實習總結(jié)

從實習的第一天開始，就一直期盼能把實習生活過得充實�，F(xiàn)在，實習已經(jīng)過去了一半時間，為自己總結(jié)一下前半段時間里的實習工作，也為下一階段的實習總結(jié)學到的知識。在法醫(yī)辦公室實習的工作內(nèi)容一般分為兩類，第一就是現(xiàn)場勘查，重點針對尸體及提取生物檢材物證；第二就是面向分局的委托作出法醫(yī)鑒定，重點針對尸體的解剖以查明死因和傷情檢驗。而這些工作在實習的時間里我都親身經(jīng)歷了。在現(xiàn)場中，勘查應(yīng)該是一個團體有步驟有組織地進行的，在這里，我學會了怎樣跟痕跡勘查員配合工作，有先后地對現(xiàn)場進行細致的勘查。當然，法醫(yī)的現(xiàn)場工作也很重要的，對尸體的檢驗步驟及方法，還有初步對尸體表面損傷作記錄我都清楚明白了不少。離開現(xiàn)場，法醫(yī)的第二個工作室就是解剖室，尸體解剖是一件需要耐心和細心的工作，認真觀察尸體內(nèi)部致死傷或者尸體現(xiàn)象，從而定出死因。而我則有機會參加這樣重要的工作，幫忙記錄尸體尸表和解剖情況，還有提取生物檢材，例如心血、胃內(nèi)容、器官組織等，而這樣的解剖通常就要三到四個小時，遇到復(fù)雜的案件，可能就需要一天的時間了。法醫(yī)的工作雖然很復(fù)雜很辛苦，但卻讓我親身感受到法醫(yī)是怎樣讓枉死說話的，畢竟這工作是神圣的，是嚴肅的。

歲月如梭，驀然回首，為期12周的法醫(yī)實習生活即將結(jié)束，尤記得201*年5月16日初來南京市法醫(yī)中心的激動與興奮，困惑與迷茫。實習的時間雖然有些短暫，但正如我們所說的那樣“濃縮的精華”，因為就在這段短短的時間內(nèi)，我深深地體會了法醫(yī)的忙碌與艱辛，工作環(huán)境的惡劣與考驗大一入學時，師長們推薦CSI，看著那些影視劇情，憧憬中的法醫(yī)是那么瀟灑。但當我近距離接觸法醫(yī)時，面對的景象非死即傷，聽到的是哭泣與哀述，嗅到的是血腥與腐臭在這兩個多月里我也初嘗了身為一名法醫(yī)的酸甜苦辣，也許以后我的法醫(yī)之路會崎嶇，但是每個腳印里我都必然透著堅韌，而行走中我也必然帶著夢想更帶著思想，因為這是作為一名法醫(yī)、一名人民警察所肩負的責任。

穿行在光明與黑暗，生命與死亡之間，代替死者向活著的人說不他們來不及說的話；奔赴偵查案件第一線，尋蹤覓跡，提取物證，為案件偵破提供有力證據(jù)。這正式南京市法醫(yī)中心的法醫(yī)們的真是寫照�！爸�之者不如好知者，好知者不如樂知者”的張主任，和善而且樂于傳道授業(yè)的孫主任，樂天派的張老師，冷靜睿智賈老師，亦師亦友的姜老師，傳道授業(yè)解惑姐姐般的湯老師，“春風化雨，潤物細無聲”的陳老師“我是法醫(yī)”輕輕的四個字包藏著的其實也是一份恬淡的自豪，一份敢于擔當?shù)挠乱愫鸵环萸樵腹陋毷赝�的心志。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己對法醫(yī)專業(yè)知識認識的膚淺以及在實際案件中考慮問題的局限性。幸運的是我們有著誨人不倦，循循善誘的帶教老師們，他們從理論與實踐雙重面上豐富拓展我們的專業(yè)知識，言傳身教的道明法醫(yī)所擔負的神圣使命。在毒化實驗室的兩周，吳主任帶領(lǐng)我參觀了理化實驗室并教會我常規(guī)毒物、毒品、血醇的檢驗方法，王老師、劉老師給了我諸多機會獨立進行檢驗操作，彌補了我匱乏的實驗技能。實習的重頭戲便是在現(xiàn)場組，現(xiàn)場組包括現(xiàn)場勘查以及尸體檢驗。我有幸在老師們的帶領(lǐng)下參與了六次現(xiàn)場勘查：5.21XX系列強奸案、XX吸毒致死案、7.16XX殺人案、7.10XX高墜案件、7.17XX黑車搶劫殺人案，7.27XX猝死案。雖然每次案件的性質(zhì)不同，但萬變不離其宗，都要求我要以認真仔細的態(tài)度去尋找與案件相關(guān)的物證，聯(lián)系現(xiàn)場的情況判斷案件的性質(zhì)并為案件的偵破提供有利的線索。而尸體檢驗包括各類命案、醫(yī)療事故、交通事故中所涉及的尸表檢驗及法醫(yī)病理學檢驗。我們?nèi)粘＝佑|最多的便是交通事故致死的尸體，一般情況下通過尸表檢驗即可明確死者的死因，但一些個例案件在尸表檢驗及毒化檢驗后仍無法確定死因，此時便需要解剖。醫(yī)療糾紛案件中往往還需取材進行病理學檢驗。常常有人說：你們法醫(yī)就是每天解剖。而實際上法醫(yī)重要的是思路，當把解剖當做全部時所成為只是解剖工。

而在實習中最難接受的便是倫理之痛，雖然法醫(yī)的職業(yè)倫理與有血有肉的普通人的人性倫理，這兩者之間并不完全的疊合的撕扯感。遵循法醫(yī)的職業(yè)倫理，被檢視的肉身一定源于某種致死或者致傷的必然，一切疑問都會在有答案，可然而對于這些血肉模糊的個體肉身，對于撕心裂肺的家屬，這些非正常的傷亡讓我見證這生命承擔的悖論與偶然。生命所有可言說及不可言說的秘密、想象、尊嚴及企望不是一個醫(yī)學所能結(jié)案，每一次死因知曉后，職業(yè)的成就感迅速被一種更深沉的惆悵所代替，在做法醫(yī)時，我是一名不為個人感情所動的法醫(yī)，而當我完成工作，我又恢復(fù)到正常人角色，無數(shù)悲歡離合可以讓做法醫(yī)的我淡定，但無法讓作為正常人的我麻木，因為生命有著不可承受之重。

在法醫(yī)中心不僅得到專業(yè)知識的鍛煉，還收獲了真摯的友情。歲月逝如指間流沙，剎那逝去，拂開蒙著微塵的記憶，這扇窗口，擁有獨特而溫暖的名字：我是法醫(yī)我怕誰。推開窗扉，縷縷或清晰或模糊的過往竟如流沙，點點泛金。當離開法醫(yī)中心時，不要悲傷，因為指間漏去的每一粒沙，都因凝聚著我們共同的回憶而泛著光澤，也不要忘記，時常推開記憶藤蘿虬結(jié)的窗扉。

實習的經(jīng)歷雖已將過去，可我還會回頭去看一下我在這里留下的腳印，我相信這不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！

作為xx警官學院的一名大一新生，在此我很慶幸自己能成為實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘。開始幾天的工作，使我對警察這個職業(yè)有了更為感性的熟悉。

跟著實習的繼承，與社會的接觸越來越全面，對警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待題目，領(lǐng)悟到量力而行在尋常說話做事中的重要意義。

按照工作分工，我在治理工作、內(nèi)勤工作中，積極為領(lǐng)導(dǎo)顧問，為基層基礎(chǔ)工作提供服務(wù)。詳細的：

一是做好文稿起草工作。能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意圖和工作要求，當真起草本所各項流動和全面工作的計劃、總結(jié)、請示和工作情況。

二是做好上傳下達工作。正確地領(lǐng)會上級意圖，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。根據(jù)上級通知，當真總結(jié)本所工作，報送有關(guān)報表，匯報專題流動情況。工作中做到渠道暢通、程序規(guī)范、內(nèi)容正確，報送及時。

三是做好宣傳和業(yè)務(wù)調(diào)研。及時報道戒毒所工作情況和步隊建設(shè)情況。

這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨，碰到難題老是是第一個上，記得那是實習的第二天，我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時，一個犯罪嫌疑人回身逃出售票大廳，當時的我大腦一片空缺只有"捉住他不能讓他逃了"這個動機。終于在火車南站廣場，我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪，第二天所長鼓勵我要保持干勁，努力工作。并告訴我捕捉犯罪分子的事情登上了新疆日報，我當時心想我一定要把報紙拿給父母，隊長，教導(dǎo)員看，讓他們知道，我沒有給長輩難看，我給咱家爭光了！最后是要揚長避短，不斷完善自己。在這實習期的時間，我固然在思惟和工作上都有了新的提高，但與其他同事比擬還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的長處，還要客觀地面臨自己的不足之處，逐漸改掉粗心、暴躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

在這實習期的見習中，我耐勞努力，力爭每件事情都做到最好，在以后的工作中會更加努力，全心全意為人們服務(wù)，做一名合格的民警。

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實習總結(jié)

有一名話叫做：不經(jīng)過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？

在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實習的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源浪費嚴重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。

如果說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動的流程�，F(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對xx專業(yè)的清晰認識，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。

當然實習中還有著更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。

就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應(yīng)用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的。現(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。

就工作而言，無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對xx專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁！

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