中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計

連云港電大工程系畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

1．本畢業(yè)設(shè)計課題應(yīng)達(dá)到的目的：畢業(yè)設(shè)計是高等工程教育最后的集成教育階段，其目的在于：(1)在知識上，應(yīng)綜合應(yīng)用各種學(xué)科的理論、知識與技能去分析和解決工程的實際問題，并通過學(xué)習(xí)、研究和實踐，使理論深化，知識拓寬，專業(yè)技能延伸。(2)在能力上，培養(yǎng)調(diào)研、收集、加工、整理和應(yīng)用各種資料的能力。培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)工程設(shè)計的程序、方法和技術(shù)規(guī)范，提高工程設(shè)計計算、理論分析、圖表繪制、技術(shù)文件編寫的能力，以及培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。(3)在綜合素質(zhì)方面，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，以及協(xié)調(diào)和合作的能力。2.本畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：1、基本要求：（1）認(rèn)真貫徹“實用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計原則。（2）進(jìn)一步掌握建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計的全過程及基本方法和步驟，認(rèn)真考慮影響設(shè)計的各種因素。（3）認(rèn)真處理好結(jié)構(gòu)設(shè)計及建筑的總體與細(xì)部關(guān)系，選擇合理的建筑結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)布置，掌握建筑結(jié)構(gòu)的計算方法和構(gòu)造要求。（4）確定結(jié)構(gòu)計算簡圖，結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算可用電算，但必須手算校核。（5）了解核掌握與本設(shè)計有關(guān)的設(shè)計規(guī)范和規(guī)定，并能正確使用。對基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱、樓梯等構(gòu)件按現(xiàn)行的規(guī)范作詳細(xì)準(zhǔn)確的設(shè)計計算。（6）認(rèn)真編寫設(shè)計計算書，繪制相應(yīng)的設(shè)計圖紙，并要求正確、規(guī)范、美觀。2、設(shè)計內(nèi)容位置：參考附圖，總建筑面積約為5000平方米，層數(shù)約為4-5層。主要房間：普通教室，階梯教室，實驗室，報告廳，辦公用房。2.本畢業(yè)設(shè)計課題任務(wù)的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)要求、工作要求等）：(1)50年一遇的的風(fēng)壓為0.55KN/m2，雪壓為0.35KN/m2,雪荷載準(zhǔn)永久值分區(qū)為Ⅲ區(qū)，地面粗糙度類別為B類。(2)地質(zhì)資料：土壤凍結(jié)深度為-1.0米。土層分布均勻，各層土的物理力學(xué)性能如下表所示：平均厚度編號1-1Ⅰ-Ⅱ235壓縮ω%γkn/M16.817.818.63壓縮Fkkpa80201*20土體名稱（米）素填土粘土粘土粘土1.230.785.056.22e0.90.820.78SX759695C121824系數(shù)橫量1819203230240.422.070.489.570.419.17未風(fēng)化的巖石，未鉆頭3．對本畢業(yè)設(shè)計課題成果的要求〔包括圖表、實物等硬件要求〕：1、建筑圖紙內(nèi)容：（1）施工說明、門窗表、總平面圖（2）各層平面（3）主要立面圖----兩個以上（鼓勵色彩表現(xiàn)）（4）主要剖面圖---兩個以上（5）詳圖----------廚房、衛(wèi)生間及特點局部2、結(jié)構(gòu)圖紙內(nèi)容：（1）基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖（2）底層、標(biāo)準(zhǔn)層和屋面板結(jié)構(gòu)布置圖（3）主要結(jié)構(gòu)配筋圖（4）樓梯、連續(xù)梁、現(xiàn)澆板及其它結(jié)構(gòu)構(gòu)件等配筋圖結(jié)構(gòu)圖不少于5張1號圖紙3、圖紙內(nèi)容必須充實4、認(rèn)真編寫設(shè)計計算書，要求正確、規(guī)范、美觀。4．主要參考文獻(xiàn)：1中國建筑工業(yè)出版社編.《現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范大全》.北京：中國建筑工業(yè)出版社201*2中國建筑工業(yè)出版社編.《現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)規(guī)范大全》.北京：中國建筑工業(yè)出版社201*3中國建筑工業(yè)出版社編.《現(xiàn)行建筑施工規(guī)范大全》.北京：中國建筑工業(yè)出版社201*4建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計編輯組.《建筑結(jié)構(gòu)靜力計算手冊》北京：中國建筑工業(yè)出版社19975高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范GBJ45-826趙西安.《鋼筋混凝土高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計》.北京。中國建筑工業(yè)出版社19927中國建筑學(xué)會主辦.《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)報》（雙月刊）8中國土木工程學(xué)會主辦.《土木工程學(xué)報》（季刊）9中國建筑學(xué)會主辦《建筑學(xué)報》（雙月刊）10清華大學(xué)、北京建筑設(shè)計院主辦.《世界建筑》、（雙月刊）11北京建筑工程總局主辦.《建筑技術(shù)》（月刊）12JournalofstructuralEngineering(USAACCE)13Computersandstructure(英國)14JournalofTheAmericanConcreteInstitute(ACI)(美國)5．本畢業(yè)設(shè)計課題工作進(jìn)度計劃：時間及工作內(nèi)容：周次123日期11月15日至11月20日應(yīng)完成的設(shè)計任務(wù)收集資料，建筑方案設(shè)計詳圖12月11日至12月16日樓梯、現(xiàn)澆板、連續(xù)梁、雨棚12月17日至12月23日等構(gòu)件內(nèi)力及配筋計算地基承載力和變形計算，基礎(chǔ)截面設(shè)計，45611月21日至12月10日繪建筑平面、立面圖和剖面圖12月24日至12月26日繪結(jié)構(gòu)配筋圖，繪基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖12月27日至12月29日12月30日整理計算書和圖紙，上交畢業(yè)設(shè)計成果教研室審查意見：系（院）意見：負(fù)責(zé)人：系（院）領(lǐng)導(dǎo)：年月日

年月日

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中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

鄭州科技學(xué)院

專科畢業(yè)設(shè)計（論文）

題目學(xué)生姓名專業(yè)班級學(xué)號所在系指導(dǎo)教師完成時間

中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計xxx建筑工程技術(shù)中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

鄭州科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書

題目中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計專業(yè)建筑工程技術(shù)學(xué)號201*123456姓名掛號費

主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等：

主要內(nèi)容：

6、建筑用地附圖

圖1-1建筑用地

一設(shè)計條件

1、建設(shè)地點：鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)

2、用地概況：北臨城市綠地，其余三面臨路，地勢平坦。

3、規(guī)劃要求：東、西、南三面的建筑控制紅線分別由用地紅線后退5米，建筑物不得突出建筑控制線。

4、甲方要求：場地內(nèi)交通組織，合理解決建筑周邊消防通道和車行道與城市主次干道的關(guān)系。結(jié)合城市規(guī)劃要求，組織協(xié)調(diào)辦公、后勤人員及貨運、停車場等各個出入口與城市主次干道的關(guān)系，使各種流線合理，不相互干擾。

二技術(shù)條件

1、主導(dǎo)風(fēng)向：夏季為西南風(fēng)，冬季為西北風(fēng)。中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

2、耐火等級：二級

3、抗震設(shè)防：按八度設(shè)防4、照間距：按1：1考慮三設(shè)計要求

1、總建筑面積4000左右（可加減10%）。2、房間名稱及使用面積

表1-1房間名稱及使用面積房間名稱間數(shù)每間使用面積/m2備注普通教室1853～5550人班音樂教室270～78注意動靜分區(qū)多功能教室1120～140電教器材貯存及修與多功能教室毗連135～40理室物理實驗室175～85生化實驗室175～85實驗準(zhǔn)備室230～40應(yīng)與實驗室毗連語音室280～90語音準(zhǔn)備和控制室220～30應(yīng)與語音室毗連教師閱覽室135～45學(xué)生閱覽室1110～120書庫165～75科技活動室335～45教師辦公室615～20其他科室辦公室1115～20會儀室145～55醫(yī)務(wù)室120～30總務(wù)倉庫120～30傳達(dá)值班室115～20在教學(xué)樓中按層設(shè)廁所按規(guī)定標(biāo)計算考慮置3、建筑標(biāo)準(zhǔn)：（1）建筑層數(shù)：2～4層

（2）結(jié)構(gòu)：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)或磚混結(jié)構(gòu)（3）門窗：木門、鋁合金窗(或塑鋼窗)

（4）裝修：根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣��?jīng)濟(jì)狀況，自行確定。

（5）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），數(shù)量按男女各半計算。

4、平面設(shè)計由辦公用房、公共用房、服務(wù)用房組成。要求功能分區(qū)明確、互相聯(lián)系方便。

5、總平面應(yīng)綜合解決好功能分區(qū)，出入口、停車位、運動場、道路、照明、綠化、衛(wèi)生、消防等問題。

四設(shè)計階段中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

1、方案設(shè)計：要求繪制一套方案草圖。鉛筆草繪主要平面、立面及剖面，并標(biāo)注尺寸，比例應(yīng)不小于1∶200，圖幅不限。(注:方案設(shè)計畫出草圖,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)后,再進(jìn)行施工圖設(shè)計)

2.施工圖階段

施工圖設(shè)計：鉛筆手工繪制，達(dá)到施工圖深度，圖例表示均按《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》（GBJ1-86）制圖，所有圖紙以白紙(1號圖紙)、鉛筆線完成，線型分明，字體工整，要求用仿宋體。

本設(shè)計按施工圖深度要求,但因沒有結(jié)構(gòu)、水、電等工種相配合,故只能在建筑施工圖方面作到施工圖深度

五、設(shè)計成果

1、文本部分：包括設(shè)計任務(wù)書、開題報告、設(shè)計準(zhǔn)備情況、設(shè)計思路說明、建筑總說明、相關(guān)計算及參考資料等，要求除設(shè)計任務(wù)書外其它部分字?jǐn)?shù)不小于8000字，以畢業(yè)論文格式打印并裝訂成本。

建筑設(shè)計部分的正文中包含的內(nèi)容應(yīng)該有：（1）、選題背景；

（2）、設(shè)計過程分析；

（3）、總體布局：環(huán)境分析、現(xiàn)狀分析、場地組織、交通分析（人流、車流動靜態(tài)）；

（4）、空間構(gòu)成：平面布局、功能流線設(shè)計；

（5）、形體分析：與環(huán)境的關(guān)系、創(chuàng)意風(fēng)格說明；

（6）、技術(shù)設(shè)計：結(jié)構(gòu)選型、聲光熱等物理分析、消防、疏散（相關(guān)規(guī)范和具體設(shè)計）、無障礙設(shè)計等

（7）、建筑設(shè)計說明：建筑名稱、地點、設(shè)計依據(jù)、標(biāo)高定位、總圖位置、自然地質(zhì)條件、設(shè)計意圖和貫徹設(shè)計原則的具體體現(xiàn)、建筑構(gòu)造方案,其它特殊事項說明。

2、圖紙部分

（1）、總平面圖：1：200。

運動場:設(shè)250米環(huán)形跑道(附100米直跑道)田徑場1個,籃球場2個,排球場1

個.

標(biāo)明道路、綠化、小品、停車位和出入口的位置；

標(biāo)明技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)：用地面積、建筑面積、建筑密度、容積率、綠化面積等。（3）、各層平面圖：1：100。（4）、剖面圖1-2個：1：100。（5）、立面圖2-3個：1：100。（6）、節(jié)點詳圖、樓梯詳圖等。（7）、屋頂排水組織平面圖。

完成期限：201*年4月10號

指導(dǎo)教師簽名：大幅度評審小組負(fù)責(zé)人簽名：

年月日中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

鄭州科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）

開題報告表

課題名稱中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計指導(dǎo)教師豆腐干學(xué)生姓名輔導(dǎo)書學(xué)號201*12345專業(yè)建筑工程技術(shù)開題報告內(nèi)容：課題來源：指導(dǎo)教師設(shè)計目的：一，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)生活教學(xué)等要求，設(shè)計出符合學(xué)校特色的建筑。二，符合學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃要求。三，設(shè)計要滿足節(jié)能環(huán)保要求以及多樣化學(xué)生教學(xué)樓。四，設(shè)計現(xiàn)代化的多功能教學(xué)樓。設(shè)計要求：技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有關(guān)城市規(guī)劃方面的要求；有關(guān)建筑的造型及立面的構(gòu)圖要求；有關(guān)使用空間設(shè)計方面的要求；平面布局的要求．室內(nèi)裝修的設(shè)計要求；有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計要求,設(shè)備設(shè)計要求,消防設(shè)計要求.設(shè)計思路：一．準(zhǔn)備階段根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，通過調(diào)查及搜集有關(guān)技術(shù)資料，大致確定平面設(shè)計，正確選擇設(shè)計方案。二．構(gòu)思階段理解任務(wù)書大意，參考有關(guān)中學(xué)樓建筑方面的圖集。查看《房屋建筑學(xué)》和《建筑工程制圖與識圖》等參考資料，構(gòu)思出中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計草圖，并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成初步草圖。三，準(zhǔn)備階段由構(gòu)思的圖形大概尺寸確定教學(xué)辦公實驗會議等各房間以及校園主干道綠化運動場的面積，且符合任務(wù)書的要求。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下完成草圖。四，畫圖階段由準(zhǔn)備階段的尺寸規(guī)格，完成畢業(yè)設(shè)計。時間安排09年11月份構(gòu)思方案，設(shè)計和論證，若有問題和指導(dǎo)老師溝通,完成方案的設(shè)計;10年1月份正式設(shè)計圖紙;10年3月份撰寫畢業(yè)論文;10年4月份正式提交畢業(yè)設(shè)計成果。指導(dǎo)教師簽名：日期：中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

摘要

本次畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容是進(jìn)行某學(xué)校教學(xué)樓建筑方案的設(shè)計。根據(jù)“鄭州科技學(xué)院201*屆建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)”的要求進(jìn)行，設(shè)計中應(yīng)進(jìn)行方案設(shè)計，施工圖設(shè)計,施工圖的繪制。

本次設(shè)計采用的是磚混結(jié)構(gòu)，共3層，全樓總高為12.00m，總建筑面積為4079.268。

本次畢業(yè)設(shè)計的特點：按照畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)書及開題報告的要求，運用所學(xué)的課程，掌握房屋建筑的基本理論，基本知識，基本的設(shè)計方法，不斷地提高分析問題，解決問題的能力。

在設(shè)計中我力求做到：實事求是，運用公式正確無誤，積極搜集查閱資料，理論依據(jù)充分，計算準(zhǔn)確；按時獨立完成設(shè)計任務(wù)，使之有一定的理論價值和實用價值，將理論與實際有機(jī)的結(jié)合起來，提高我對工程實際問題的分析能力，鍛煉我實際動手的技能，掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工圖繪制的步驟和方法。通過本次畢業(yè)設(shè)計不但提高了我的設(shè)計能力和創(chuàng)新能力，拓寬了我的知識面，增強(qiáng)了我的自信心，而且使我能更好的適應(yīng)即將走上的工作崗位，為社會，為單位貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

關(guān)鍵詞：磚混結(jié)構(gòu)施工圖設(shè)計房屋建筑

I中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

SOMESCHOOLDORMITORYCONSTRUCTION

PROJECTDESIGN

ABSTRACT

Thecontentsofthisgraduationdesignisthedesignthatcarriesonsomedormitorybuildingintheschoolbuildingproject.Carryonaccordingtotherequestof"collegeofscienceandtechnologyinZhengZhou201*constructionengineeringsprofessionalgraduationdesigntask",shouldcarryonaprojectdesigninthedesign,startconstructiondiagramdesign,startconstructiondrawingofdiagram.

Thisdesignsadoptiveisabricktomixstructure,total3F,wholebuildingtotalGaoisa12.00ms,alwaysconstructtheareaas4079.268s.

Thecharacteristicsofthisgraduationdesign:Makeuseofaccordingtograduatingthetaskbookofdesignandopeningtherequestofareportlearnofcourse,controlthebasictheoryofhousebuilding,basicknowledge,basicdesignmethod,constantlyraiseananalyticalproblem,problem-solvingability.

Itryhardfortoattaininthedesign:Ispracticalandrealistic,makeuseofformulaexactitudewithoutanyerror,activelythecollectionchecksdata,thetheorybasisisfull,computeaccurate;Independentlycompletetodesignataskontime,makeithascertaintheoryvalueandpracticalbeworthof,puttogethertheoryandphysicallyorganicknot,improveamyanalyticalskillforengineeringactualproblem,toughenthetechnicalabilitythatIphysicallybegin,controlhousestructurethedesignand

II中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

constructiondiagramdrawsofstepandmethod.

Designedtonotonlyraisemydesignabilityandinnovationabilitythroughthisgraduation,openedwidelymyknowledgenoodles,strengtheningmyself-confidentheart,andmakingmyability"sbetterorientationwouldsoonwalklastworkpost,issociety,contributehis/herownintelligentwisdomandabilityfortheunit

Keywords:ThebrickmixsastructureconstructionIII

diagramdesign.

中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

目錄

中文摘要..............................................................................................I英文摘要.............................................................................................II引言................................................................................................1

1建筑設(shè)計總說明............................................................................2

1.1工程概況...............................................................................21.2工程設(shè)計依據(jù).......................................................................21.3設(shè)計標(biāo)高...............................................................................21.4墻體工程.................................................................................21.5屋面工程.................................................................................31.6門窗工程.................................................................................41.7其他工程.................................................................................5

2建筑設(shè)計........................................................................................73建筑設(shè)計主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)........................................................84細(xì)部結(jié)構(gòu)設(shè)計................................................................................95結(jié)構(gòu)設(shè)計說明..............................................................................10

總結(jié)..............................................................................................12致謝..............................................................................................13參考文獻(xiàn)...........................................................................................14

中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

引言

對于教學(xué)樓，大多數(shù)人會認(rèn)為都是類似的、無個性、無創(chuàng)新的建筑。但是，隨著社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)、人民生活水平的提高和家庭、社會對教育投資的加大，以及教育經(jīng)濟(jì)化意識的生成與加強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注并重視學(xué)校硬件設(shè)施，尤其是校園規(guī)模、規(guī)劃布局，建筑形象、結(jié)構(gòu)設(shè)計。所以，一個設(shè)計新穎，功能齊全，使用方便，形象完好的大學(xué)宿舍樓不僅能夠給人們帶來舒適的工作環(huán)境，還可以給人以新的認(rèn)識，可以提高學(xué)校名氣，代表學(xué)校形象，甚至可以成為一個學(xué)校的標(biāo)志性建筑。建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，建筑物越來越受到人們的關(guān)注。而宿舍樓是人們生活中最常見,認(rèn)識最深刻的一種建筑物.由于近幾年國家的經(jīng)濟(jì)實力的增長,為各高校教育的發(fā)展提供了很好的發(fā)展平臺,從而引起了一場高校校園新建設(shè)的熱潮。

本論文討論了某學(xué)校宿舍樓建筑方案設(shè)計的設(shè)計思想及其施工方法等。

第1頁（共24頁）中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

1建筑設(shè)計總說明

1.1工程概況

本工程為某學(xué)校教學(xué)樓建筑設(shè)計方案設(shè)計，磚混結(jié)構(gòu)。本工程為“L”字型單位，建筑物總高度為12.0米，地上三層，層高為3.6米。外墻采用40mm擠塑聚苯板保溫；內(nèi)墻水泥砂漿抹面；衛(wèi)生間瓷磚墻面；一至二層細(xì)石混凝土地面；衛(wèi)生間磚鋪地面；門窗均采用塑鋼雙層中空玻璃。

1.2工程設(shè)計依據(jù)

《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50045-95）201*版《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50016-201*）《民用建筑設(shè)計通則》（GB50352-201*）《宿舍樓設(shè)計規(guī)范》（JGJ100-98）

《人民防空工程設(shè)計防火規(guī)范》（GB50038-201*）《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計規(guī)范》（JGJ50-201*）《住宅建筑設(shè)計規(guī)范》（JGJ67-201*）《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50189-201*）

《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》（房屋建筑部分）建標(biāo)[201*]219號

1.3設(shè)計標(biāo)高

1、本工程設(shè)計標(biāo)高±0.000相當(dāng)于黃海標(biāo)高2.50M。

2、各層標(biāo)注標(biāo)高為建筑完成面標(biāo)高，屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)面標(biāo)高。

3、本工程標(biāo)高以米為單位，總平面尺寸以米為單位，其它尺寸以毫米為單位。

1.4墻體工程

1、±0.00以下與土體或水接觸部分墻體采用MU10蒸壓灰砂磚，M10水泥砂漿砌

第2頁（共24頁）中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

筑�！�0.00以上外墻及電梯井道隔墻采用KPIMD10燒結(jié)頁巖多孔磚，M5.0混合砂漿砌筑。±0.00以上其余內(nèi)墻采用B05A3.5蒸壓砂加氣砼砌塊，專用粘結(jié)劑砌筑。

2、門窗過梁做法，砌筑墻體強(qiáng)度及砂漿標(biāo)號，均詳見結(jié)施圖紙及說明。3、鋼筋混凝土墻上的留洞見建施，應(yīng)與結(jié)施和設(shè)備圖相結(jié)合；砌筑墻體預(yù)留洞過梁見設(shè)備圖。

4、凡水、電、暖、風(fēng),管道穿墻及樓板時均需預(yù)留孔或預(yù)留套管，不得現(xiàn)鑿，為保證設(shè)備管道留洞正確，大于300的預(yù)留孔均在結(jié)構(gòu)圖,標(biāo)注位置，預(yù)埋件，請土建密切配合安裝，核對各專業(yè)圖紙預(yù)留或預(yù)埋。

5、預(yù)留洞的封堵：混凝土墻留洞的封堵見結(jié)施，其余砌筑墻留洞待管道設(shè)備安裝完畢后，用C15細(xì)石混凝土填實；變形縫處雙墻留洞的封堵，應(yīng)在雙墻分別增設(shè)小于300的預(yù)留孔套管，套管與穿墻管之間用與墻體同標(biāo)號砂漿嵌堵，防火墻上留洞用C25砼的封堵。

6、若配電箱、等預(yù)留洞深同墻厚時，背面應(yīng)做鋼板網(wǎng)粉刷，網(wǎng)寬每邊大于洞口≥300。所有管道砌筑時，應(yīng)確保砂漿飽滿，其內(nèi)側(cè)采用M5混合砂漿隨砌隨抹平。

7、所有磚砌體均在室內(nèi)地坪下60處做20厚1:2水泥砂漿（加5%防水劑）防潮層，地坪有高差時在迎水面（地坪高的側(cè)）增加垂直防潮層做法同上。

8、空調(diào)擱板與墻交結(jié)處如結(jié)構(gòu)梁不翻高，則須用C20混凝土上翻150。9、衛(wèi)生間四周墻體下部（門洞處除外）離本層樓地面150高處用與墻同寬的C20砼澆搗。

10、隔音、吸聲墻的做法參G201*J47（3-24）。泄爆墻的做法詳見建筑詳圖。

1.5屋面工程

1、本工程的屋面防水等級為Ⅱ級，防水層合理使用年限為15年。

2、屋面做法及屋面節(jié)點索引見"屋面平面圖"，露臺、雨篷等見"各層平面圖"及有關(guān)詳圖。

3、屋面排水組織見屋面平面圖，內(nèi)排水雨水管見水施圖，外排雨水斗、雨水管采用UPVC管，除圖中另有注明者外，雨水管的公稱直徑均為DN100；雨水斗及出水口采用省標(biāo)99豫J14平屋面31，32詳圖施工。

4、屋面上的各設(shè)備基礎(chǔ)的防水構(gòu)造采用省標(biāo)平屋面99豫J14圖集。

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5、屋面泛水、分隔縫等做法按省標(biāo)99豫J14平屋面26詳圖施工。

6、凡上人屋面和露臺的防護(hù)欄桿高度不小于1100,起算點為該部分屋面面層臨空部位的最高點。

7、剛性防水層與山墻、女兒墻以及突出屋面的建筑構(gòu)件等交接處均應(yīng)作柔性（聚氯乙烯膠泥）密封處理。

8、雨水管直接排至屋面面層時，其雨水管下設(shè)置40厚C20細(xì)石砼滴水板。9、屋面排水除注明外采用結(jié)構(gòu)和建筑作出雨水溝的排水方式，雨水溝的排水縱坡為1%，屋面排水坡度均為2%，施工中須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定及時與設(shè)備安裝配合。

10，本工程裙房屋頂設(shè)計為覆土植草屋面，按《覆土植草屋面》99豫Ｊ32及建筑詳圖施工，具體綠化布置詳見環(huán)藝施工圖紙。

1.6門窗工程

1、氣密性能分級為4級、水密性能分級為4級、保溫性能分級為6級、隔聲性能分級為1級。

2、門窗玻璃的選用應(yīng)遵照《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》JGJ113和《建筑安全玻璃管理規(guī)定》發(fā)改運行[201*]2116號及地方主管部門的有關(guān)規(guī)定。

3、所注門窗尺寸均表示洞口尺寸，門窗加工尺寸要按照裝修面厚度由承包商予以調(diào)整。

4、門窗立樘：外門窗立樘居墻中或詳墻身節(jié)點圖，內(nèi)門窗立樘除圖中另有注明者外，雙向平開門立樘居墻中，單向平開門立樘與開啟方向墻面平。管道豎井門設(shè)門檻高150。

5、門窗選料、顏色、玻璃見"門窗表"附注。

6、防火墻和公共走廊上疏散用的單向平開防火門應(yīng)設(shè)閉門器，雙扇平開防火門安裝閉門器和順序器，常開防火門須安裝信號控制關(guān)閉和反饋裝置。

7、防火卷簾應(yīng)安裝在建筑的承重構(gòu)件上，卷簾上部如不到頂，上部空間應(yīng)用耐火極限與墻體相同的防火材料封閉。

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1.7其他工程

1.7.1外裝修工程

1、外裝修設(shè)計和做法索引見"立面圖"及外墻詳圖。

2、承包商進(jìn)行二次設(shè)計輕鋼結(jié)構(gòu)、裝飾物等,經(jīng)確認(rèn)后，向建筑設(shè)計單位提供預(yù)埋件的設(shè)置要求。

3、外裝修選用的各項材料其材質(zhì)、規(guī)格、顏色等，均由施工單位提供樣板，經(jīng)建設(shè)和設(shè)計單位確認(rèn)后進(jìn)行封樣，并據(jù)此驗收。

1.7.2內(nèi)裝修工程

1、內(nèi)裝修工程執(zhí)行《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范》GB50222，樓地面部分執(zhí)行《建筑地面設(shè)計規(guī)范》GB50037。

2、樓地面構(gòu)造交接處和地坪高度變化處，除圖中另有注明者外均位于齊平門扇開啟面處。

3、凡設(shè)有地漏房間應(yīng)做防水層，圖中未注明整個房間做坡度者，均在地漏周圍1m范圍內(nèi)做1～2%坡度坡向地漏:有水房間的樓地面應(yīng)低于相鄰房間≥30mm或做擋水門檻。

4、內(nèi)裝修選用的各項材料，均由施工單位制作樣板和選樣，經(jīng)確認(rèn)后進(jìn)行封樣，并據(jù)此進(jìn)行驗收。

1.7.3油漆涂料工程

1、室內(nèi)裝修所采用的油漆涂料見"室內(nèi)裝修做法表"。2、木門滿刮膩子，采用調(diào)和漆，一底二面。

3、樓梯、平臺、護(hù)窗鋼欄桿選用防銹漆打底,淺灰色醇酸調(diào)合漆一底二度，不露面金屬構(gòu)件須刷防（鋼構(gòu)件應(yīng)先除銹）。

4、木扶手本色樹脂清漆，一底二面油漆

5、室內(nèi)外各項露明金屬件的油漆為刷防銹漆二道后再做同室內(nèi)外部位相同顏色的油漆。

6、各項油漆均由施工單位制作樣板，經(jīng)確認(rèn)后進(jìn)行封樣，并據(jù)此進(jìn)行驗收。

1.7.4室外工程

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室外挑檐、雨蓬、室外臺階、坡道、散水、窗井、排水明溝或散水帶明溝等工程做法見《室外工程》02J201*有關(guān)節(jié)點施工或見詳圖。

1.7.5建筑設(shè)備、設(shè)施工程

1、本工程預(yù)留洞，預(yù)埋件位置等由廠家提供。

2、成品隔斷由建設(shè)單位與設(shè)計單位商定，并應(yīng)與施工配合。

3、燈具、送回風(fēng)口等影響美觀的器具須經(jīng)建設(shè)單位與設(shè)計單位確認(rèn)樣品后，方可批量加工、安裝。

1.7.6其它綜合說明

1、圖中所選用標(biāo)準(zhǔn)圖中有對結(jié)構(gòu)工種的預(yù)埋件、預(yù)留洞、如樓梯、平臺鋼欄桿、門窗、建筑配件等，本圖所標(biāo)注的各種留洞與預(yù)埋件應(yīng)與各工種密切配合后，確認(rèn)無誤方可施工。

2、兩種材料的墻體交接處，應(yīng)根據(jù)飾面材質(zhì)在做飾面前加機(jī)編鋼絲網(wǎng)，防止裂縫。3、預(yù)埋木磚及貼鄰墻體的木質(zhì)面均做防腐處理，露明鐵件均做防銹處理。4、室內(nèi)墻面陽角、柱面粉刷轉(zhuǎn)角處一律用1：2水泥砂漿做護(hù)角線，高度不少于1800，每側(cè)寬度60毫米。

5、凡砼表面抹灰，必須對基層采取鑿毛或曬1：0.5水泥砂漿（內(nèi)摻粘結(jié)劑），在砼墻體與磚墻連接處用鋼板網(wǎng)加強(qiáng)后再粉面，鋼板網(wǎng)寬為不小于300。

6、門垛除注明者外，砌體邊均為120或居中；墻厚除注明外均為240或120厚。7、所有外墻挑出部分的下沿均須做滴水。所有雨篷、沿口、窗臺、陽臺等產(chǎn)生滴水的部位必須嚴(yán)格做出滴水線。

8、欄桿豎桿凈距不應(yīng)大于110，樓梯水平段欄桿長度大于500時，其扶手高度為1050。

9、窗臺高度小于900時，須做護(hù)欄至900高,參圖集201*豫J43（3-58）；低窗臺高度低于500時，護(hù)欄或固定扇的高度均自窗臺面起算，高于500時護(hù)欄或固定扇的高度自地面起算。

10、凡本建筑采用的建筑材料及制品，均應(yīng)有其主管部門鑒定書和有關(guān)測試報告以確保工程質(zhì)量。

11、電纜井、管道井每層的樓面樓板處用相當(dāng)于地樓板耐火極限的不燃燒體作防火分隔，樓板留洞待設(shè)備管線安裝完畢后，用C20細(xì)石砼封堵密實。

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12、施工時建筑與各工種圖紙，標(biāo)準(zhǔn)圖應(yīng)密切配合；施工與安裝密切配合；凡本工程說明及圖紙未詳盡處，均按國家有關(guān)規(guī)程，規(guī)范和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文執(zhí)行。

13、建筑物外窗和面積大于1.5m2的玻璃窗或玻璃底邊離最終裝飾面小于500的落地窗以及樓梯、陽臺平臺走廊的欄板、出入口、門廳等均使用安全玻璃。

1.7.7設(shè)計范圍

本工程施工圖內(nèi)容不包括特殊裝修構(gòu)造、景觀設(shè)計、高級二次精裝修及智能化設(shè)計的內(nèi)容。但當(dāng)有其他具備有資質(zhì)的設(shè)計單位參與設(shè)計涉及本工程消防建筑安全等問題時，其設(shè)計圖紙必須取得我院協(xié)調(diào)認(rèn)可。節(jié)能設(shè)計

本工程嚴(yán)格按公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，具體指標(biāo)另詳節(jié)能計算書。

2建筑設(shè)計

作為某學(xué)校校區(qū)中重建的重要建筑物一定要考慮它的標(biāo)識性和視覺沖擊力，需要體現(xiàn)校園建筑的理性、沉穩(wěn)、莊重，同時又不失現(xiàn)代、激情的一面。教學(xué)樓作為第一視覺處單體建筑的重心要強(qiáng)調(diào)它的整體感，與其他建筑形成對話。給人穩(wěn)定、大方、包容的氣質(zhì)，充分體現(xiàn)公眾性和開放性。

為提高自己的專業(yè)水平，體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計的重要作用，我所選的畢業(yè)課題是教學(xué)樓。隨著社會對教育投資的加大，越來越多的人開始關(guān)注并重視大學(xué)硬件設(shè)施。我所設(shè)計的是一座六層高12.0m，總長為60.03m，總寬為60.03m，建筑面積約為4079.268的磚混結(jié)構(gòu)。在我的設(shè)計中應(yīng)滿足學(xué)生居住的需求，不易建設(shè)的過高，保證具有足夠的透光性。另外對安全問題予以足夠重視以確保安全。同時把建筑美與環(huán)境美考慮進(jìn)去，美化室內(nèi)環(huán)境，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的條件。1

單體平面設(shè)計

單體平面以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)為主，采用半圍合式布置房間，讓盡可能多的房間有更好的朝向和通風(fēng)，把衛(wèi)生間設(shè)在北端，并有良好的通風(fēng)條件，使戶內(nèi)的異味空氣能得到及時的排放，使保證教室內(nèi)的衛(wèi)生有了前提條件，為創(chuàng)造更高的學(xué)習(xí)質(zhì)量有了保障。除以上內(nèi)容外，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂蛱卣鳎�進(jìn)行了氣流分析設(shè)計，使建筑更加節(jié)能和健康。2

立面設(shè)計

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因該園區(qū)色彩主要分為三組色彩，而本工程又是沿街建筑，考慮到和諧統(tǒng)一，我們結(jié)合了周邊的環(huán)境進(jìn)行統(tǒng)一思考，尤其是南邊對面的體育中心，色彩樸實，而本建筑的兩側(cè)在不久的將來也會相繼建設(shè)，為了使將來的街景更加美觀，因此該工程應(yīng)考慮將來沿街色彩的定位，而不一定要和已建建筑的色彩相同，我們認(rèn)為調(diào)和色彩是一種比較中性的選擇，即不張揚也不會產(chǎn)生強(qiáng)烈的對比，可以使周邊有著更強(qiáng)的相融性，使建筑能更好的融入大環(huán)境，除此外，沿街建筑可以自成體系，起到色彩的過渡和調(diào)節(jié)的作用。

本工程著重考慮了立面的整潔和美觀，因此空調(diào)和所有的雨水管均采用暗藏式設(shè)計，使建筑能更好的體現(xiàn)自身氣質(zhì)。3

交通組織

大樓面對主要干道，方便同學(xué)們生活；本工程平面成圍合式分布，為了便于管理，設(shè)一個主要出入口和一個疏散口，主出入口滿足消防車的進(jìn)出，并與園區(qū)主干道相連。在單體垂直交通上，我們在每棟樓設(shè)計了的樓梯，滿足疏散的需要。考慮到充分利用土地資源，為學(xué)生打造合理的學(xué)習(xí)環(huán)境而又不影響建筑的視覺效果，對屋頂進(jìn)行合理的規(guī)劃使用。4

建筑節(jié)能

建筑的規(guī)劃設(shè)計是建筑節(jié)能設(shè)計的重要內(nèi)容之一，要對建筑的總平面布置、建筑平、立、剖面形式、太陽輻射、自然通風(fēng)等氣候參數(shù)對建筑能耗的影響進(jìn)行分析。也就是說在冬季最大限度地利用自然能來取暖，多獲得熱量和減少熱損失；夏季最大限度地減少得熱并利用自然能來降溫冷卻，以達(dá)到節(jié)能的目的。

3建筑設(shè)計主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

氣象條件

1)溫度：最熱月平均30.3℃，最冷月平均3.7℃；室外計算溫度：夏季極端最高38℃，

冬季極端最底－10℃；2)相對濕度：最熱月平均73%；

3)主導(dǎo)風(fēng)向：夏季為東南風(fēng)，冬季主導(dǎo)風(fēng)向為東北風(fēng)，基本風(fēng)壓0.35kn/m4)雨雪條件：年降水量760mm，日最大降水強(qiáng)度86mm/日；5)暴雨降水強(qiáng)度3.31mm/s，100mm2；基本雪壓0.35kn/m2；

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中學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計

工程地質(zhì)條件

6)人工填土，厚度1.3～2.1m，不宜做為持力層；7)新沖擊黏土，厚度0.4～1.2m，不宜做為持力層；

8)沖擊粉質(zhì)黏土，厚度4.5～5.6m，是較好的持力層，承載力標(biāo)準(zhǔn)值270KPa；9)殘積粉質(zhì)黏土，厚度小于一米，是良好的持力層，承載力標(biāo)準(zhǔn)值300KPa；10)強(qiáng)風(fēng)化泥質(zhì)粉砂巖（未鉆透），是理想的持力層，承載力標(biāo)準(zhǔn)值350KPa；地下水

位：地表以下2米內(nèi)無侵蝕性，穩(wěn)定低水位埋深為2.3m～2.8m之間。11)抗震設(shè)防烈度按7度考慮，設(shè)計基本本地加速度值為0.15g，場地土屬中硬性，

二類場地，建筑物類別為二類。施工技術(shù)條件

“三通一平”等施工現(xiàn)場準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，各種機(jī)具、材料能滿足要求。

4細(xì)部結(jié)構(gòu)設(shè)計

細(xì)部構(gòu)造設(shè)計是整體建筑設(shè)計中至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。尤其對于教學(xué)樓來說，細(xì)部設(shè)計更常�？赡苤苯由婕暗綄W(xué)生的使用便利與否。這不但要求建筑師有一定的工作和生活經(jīng)驗，還要勤于觀察思考和整理總結(jié)。因此在筆者看來，細(xì)部設(shè)計是否合理可以說是衡量一個建筑單體設(shè)計水平高低的重要因素。下面筆者從設(shè)計安裝、二次裝修的銜接、外窗設(shè)計及其他一些注意事項等談一些自己的看法。

1.衛(wèi)生間的要求：衛(wèi)生間標(biāo)高比樓層地面低20mm。各地漏設(shè)2%的排水坡。凡設(shè)有地漏房間應(yīng)做防水層，圖中未標(biāo)明整個房間做法坡度者均在地漏周圍一米范圍做1%-2%的坡度坡向地漏，有水房間的樓地面應(yīng)低于相鄰房間大于等于20毫米或做檔有大量排水的排水溝和集水坑。衛(wèi)生間為燒結(jié)粘土磚墻，隔墻平均300高C20的混凝土作為磚墻。衛(wèi)生間填充墻四周150毫米高混凝土墻翻沿板共同澆注（洞口除外）。衛(wèi)生間隔墻設(shè)一道1.5厚聚胺防水、防火材料。涂料高度1930mm。

2.樓梯要求：樓梯平臺凈寬不應(yīng)小于樓梯段凈寬，并且不小于1.1m.平臺的凈寬是指扶手處平臺寬度。樓梯涉及的尺寸：踏步的踏面為285mm、踢面167mm，梯段的寬度980mm，歇臺的寬度1150mm，平臺下線的凈高等也都在規(guī)范上有明確規(guī)定。容易被忽視的是：

（1）.樓梯扶手的高度（自踏步前緣線量起）不宜小于0.90m；室外樓梯扶手高不

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應(yīng)小于1.05m。我采用室內(nèi)扶手1.0m。

（2）.樓梯井寬度大于0.20m時，扶手欄桿的垂直桿件凈空不應(yīng)大于0.11m，以防兒童墜落。

（3）.樓梯平臺凈寬除不應(yīng)小于梯段寬度外，同時不得小于1.10m。

（4）.梯段寬度在住宅設(shè)計中規(guī)范有明確規(guī)定，在其他建筑中，必須滿足消防疏散的要求。公共建筑中表現(xiàn)性樓梯所取寬度尺寸通常都偏大的，但要注意扶手的設(shè)置與梯段寬度的關(guān)系。即：樓梯應(yīng)至少一側(cè)設(shè)扶手，梯段凈寬達(dá)三股人流時，應(yīng)兩側(cè)設(shè)扶手，達(dá)四股人流時，應(yīng)加設(shè)中間扶手。

3．陽臺、女兒墻布置。陽臺大家都非常熟悉，但它的欄桿高度在多層建筑中不應(yīng)低于1.0m，在高層建筑中，則不應(yīng)低于1.10。一般高層建筑盡量不設(shè)陽臺或?qū)㈥柵_封閉，這涉及到大風(fēng)、大雨以及墜物傷人諸多問題。我為了減少這些問題陽臺采用1.2m。當(dāng)做雙排筋時，高度小于900，最小板厚100；高度大于900時，最小板厚120.陽臺的豎板應(yīng)盡量預(yù)制，與挑板的預(yù)埋件焊接。雨棚和陽臺上有斜的裝飾板時，板的鋼筋放斜板的上面，并通過水平挑板的下部錨入墻體圈梁（即挑板雙層布筋）。兩側(cè)的封板可采用泰柏板封堵，鋼筋與泰柏板的鋼絲焊接，不必采用混凝土結(jié)構(gòu)。陽臺的門聯(lián)窗處窗臺應(yīng)使用輕體材料砌筑，方便以后裝修時鑿掉。

一般多層建筑的女兒墻高1.0～1.20m，但高層建筑則至少1.20m，通常高過胸肩甚至高過頭部，達(dá)1.50～1.80m。這是避免俯瞰時心悸目眩，發(fā)生危險而采取的措施。我設(shè)計的屋頂為非上人屋頂，本設(shè)計采用女兒墻高為0.9m。

5結(jié)構(gòu)設(shè)計說明

本工程建筑中學(xué)教學(xué)樓，采用磚混結(jié)構(gòu)體系，樓屋面采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)。由于該住宅設(shè)計主要為建筑設(shè)計，相關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計是輔助建筑設(shè)計而完成的。則相關(guān)的結(jié)構(gòu)設(shè)計作簡要的概述:

砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁，以提高房屋空間剛度、增加建筑物的整體性、提高磚石砌體的抗剪、抗拉強(qiáng)度，防止由于地基不均勻沉降、地震或其他較大振動荷載對房屋的破壞。在墻體上部，緊挨樓板的鋼筋混凝土梁叫上圈梁。因為圈梁是連續(xù)圍合的梁所以叫做圈梁。

圈梁是在房屋的檐口、窗頂、樓層，沿砌體墻水平方向設(shè)置封閉狀的按構(gòu)造配筋的混

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凝土梁式構(gòu)件。

按要求圈梁應(yīng)該在同一水平面上連續(xù)、封閉，但當(dāng)圈梁被門窗洞口（如樓梯間窗口洞）隔斷時，應(yīng)在洞口上部設(shè)置附加圈梁進(jìn)行搭接補(bǔ)強(qiáng)。附加圈梁的搭接長度不應(yīng)小于兩梁高差的兩倍，亦不小于1000mm。

圈梁通常設(shè)置在基礎(chǔ)墻、檐口和樓板處，其數(shù)量和位置與建筑物的高度、層數(shù)、地基狀況和地震強(qiáng)度有關(guān)。圈梁要澆圈閉合拉通，穿過中間走廊，并隔一定距離將截面加強(qiáng)。注意圈粱（包括地基圈梁）在外墻樓梯、入口等處可能被截斷，應(yīng)在相應(yīng)位置附加一道并滿足搭接長度。

構(gòu)造柱是在墻身的主要轉(zhuǎn)角部位或墻體超過4m的時候設(shè)置的豎直構(gòu)件，其作用是與圈梁一起組成空間骨架，以提高建筑物的整體剛度和整體的延展性，約束墻體裂縫的開展，從而增加建筑物的抗震能力。

在磚混結(jié)構(gòu)中，構(gòu)造柱的作用一般為:加強(qiáng)縱墻間的連接,是由于構(gòu)造柱與其相鄰的縱橫墻以及牙搓相連接并沿墻高每隔500mm設(shè)置，鋼筋每邊伸入墻內(nèi)大于100mm。一般施工時先砌磚墻后澆筑混凝土柱,這樣能增加橫墻的結(jié)合,可以提高砌體的抗剪承載能力10%30%,提高的比例幅度雖然不高但能明顯約束墻體開裂,限制出現(xiàn)裂縫。構(gòu)造柱與圈梁的共同工作,可以把磚砌體分割包圍,當(dāng)砌體開裂時能迫使裂縫在所包圍的范圍之內(nèi),而不至于進(jìn)一步擴(kuò)展。砌體雖然出現(xiàn)裂縫,但能限制它的錯位,使其維持承載能力并能抵消振動能量而不易較早倒塌。砌體結(jié)構(gòu)作為垂直承載構(gòu)件,地震時最怕出現(xiàn)四散錯落倒地,從而使水平樓板和屋蓋墜落,而構(gòu)造柱則可以阻止或延緩倒塌時間、以減少損失。構(gòu)造柱與圈梁連接又可以起到類似框架結(jié)構(gòu)的作用,其作用效果非常明顯。

圈梁、構(gòu)造柱縱筋宜采用一級鋼筋。為減少圈梁受溫度變化的影響，設(shè)置構(gòu)造柱后必須設(shè)置圈梁或暗圈梁。設(shè)置圈梁不一定設(shè)構(gòu)造柱。斜交磚墻的交接處應(yīng)增設(shè)構(gòu)造柱，且構(gòu)造柱間距不宜大于層高。

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總結(jié)

在整個畢業(yè)設(shè)計的過程中，我們要通過運用各種通用圖集和設(shè)計規(guī)范以及國家、地方標(biāo)準(zhǔn)，完成多層建筑的結(jié)構(gòu)選型，結(jié)構(gòu)布置，結(jié)構(gòu)設(shè)計及建筑圖、施工圖的繪制。這不僅要求我們有較強(qiáng)文獻(xiàn)檢索、規(guī)范應(yīng)用、圖集觀摩、綜合應(yīng)用所學(xué)各門專業(yè)知識，分析和解決問題的能力，還要具有獨立思考、獨立設(shè)計、創(chuàng)新的精神。真正達(dá)到學(xué)以致用，理論與實踐相結(jié)合的目的。這對每個建筑工程專業(yè)的畢業(yè)生來說，是一個挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)會，我們用它來檢查和提高我們對基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的理解、掌握程度及綜合應(yīng)用的實踐能力。這也是本畢業(yè)設(shè)計研究的目的和意義所在。

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致謝

在畢業(yè)設(shè)計中，我得到了老師及同學(xué)的真心幫助和支持。首先感謝我的指導(dǎo)老師高始慧老師，他為本次的畢業(yè)設(shè)計傾注了大量的心血。由于我的知識欠缺和經(jīng)驗不足，一開始對我的畢業(yè)設(shè)計很缺乏信心，他總是笑著說細(xì)心點沒問題的，還親自幫我找了參考書籍，減少了我不少心理壓力。在設(shè)計期間，老師也是很耐心的指導(dǎo)我，為我解答疑難，使我順利地完成了宿舍樓的設(shè)計。

在這次的畢業(yè)設(shè)計過程中，我得到了身邊許多同學(xué)和老師的幫助。衷心感謝我的指導(dǎo)教師高始慧老師，從論文的選題、系統(tǒng)的設(shè)計過程、論文的結(jié)構(gòu)到最后的定稿，都得到高始慧老師細(xì)心的指導(dǎo)和提攜。高始慧老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給予我很大的幫助，使我得到不少的提高，這對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都是一種巨大的幫助。

感謝學(xué)院和電子工程系給我們提供充足的實驗器材和良好的工作環(huán)境。感謝指導(dǎo)教師高始慧老師！從開始的策劃到最后的論文完成，都是在他的指導(dǎo)和幫助下完成的，而且他給了我很多的支持與幫助。

通過這次畢業(yè)設(shè)計，我不僅達(dá)到了完成設(shè)計任務(wù)的目的，還培養(yǎng)了我分析問題、解決問題的能力，這些將對我在以后的學(xué)習(xí)和工作中有很大的幫助。其中，要再次特別感謝我們的高始慧老師，給我的設(shè)計提出了很多重要的建議，并給予我極大的鼓勵，使我能順利的完成設(shè)計，順利的畢業(yè)。

在此之際，所有的語言都顯得蒼白無力，我要真誠的說：感謝所有曾經(jīng)執(zhí)導(dǎo)過我的老師和關(guān)心過我的同學(xué)。謝謝！

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參考文獻(xiàn)

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某某某學(xué)院畢業(yè)設(shè)計評審表

指導(dǎo)教師意見：認(rèn)定成績：簽字：日期：畢業(yè)設(shè)計評審小組意見：組長簽字：日期：

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