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學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試匯報(bào)總結(jié)

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學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試匯報(bào)總結(jié)

可樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試總結(jié)

我鄉(xiāng)為了認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)事項(xiàng)的通知,認(rèn)真做好了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試及測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào),做好我鄉(xiāng)全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作,我鄉(xiāng)對(duì)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作、具體儀器使用、數(shù)據(jù)上報(bào)操作流程,作了相關(guān)培訓(xùn),各校教師全力協(xié)作,測(cè)試工作已圓滿完成,下面就我鄉(xiāng)進(jìn)行體質(zhì)健康工作做一個(gè)簡(jiǎn)略的小結(jié)。

一、組織各校教務(wù)主任培訓(xùn)

面對(duì)高要求的測(cè)試工作,我鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件及指示,及時(shí)組織各校相關(guān)教師培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了項(xiàng)目測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)的具體操作流程和各種測(cè)試儀器的規(guī)程。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際,確保操作程序規(guī)范,測(cè)試方法科學(xué),測(cè)試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。由于我鄉(xiāng)測(cè)試器材受到限制,我們對(duì)全鄉(xiāng)各校進(jìn)行了器材調(diào)配,所缺器材統(tǒng)一訂購(gòu),輪流使用。

二、測(cè)試工作中的不足與反思

1.本次測(cè)試,由于時(shí)間緊任務(wù)重很多地方做得還不夠。我們雖然很好地對(duì)本次測(cè)試進(jìn)行培訓(xùn)和安排,但仍然不夠完美,致使上報(bào)數(shù)據(jù)時(shí)間推后,這點(diǎn)需在以后的測(cè)試中加以改進(jìn)。

2.對(duì)上報(bào)數(shù)據(jù)數(shù)值的記錄不嚴(yán)謹(jǐn)。由于一些學(xué)校教師對(duì)電腦不是很熟,又不是體育專業(yè),場(chǎng)地等的限制(沒(méi)有跑道,只能繞著球場(chǎng)跑等),所以在登記成績(jī)時(shí)對(duì)器材操作的不規(guī)范,致使成績(jī)的偏差和數(shù)據(jù)上報(bào)時(shí)所出現(xiàn)錯(cuò)誤,都需在將來(lái)的測(cè)試中加以改進(jìn),只有工作做實(shí)做細(xì)做到位,才能扎實(shí)有效地完成學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試與上報(bào)工作。三、測(cè)試剪影

總之,這次體質(zhì)健康測(cè)試,從分布任務(wù)到測(cè)試完成,時(shí)間緊,任務(wù)重,沒(méi)有全鄉(xiāng)各校教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,是不可能在短期內(nèi)用這么少的器材對(duì)如此多的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。同時(shí)各校積極發(fā)動(dòng),精心組織,合理安排是做好這項(xiàng)重要工作的保證。爭(zhēng)取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,再上新高。

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xx小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)

201*--201*學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作于9月開(kāi)始,體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目有:身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、跳短繩、實(shí)心球、投沙包等。體質(zhì)測(cè)試的項(xiàng)目符合國(guó)家體質(zhì)測(cè)試的基本要求。為了進(jìn)一步搞好我校的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作給予了高度重視,為學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作的便捷、高效和科學(xué)化,提供了必要的保障。體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,將體質(zhì)健康測(cè)試工作做得更好。經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的共同努力,順利的完成了小學(xué)學(xué)生體質(zhì)的測(cè)試工作,同時(shí)也完成了今年的數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分工明確,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作落到實(shí)處。二、廣泛宣傳,提高學(xué)生健康意識(shí)。

為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍,借助校園廣播、健康專欄,班級(jí)黑板報(bào)、健康教育課;二是充分利用時(shí)間宣傳:周一升旗儀式、班會(huì)課等。三、統(tǒng)計(jì)分析

從學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)看:

(1)學(xué)生身高、體重、肺活量與前次相比,仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì);學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善;學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率檢出率沒(méi)有明顯變化。(2)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題:超重及肥胖檢出率呈上升趨勢(shì);學(xué)生肺活量不良檢出率有所提高。

學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明,我校學(xué)生身體狀況總體是好的,但是,仍然存在一些問(wèn)題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降,肥胖學(xué)生的增多等,這些現(xiàn)象我們必須高度重視。針對(duì)這一現(xiàn)象制定如下措施:1、工作中認(rèn)真貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作。

2、正確積極的導(dǎo)向,嚴(yán)格學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉。

3、培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣與習(xí)慣。4、完善各項(xiàng)制度,有效落實(shí)。

(1)以“每天鍛煉一小時(shí)”為切入點(diǎn),把確保“健康第一”的教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。

(2)教師的專門指導(dǎo)確有保障把“每天鍛煉一小時(shí)”落到實(shí)處?傊诮窈蟮墓ぷ髦形覀円蕴岢珜W(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,不斷糾正和改變目前學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)的突出問(wèn)題,使學(xué)生擁有健康的體魄和健全人格,將“健康第一”的指導(dǎo)思想牢牢記在心中

體質(zhì)健康測(cè)試工作總結(jié)

xx小學(xué)

201*201*

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