松江區(qū)中小學美術(shù)研訓工作計劃

松江區(qū)中小學美術(shù)研訓工作計劃

（201*

年度第一學期）

一、指導思想與工作目標

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認真貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以落實上海市、區(qū)基礎(chǔ)教育工作會議精神為抓手，進行學科課程標準比較研究、開展學科育人價值宣傳和案例收集工作。聚焦課程教學，打造活力課堂，追求有效教學。繼續(xù)加強學科“兩綱”教育活動、加強師資隊伍建設(shè)。抓好骨干教師，各校教研組長的研訓活動，不斷提升本區(qū)美術(shù)教師專業(yè)化水準。

二、美術(shù)研訓活動要點

1．認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和教育部、市教委領(lǐng)導關(guān)于課程改革的指導意見與區(qū)教育工作計劃，進行學科課程標準比較研究，加強學科育人研究，積極推進“兩綱”教育。美術(shù)學科要努力抓好優(yōu)秀教研組的建設(shè)與發(fā)展，促進美術(shù)特色教師的成長，以點帶面推進中小學美術(shù)課的“有效教學”活動，進一步加大課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng)，把育人價值放在重要位置。

教研組計劃的制定、中心組計劃的制定；

11月，201*201*學年度校本研修優(yōu)秀教研組評選動；“十二五”計劃的開始。

2．中小學美術(shù)農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展培訓已基本實施，本區(qū)的中小學農(nóng)村美術(shù)教師培訓者培訓正在進行。本學期擬有56節(jié)課作教學研究展示，活動形式有專題學習、集體備課、骨干帶教、現(xiàn)場診斷和教學反思等。適切的三維目標、育人價值的有機滲透、有準備的媒體運用、成功的操作與評價。

8月15日-22日，完成《藝術(shù)追求》板塊課程目標：A.喚醒美術(shù)教師的藝術(shù)追求意識，提升專業(yè)水準。

B.學習美術(shù)欣賞、人物速寫、風景寫生等專業(yè)課程，內(nèi)化為教學能力和素養(yǎng)。

3．繼續(xù)抓好區(qū)美術(shù)骨干教師的隊伍建設(shè)，提高專業(yè)水平。⑴發(fā)揮學科中心組功能、名師的輻射示范作用，發(fā)揚團隊合作精神，充分發(fā)集體智慧，重點在課程建設(shè)、提升課堂教學有效性方面發(fā)揮作用。⑵強化教育科研的研究工作，要求骨干教師在本學期確立自己的教學研究課題，通過課題研究過程來提升骨干教師專業(yè)水平。

提供教學平臺，推動教壇新秀的全區(qū)展示：

4．努力推進與展示中小學美術(shù)、書法學科二期課程改革成果。積極宣傳發(fā)動本區(qū)中小學生參加各類書畫比賽；要求師生積極參與各類繪畫作品比賽活動。

10月30日截稿：201*年首屆上海青少年、兒童書畫作品網(wǎng)絡(luò)大賽暨作品選集；

12月底市里完成小學低、中高年級，初中年級各10個“學科育人價值”案例共30個。各區(qū)縣小學教研員負責推薦兩個（低、中、高自定），中學教研員負責推薦兩個（六、七年級自定）。

5．201*屆中小學美術(shù)新教師的見習期上崗培訓工作，本年度計有10位新教師，主要的培訓與指導活動有：⑴中小學課堂教學常規(guī)的檢查與指導（聽隨堂課、匯報課的指點）⑵新教師繪畫基本功的自習能力測試（素描、色彩作業(yè)）⑶一年見習期內(nèi)的專業(yè)輔導與教學能力的培養(yǎng)提高，提高期末匯報課的教學質(zhì)量。

6.為了關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，促進松江美術(shù)教育發(fā)展。本區(qū)在原有成果的

基礎(chǔ)上，還要繼續(xù)加強教師課堂教學能力，開展一些培訓活動：聘請市有關(guān)專家作專題講座、組織教師外出參觀交流與學習、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動、書畫研修班活動。

“中小學書畫教學實踐與技能知識研修班”開班，力圖通過培訓使廣大的教師能對書畫有更全面的了解，尤其針對技能知識的培訓，提高教師的實踐書寫、國畫能力；推廣本區(qū)的特色書畫教學；組織教師觀摩課堂教學，通過評課，進行系統(tǒng)探討教學教法，進一步強化書畫在美術(shù)教學中的應(yīng)用與創(chuàng)新，并在實踐中更有效地教學，大力弘揚民族的書畫藝術(shù)。

7．繼續(xù)完善與加強美術(shù)、書法的校本教材的編寫、學習交流活動。加大區(qū)本課程資源開發(fā)力度，推進區(qū)本課程體系建設(shè)，豐富“本土化”的課程資源。目前已出版發(fā)行的有泗聯(lián)小學的面塑、小昆山學校的剪紙，張澤學校的中國畫蔬果教學、車墩學校的紙版畫、民樂學校的書法校本等，通過區(qū)內(nèi)的學習與交流，不斷提升校級教研組長的綜合素質(zhì)，注重橫向聯(lián)系，加強與外區(qū)縣的交流活動。

201*學年度教育局部署了五項重點推進項目之一是統(tǒng)整學校課程體系，構(gòu)建國家課程校本化、學校課程生本化、學生活動課程化的課程實施體系，開發(fā)區(qū)本課程和開展短課程評選。

8．努力搞好書法教研工作。以書法實驗學校為基地，開展區(qū)域性寫字教育教學展示工作，今年配合語文學科開展寫字教學任務(wù)，如何在課堂寫字教學有效性方面成功經(jīng)驗，校本教材、專用教室、校園書法范圍、各科教師重視寫字經(jīng)驗，書法教師專業(yè)成長等，使松江區(qū)中小學寫字等級考上一個臺階。組織教師積極參加市級比賽與觀摩市級活動。上海市教育委員會文件：上海市教育委員會關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段學校寫字教學的若干意見。由市統(tǒng)一命題，區(qū)縣組織考試�？荚嚂r間為每年12月的第一星期五的下午3：00-4：00。

9.積極做好藝術(shù)教研工作。以學科育人價值研究為核心，以初高中藝術(shù)課程教材的全面推開為抓手,強化課堂實施，改善教研方式，深入推進課程改革,促進師生共同發(fā)展。

9月22日市級藝術(shù)教材培訓高中教材展示專場：市一中學（市一張幸怡、嘉定一中孫紅）；201*年12月1日初中教材暨學科育人價值研究專場：徐匯中學（徐匯中學勵霄虹、長橋中學張婷）。

啟動藝術(shù)培訓和高中藝術(shù)教材培訓，為高中藝術(shù)教材的全面推開進行有效引導；逐步培養(yǎng)一支適應(yīng)中學藝術(shù)教學要求的教師隊伍。

10．為引導和鼓勵美術(shù)教師深入踐行“二期課改”思想，積極推進實施課改工作，加強新課程教學研究，整體提高美術(shù)教師的理論、專業(yè)水平和實踐能力。認真做好青年教師市級課題的申報工作；積極組織中小學教師進行學科育人價值的研究；認真做好院級課題的結(jié)題工作。

11．認真學習上海市中小學教研員守則，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針、政策，有較強的事業(yè)心和責任感、科學嚴謹，服務(wù)基層。具有實事求是的思想作風和科學態(tài)度，講究工作方法，全心全意為教學第一線服務(wù)，充分發(fā)揮“研究、指導、服務(wù)、管理”工作職能。追求有效研訓，進一步實施課程教材改革，認真總結(jié)和推廣松江區(qū)教育教學改革成果和經(jīng)驗。本人為201*年市美術(shù)書法中心組成員。

三、工作具體安排九月：

1．中小學美術(shù)教研組長會議布置新學期工作2．“中小學書畫教學實踐與技能知識研修班”開班

3．市級藝術(shù)教材培訓高中教材展示專場4.新教師教學工作指導與培訓5．農(nóng)村美術(shù)教師培訓者培訓十月：

1.中小學美術(shù)課堂教學展示與研討2．市級藝術(shù)學科人文素養(yǎng)系列培訓3．組織部分教師市級聽課與學習4.開展網(wǎng)絡(luò)教研活動

5．農(nóng)村美術(shù)教師培訓者培訓

6.“中小學書畫教學實踐與技能知識研修班”培訓十一月：

1．中小學美術(shù)課堂教學展示與研討2.市級藝術(shù)學科人文素養(yǎng)系列培訓3.中小學書法課堂教學展示與研討4.美術(shù)、藝術(shù)專家專題講座5.新教師教學工作指導與培訓6.農(nóng)村美術(shù)教師培訓者培訓

7.“中小學書畫教學實踐與技能知識研修班”培訓十二月：

1．中小學美術(shù)課堂教學展示與研討2．組織部分教師市級聽課與學習

3.“中小學書畫教學實踐與技能知識研修班”培訓4.骨干教師教學研討

5.農(nóng)村美術(shù)教師培訓者培訓

6.中小學美術(shù)教研組長總結(jié)學期結(jié)束工作

研訓部：劉獻梅二O一一年九月八日

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松江區(qū)中小學美術(shù)研訓工作計劃

（201*

年度第一學期）

一、指導思想與工作目標

201*年是新中國成立60周年，也是繼續(xù)貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入學習實踐科學觀，推進教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。胡錦濤總書記全面回顧30年以來，我們黨領(lǐng)導人民走過的輝煌歷程和偉大實踐的重要講話，是我們每一個教育工作者要認真學習，深入領(lǐng)會，全面貫徹落實。

溫家寶總理在國家科技教育領(lǐng)導小組會議上的講話《百年大計，教育為本》，將制定未來12年教育規(guī)劃，明確提出五點指導思想：第一，要堅持面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化。第二，要堅持改革創(chuàng)新精神。第三，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。第四，要堅持以人為本的核心要求。第五，要堅持立足基本國情。這五點同樣是美術(shù)、書法學科09年工作的指導思想。

美術(shù)、書法學科要繼續(xù)學習上海市中小學美術(shù)二期課改方案及課程標準，認真抓好各年級的新教材實施與教學工作。聚焦課堂教學，推進素質(zhì)教育，以落實松江區(qū)“強師興教”行動計劃為抓手，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展；不斷增強教學研究活力，各校教研組長的研訓活動。促進校本培訓活動展開，不斷提升本區(qū)美術(shù)教師的綜合素養(yǎng)。

二、美術(shù)研訓活動要點（本學期）

1．認真學習市教委教研室的教學工作報告與區(qū)教育工作計劃，繼續(xù)推進“兩綱”教育，積極落實學科方面的整改措施分階段實施。普及世博會教育，了解建國60周年特殊年、貫徹二綱教育。美術(shù)學科要努力抓好優(yōu)秀教研組的建設(shè)與發(fā)展，促進美術(shù)特色教師的成長，

以點帶面推進中小學美術(shù)課的“有效教學”活動，進一步加大課堂創(chuàng)新思維培養(yǎng)，把創(chuàng)新精神放在重要位置，并擬請市有關(guān)專家指導。

2．中小學美術(shù)新教材教學已在本區(qū)全面推開實施，本區(qū)的新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展培訓將進一步深化。培訓過程要注重教師的需求，結(jié)合本區(qū)的情況，多組織沙龍研討活動；多欣賞優(yōu)秀課例，并分析評價。本學期擬有56節(jié)課作教學研究展示，活動形式有專題學習、集體備課、骨干帶教、現(xiàn)場診斷和教學反思等。適切的三維目標、德育有機滲透、有準備的媒體運用、成功的操作與評價。

3．繼續(xù)抓好區(qū)美術(shù)骨干教師的隊伍建設(shè)，提高專業(yè)水平。⑴發(fā)揮學科名師的輻射示范作用，以點帶面來促進美術(shù)課堂教學質(zhì)量的提高。⑵強化教育科研的研究工作，要求骨干教師在本學期確立自己的教學研究課題，通過課題研究過程來提升骨干教師專業(yè)水平。認真做好09年課題申報工作。

4．努力推進與展示中小學美術(shù)、書法學科二期課程改革成果。積極宣傳發(fā)動本區(qū)中小學生參加建國60周年書畫比賽；要求師生積極參與中小學三件大事，做世博小主人，積極參加與世博活動相結(jié)合的繪畫作品比賽活動。

5．201*屆中小學美術(shù)新教師的見習期上崗培訓工作，本年度計有4位新教師，主要的培訓與指導活動有：⑴中小學課堂教學常規(guī)的檢查與指導（聽隨堂課、匯報課的指點）⑵新教師繪畫基本功的自習能力測試（素描、色彩作業(yè)）⑶一年見習期內(nèi)的專業(yè)輔導與教學能力的培養(yǎng)提高，提高期末匯報課的教學質(zhì)量。

6.為了關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，促進松江美術(shù)教育發(fā)展。本區(qū)在原有成果的基礎(chǔ)上，還要繼續(xù)加強教師課堂教學能力，開展一些培訓活動：聘請市有關(guān)專家作“美術(shù)教師如何提高課堂教學”專題講座、組

織教師外出參觀交流與學習、完成小學美術(shù)教師新農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的培訓等、并積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

7．繼續(xù)完善與加強美術(shù)的校本教材的編寫、學習交流活動，目前已出版發(fā)行的有泗聯(lián)小學的面塑、小昆山學校的剪紙，張澤學校的中國畫蔬果教學、李塔匯學校的絲網(wǎng)版畫、車墩學校的紙版畫等，通過區(qū)內(nèi)的學習與交流，不斷提升校級教研組長的綜合素質(zhì)，積極參加市優(yōu)秀美術(shù)教研組的評選。并加強與外區(qū)縣的交流活動。

8．努力搞好兼職書法教研與中小學的寫字等級考試工作。在年內(nèi)繼續(xù)加強本區(qū)書法藝術(shù)特色學校的書法寫字工作，使松江區(qū)中小學寫字教學上一個臺階。為了加強人文修養(yǎng)，近期將舉行“迎國慶、迎世博”中小學生書法比賽，我們要做好前期準備工作。

9．為引導和鼓勵美術(shù)教師深入踐行“二期課改”思想，積極推進實施課改工作，加強新課程教學研究，整體提高美術(shù)教師的理論、專業(yè)水平和實踐能力。積極組織了教師參加上海市09年上半年舉辦的“美術(shù)教育論壇”等各類論文比賽活動，聘請區(qū)有關(guān)專家作“關(guān)于美術(shù)論文撰寫的若干問題”專題講座。

10．認真學習上海市中小學教研員守則，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針、政策，有較強的事業(yè)心和責任感、科學嚴謹，服務(wù)基層。具有實事求是的思想作風和科學態(tài)度，講究工作方法，全心全意為教學第一線服務(wù)，充分發(fā)揮“研究、指導、服務(wù)、管理”工作職能。全面推進課程教材改革，認真總結(jié)和推廣松江區(qū)教育教學改革成果和經(jīng)驗。

美育是國家教育方針的有機組成部分，中小學美術(shù)教育是學校實施美育的基本途徑，是素質(zhì)教育不可或缺的重要內(nèi)容。上海的中小學美術(shù)教育，在市教委各級教育行政部門領(lǐng)導的重視下，在廣大中小學

美術(shù)教師勤奮努力，積極參與課程改革中，教師的教學、教研、專業(yè)技能發(fā)展的“三枝筆”等方面都有了較快的發(fā)展。素質(zhì)教育、還是優(yōu)質(zhì)教育，實際上也就是培養(yǎng)的學生在德智體美、健全心智、高素質(zhì)審美情趣，旺盛的創(chuàng)造力四方面的能力，作為一名美術(shù)教育工作者，都應(yīng)該把這一使命作為神圣職責。三、工作具體安排九月：

1．中小學美術(shù)教研組長會議布置新學期工作2．中小學美術(shù)骨干教師工作會議

3．美術(shù)論文撰寫的若干問題”（聘請區(qū)有關(guān)專家）十月：

1．“迎國慶、迎世博”松江區(qū)中小學學生書法作品比賽2.小學美術(shù)課堂教學展示與研討（結(jié)合新農(nóng)村教師專業(yè)化培訓）3．新教師教學工作指導與培訓十一月：

1．“美術(shù)教師如何提高課堂教學”專題講座（聘請市有關(guān)專家）2．中學美術(shù)課堂教學展示與研討3．高中藝術(shù)欣賞課教學展示與交流十二月：

1．小學美術(shù)課堂教學展示與研討（結(jié)合新農(nóng)村教師專業(yè)化培訓）2．中小學書法課堂教學展示與研討3．校本研修特色教學展示與交流4．新教師教學工作座談會

一月：1.骨干教師會議2.中小學美術(shù)教研組長總結(jié)學期結(jié)束工作。

研訓部：劉獻梅二OO九年九月一日

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