文化節(jié),陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生素質(zhì),豐富校園文化生活。重視學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)的全面普及,將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容,列入學(xué)生檔案,作為學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)的重要依據(jù)。

5、堅(jiān)持不放松畢業(yè)班思想工作。九年級(jí)班主任更應(yīng)把育人放在首位,教育畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)成為遵章守紀(jì)的模范,要為各年級(jí)做出榜樣,要注意教育對(duì)象的個(gè)體特殊性,對(duì)個(gè)別自由散漫,紀(jì)律渙散的要給予特別的關(guān)注。師生均要明確只有先成人才能后成才的觀念。

6、重視法制教育,充分利用社會(huì)教育資源。請(qǐng)司法機(jī)關(guān)、派出所等部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校作專題講座,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),建立和利用好校外法制教育基地,以增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非能力。確保學(xué)生違法犯罪率為零。

(四)實(shí)行精致化管理,確保德育實(shí)效

1.抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際,制定班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促,實(shí)施師生雙軌檢查,對(duì)學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、兩課兩操、黑板報(bào)、食堂就餐、宿舍

管理等情況,堅(jiān)持檢查評(píng)比,及時(shí)公布,利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn),鞭策落后。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為量化考核,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)量化考核,力求考核內(nèi)容更全面、更科學(xué)、更具操作性。

3.加強(qiáng)對(duì)值班班主任的監(jiān)督,保證值日的效果和職責(zé)的落實(shí),并對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布,確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)“文明宿舍”考核評(píng)比力度,加強(qiáng)對(duì)宿舍管理員的考核管理,使我校宿舍管理工作再上新臺(tái)階。

5.實(shí)行政教檢查制度。

定期對(duì)班主任的班會(huì)課備課筆記、安全法制課教案、班主任例會(huì)記錄、班級(jí)干部會(huì)議記錄、家訪記錄等進(jìn)行檢查。

7.實(shí)行年級(jí)聯(lián)系人制度,各年級(jí)聯(lián)系人負(fù)責(zé)該年級(jí)的有關(guān)事務(wù)處理,如處理學(xué)生違紀(jì)、組織年級(jí)德育活動(dòng)、與班主任溝通、家長(zhǎng)來(lái)訪接待等。聯(lián)系人分工如下:

六年級(jí):張長(zhǎng)順曹廣榮七年級(jí):程傳省周建平八年級(jí):馬凌燕張舉濤九年級(jí):田占葉(五)扎實(shí)開展專項(xiàng)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1、加強(qiáng)安全與法制教育

進(jìn)一步做好消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)試點(diǎn)工作,全面落實(shí)學(xué)校安全教育。加強(qiáng)安全教育和演練,建立健全安全管理制度,提高師生的安全意識(shí),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化生命意識(shí)教育。與新生簽訂“游泳安全責(zé)任狀”,加強(qiáng)并通過(guò)各種途徑和方式向?qū)W生宣傳交通安全、飲食衛(wèi)生、自我保護(hù)等常識(shí),及時(shí)有效地抓好防煤氣中毒、防溺水、防交通事故、防校園暴力事件、防火、防盜、食品及飲水衛(wèi)生安全等教育工作,開展以安全疏散、防火、防溺水、交通安全等為主要內(nèi)容的自護(hù)自救技能演練,增強(qiáng)師生處置突發(fā)事件和自護(hù)自救能力。加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè),做好校區(qū)的各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。做好校運(yùn)會(huì)和升旗儀式及學(xué)生過(guò)馬路的安全防范工作。

深入開展普法工作,加強(qiáng)青少年法制宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),堅(jiān)持法制教育和教育實(shí)踐相結(jié)合,定時(shí)地有針對(duì)性地開展法制知識(shí)普及和宣傳教育工作,利用晨會(huì)、班會(huì)、宣傳窗、黑板報(bào)、廣播等工具,聘請(qǐng)司法機(jī)關(guān)作法制講座,使全體學(xué)生知法、懂法、守法并學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,提高學(xué)生的法律素質(zhì)。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良傾向,使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的模范。同時(shí)要教育學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)、防盜、防火等意識(shí),努力使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2、進(jìn)一步健全心理健康教育

進(jìn)一步提高加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí),將心理健康教育納入學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)校心理輔導(dǎo)老師或班主任要有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)耐挫力和適應(yīng)力,做到防患于未然。學(xué)校完善心理咨詢中心建設(shè),建立學(xué)生心理檔案,開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),幫助學(xué)生解除心理障礙,促進(jìn)學(xué)生的身心朝著健康方向發(fā)展。

3、注重“三生”教育

“三生”教育(即生命教育、生存教育和生活教育)是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)工程,是德育工作的基本內(nèi)容。整體規(guī)劃學(xué)校生命教育序列,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共享的生命教育系列,適時(shí)適量地對(duì)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)的“三生”教育,強(qiáng)化課堂教學(xué),通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播、板報(bào)等渠道,注重引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命的價(jià)值,教育學(xué)生熱愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活,樹立積極的人生觀。

4、重視網(wǎng)絡(luò)道德教育

網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校的教育工作的影響日漸明顯,但是網(wǎng)絡(luò)中一些消極文化和腐朽思想侵襲著青少年,社會(huì)多元思想和多種價(jià)值觀也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日益影響廣大青少年,影響了學(xué)校德育工作的成效,嚴(yán)重影響著學(xué)生的身心健康。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育已成為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì),利用網(wǎng)絡(luò)的迅捷性來(lái)提高德育工作的時(shí)效性,利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性來(lái)提高德育工作的針對(duì)性,加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí),增強(qiáng)自我約束能力和自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息侵襲的能力,培養(yǎng)健全人格和高尚情操,樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德。

5、、抓好特殊生的教育

重視和關(guān)心獨(dú)生子女教育問(wèn)題、單親家庭子女教育問(wèn)題、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)依賴問(wèn)題,特別對(duì)學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點(diǎn)的中小學(xué)生要給予更多的愛護(hù)和幫助。繼續(xù)完善后進(jìn)生檔案,認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,落實(shí)一幫一活動(dòng),班主任和任課教師要確定幫教對(duì)象,做好跟蹤調(diào)查和教育工作。繼續(xù)開展送溫暖活動(dòng),完善特困生檔案,解決家庭困難學(xué)生的后顧之憂,讓他們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)中。

(六)注重家校互動(dòng)化,構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)

拓展德育隊(duì)伍的社會(huì)化空間,充分挖掘和發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育資源,構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。健全家校聯(lián)系制度,結(jié)合新時(shí)期學(xué)校教育和家庭教育出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行家校溝通和家教指導(dǎo)工作,

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),給學(xué)生家長(zhǎng)一封信,家;ピL等多種形式,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和人才觀,掌握科學(xué)的教育方法,提高家庭教育水平。定期召開家長(zhǎng)會(huì),班主任應(yīng)多家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,多渠道多方位地教育好學(xué)生。另外要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、特殊家庭的家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。注重家訪工作過(guò)程資料的收集與整理,建立健全檔案管理工作,便于各階段及時(shí)調(diào)整工作策略和深入開展好家訪實(shí)驗(yàn)課題研究,提高家訪工作實(shí)效和長(zhǎng)效。

廣泛開展社區(qū)教育活動(dòng),充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,積極尋求其他部門的支持與配合,不斷擴(kuò)展學(xué)生德育工作的范圍與層面,多方合作,相互支持,形成教育合力,共同治理校園周邊環(huán)境。邀請(qǐng)相關(guān)部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、文明教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生路途中的監(jiān)控和安全教育,充分發(fā)揮德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制作用。

四、主要工作安排

八月份:預(yù)備階段

1、制定學(xué)期政教工作計(jì)劃2、政教工作分工3、班主任聘任工作4、住校生住宿及就餐安排5、衛(wèi)生區(qū)分工

九月份:行為規(guī)范教育月

1、開學(xué)典禮(尊師重教)活動(dòng)2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、安全大檢查3、行為規(guī)范教育4、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作啟動(dòng)5、安全、心理健康教育6、做好新生校牌辦理工作7、安全教育主題征文比賽8、主題班會(huì):安全教育

9、簽訂安全責(zé)任書10、清理學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園現(xiàn)象十月份:愛國(guó)愛鄉(xiāng)愛校教育月1、法制知識(shí)教育

2、儀容儀表大檢查3、籃球賽4、手抄報(bào)比賽

十一月份:強(qiáng)化常規(guī)管理活動(dòng)月

1、遵紀(jì)守法光榮班2、建立特殊學(xué)生檔案

3、消防、交通、安全知識(shí)教育4、儀容儀表、安全、衛(wèi)生大檢查5、主題班會(huì):“安全”教育6、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)7、廣播操比賽8、手工制作評(píng)比

十二月份:誠(chéng)信教育月

1、“誠(chéng)信杯”乒乓球比賽2、手抄報(bào)比賽

3、“誠(chéng)信”征文評(píng)選活動(dòng)4、心理健康教育講座

6、元旦文藝匯演元月份:總結(jié)鞏固

1、期末考紀(jì)考風(fēng)教育2、規(guī)范處室資料管理、歸檔3、期末工作總結(jié)4、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、團(tuán)員評(píng)選

5、班主任寫評(píng)語(yǔ)6、假期學(xué)生安全教育

五、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織

組長(zhǎng):李天敏副組長(zhǎng):田戰(zhàn)葉

成員:曹廣榮周建平程傳省

張舉濤馬凌艷張長(zhǎng)順

馬廟中學(xué)政教處201*年8月24日

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