教育財務(wù)先進個人事跡材料

敬業(yè)、勤奮、求精、務(wù)實

從事教育財務(wù)工作已十幾年了，期間，我付之了艱辛與勤勞，也收收獲了成功與快樂，十幾年的教育財務(wù)工作對我來說，既是一種挑戰(zhàn)也是一種磨煉，它磨煉了我的意志，增強了我戰(zhàn)勝困難信心，與此同時也讓我學(xué)到了很多的知識和經(jīng)驗、取得了一定的成績。為此，我特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我個人的關(guān)心和支持，對我縣教育財務(wù)工作付出的辛勤勞動。正是由于他們的正確領(lǐng)導(dǎo)、不辭辛苦的現(xiàn)場指導(dǎo)以及對教育財務(wù)工作的熱心支持，使我們圓滿地完成了我縣教育財務(wù)各項任務(wù)，受到上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟縣市的好評。

教育財務(wù)的基本任務(wù)是對教育經(jīng)費收支及資產(chǎn)進行核算和監(jiān)督，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的經(jīng)濟環(huán)境，為學(xué)校完成各項教育教學(xué)任務(wù)提供經(jīng)濟保障，教育財務(wù)工作注重真實性、準(zhǔn)確性、完整性、時效性、科學(xué)性；要做到這些，我個人認為，在教育財務(wù)工作過程必須做到敬業(yè)、勤奮、求精、務(wù)實。

一、敬業(yè)：教育財務(wù)人員必須的指導(dǎo)思想和工作意識。教育財務(wù)工作是一項復(fù)雜而枯燥的工作，是大量數(shù)字的排列組合，它的邏輯性強、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)程度高、工作過程要求細致耐心。因此，要搞好教育財務(wù)工作首先必須在指導(dǎo)思想上樹立敬業(yè)意識，要熱愛本職工作，忠于職守、安于寂寞、克已敬業(yè)，并不斷地把這種意識融入到自身工作當(dāng)中，只有這樣，在教育財務(wù)工作過程中，才能有主動性、積極性，這也是搞好教育財務(wù)工作的首要條件，十幾年來，我一直這樣地要求自己，首先，以嚴(yán)謹細致的態(tài)度對待自己教育財務(wù)工作。在工作中嚴(yán)格要求自己做到一絲不茍，教育財務(wù)工作性質(zhì)也決定了

我必須認真、細致。其次，提高工作責(zé)任心。工作對我們來說就是一種責(zé)任，我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成、去負責(zé)。教育財務(wù)工作更是如此，責(zé)任心強弱直接決定著教育財務(wù)的準(zhǔn)確性、真實性。第三、工作的高效率。高效率工作，是敬業(yè)的重要體現(xiàn)。在教育財務(wù)工作中我一直遵循規(guī)范化、制度化、科學(xué)化管理，以身作責(zé)，在教育財務(wù)工作的核算、審計、協(xié)調(diào)、反饋等各個環(huán)節(jié)上加強管理力度，教育財務(wù)效率得到了明顯的提高，從中我也體會到了教育財務(wù)工作的快樂。

二、勤奮：教育財務(wù)人員必備素質(zhì)。一個好的教育財務(wù)人員，在教育財務(wù)工作中首先必須做到勤奮，這也是教育財務(wù)工作好壞的關(guān)鍵，這種勤奮首先體現(xiàn)在教育財務(wù)工作開始前準(zhǔn)備工作完善程度，要做好教育財務(wù)培訓(xùn)工作，要熟悉教育財務(wù)工作內(nèi)容及相關(guān)的財務(wù)制度，尤其要了解學(xué)校教育教學(xué)的活動過程。以前，我縣教育事業(yè)教育財務(wù)基本上手工操作，成立教育財務(wù)核算中心以后，這種手工操作形式遠遠不能適應(yīng)核算中心財務(wù)工作需要，后來，在同事的共同努力下，我將相關(guān)的賬務(wù)憑證、結(jié)報單及各種報表制作成電子表，通過錄入記賬憑證自動生成各種報表，大大提高了教育財務(wù)工作效率及準(zhǔn)確性；在教育財務(wù)培訓(xùn)方面，預(yù)先書寫好書面材料，制作好多媒體教學(xué)片，由過去的口頭講解變?yōu)槔�用多媒體與書面相結(jié)合的方法進行，大大增強了培訓(xùn)效果，提升教育財務(wù)工作質(zhì)量。其次，勤奮還體現(xiàn)在對教育財務(wù)數(shù)據(jù)的備份發(fā)、整理、存檔及總結(jié)。每個年度教育財務(wù)工作完成后，我們都化費一定的時間對教育財務(wù)資料進行整理歸檔，對教育財務(wù)工作過程中核算方式、科目使用情況、

中心組織程序、存在的問題、好的經(jīng)驗都以書面形式進行總結(jié)，其中的艱辛是可想而知的。

三、求精：教育財務(wù)人員必須的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。十幾年的教育財務(wù)工作，從手工錄入憑證、人工審核到軟件錄入、審核，完成了從手工核算到計算機操作過程。期間，要求教育財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平要不斷地提高，一方面，要求教育財務(wù)員必須熟悉所教育財務(wù)核算內(nèi)容、方式、教育財務(wù)核算對象，掌握好與教育財務(wù)相關(guān)各方面業(yè)務(wù)知識；另一方面要求教育財務(wù)人員有較好計算機操作水平，要很好地應(yīng)用教育財務(wù)軟件，并能較靈活地應(yīng)用計算機進行軟件外的數(shù)據(jù)審核、校對、匯總及分析工作。同時教育財務(wù)工作所需知識不是孤立的，就教育事業(yè)教育財務(wù)而言，需要教育財務(wù)人員既要熟悉教育財務(wù)核算知識，同時要有較好的教育財務(wù)核算經(jīng)驗、熟悉教育教學(xué)基本過程及學(xué)�；�本情況。只有這樣，教育財務(wù)人員才能適應(yīng)新形式下的教育財務(wù)工作需要。多年來我和我同事一直堅持自學(xué)與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合方式加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上盡可能做好精益求精。

四、務(wù)實：教育財務(wù)工作的靈魂。教育財務(wù)機構(gòu)、教育財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，對原始憑證的真實性、有效性等進行認真的審核，不得偽造、篡改原始憑證及相關(guān)資料，不得以任何方式要求任何單位和個人提供不真實的教育財務(wù)資料，會計核算真實、及時、準(zhǔn)確，不得有其他違反會計法及會計制度規(guī)定的行為。教育財務(wù)人員應(yīng)當(dāng)堅持實事求是，恪守職業(yè)道德。因此，教育財務(wù)人員的務(wù)實精神，既是教育財務(wù)人員的職業(yè)道德，也是教育財務(wù)工作的靈魂。本人從事教育財務(wù)工作以來，一直本著“求真務(wù)實”的教育財務(wù)原則，一方面，認真學(xué)習(xí)黨和國家的財務(wù)方針政策，努力提高自身的

政治思想覺悟，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的教育財務(wù)工作，做到崗位落實、責(zé)已責(zé)人；另一方面，深入基層進行調(diào)查審計，掌握好第一手資料，以確保各項教育經(jīng)費落實到位并符合國家及上級部門的各項財務(wù)規(guī)定，近年來，我們每年對各報賬學(xué)校包括村小和村完小都進行了教育內(nèi)部審計，在有關(guān)人員編制、經(jīng)費使用情況、學(xué)校預(yù)算情況、辦學(xué)條件、學(xué)校資產(chǎn)等方面掌握了較真實的第一手材料，并不定期對部分學(xué)校進行一些專項審計，為我縣教育財務(wù)工作做出一定的貢獻。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，活水在哪里？在領(lǐng)導(dǎo)無微不致的指導(dǎo)與關(guān)懷里，在同事們勤勞協(xié)作、無私奉獻里，在個人無怨無悔的艱辛勞動里。因為教育財務(wù)工作，我體現(xiàn)了自我價值；因為這份工作，我磨煉了我的意志，每次當(dāng)我把教育財務(wù)工作完成良好時，我都會感受到一份快樂，因為快樂的工作讓我感受到了快樂。雖然，我在教育財務(wù)工作崗位上做出一定的成績，但離優(yōu)秀的教育財務(wù)人員的目標(biāo)還有一定的差距，不過，我堅信，“一份耕耘，一份收獲”，只要本著“敬業(yè)、勤奮、求精、務(wù)實”教育財務(wù)工作精神，帶著飽滿的工作熱情，明天的教育財務(wù)工作一定會做得更好。

二○一○年四月九日

擴展閱讀：馬頭鎮(zhèn)教育財務(wù)先進個人事跡材料審批表

附件3：

周口市教育財務(wù)工作先進工作者推薦審批表

姓名籍貫政治面貌馮長明馬頭鎮(zhèn)申樓村黨員性別民族學(xué)歷男漢大專出生年月參加工作時間從事財務(wù)工作起止年月工作單位獲獎情況馬頭鎮(zhèn)中心校行政職務(wù)報賬員專業(yè)技術(shù)職務(wù)中教高級1960.121975.081997.08-201*.03201*年獲市模范教師稱號；201*年獲市先進工作者稱號。主要事跡該同志負責(zé)教育會計工作，他能夠按照教育的基本職責(zé)，維護職工的合法權(quán)益，積極為職工辦實事、做好事，有奉獻和吃苦耐勞的精神。該同志作風(fēng)正派，辦事公道，團結(jié)同志，樂于助人，遵紀(jì)守法，密切聯(lián)系各校報賬員，聽取和反映基層報賬員的意見和要求，關(guān)心基層報賬員的生活，幫助基層報賬員解決困難，全心全意為基層報賬員服務(wù)。取得了一定的工作成績，現(xiàn)將個人事跡簡要匯報如下：一、思想上，能夠認真學(xué)習(xí)，使思想和行動與領(lǐng)導(dǎo)要求相一致，做到活學(xué)活用所學(xué)知識，解決實際工作中思想問題和業(yè)務(wù)問題，更好的服務(wù)于本職工作，成效明顯。二、工作上，能夠團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，遵守單位的規(guī)章制度。能夠認真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《會計法》、《教育法》。熟悉各項財務(wù)管理制度，業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)扎實，按照《教育會計制度》的要求，對教育經(jīng)費進行核算、反映和監(jiān)督。依據(jù)經(jīng)費獨立原則，建立預(yù)算、決算和經(jīng)費審查監(jiān)督制度，年底，將教育經(jīng)費收支情況，由經(jīng)費審查委員會審查后，并定期向中心校報告，接受監(jiān)督。三、行動上，嚴(yán)于律已，認真、勤懇、一絲不茍，在嚴(yán)格遵循規(guī)章制度的同時，嚴(yán)格遵從財務(wù)“一支筆”的審批制度，即：沒有領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、簽字，從不擅自提取、發(fā)放資金，忠于職守，很好地履行本職工作。為了更好地完成教育的基本職責(zé)，他努力做好教育會計工作，為教育活動的開展，積極參與籌集經(jīng)費，保證了教育工作的順利開展。近兩年參與組織了全鎮(zhèn)職工文體活動。組織開展了兵乓球、籃球等體育活動。參與組織了全鎮(zhèn)職工“迎新春文藝晚會”，進一步活躍了教師的文體活動，使教師對教育更有信心，他一年的辛勤工作得到了大家的一致好評。推薦單位意見（蓋章）201*年4月1日市教育局計財科審核意見（蓋章）年月日市教育局審批意見（蓋章）年月日備注2

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