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小學美術網(wǎng)絡研修計劃

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小學美術網(wǎng)絡研修計劃

小學美術網(wǎng)絡研修計劃

下泊小學高榮娟

我將小學美術研修計劃如下:一、指導思想

一切從實際出發(fā),聯(lián)系學校實際,結合學生的實際情況,立足小學美術新課標,以新的思想、新的知識、新的技術來扎實小學美術老師的基本功,為小學美術校本研修的開展打下基礎。二、研修目標(一)師德方面:

繼續(xù)認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學生寬容有愛心和責任心、以人格力量去感染和影響學生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認真學習、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學生,關心學生的學習和生活,尊重學生的人格,用愛心去包容、感染、教育學生,以自己的言行為學生樹立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

(二)教育教學方面:

不斷學習新的觀點和理念,積累一定的理論學識和教學經(jīng)驗,把“學習與思考”當成自己的一個習慣,持之以恒,努力充實自己,爭取在美術教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。三、具體實施方案

1、實現(xiàn)終身學習,尋求自身的發(fā)展。

2、提高美術教師的多媒體教育技術,做到能夠獨立制作適用多媒體進行教學。

3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學校、中心校和教育局組織的教研活動,并寫出自己的聽課感想。4、堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學習筆記。

5、堅持參加各項培訓學習,認真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡進行學習提高并寫教學日志,在不斷的反思中進步。四、研修活動安排三月份:

1.做好個人學期研修計劃及教育教學工作計劃。

2.學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標準與新教材培訓》等。3.探究新課程的教育教學方法。4.撰寫讀書筆記和教學反思。四月份:

1.積極參加學校、中心校及教育局組織各項教學活動。2.撰寫教育反思,案例以及教學論文。五月份:

2.和其他美術教師進行集體備課,交流教學心得和經(jīng)驗,提出教學中的疑問共同解決。

3.積極主動的利用網(wǎng)絡平臺進行學習,和同行交流教學心得。六月份:

1.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學反思。2.集體備課,交流教學心得。3.積極參加網(wǎng)絡平臺學習,和同行交流學習心得。七月份:

1.進行學科教學總結,期末復習經(jīng)驗交流。2.學年度學習工作反思、總結,個人研修計劃總結。

201*/3/1

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小學美術研修計劃

我將小學美術研修計劃如下:一、指導思想

一切從實際出發(fā),聯(lián)系學校實際,結合學生的實際情況,立足小學美術新課標,以新的思想、新的知識、新的技術來扎實小學美術老師的基本功,為小學美術校本研修的開展打下基礎。二、研修目標(一)師德方面:

繼續(xù)認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學生寬容有愛心和責任心、以人格力量去感染和影響學生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),認真學習、貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè)。熱愛學生,關心學生的學習和生活,尊重學生的人格,用愛心去包容、感染、教育學生,以自己的言行為學生樹立榜樣,嚴于律己,為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責任心。

(二)教育教學方面:

不斷學習新的觀點和理念,積累一定的理論學識和教學經(jīng)驗,把“學習與思考”當成自己的一個習慣,持之以恒,努力充實自己,爭取在美術教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。三、具體實施方案

1、實現(xiàn)終身學習,尋求自身的發(fā)展。

2、提高美術教師的多媒體教育技術,做到能夠獨立制作適用多媒體進行教

學。

3、和其他教師共同提高,互相聽課、評課,做好診斷記錄,積極參與學校、中心校和教育局組織的教研活動,并寫出自己的聽課感想。4、堅持參加教師教育研修計劃,及時撰寫自主學習筆記。

5、堅持參加各項培訓學習,認真完成布置的各項作業(yè),利用網(wǎng)絡進行學習提高并寫教學日志,在不斷的反思中進步。四、研修活動安排三月份:

1.做好個人學期研修計劃及教育教學工作計劃。

2.學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標準與新教材培訓》等。3.探究新課程的教育教學方法。4.撰寫讀書筆記和教學反思。四月份:

1.積極參加學校、中心校及教育局組織各項教學活動。2.撰寫教育反思,案例以及教學論文。五月份:

2.和其他美術教師進行集體備課,交流教學心得和經(jīng)驗,提出教學中的疑問共同解決。

3.積極主動的利用網(wǎng)絡平臺進行學習,和同行交流教學心得。六月份:

1.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學反思。2.集體備課,交流教學心得。

3.積極參加網(wǎng)絡平臺學習,和同行交流學習心得。七月份:

1.進行學科教學總結,期末復習經(jīng)驗交流。2.學年度學習工作反思、總結,個人研修計劃總結。

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