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內(nèi)務(wù)整理比賽

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內(nèi)務(wù)整理比賽

澗峪岔中心小學(xué)舉辦“我的內(nèi)務(wù)

我整理”活動實(shí)施方案

為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理水平,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力和集體凝聚力,進(jìn)一步規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理。特開展“我的內(nèi)務(wù)我整理”比賽活動。具體安排如下:

時間:201*年11月15日地點(diǎn):校園

參賽對象:全體寄宿制學(xué)生,以班級為單位,男、女各推薦4名學(xué)生參加比賽。

組委會主席:葛凡軍副主席:薛福祥主持人:路偉崗

裁判員:薛福祥張偉薛春麗郭瑞

楊苗苗南振麗李小平張靜

算分:郭永升曹志榮會場秩序:張小偉、各班班主任場地布置:杜方雄張偉一、比賽內(nèi)容:

一年級:5分鐘內(nèi)將數(shù)學(xué)書、語文書、數(shù)學(xué)作業(yè)本、語文作業(yè)本、文具盒、玩具迅速分類整齊裝入四個書包內(nèi)。

二至六年級:5分鐘內(nèi)完成疊被子、鋪床單、疊校服4套。

二、活動程序

1.以班級為單位到校園集合。

2.開展活動(時間60分鐘),比賽由高到低進(jìn)行,評委巡查比賽。

3.評委打分。4.統(tǒng)計(jì)結(jié)果。5.頒獎。三、評比辦法:

評分采用10分制,保留一位小數(shù),去掉一個最高分,去掉一個最4低分,最后算評委得分的平均分,則為該組得分,得分保留一位小數(shù)。

四、比賽要求:

1、參賽選手參賽時需統(tǒng)一穿校服,一年級參賽學(xué)生每人自備一個書包、一個文具盒、一本(語文書、數(shù)學(xué)書、語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè))、兩個玩具。二至六每班準(zhǔn)備4套校服。

2、選手應(yīng)遵守紀(jì)律,聽從指揮,按要求參加比賽。3、班主任要高度重視,通過訓(xùn)練,精心選拔好參賽學(xué)生。五、獎項(xiàng)設(shè)置:一年級:一等獎一名(團(tuán)體獎)。二至四年級:一等獎一名(團(tuán)體獎)。五、六年級:一等獎一名(團(tuán)體獎)。個人獎:24人(團(tuán)體獲獎學(xué)生)

六、獎品設(shè)置:個人獎:牙膏牙刷七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

牙膏:24×3=72(元)牙刷:24×2=48(元)合計(jì):120元

澗峪岔中心小學(xué)201*年11月1日

澗峪岔中心小學(xué)舉辦“我的內(nèi)務(wù)我整理”比賽成績匯總表評委:

班級六(1)六(2)1五(1)五(2)四(1)四(2)3三(1)三(2)二年級一(1)6一(2)次序男生得分次序女生得分合計(jì)得分2456

擴(kuò)展閱讀:內(nèi)務(wù)整理大賽

構(gòu)林二初中“內(nèi)務(wù)整理”比賽活動方案為了提高學(xué)生自理自立能力,提升宿舍文明品位,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定,全校開展內(nèi)務(wù)整理比賽,方案如下:時間:2月23日下午第三、四節(jié)課。地點(diǎn):教學(xué)樓前評委:王滿倉張紅偉馬飛緒李曉李更玉張靜陳道建計(jì)時:何玉建統(tǒng)分:劉殿瑞王紅星主持:王炯一、比賽方式:同時比賽,現(xiàn)場評分二、比賽規(guī)程:1、每班從中選取3人參賽,其中2人(男、女生各1人)為學(xué)校隨機(jī)抽取,另1人由各班自行指定,限時2分鐘,獨(dú)立完成。參賽學(xué)生抽簽確定序號。(比賽前各班班長交上帶有序號本班學(xué)生名單,并確定本班參賽學(xué)生)2、隊(duì)員到位后,先展開被子,等待發(fā)令。發(fā)令開始后,計(jì)時員計(jì)時,參賽隊(duì)員開始疊被。發(fā)令終止后,所有隊(duì)員必須停止。違者為零分。3、由評委打分,在2分鐘內(nèi),看哪個參賽學(xué)生疊得最方正,評委給分。如沒有完成,評委酌情扣分。4、去掉最高、最低分,取平均成績,匯總排名。獎勵辦法:1、分別計(jì)算出個人比賽成績,比賽結(jié)束時評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,發(fā)獎狀,并給予物質(zhì)獎勵。

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