安全伴我行·河頭學(xué)校安全教育工作亮點(diǎn)201*.3.2

“安全伴我行”河頭學(xué)校安全教育工作亮點(diǎn)

天津市河頭學(xué)校位于北辰區(qū)西部，是一所九年一貫制學(xué)校，內(nèi)部分設(shè)中學(xué)部和小學(xué)部,其前身河頭中學(xué)始建于1958年，201*年河頭中學(xué)與上河頭小學(xué)、東堤小學(xué)合并，重新組建后命名為天津市河頭學(xué)校。學(xué)校占地面積40647平方米，現(xiàn)有學(xué)生1500余人，教學(xué)班38個(gè)，學(xué)校共有教職工107名，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

河頭學(xué)校多年來(lái)對(duì)校園安全工作常抓不懈，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的方針，搞好校園維穩(wěn)工作。緊緊圍繞創(chuàng)建平安、無(wú)差錯(cuò)工作目標(biāo)，在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，落實(shí)開(kāi)展校園安全、道路交通安全、衛(wèi)生飲食安全、學(xué)生假期安全、消防安全和校園周邊安全等專項(xiàng)整治工作，鞏固加強(qiáng)了校內(nèi)隱患排查不放松，進(jìn)一步強(qiáng)化了安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕了大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，全面實(shí)現(xiàn)了“零事故”的工作目標(biāo)。

主要工作：

1、加強(qiáng)在校學(xué)生的紀(jì)律教育和安全法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。經(jīng)常開(kāi)展遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全、應(yīng)急疏散演練等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育講座。2、繼續(xù)落實(shí)校內(nèi)定期檢查制度。嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，堅(jiān)持把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，“橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角”。

3、結(jié)合上級(jí)部門精神落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。

4、充實(shí)人防力量，完善機(jī)防布防，加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，把好門衛(wèi)關(guān)，關(guān)鍵在門衛(wèi)。配合德育處重點(diǎn)督查門衛(wèi)人員認(rèn)真遵守和執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責(zé)條例”，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，有效杜絕外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生；重點(diǎn)落實(shí)嚴(yán)格教學(xué)期間學(xué)生的外出校門管理，使校門口真正成為維護(hù)學(xué)校安全的首要防線，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。4、食品、飲用水衛(wèi)生安全。聯(lián)合體衛(wèi)處嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理工作認(rèn)真進(jìn)行督促整改，建好臺(tái)帳，防止病從口入。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平，做到了：

⑴督促食堂承包人按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后持證上崗。

⑵確保各種食品材料從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購(gòu)買不潔、變質(zhì)食品。嚴(yán)格索證手續(xù)。⑶切實(shí)做好食堂的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。5、教育教學(xué)安全

⑴各科任教師與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都要事先周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。要求各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意，主動(dòng)與活動(dòng)組織者保持聯(lián)系和默契。

⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電統(tǒng)一管理。

⑷體育課及其它室外活動(dòng)課管理有序，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)傷害事故。6、交通安全

⑴各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨讀的必講內(nèi)容，教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行，加強(qiáng)候車及坐車、上學(xué)放學(xué)途中的安全教育。

⑵值班行政人員加強(qiáng)責(zé)任心，等候?qū)W生全部離校后方可回家，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)靜校的規(guī)定。

亮點(diǎn)活動(dòng)：

1、設(shè)立校園“文明禮儀值勤崗”

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，確保校園安全，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，由河頭學(xué)校團(tuán)總支設(shè)立了校園“文明禮儀值勤崗”，意在探索一條全員、全面、全程的教育之路。宗旨是“以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以自主教育為中心，以體驗(yàn)教育為特色，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展”。校園里濃郁和諧的文明禮儀氛圍幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并切實(shí)提高了學(xué)生自主管理的能力，實(shí)現(xiàn)了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全員管理的育人氛圍。

“文明禮儀值勤崗”已經(jīng)成為河頭學(xué)校的一條亮麗的風(fēng)景線，她的設(shè)立，不是設(shè)立在校園里，而是永遠(yuǎn)設(shè)立在同學(xué)們的心中，讓河頭學(xué)校的校園更美麗、更文明、更和諧。

2、法制教育講座

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全建設(shè)，創(chuàng)建平安、和諧校園，增強(qiáng)學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)，不斷豐富學(xué)生法律知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。河頭學(xué)校經(jīng)常聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員為全體師生及家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座，旨在更好地增強(qiáng)全體師生的法制觀念與安全知識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)全體師生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺(jué)性，大力提高全校師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力�！坝闷桨沧８Ｐ�園的今天，用平安打造校園的未來(lái)。”河頭學(xué)校將會(huì)繼續(xù)從全體師生的安全角度出發(fā)，對(duì)安全工作常抓不懈，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗、和諧、平安的校園。

3、安全逃生演練活動(dòng)

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)的文件精神，為了更好的讓學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，河頭學(xué)校德育處多次開(kāi)展安全演練活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)生安全教育，從而提高師生在各種突發(fā)事件中的緊急自救能力。

通過(guò)自我防護(hù)演練，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和安全防范意識(shí)。他們既掌握了逃生的技能和方法，又有了很大的收獲；同時(shí)，依托組織類似的演練活動(dòng)，以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救，保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全，真正將安全逃生演練教育落到了實(shí)處。

4、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)北辰區(qū)教育局有關(guān)安全教育的決定，迎接“12.4”法制宣傳月活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，河頭學(xué)校成功舉行了“關(guān)愛(ài)生命安全教育進(jìn)校園”活動(dòng)。

本次活動(dòng)由北辰區(qū)安監(jiān)局吳局長(zhǎng)牽頭，安監(jiān)局焦處長(zhǎng)、雙口鎮(zhèn)綜治辦謝主任、上河頭派出所劉所長(zhǎng)以及上河頭村黨支部孔書記等一行來(lái)到河頭學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)、交流活動(dòng)。會(huì)上，安監(jiān)局吳局長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)前安全工作的重要性和緊迫性，傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于抓好安全教育工作的精神，并和大家共同學(xué)習(xí)了《安全教育手冊(cè)》的部分內(nèi)容。苗中營(yíng)校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校要求也結(jié)合學(xué)生實(shí)際，對(duì)中學(xué)生交通安全以及有關(guān)防騙，防盜和消防知識(shí)進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)與交流，結(jié)合最近社會(huì)上有關(guān)學(xué)生安全事故談了中學(xué)生安全教育的必要性和緊迫性。會(huì)后，安監(jiān)局焦處長(zhǎng)為全體同學(xué)進(jìn)行了安全知識(shí)講座，所舉實(shí)例發(fā)人深省，使師生們倍感安全教育的重要性與責(zé)任意識(shí)，為促進(jìn)我校安全、法制教育的全面落實(shí)夯實(shí)了基礎(chǔ)并提供了有力保障。

通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅理解了安全教育的重要性，也知道了怎樣更好的保護(hù)自己，更為重要的是，這次安全教育進(jìn)校園活動(dòng)也激勵(lì)著我們每一位師生為河頭學(xué)校創(chuàng)建平安文明校園貢獻(xiàn)各自的微薄之力。相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與通力合作下，河頭學(xué)校一定能為師生以及周邊社區(qū)營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的優(yōu)良環(huán)境，學(xué)校在安全教育方面將做的更加扎實(shí)、有力。

5、開(kāi)展“生命的警鐘”交通安全實(shí)展教育

為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年遵守交通法規(guī)意識(shí)和安全文明意識(shí)，河頭學(xué)校百余名師生驅(qū)車來(lái)到天津市津工駕校，開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的交通安全教育活動(dòng)。展示內(nèi)容簡(jiǎn)明直觀，發(fā)人深省。同學(xué)們看了這直觀展示后深受教育，紛紛表示要吸取慘痛的教訓(xùn)，今后一定自覺(jué)遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛，珍惜生命，讓家人放心，同時(shí)也會(huì)提醒自己的家人，一定要遵守交通規(guī)則，為家人負(fù)責(zé)，更為自己負(fù)責(zé)。最后，王校長(zhǎng)要求同學(xué)們回去寫出觀后感，并要把“文明禮讓和諧交通”的理念帶回家，讓全社會(huì)共同來(lái)創(chuàng)造和維護(hù)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境。

通過(guò)此次活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、遵章守紀(jì)、嚴(yán)防交通事故，在全校上下?tīng)I(yíng)造了學(xué)習(xí)交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的濃厚氛圍，為打造平安校園奠定了基礎(chǔ)。

天津市河頭學(xué)校

201*年3月

擴(kuò)展閱讀：愛(ài)與責(zé)任.河頭學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)亮點(diǎn)工作201*.4.9

“愛(ài)與責(zé)任”河頭學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)亮點(diǎn)回顧

我們都知道，學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)、家庭同樣存在著不可忽視的重要作用。但是我們也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)說(shuō)5+2隆重舉行“承載希望放飛夢(mèng)想”三結(jié)合教育座談會(huì)

新世紀(jì)的今天，學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三大組成部分。家庭教育是啟蒙，學(xué)校教育是主導(dǎo)，而社會(huì)教育則影響最廣泛，因此，青少年的成長(zhǎng)離不開(kāi)這三方面的教育。河頭學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校、家庭、和社會(huì)的聯(lián)系，形成教育合力，逐步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的目的性和愿望、統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)組織、統(tǒng)一的指導(dǎo)思想以及統(tǒng)一的根本利益。為進(jìn)一步提高辦學(xué)效益，把學(xué)校建設(shè)成人民滿意的校園，201*年9月5日下午，雙口鎮(zhèn)教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)馬春艷同志，鎮(zhèn)教委徐國(guó)芝、趙育廷主任以及各村隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)齊聚河頭學(xué)校，共同參與了“承載希望放飛夢(mèng)想”三結(jié)合教育座談會(huì)，大會(huì)由王俊才副校長(zhǎng)主持，孔繁榮校長(zhǎng)代表學(xué)校向參加會(huì)議的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞，會(huì)上，曹學(xué)玲校長(zhǎng)向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)介紹了一年來(lái)學(xué)校整體發(fā)展情況和取得的教育教學(xué)成績(jī)，尤其是在義務(wù)教育階段，學(xué)校輟學(xué)率得到了嚴(yán)格的控制，普高升學(xué)率、中考達(dá)線率都明顯提升，鑒于今年中考該校躍居全區(qū)第六名，曹校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講述著昔日的艱辛與輝煌，同時(shí)也對(duì)學(xué)校當(dāng)前在教育發(fā)展中面臨的問(wèn)題和與會(huì)者進(jìn)行了充分交流。一把校長(zhǎng)苗中營(yíng)同志發(fā)表了河頭學(xué)校（小學(xué)部）今后教育教學(xué)工作的發(fā)展規(guī)劃報(bào)告，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們充分的支持和認(rèn)可。

岔房子村黨支部書記代表各村隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)河頭學(xué)校今后的教育教學(xué)工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，并表示今后將一如既往的支持學(xué)校的全面工作，為學(xué)�！皥�(jiān)持全面育人為本，努力打造河頭學(xué)校教育之高地”的內(nèi)涵發(fā)展提供了有力保障。會(huì)上，馬春艷副鎮(zhèn)長(zhǎng)介紹了雙口鎮(zhèn)當(dāng)前教育發(fā)展的總體態(tài)勢(shì)，闡述了三結(jié)合教育工作的重大意義，對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展也提出更高的要求和希望，同時(shí)，各村對(duì)領(lǐng)導(dǎo)各抒己見(jiàn)，堅(jiān)信河頭學(xué)校的明天會(huì)更加輝煌。

總之，學(xué)校、家庭、社會(huì)都從自身的特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮出各自不同的教育功能，使學(xué)校，家庭，社會(huì)教育相互配合，相互協(xié)調(diào)，形成多層次，全方位一體化的教育體系，努力做到學(xué)生校內(nèi)校外有人管，離校不離教，形成良好的社會(huì)育人氛圍，進(jìn)而使孩子們?cè)谛Ｗ鰝�(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。

成功舉行畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

結(jié)合九年級(jí)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期期中考試成績(jī)及所反映出來(lái)的問(wèn)題，201*年11月12日下午河頭學(xué)校九年級(jí)舉行了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，年級(jí)組長(zhǎng)楊玉和老師對(duì)前面兩個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)情況作了總結(jié)，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次考試中涌現(xiàn)出來(lái)的“單科狀元、年級(jí)前十名、進(jìn)取之星、金獎(jiǎng)班級(jí)”等各類獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，并提出了殷切的希望。苗中營(yíng)校長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了九年級(jí)的師資配備，學(xué)校的措施，以及老師工作的精神狀態(tài)，并對(duì)家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)要求和希望，通報(bào)了九年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)們面臨的任務(wù)，學(xué)校將通過(guò)狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)等措施，幫助每名同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中都能取得進(jìn)步，促使同學(xué)們健康、活潑的成長(zhǎng)并能考上理想的學(xué)校。

此次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)既是對(duì)過(guò)去一階段情況的總結(jié)，也是對(duì)今后堅(jiān)苦的學(xué)習(xí)生活作一個(gè)心理準(zhǔn)備，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)和身心健康等問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，為九年級(jí)教育教學(xué)工作進(jìn)一步開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)朋友普遍反映效果很好，不虛此行。

成功開(kāi)展“讓我們一起幫助孩子健康成長(zhǎng)”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

為了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)全面地了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，以及學(xué)校的教育教學(xué)

管理，建構(gòu)由學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與的大開(kāi)放的素質(zhì)教育新格局，秉承區(qū)教育局黨委提出的“堅(jiān)持全面育人為本，打造北辰教育之高地”的規(guī)劃方向，全面落實(shí)內(nèi)涵式發(fā)展、跨越式發(fā)展新要求，河頭學(xué)校于201*年11月29日成功開(kāi)展了以“讓我們一起幫助孩子健康成長(zhǎng)”為主題的首個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，在這一天，學(xué)校的全部課程向家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)可以進(jìn)入教室聽(tīng)課，了解學(xué)校課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議。

本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：首先，安排了13個(gè)教學(xué)班40余節(jié)常態(tài)課和13節(jié)主題班會(huì)課，教師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，家長(zhǎng)們則在下面仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真做著記錄，和孩子們共同感受學(xué)習(xí)的甘苦。其次，家長(zhǎng)同志們興致勃勃的參觀了優(yōu)秀辦公室文化建設(shè)、特色班級(jí)文化建設(shè)等項(xiàng)目，感受著校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文化氣息。最后，所有家長(zhǎng)齊聚會(huì)議室觀看了河頭學(xué)�！俺休d希望放飛夢(mèng)想”和諧發(fā)展的宣傳片，讓家長(zhǎng)同志們?nèi)�面了解河頭學(xué)校近幾年來(lái)的發(fā)展情況，為了更好地“敞開(kāi)校園大門架起家校心橋”，該校黨支部書記苗中營(yíng)校長(zhǎng)發(fā)表了題為“讓我們一起幫助孩子健康成長(zhǎng)”的重要講話，進(jìn)一步和家長(zhǎng)朋友們進(jìn)行了心與心的溝通與交流，博得了全體家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，將本次活動(dòng)推向了高潮。

家長(zhǎng)隊(duì)伍是一支無(wú)形的教育隊(duì)伍，是一種寶貴的教育資源，采取不同形式，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，求得家長(zhǎng)的密切配合和支持，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，河頭學(xué)校一直在做有益的探索和嘗試。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)近距離地感受了孩子的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的雙向互動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)效果。今后，學(xué)校還將定期安排形式多樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，積極架設(shè)與家長(zhǎng)們溝通的橋梁，充分發(fā)揮教育的服務(wù)意識(shí)，讓孩子在更好的教育環(huán)境里成長(zhǎng)。

總之，為使我校的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)工作更上一個(gè)臺(tái)階，我們決心繼續(xù)努力，進(jìn)一步取信于家長(zhǎng)，使我們的家長(zhǎng)學(xué)校成為家長(zhǎng)、孩子和教師共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，通過(guò)向家長(zhǎng)講授有關(guān)家庭教育知識(shí)，宣傳黨和國(guó)家的教育方針和政策，介紹現(xiàn)代教育理念，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性，使家長(zhǎng)能自覺(jué)地運(yùn)用家庭教育知識(shí)，有計(jì)劃、有步驟地投入到家庭教育中去，并積極協(xié)作學(xué)校、社會(huì)的教育工作，通過(guò)三方的努力，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，使我們的學(xué)校真正成為一所民主與對(duì)話的學(xué)校，一所師生幸福、社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。

天津市河頭學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)

201*年4月

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