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昂立教育工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 18:09:36 | 移動端:昂立教育工作總結(jié)

昂立教育工作總結(jié)

昂立教育工作總結(jié)

一年來,我校在教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在各位老師的積極配合下,圓滿完成了本學(xué)年初制定的工作計劃。以下是我校工作的簡要回顧。

一、抓好常規(guī)教學(xué)工作:

1)制定好學(xué)期工作計劃,對教學(xué)常規(guī)工作中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、備課活動及教研活動等作了統(tǒng)一、具體的要求,使大家的工作做到心中有數(shù),有的放矢,確保本學(xué)期工作的順利開展。

2)組織好每周一次的教研活動,包括練課、評課活動。并對練課、評課活動作了詳細的計劃,使得每次教研活動都使大家受益匪淺。

3)組織每月一次的月考活動,考試內(nèi)容,是根據(jù)在一個月之內(nèi)所學(xué)的知識點的總結(jié)以及重難點的測試;考完后進行名次排名,并給予獎勵。

二、組織、參加了豐富多彩的活動、競賽

1)全體員工精誠合作辦好第二屆英語書法比賽。為了進一步推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好,孩子們在英語節(jié)中,既收獲了快樂,又收獲了知識。

2)組織好我校學(xué)生參加全國小學(xué)生英語競賽。根據(jù)工作計劃在競賽前就制定了競賽輔導(dǎo)計劃,各組員踏實落實,并在競賽中取得了優(yōu)異的成績。

三、堅持總結(jié),不斷前進

1)擺正自己的位置:既對學(xué)校負責(zé),下達任務(wù),同時又是一個英語組的牽頭人。因此,要做一個有威信的組長,首先要身先士卒,以身示范,起帶頭作用。

2)用好"人",做好"人"的工作。力爭讓每一位教師都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分調(diào)動老師積極性的重要保障。

3)樹正氣,形成一種健康向上的氛圍,讓教師們能夠保持心理上的平衡。風(fēng)氣對于一個團體的健康發(fā)展至關(guān)重要,甚至能決定一個團體的興衰與存亡。對于良好風(fēng)氣的樹立,一是言論方面,另一方面是行動。比如:在處理勤與懶的問題

上:首先要對勤勤懇懇工作并善于合作的人給予不斷的表揚和誠懇的肯定,雖然我們不是為了榮譽和物質(zhì)獎勵而工作。

4)強調(diào)合作,對于有協(xié)助精神的教師給予大張旗鼓的表揚。

5)充分發(fā)揮教師的特長,給他們展示自己的機會,讓他們有發(fā)揮特長的榮譽感,并給予力所能及的支持和協(xié)助。

緊張的一年又過去了,昂立一貫堅持了以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量回報社會。一貫堅持以認真的教學(xué)態(tài)度回饋家長對昂立的厚愛。相信我們在201*年會百尺竿頭,更進一步,爭取把昂立英語培訓(xùn)學(xué)校辦成延安市一流的培訓(xùn)學(xué)校。

擴展閱讀:201*-201*年度工作總結(jié)

JoJo年度工作總結(jié)

驀然回首,在昂立同德學(xué)校已有一年多了,可以說是我跟昂立同德學(xué)校一起成長的,我見證了昂立同德學(xué)校的成長,同樣地昂立同德學(xué)校引領(lǐng)我飛翔,縱然我還有很大的成長空間。在這一年中,我重新找回了迷失的自己,給了自己一個準確的定位,從內(nèi)而外地踏實下來,這一過程刻骨銘心。于是,我現(xiàn)在靜下心來,對這一年自己的方方面面做一個全面的總結(jié)。一.201*年的工作狀況和意見

從最初來到昂立同德學(xué)校的陌生、困惑到今天的接受、認可,讓我經(jīng)歷了一個蛻變過程。從面試、培訓(xùn)到教學(xué)、銷售,所有的這些,歷歷在目。來到廣州,之所以不陌生,一是因為我有我兩個雙胞胎妹妹在身邊,家人在距離最近的地方,就算不常見面,閑話家常,也會覺得很溫暖;二就是我有昂立同德學(xué)校這么一個大家庭,雖然有些來了又去,但最初的我們一直都還在,我們同事大多住在一起,快樂還是憂傷,我們都是一起度過的。我們校長的親切待人,同事們之間互勉共進,學(xué)生們的天真爛漫,家長們的支持信賴,一切的一切都充滿著人情味。這,也是我一直待下去的理由。于是在這一年工作中,我工作積極努力,愛崗敬業(yè),擁護并遵守學(xué)校的制度,認真地參加與配合學(xué)校組織的各項活動和學(xué)習(xí)。作為一名英語老師,我也不斷地提高自己的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能,這種努力不僅僅是因為自己是昂立同德學(xué)校的一員,還因為自己也要通過這種種努力來成為一名優(yōu)秀的英語老師。作為昂立的一名英語老師,我時刻以培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣為目標,培養(yǎng)孩子良好的行為和習(xí)慣,認真研究教法,寓教于樂,發(fā)展幼少兒的英語技能。

自己一直都熱衷于英語教育工作。也許正是這份熱愛,才使得自己對教學(xué)工作非常嚴謹,對待幼少兒非常喜愛并有耐心,面對孩子們天真的小臉,我總是希望把最好的課程呈現(xiàn)給他們。特別是我們這種以興趣培養(yǎng)為主的教育機構(gòu),每一節(jié)課我都希望能把孩子們的積極性調(diào)動起來,讓他們掌握好每一節(jié)課的知識。我很喜歡蘇霍林斯基說過的這么一段話,如果教師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒激昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),就急于傳授知識,那么這種知識能使學(xué)生產(chǎn)生冷漠的態(tài)度。因此,教學(xué)方法很重要。沒有學(xué)不好的學(xué)生,只有教不好的老師,這句話也是不無道理的。

剛開始做這份工作時,我覺得自己只是一位老師,從來沒有想過這份工作要接觸到銷售,而且自己從來沒有想過要做有關(guān)銷售的工作,甚至是有點排斥的。從第一次的續(xù)班,到第一次淡季,第二次淡季,我有了很大的轉(zhuǎn)變。銷售是最能讓人成長起來的,是啊,世界上成功的人士,不就是有很多都是通過銷售做起來的嗎?生活中是充滿的變數(shù)的,你永遠都無法預(yù)測下一秒會發(fā)生什么,計劃趕不上變化,遇到什么事,我們要去接受,我現(xiàn)在完全可以接受工作中的銷售部分,并且我相信我能做的越來越好,心態(tài)很重要。二.201*需要改進和個人工作目標

教師除了具備專業(yè)的學(xué)科知識,還要具備應(yīng)有的教育學(xué)、心理學(xué)知識。無論是學(xué)科上的還是其他方面的,我還要不斷的去學(xué)習(xí),不斷地去提升自己,因為我覺得自己實在是有很多不足的地方。雖然這個幼少兒英語教師,學(xué)生課本上的知識對于我來說,是很簡單。但重要的不是自己懂,而是學(xué)會怎么把自己懂得知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生如何“學(xué)會”。以前,我從事的是學(xué)校里的大班教育,現(xiàn)在的是小班教育,而且特別強調(diào)如何調(diào)動孩子們的一個興趣性,積極性。從培訓(xùn)在現(xiàn)在自己帶班,我發(fā)現(xiàn)這點非常的重要,教師要無時無刻的把孩子們的興趣性,積極性調(diào)動起來,要有所準備。首先要自己保持好積極的心態(tài),老師活躍,才能感染學(xué)生,有時還要學(xué)會如何“調(diào)侃”學(xué)生。以前的一味灌輸?shù)浆F(xiàn)在的興趣培養(yǎng),這個轉(zhuǎn)變好像也讓我性格方面有了轉(zhuǎn)變。興趣培養(yǎng)的教育,也讓自己清楚到做一位優(yōu)秀的英語老師,除了專業(yè)知識夠硬,教育學(xué),心理學(xué)要從理論轉(zhuǎn)為實踐,學(xué)會懂得與學(xué)生以及家長溝通,全面了解學(xué)生。

做這份工作,除了懂得教學(xué)生,還要懂得如何更好的與家長溝通。我跟我班孩子的家長都比較聊得來,有時聊起常來,就像兩個親密的朋友,跟家長聊孩子,聊家常,就能聊的很開。我在納悶,為什么跟家長那么聊得來,家長為什么最終沒有報名繼續(xù)讓孩子學(xué)呢?但這份工作還要懂得銷售,銷售方面我是比較欠缺的,一些技巧性的東西需要去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何更好地把銷售與教學(xué)結(jié)合起來。

以前的我是一個不屑計劃的人,覺得計劃是束縛,是把自己陷于囹圄之中,要做一個隨心的人,F(xiàn)在我覺得計劃很重要,有了計劃,才會跟著目標走,計劃并不是死的,它可以隨具體情況而做出相應(yīng)變化的。自從參加了一個佛山培訓(xùn),我目標清晰了很多。201*年目標細分了,我希望自己能朝著目標越發(fā)前進。在今后的工作中,做好自己的本職工作,積極配合學(xué)校的組織安排,全力以赴,做到最好。

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