201*年馬蓮中學黨建工作匯報材料

201*年馬蓮中學黨建工作匯報材料

今年是“十二五”規(guī)劃起步之年，我校黨支部工作思路是：以“打造一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績”為工作目標，以“比學習、比教學、比服務、比創(chuàng)新，爭創(chuàng)師德師風優(yōu)、教學質(zhì)量優(yōu)、育人環(huán)境優(yōu)，讓師生滿意、社會滿意”為主要內(nèi)容的“四比三優(yōu)兩服務”活動為工作內(nèi)容，繼續(xù)夯實支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍；深入貫徹黨的十七大精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，為穩(wěn)定提高教育質(zhì)量和促進學校發(fā)展提供了精神動力和組織保障，為努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面做了一些工作，特匯報如下：

一、以十七屆五中全會精神、“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，大力推進學習型黨組織建設(shè)，努力提升學校黨建和精神文明建設(shè)水平。通過經(jīng)常組織學習，統(tǒng)一全校黨員教師的認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育教學工作的目標任務上來。

1.抓黨支部中心學習工作。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。如：學習貫徹全國、區(qū)、市、縣、鄉(xiāng)教育工作會議精神、國家和自治區(qū)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、西吉教育“十二五”規(guī)劃、“中國特色社會主義理論體系”、“科學發(fā)展觀”、“社會主義核心價值體系”、《中國共產(chǎn)黨歷史》等，把抓好中心學習作為加強支部思想建設(shè)的重要途徑，以中心學習帶動全校的思想政治學習，使我校領(lǐng)導班子立求成為學習型的領(lǐng)導班子，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定信念。

2.抓全體黨員的學習。充分利用黨員組織生活會和政治學習時間，將黨的十七屆五中全會精神、“科學發(fā)展觀”的重要思想、現(xiàn)代教育觀念、教

育法律法規(guī)、《黨章》等內(nèi)容認真組織學習。通過學習，進一步增強共產(chǎn)黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。3.抓全體教職工的學習。教職工網(wǎng)上培訓，校本培訓和終身學習相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設(shè)為重點，認真學習西教體發(fā)【201*】95、96、97號文件精神，圍繞“樹師德新風促質(zhì)量提升”主題，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立“為人師表、愛生敬業(yè)”的師德形象。

二、扎實推進基層黨組織建設(shè)，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結(jié)合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設(shè)。1．加強干部隊伍建設(shè)。

在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“五好”創(chuàng)建活動中，我們充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強了班子的戰(zhàn)斗力；建立和實行年終考核制度，重實績考核，科學落實《201*年中小學（園）黨建工作要點》、《西吉縣中小學（園）黨建目標責任書》和《西吉縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核評價辦法（實行）》。大家都能自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾聯(lián)系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。

2、加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。

繼續(xù)認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。優(yōu)秀黨員都能起到“五帶頭”作用，進行自我小結(jié)、交流、評議、考核。著力解決少數(shù)黨員中存在的問題，明確努力方向，維護黨員的形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，

體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。劃分“黨員責任區(qū)”，加強黨群聯(lián)系，落實群眾監(jiān)督。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，完善了民主生活考勤制度，支部每學期至少開展兩次民主生活會。民主生活會上認真聽取黨員的意見，并制定今后整改措施。以“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關(guān)，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。按照黨員發(fā)展程序，今年一月2名預備黨員轉(zhuǎn)入新黨員。

3、落實領(lǐng)導點評制度。

根據(jù)西教體黨發(fā)【201*】3號文件要求，制定領(lǐng)導點評制度并付諸實施。支部書記對黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動中爭當“五帶頭”情況、存在的不足和努力方向在《創(chuàng)先爭優(yōu)活動民主評議工作臺賬》和《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導點評登記表》中進行點評。

4、開展紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年活動。

為了謳歌了黨的光輝歷程和偉大成就，激發(fā)全鄉(xiāng)師生的愛黨愛國熱情，推進學習型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，根據(jù)教育局黨委【201*】15號文件精神，馬蓮中學支部于4月6日在全校范圍內(nèi)組織開展建黨90周年黨史黨建知識競賽活動，參賽對象為：中共黨員、入黨積極分子、全體教師和四百名以上學生。活動情況以文本和教育信息方式報送教育局辦公室。

三、強化教育監(jiān)督機制，進一步加強了黨的作風建設(shè)。

按照《西吉縣教育體育局201*年黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》（西教體黨發(fā)【201*】9號）文件要求，切實做到勤政廉潔,改進作風。

1.深入開展了黨風黨紀教育。在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領(lǐng)導干部增強了遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高了拒腐防變能力。黨員干部密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對困難教工、貧困學生給予了更多關(guān)愛。如：深入開展的“五帶頭”活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，黨員同志都能積極參加。2.認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。

學校領(lǐng)導干部在提高自身思想道德和廉潔自律方面能率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”的各項規(guī)定，進行對照檢查。增強了班子成員對各自職責內(nèi)的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，學校風正源清。

四、堅持民主管理，推進依法治校

1.進一步完善職代會和校代會制度。結(jié)合學校實際工作，認真開好每一次職代會。每學期的財務狀況都能及時準確的向職代會公布，凡遇到重要的評先評優(yōu)等工作都能及時通過校代會，進行公平公正的推選。進一步完善學�？己霜剳椭贫龋�落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進一步調(diào)動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2．繼續(xù)開展普法教育。不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視新聞等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學法、用法、守法的意識和能力。

3．進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校

的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。五、加強對群團組織的領(lǐng)導，調(diào)動一切積極因素，促進學校的全面持續(xù)發(fā)展

1.指導學校工會工作。積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會圍繞學校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發(fā)展建功立業(yè)。

2.繼續(xù)做好退休教師工作。關(guān)心離退休老同志的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事；定期向他們通報學校工作，征求他們的意見、建議�？赐�離休教師，老師們都十分感謝組織的關(guān)懷。

3、完成黨建檔案工作。

中共馬蓮中學支部委員會

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