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工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 17:43:26 | 移動(dòng)端:工作總結(jié)

工作總結(jié)

校學(xué)生會(huì)宣傳部工作總結(jié)

又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,本學(xué)期的工作也基本結(jié)束了,這學(xué)期女生部

經(jīng)歷了很大的變化,也讓我學(xué)到很多的東西,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下,通過(guò)不懈努力,我的工作能力和思想政治素質(zhì)得到鍛煉和提高,基本完成了工作任務(wù),也較好地履行了自己的職責(zé)。在此,我對(duì)我們女生部這學(xué)期的工作作以下的總結(jié):

首先是對(duì)本部門(mén)各個(gè)成員工作的積極態(tài)度和肯吃苦肯犧牲自己時(shí)間的精神給以肯定。

其次是對(duì)本學(xué)期的詳細(xì)工作分點(diǎn)總結(jié):一.明確部門(mén)職能與理念

新學(xué)期伊始,本部門(mén)部長(zhǎng)級(jí)干部召開(kāi)會(huì)議,明確了一期的工作主旨與方向,明確部門(mén)職能與理念。二.融匯新生力量,完善內(nèi)部機(jī)制

(一)貫徹人才培養(yǎng)計(jì)劃:在本學(xué)期開(kāi)始招新本部門(mén)本著公平、

公正、公開(kāi)的原則,完成了面試、復(fù)試、試用期的三輪招新工作,吸取優(yōu)秀的新鮮血液為校學(xué)生會(huì)增加活力。(二)加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè):我部除了執(zhí)行上級(jí)的相關(guān)考核外,還

制定了相關(guān)的內(nèi)部建設(shè)條例,盡全力將女生部建設(shè)好,展現(xiàn)出校學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。

(三)構(gòu)建內(nèi)部文化建設(shè),在所有接觸的過(guò)程中要增強(qiáng)干事的組

織歸屬感,培養(yǎng)家文化,培養(yǎng)他們想、做、講等方面的能力。三.創(chuàng)新品牌活動(dòng),傳承經(jīng)典項(xiàng)目

(一)辦了我們這一屆的第一個(gè)活動(dòng)“心靈牧場(chǎng)”。由于經(jīng)驗(yàn)不足,

在準(zhǔn)備講座的時(shí)候有些手忙腳亂。但整體還是比較成功的,整個(gè)活動(dòng)師生互動(dòng)良好,達(dá)到了給大一學(xué)生上心理課的目的。

(二)舉辦轟動(dòng)一時(shí)的“四大才女”活動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)不足的原因,初

賽出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵。在布置賽場(chǎng)的時(shí)候,大家都不明確自己要做什么,準(zhǔn)備的也不夠充分,音響也沒(méi)有準(zhǔn)備好,開(kāi)始一陣手忙腳亂。不過(guò)后邊的比賽進(jìn)行的還比較順暢,唯一不足的就是維持會(huì)場(chǎng)秩序的人員安排不當(dāng)。在后來(lái)的決賽中,吸取前邊的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),比賽辦得相當(dāng)精彩與順暢。

四.促進(jìn)外部交流,強(qiáng)化內(nèi)部合作

(一)加強(qiáng)與其他部直接的合作與交流,互幫互助,增進(jìn)友誼(二)通過(guò)茶話(huà)會(huì)、一起舉辦活動(dòng)等相處的機(jī)會(huì)強(qiáng)化內(nèi)部友誼通過(guò)以上活動(dòng),本屆女生部培養(yǎng)出了幾個(gè)優(yōu)秀的干事并擴(kuò)大了在學(xué)生會(huì)及學(xué)校里的影響力,相信今后的女生部會(huì)越走越好!

我們始終奉行“快樂(lè)生活,用心收獲”的宗旨,用自己最大的熱情投身于精彩的活動(dòng)中,在收獲快樂(lè)的同時(shí)得到能力的提升。本屆女生部只是一個(gè)開(kāi)篇,我們有足夠的理由相信以后的女生部將會(huì)一步步走向輝煌。

總結(jié)人:趙學(xué)校學(xué)生會(huì)女生部201*年12月29日

擴(kuò)展閱讀:述職報(bào)告與工作總結(jié)的區(qū)別

述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別

最近,常常在博客里看到年終總結(jié)和述職報(bào)告,有不少人在擬寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),往往把它寫(xiě)成個(gè)人工作總結(jié),將兩者混為一談。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書(shū),要準(zhǔn)確掌握它們的寫(xiě)法,關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個(gè)人查閱整理了一些相關(guān)資料,和大家一起學(xué)習(xí)。一、概念不同

概念是反映對(duì)象本質(zhì)屬性的。述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)在概念的本質(zhì)上有所不同,應(yīng)把兩者加以區(qū)分開(kāi)來(lái)。述職報(bào)告是各類(lèi)公職人員向所在單位的組織、人事部門(mén)、上級(jí)機(jī)關(guān)和職工群眾,如實(shí)陳述本人在一定時(shí)期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書(shū)!睹献恿夯萃跎稀氛f(shuō):“諸侯朝天子日述職。述職者,述所職也。無(wú)非事者!笨梢(jiàn),所謂述職就是陳述職守,報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)的工作,而不涉及與本職無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。而個(gè)人工作總結(jié)則是個(gè)人對(duì)做過(guò)的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析,從中找出收獲、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識(shí)的一種事務(wù)文書(shū)。二、目的作用不同

述職報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報(bào)告是群眾評(píng)議組織、人事部門(mén)考核述職干部的重要文字依據(jù),不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作,還有利于增強(qiáng)民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個(gè)人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識(shí),借以指導(dǎo)今后的工作,同時(shí),也有助于針對(duì)性地克服工作中存在的問(wèn)題,不斷提高自身的工作能力。三、回答的問(wèn)題不同

兩者在具體寫(xiě)作中,文中具體所要回答的問(wèn)題也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)是對(duì)一項(xiàng)工作或一段時(shí)間里的工作給予的歸納,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成績(jī),取得了哪些經(jīng)驗(yàn),存在哪些不足,要吸取什么教訓(xùn),今后有何打算等問(wèn)題。而述職報(bào)告要回答的是有什么職責(zé),履行職責(zé)如何,是如何履行職責(zé)的。稱(chēng)職與否等問(wèn)題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果,展示履行職責(zé)的過(guò)程,又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路,還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點(diǎn)理論方面區(qū)別以外,在實(shí)際寫(xiě)作操作過(guò)程中,還有以下三方面的不同,即兩者寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)不同、結(jié)束語(yǔ)不同以及表達(dá)方式的不同。一、寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)不同

應(yīng)用文在寫(xiě)作時(shí),并不是對(duì)每個(gè)部分平均分配筆墨,把所有的材料羅列開(kāi)來(lái),而是有所側(cè)重,詳略得當(dāng)。在這點(diǎn)上,述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn),主要著筆的地方也有所不同。個(gè)人工作總結(jié)一般以歸納工作事實(shí)、匯總工作成果為主。重點(diǎn)在于闡述主要工作,取得的成績(jī)都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報(bào)告則必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績(jī)?yōu)橹,重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過(guò)程和能力,重點(diǎn)和范圍有確定性,僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi),圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料,職責(zé)范圍外的概不涉及。二、結(jié)束語(yǔ)不同

應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式,它崇尚程式化的結(jié)構(gòu),循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同,只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報(bào)告結(jié)束時(shí)一般在指出存在的問(wèn)題后,闡述自己的態(tài)度,歡迎大家對(duì)自己的述職報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,常用“以上報(bào)告請(qǐng)批評(píng)指正”、“述職至此,謝謝大家”、“專(zhuān)此報(bào)告,請(qǐng)審閱”等字樣。而個(gè)人總結(jié)結(jié)束時(shí)即在指出存在問(wèn)題后,還要寫(xiě)上下一步的工作打算、努力方向及解決問(wèn)題的措施。三、表達(dá)方式不同

文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容,必須通過(guò)恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫(xiě)作也如此,由于寫(xiě)作目的、內(nèi)容不同,所使用的表達(dá)方式也不盡相同?偨Y(jié)一般采用敘述的方式,運(yùn)用敘述語(yǔ)言,語(yǔ)句概括,不要求展示工作過(guò)程,只需歸納工作結(jié)果。述職報(bào)告則采用夾敘夾議的方式,運(yùn)用敘述和議論,還輔以適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明。回顧工作情況,主要用敘述;分析問(wèn)題,評(píng)價(jià)成績(jī)時(shí),用議論;需要交代某些情況時(shí),用說(shuō)明。把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系,才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實(shí)用文體的作用。

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