關(guān)于結(jié)緣《安徒生童話》的作文 本文簡(jiǎn)介：

結(jié)緣《安徒生童話》楊小萱一天一天又一天，一月一月又一月。這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，我一直在讀像英文版的《紅樓夢(mèng)》一樣厚的《安徒生童話》。這本班級(jí)共讀的書(shū)是在很多人的幫助下才才來(lái)到我們教室的。自從它來(lái)到我的身邊，我花了很多的時(shí)間來(lái)閱讀這本像字典一樣厚的書(shū)。故事中，那小小的文字像一顆顆小星星掛在童話的天空，文字

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結(jié)緣《安徒生童話》

楊小萱

一天一天又一天，一月一月又一月。這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，我一直在讀像英文版的《紅樓夢(mèng)》一樣厚的《安徒生童話》。

這本班級(jí)共讀的書(shū)是在很多人的幫助下才才來(lái)到我們教室的。自從它來(lái)到我的身邊，我花了很多的時(shí)間來(lái)閱讀這本像字典一樣厚的書(shū)。故事中，那小小的文字像一顆顆小星星掛在童話的天空，文字們互相摩挲著、擁抱著、講述著。

每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，就像打開(kāi)了一扇小窗戶，迎面撲來(lái)知識(shí)和童話的芬芳，又慢慢縈繞在我們的腦海里。我看見(jiàn)聰明的《笨漢漢斯》，舞動(dòng)的《小意達(dá)的花兒》，有夢(mèng)想的《雪人》。閱讀的時(shí)候，仿佛我也出現(xiàn)在書(shū)中的情境之中。讀《皇帝的新裝》，我如一名百姓，跟隨在皇帝身邊，聽(tīng)到書(shū)中的孩子一語(yǔ)道破真相；讀《丑小鴨》，我像農(nóng)場(chǎng)的女主人看著鴨子們的熱鬧生活，感受丑小鴨的悲傷......

自從《安徒生童話》來(lái)到我們身邊，我的生活越來(lái)越有趣了。有時(shí)，它像老師一樣教給我做人的道理；有時(shí)，它像小動(dòng)物一樣帶給我溫馨的記憶；有時(shí)，它像夏日的晚風(fēng)對(duì)我述說(shuō)某個(gè)秘密；更多的時(shí)候，它像我的爺爺，給我講述一個(gè)個(gè)古老的故事......

在家里，我常和爸爸媽媽一起閱讀。

我說(shuō)：“安徒生的文字有一股美好、快樂(lè)的氣息�！�

爸爸說(shuō)：“讀童話，也是在讀安徒生的一生�！�

媽媽說(shuō)：“美好的童話，也會(huì)讓我們締造自己更美好的人生�！�

4月2日是安徒生的生日，這一天被確定為“國(guó)際兒童讀書(shū)日”，今年4月，甚至，今年的每一天，安徒生爺爺都在我們的班級(jí)閱讀中重生。

如今，這本厚達(dá)一千多頁(yè)的《安徒生童話》我早已讀完，童話的種子也早已在我們心里生根發(fā)芽。好書(shū)不厭百回讀，加油，同學(xué)們，我與你共同閱讀，讓我們繼續(xù)站在巨人的肩膀上，朝向遠(yuǎn)方。

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