欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 公文素材 > 范文素材 > 關(guān)于曬曬我們班的“牛人” 作文9篇的作文

關(guān)于曬曬我們班的“牛人” 作文9篇的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-30 15:57:57 | 移動(dòng)端:關(guān)于曬曬我們班的“牛人” 作文9篇的作文

關(guān)于曬曬我們班的“牛人” 作文9篇的作文 本文簡介:

曬曬我們班的“牛人”一說到“牛人”,我們班可真所謂是層出不窮,俯拾皆是!比如說,提到任何事情都能講一講的“萬事通”馮小能;畫畫總能畫龍點(diǎn)睛的杜昌駿;跑步快如飛的“亞洲飛人”郭一諾;動(dòng)植物學(xué)家宋秉坤……我們班的這些“牛人”出類拔萃,牛氣沖天。今天,我就好好給您曬曬其中的一位“牛人”。這位“牛人”,身

關(guān)于曬曬我們班的“牛人” 作文9篇的作文 本文內(nèi)容:

曬曬我們班的“牛人”

一說到“牛人”,我們班可真所謂是層出不窮,俯拾皆是!

比如說,提到任何事情都能講一講的“萬事通”馮小能;畫畫總能畫龍點(diǎn)睛的杜昌駿;跑步快如飛的“亞洲飛人”郭一諾;動(dòng)植物學(xué)家宋秉坤……

我們班的這些“牛人”出類拔萃,牛氣沖天。今天,我就好好給您曬曬其中的一位“牛人”。

這位“牛人”,身材不高,圓圓的臉蛋,板寸頭發(fā),麻利的手,利索的嘴巴,一副說相聲、打快板的模樣。嘿,他還真的會(huì)打快板和說相聲呢!

我們班的這位“牛人”,真的很“!。

在一次表演中,他手上一副快板,中式長褂一穿,“啪啦啪啦”地就直接說開了——

天安門廣場(chǎng)看升旗,天門廣場(chǎng)多壯麗。長安大街貫東西,清風(fēng)徐來吹人爽。東方微微露晨曦,金水橋前人如潮……

他一下也沒停,說了個(gè)十分鐘。說來也奇怪,這么長的詞兒,他是怎么記下來的呢?

不“牛”不行啊,誰讓人家是我們班的“牛人”呢!

記得一節(jié)數(shù)學(xué)課上,就是他這位“牛人”,讓我們明白了分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相除要乘以它的倒數(shù)的原因。他講得是那么活靈活現(xiàn),那么生動(dòng),讓每個(gè)人都能聽懂。

覺得他很“!卑,那就對(duì)了,但是還有更“牛”的時(shí)候呢!那就讓我們分享一下,他在辯論會(huì)上的精彩發(fā)言吧!

上周五的辯論賽中,“牛人”在個(gè)人辯論中大放光芒,他在臺(tái)上的發(fā)言讓每一個(gè)人都非常佩服。

在正方無數(shù)難以回答的問題上,他那個(gè)黑色的眼睛只要一轉(zhuǎn),犀利的言語就能從嘴里魚貫而出,噎得對(duì)手無言以對(duì)。

而我最佩服他的地方,是他能從“仁義禮智信”引出“善意的謊言是多好”的一串子的理由。這次辯論賽,最終我們反方贏了。

我想,不用我來告訴你,你也能猜出這位“牛人”是誰了吧?

他就是我們班的“牛人”——張若同。

曬曬我們班的“牛人”

作者 徐培赫

說起我們班的“牛人”真的挺多:有體育牛人、英語牛人、唱歌牛人……他們各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的閃光之處。但我今天要介紹的這位“牛人”可不一般。

她走路總是昂著自信的頭。她喜歡揚(yáng)起下巴,用眼睛向下看,感覺一副盛氣凌人的樣子,也給人一種莫名的距離感。

你說“!辈弧芭!蹦?

她有一雙鷹一樣的眼睛。若是有誰犯了錯(cuò),馬上就會(huì)被抓出來。一次“六·一”表演,我們都拿著小板凳坐在操場(chǎng)上看節(jié)目。有兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來,聲音越來越大。只見她拿起小板凳,坐在了這兩個(gè)同學(xué)的面前,面帶驚訝地說:“喲!這邊的節(jié)目可比場(chǎng)上的節(jié)目好看得多,精彩得多啊!”她這句諷刺的話一出嘴,這兩位同學(xué)立刻羞得臉都紅了,立刻停止了爭吵。

怎么樣,夠不夠“!蹦?

別看她這么嚴(yán)厲,其實(shí)她更多時(shí)候還有和藹可親的一面。

有一次,我有一道題不懂,她發(fā)現(xiàn)后,馬上就開始教我做題。

“你首先多讀幾遍題,看這道題的條件是什么呢?”

我讀了幾遍題,找到了兩者之間的關(guān)系——核桃比白果多5/2。

“好,這就找到了條件!彼托牡匾龑(dǎo)我,“通過這個(gè)條件,我們知道了核桃比白果多,那么多多少呢?”

“520千克的5/2!

“對(duì)了。只要先算出這個(gè)數(shù)是多少,核桃的自然就能算出來了!彼踩粲兴蛩频乩^續(xù)講解。

“哦!我知道了!蔽议_心地答道。

她就是這樣,嚴(yán)厲的時(shí)候像頭“斗!,和藹的時(shí)候像頭“黃牛”。

你們是不是特別想知道這位“牛人”是誰呢?

她就是我最敬愛的班主任---馬老師!

曬曬我們班的牛人

作者 張毓軒

我們班有一位“牛人”。她特別愛思考、學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,但她也是個(gè)“拗人”。

記得有一次上數(shù)學(xué)課,馬老師提了一個(gè)很有難度的問題:“為什么會(huì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)呢?”

全班同學(xué)都皺起了眉頭,誰也不知道該怎樣回答。老師見真的難倒我們了,便準(zhǔn)備公布答案。

但就在這時(shí),我們的超級(jí)學(xué)霸,特別愛思考的“牛人”緩緩地舉起了她的小手,然后慢慢地站起來,有條不紊地說起了她的觀點(diǎn)。

馬老師覺得特別驚訝,情不自禁地鼓起了掌。教室里響起了熱烈的掌聲。

你可知道,這是連許多老師都不去思考的問題呢!

能這么愛思考、愛鉆研問題的人,你說,她是不是很牛,她算不算個(gè)“牛人”呢?

那次上英語課,她再次向我們?nèi)轿徽宫F(xiàn)了一番她究竟有多“!。

英語老師要求我們寫一篇英語小作文,不少于50個(gè)詞。大家都毫無頭緒,覺得壓力山大。

只見她用手支撐著下巴,不到一會(huì)兒的工夫,就完美地完成了老師要求的作文。不僅達(dá)到了不少于50個(gè)詞的標(biāo)準(zhǔn),還用了很多我們英語課堂上沒有學(xué)過的單詞。再看看那一個(gè)個(gè)英文字母,簡直跟打印的一樣。

老師看得兩眼放光,滿臉笑容,還讓辦公室其他老師見識(shí)了一下自己的“牛人”學(xué)生,大家都佩服她,直夸她“!。

你說她是不是很“牛”呢?

但是,這頭“!边有她“拗”的一面。

記得那次考試,她考了99分。換成別的同學(xué),早樂上天了?蓪(duì)于每次都考100分的她來說,這真是一個(gè)不小的打擊。

“勝敗乃兵家常事”“一次考試失利不代表實(shí)力不夠”“吸取教訓(xùn),下次認(rèn)真就可以了”像這些話,她的媽媽還有老師在安慰她時(shí),都不知說了多少遍。

但不管別人怎么勸,怎么安慰她,她依然無法克制痛苦的情緒,眼睛里始終含著淚水,她始終不能饒恕自己犯的低級(jí)錯(cuò)誤。

你說我們班這個(gè)“牛人”拗不拗呢?也正是這股子不服輸?shù)霓謩艃海屗诎嗬锍蔀榱苏嬲摹芭H恕保?/p>

這就是我們班那位既“!庇帧稗帧钡膶W(xué)霸——張涵語。

3

曬曬我們班的“牛人”

作者 王臻源

我們班有一位“牛人”,這位“牛人”可不是一般的“牛”。

他在我們年級(jí)可謂是“家喻戶曉”“婦孺皆知”的人物了。這位“牛人”不僅學(xué)習(xí)好,而且待人厚道,關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)力極強(qiáng)?梢运愕蒙鲜俏覀兊哪7读恕

在英語課前,他是老師的“小助手”。他時(shí)常從容不迫地走上講臺(tái),帶領(lǐng)班里的同學(xué)一起朗讀英語課文。課下,他是同學(xué)們的英語“小老師”,多少同學(xué)的困難問題,不是他幫忙解決的呢!

如果光是英語方面的表現(xiàn),還不足以說明他有多“!钡脑,那么,他在數(shù)學(xué)課上的作為,就足以證明他有多么“牛”了。

他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。只要是三位數(shù)以內(nèi)的乘除混合運(yùn)算,他都能用口算算出正確結(jié)果來。我們也就只能在草稿本上,一步一步地往出算結(jié)果。

在一次數(shù)學(xué)課上,老師為我們一字一頓地讀著題,那是一道非常難的圖形題。

老師讀完后,全班寂靜,就好像空氣都凝固了。隨后,一陣陣沙沙的寫字聲打破了寂靜。

突然,一只大手,有力而堅(jiān)定地,從我正前方高高地舉了起來。全班發(fā)出了一連串的感嘆。

“好的,你來為大家講解一下!崩蠋熋鎺⑿Φ卣f。

“在中間的長方形上畫一條斜線!

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“然后,直接求出長,就可以得出面積了!

“完全正確!崩蠋熦Q起了大拇指。

接著,同學(xué)們便發(fā)出一陣陣的贊嘆聲和雷鳴般的掌聲。

他沖我們挑了挑眉毛,昂著高傲的頭,坐回到了座位上。

這就是我們班的模范,一位學(xué)習(xí)力和領(lǐng)導(dǎo)力極強(qiáng)的“牛人”,他的名字叫李偉。

曬曬我們班的“牛人”

作者 張議元

我們班的“牛人”乃是我們班的學(xué)霸。

她是一個(gè)活潑開朗的女孩,一雙大大的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),風(fēng)一吹飄然而起。她長得真“!!

她學(xué)習(xí)、跳舞、書法、鋼琴樣樣都很“牛”。她是學(xué)校的大隊(duì)委,學(xué)習(xí)成績?cè)谖覀儼嗌弦恢泵星懊。每年的“六·一”表演,都能目睹她的風(fēng)采,每次的領(lǐng)舞就是她。鉛筆、鋼筆和毛筆字她樣樣寫得好,她是班里的“小小書法家”。她的才藝真“!薄

她的鋼琴水平最“!薄

說起鋼琴,她可不是普通人。上次在北京的國際比賽中,她還獲得了三等獎(jiǎng)。這可是一場(chǎng)國際級(jí)別的比賽!

今年文化部組織了一場(chǎng)校園藝術(shù)節(jié)大賽,她參賽的節(jié)目是鋼琴。

我也在比賽現(xiàn)場(chǎng),并與她同臺(tái)獻(xiàn)技。

比賽那一天早晨,我們相遇了。

她穿著一身白色的禮服裙,化了淡妝。我們不敢多說話,只是相互微笑致意。

從她來到比賽現(xiàn)場(chǎng)的那一刻起,她的手指就一直默默地在彈,彈著她的比賽曲目,一臉嚴(yán)肅。

我知道她的媽媽對(duì)她要求很高,容不得她半點(diǎn)馬糊。我的媽媽也一樣。

她在我的前面演奏。

看她的神情,胸有成竹。看她彈琴的神情,陶醉其中。

我不由得認(rèn)真反復(fù)地聽著錄音,也默默地練著我的曲目。

我感受到了,我感受到有一群音樂的精靈,從她的指尖緩緩飄出,也從我的指尖飄出。

“高山流水遇知音。”我們是鋼琴的知音。

這位“牛人”是誰呢?

她就是我們班的學(xué)霸——張馨貝。

曬曬我們班的“牛人”

作者 郭宇佳

我們班有一位“牛人”,他在許多課上都很調(diào)皮搗蛋。但他上了英語課之后就會(huì)很文靜,他就是我們班的英語大神——石牛。

記得在五年級(jí)初的時(shí)候,英語老師李老師讓一位同學(xué)領(lǐng)讀,結(jié)果沒人敢舉手。這時(shí),石牛勇敢地舉起了手。老師終于有了“消防員”,就微微笑了笑,示意他站起來朗讀。

在我看來,這家伙倒是讀得一般,跟我比差遠(yuǎn)了。

但是,他讀完以后,老師倔強(qiáng)的臉上欣喜萬分。一邊夸贊石牛朗讀得好,一邊走過來摸了摸他的頭,并請(qǐng)他坐下。

在這之后,他就成了我們英語老師眼中的“寵兒”,也就這樣成了我們班的“牛人”。大家都稱呼他“石!薄

這下一到上英語課的時(shí)候,只要需要同學(xué)領(lǐng)讀,老師總是在自己領(lǐng)讀前,叫起石牛領(lǐng)讀。這是要讓石牛表演壓軸大戲啊!

石牛不緊不慢地讀著,表情豐富,聲音抑揚(yáng)頓挫,重音停頓恰當(dāng)。同學(xué)們聽了刮目相待,老師聽了大加贊揚(yáng),真是個(gè)“!睔鉀_天的人。

我記得有一次英語課,口語交際的內(nèi)容是說一說“自己小時(shí)候的故事”。

石牛拿著一張自己小時(shí)候的照片,走上了講臺(tái)。

照片中,他舉著吹泡泡的東西,兩眼直放出炯炯有神的光芒。

他說的那一段英語極為精彩,像唱戲一樣。老師和同學(xué)們都投來羨慕的眼光,聚精會(huì)神地看著他。

等他說完以后,李老師拿起石牛的照片看了又看,直說真親啊,真親。

下課了,大家都爭著去看了一遍他的照片,同學(xué)們的心被萌化了。

大神不愧是大神,“牛人”不愧是“牛人”!

這就是我要曬的班級(jí)“牛人”——石從潤。

曬曬我們班的“牛人”

作者 石從潤

我要是給大家說,有這樣一個(gè)人,他身材魁梧,皮膚黧黑,大家肯定會(huì)想到《窮人》一課中桑娜的丈夫,那個(gè)漁夫吧!

其實(shí)不然。

我說的這個(gè)人,他是一個(gè)陽光男孩,年齡剛過十二歲,但身高卻有一米七幾,身材魁梧,皮膚黧黑,他是我們班的一個(gè)大“牛人”。

有多“!蹦?聽我給列位慢慢道來。

在學(xué)習(xí)上,他總是想都不想就問我問題,而且很亂、很雜——

“老石,長方體公式是什么?”

“快點(diǎn),小石同志,這道數(shù)學(xué)題怎么解?”

“從潤,語文閱讀題的題目如何填?”

“嘿,兄弟,英語老師剛才讓抄什么?”

……

我總是一遍又一遍地跟他講,仿佛他只相信我一個(gè)人,而我是他絕對(duì)的靠山一般。

你可能會(huì)笑話我:“這哪里是牛人的氣概!”

“您別急,這叫欲揚(yáng)先抑,精彩說來就來!

體育課上,這位“牛人”可就一切都顛倒了過來。

有一次,體育老師對(duì)我們說要測(cè)試跑步。

“不是吧!”同學(xué)們唉聲嘆氣,“又測(cè)呢,別測(cè)了吧!”

“好耶!”一位大俠說道,“太棒了!”

眾人尋聲看去,嚇,還真有顯擺的人呢!只見“牛人”已經(jīng)在做熱身活動(dòng)了!

隨著老師一聲令下,同學(xué)們開始了跑步測(cè)試。

“牛人”就是“!,簡直是一頭“飛!!

在一眨眼的工夫里,“牛人”就超過了其他人一大截,如風(fēng)一般地從我身邊飛過。連一向?qū)δ猩挥押玫呐瑢W(xué)們都瘋狂了,面帶燦爛的笑容,目光注視著“牛人”,對(duì)他直喊加油,加油呢!

“牛人”是誰?

他就是我們班大名鼎鼎的跑步冠軍——郭一諾。

曬曬我們班的“牛人”

作者 賈哲睿

“叮鈴鈴……”

終于該上我最愛的體育課了!

今天的體育課測(cè)試短跑,我們班的各路“牛人”都要大顯身手了,誰不想獲得“博爾特”的外號(hào)啊。

我自己就特別想呢!

大家做了熱身之后,體育老師就給我們分了組,我和班里的“珠穆朗瑪峰”分到了一組。

這是我們班的高個(gè)子“牛人”,有一米七幾呢!

“老賈,這組我肯定第一!彼o了緊自己那雙藍(lán)色戰(zhàn)靴的鞋帶,略帶挑釁地對(duì)我說,“你就委屈委屈當(dāng)?shù)诙桑吘鼓闩艿靡餐斓。?/p>

看著他自負(fù)的眼神,我就知道他的心里一定在想,他自己是班里的第一名,肯定沒人能超過他。

說實(shí)話,我就第一個(gè)不服他。

“那可不一定!”我被激怒了,“娃,看結(jié)果再說話!”

“好,那就看結(jié)果吧!”他自信滿滿地說。

“狹路相逢勇者勝!笨磥,我只有拼盡全力地跑了。

“看就看,誰怕誰呢!”我撂下這句話,也緊了緊自己的鞋帶。

終于,輪到我們這最后一組了。

我們這個(gè)組成為了“萬眾矚目”的一個(gè)組。

我做好了準(zhǔn)備,要跟他一決高下。

隨著裁判員的一聲令下,我拼盡全力地奔跑。他卻十分輕松地超過了組里所有人。

五十米的比賽,他把我們拉開了近二十多米。

我奮力直追,喘著大粗氣。

他一點(diǎn)兒也沒松懈,向終點(diǎn)跑去。

“終于到終點(diǎn)了!”我喘著氣說。

“老賈,過來領(lǐng)成績!

“珠穆朗瑪峰”站在體育老師面前叫著我。

“第一名七秒九六,第二名九秒零三,第三名……”

好家伙!他是七秒九六,我是九秒零三,差了整整一秒多。

“老賈,你看我贏了吧!”

“服了,服了,你真是‘牛’。 

這場(chǎng)比賽,他贏得了“博爾特”的美名。

我也徹底知道了他這位“牛人”到底有多“牛”,我甘拜下風(fēng)。

想知道我們班的“博爾特”是誰嗎?

他叫——郭一諾。

曬曬我們班的“牛人”

作者 郭乃菁

我們班有一位“牛人”,他的學(xué)習(xí)成績非!芭!薄

他呀,眉清目秀,鼻梁上架著一副藍(lán)邊框眼鏡。頭發(fā)整齊得就像熨斗熨過似的。

他學(xué)習(xí)認(rèn)真又刻苦。每次上課他都認(rèn)真聽講,大多數(shù)情況下,他先用食指推一推眼鏡,目光掃過老師和黑板,便埋頭在書上記起了筆記。嘴里還不停地念叨:“這道題應(yīng)該這么寫、這么改……好了!泵慨(dāng)這時(shí),我都會(huì)覺得這是他天生自帶的“緊箍咒”。

他樂于助人,有著一副熱心腸。這位牛人上課時(shí)記筆記,到下課就開啟了她的“嘮叨阿婆”模式。只見他一手拿書,一手拿筆,滔滔不絕地,向請(qǐng)教他問題的同學(xué),講起了解題的方法與思路。等同學(xué)聽懂了,牛人還是沒有放過他的意思。一把抓住他說:“我還沒有講完呢!”說完,就又閉上眼睛,搖頭晃腦地講起了題。

我們班的這位“牛人”處處都“牛”。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一份“難于上青天”的試卷。同學(xué)們都在竊竊私語,我在心中暗想,這題也太難了吧!可是,人家“牛人”卻神態(tài)自若地拿出草稿本,在上面寫了幾道算式后,立刻在試卷上寫了起來。當(dāng)我還在絞盡腦汁,糾結(jié)選擇題該選哪一個(gè)選項(xiàng)的時(shí)候,我們班的“牛人”已經(jīng)站起身,交了試卷。面對(duì)此情此景,我的心中對(duì)牛人的尊敬也便多了幾分。

我想你一定會(huì)說,這位“牛人”是“死學(xué)”的吧!那就錯(cuò)了,人家“牛人”最牛的地方就在于懂得勞逸結(jié)合。

考試前的一天,我匆匆忙忙回家一心想著趕緊復(fù)習(xí),爭取明天考個(gè)高分。誰料想,我在校園籃球場(chǎng)去發(fā)現(xiàn)了他。我看見他瘦小的身材,卻抱著一個(gè)籃球在努力地投籃。

我走上前去,很奇怪地問他:“你為什么不回家復(fù)習(xí)呢?”

“當(dāng)然不用復(fù)習(xí)了!彼灰恍,“平時(shí)就能學(xué)會(huì)的知識(shí),為什么還要復(fù)習(xí)呢?”

我終于知道了世界之大就屬他最牛,不但學(xué)習(xí)刻苦,成績好,還會(huì)勞逸結(jié)合,真是我們班的“牛人”!

這就是我們班的“牛人”——許舜喻。

關(guān)于曬曬我們班的“牛人” 作文9篇的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,我們班,曬曬,牛人

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


關(guān)于曬曬我們班的“牛人” 作文9篇的作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/72734.html
推薦專題