假如我是乒乓社社長

假如我是乒乓社社長

從小，我就和乒乓球是相伴，它看著我一步步成長，我也時時刻刻關(guān)注著它的發(fā)展。在我的生命中，我已不知不覺對它產(chǎn)生了依賴。

進入乒乓社半年來，從最初的社員到現(xiàn)在的代理社長，我學(xué)到了許多，也了解到自己的許多不足之處。然而更重要的是我明白了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的自身素質(zhì)。要成為一名優(yōu)秀的社長，我想他應(yīng)該是能文能武。首先他在社團中有一定的威信，得到大家的認(rèn)可，如果大家不支持你，那么試問一個沒有子民的國王還是國王嗎？其次，要掌握社團運行程序，從簡單的海報到活動申請、實施方案都應(yīng)做到得心應(yīng)手。再次，要有準(zhǔn)確的判斷能力和果斷的個性，要有泰山崩，而不不表于色的氣概。最后要有一顆上進心，這樣，社團才能不斷進步、壯大而不被淘汰。

社團就是一個團隊，一個團隊最重要的就是要有愛心、團隊協(xié)作的精神，要有為大家服務(wù)的志向。泰戈爾曾說過：夢見與大家素不相識，醒來后才知道我們相親相愛。在我的思想理念中，一個社團存在的意義不只是讓有共同愛好的朋友相聚在一起交流、學(xué)習(xí)。社團它是一個show自己的舞臺，一個實踐的平臺，一個開闊視野的眺臺。在社團中我們不止能學(xué)到知識，還能結(jié)識更多的朋友，在社團組織的各種各樣的活動中能夠展現(xiàn)自己、鍛煉自己，從中讓我們身心得到雙重鍛煉。

通過多種渠道加強社團社員的管理；樹立社團的良好形象；加強社團與社團、社聯(lián)之間的交流；擴大社團在學(xué)校的影響力是作為社長對社團發(fā)展的思想前提。如果我是乒乓球社社長，首先我會確立社員干部的合作關(guān)系，讓大家盡職盡能地干好自己的工作。然后開展一系列的活動，對于活動開展，我認(rèn)為開展對象不要太局限于社團內(nèi)部人員而是全校師生，活動的形式多種多樣，我們是乒乓球社，但活動并不局限于乒乓運動，我會組織大家參加些娛樂性的活動來改善傳統(tǒng)的活動形式。

不斷吸收新鮮血液，加強新老社員的溝通、交流、合作；注意培養(yǎng)社團下一代成員的綜合素質(zhì)、工作作風(fēng)和團隊精神，將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)是作為社長對社團發(fā)展的另一責(zé)任。如果我是乒乓球社社長，我會積極開展對先進社員的思想培訓(xùn)和實際操作指導(dǎo)，從客觀壯大社團力量；和社員們相互交流，增加社團社員之間的凝聚力，是從主觀壯大社團力量。

如我所愿，擔(dān)任社長這一職務(wù)，我會在實際工作中計劃好工作，在生活中嚴(yán)于律己、寬以待人，以自身的責(zé)任感和刻苦耐勞的精神從客觀做到盡職盡責(zé)，從主觀做到盡心盡力。

狂飆乒乓球社：張偉201*年5月27日

擴展閱讀：“小乒乓”社團

鹽都區(qū)中小學(xué)“十優(yōu)百佳社團”評選申報表

申報學(xué)校：鹽城市學(xué)富實驗學(xué)校學(xué)校名稱社團名稱成立時間鹽城市學(xué)富實驗學(xué)�！靶∑古摇鄙鐖F201*.9成員人數(shù)20人每學(xué)期活動次數(shù)40指導(dǎo)教師楊長忠負(fù)責(zé)人楊長忠聯(lián)系電話88777080社團情況簡介乒乓球是我國的國粹，我們學(xué)校雖然不是乒乓特色學(xué)校，但在全面提高全體學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為了讓學(xué)生能了解乒乓球，領(lǐng)悟到乒乓球的奧妙，秉持以尊重個性,發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園體育文化環(huán)境，為了使學(xué)生的乒乓球特長得到更好的發(fā)展，同時進一步推進素質(zhì)教育在學(xué)校全面有效的開展，201*年9月我校成立了“小乒乓社團”。目前學(xué)�！靶∑古疑鐖F”共有學(xué)生20人。在校領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)注下，我們社團的開展得到了保障，時間充足，課余對社團學(xué)生開放，成長速度快，學(xué)校提供乒乓球，學(xué)員可以輕松過來練習(xí)。在社團活動里，學(xué)生的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)造力得到了充分的肯定，并培養(yǎng)了其展現(xiàn)自我的自信心，獲得初步的成就感，近年來，積極參加各類社會活動，每年區(qū)體育藝術(shù)節(jié)的展演活動等都有我們的身影。

“十優(yōu)百佳社團”申報材料“小乒乓”社團

鹽城市學(xué)富實驗學(xué)校

我社的社員們，都是因有著一顆對“小乒乓”熱愛的心才聚集在一起的，所以讓我們的“小乒乓”更上一層樓。怎樣更上一層樓，自然成為了我們的工作重點，而日常的一系列活動就是達到這一目的的重要和主要的手段。

“小乒乓”社是在團委的領(lǐng)導(dǎo)下，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他社團監(jiān)督和管理的學(xué)生群眾組織，由全校乒乓愛好者的藝術(shù)群眾團體組成的非盈利性機構(gòu)。

一、社團組建宗旨

以“小乒乓”為橋梁，把廣大乒乓愛好者聯(lián)系起來，共同推進我校體育藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，弘揚中國乒乓，促進學(xué)校體育文化建設(shè)。

二、機構(gòu)設(shè)置組長：顧立平指導(dǎo)老師：楊長忠社團社長：倉云浩三、日常管理

1、規(guī)范團隊建設(shè)。

社團少先隊小干部由少先隊員民主選舉產(chǎn)生，報學(xué)校大隊部批準(zhǔn)，有較為明確的分工。

2、鮮明的社團章程。

（1）有名稱：社團提倡有特色、有亮點，有符合社團特色、富于童趣的社團名稱。（2）有標(biāo)志：“小乒乓社團”社團的標(biāo)志由隊員自己創(chuàng)立，能夠充分鼓舞士氣，反映出大家的希望與愿望。

（3）有團訓(xùn)：有一句響亮的團訓(xùn)，以隊員為本，突出紅領(lǐng)巾社團豐富多彩的活動、積極向上的精神面貌。

（4）有要求：章程中要條目化地明確規(guī)定對社團的成員、輔導(dǎo)員的相關(guān)職責(zé)，活

動性質(zhì)、活動內(nèi)容等的具體要求。

3、豐富的社團活動。

（1）有完整的年度活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)。（2）有固定的活動時間、活動地點。

（3）在開展常規(guī)活動的同時，能重視特色活動的開展。流。

4、成果展示

在每一次的活動中注意積累各種原始材料（方案、計劃、總結(jié)、活動圖片），為日后的展示活動提供充分的保障。

5、考核與獎勵

對在社團活動中表現(xiàn)突出的會員，社團負(fù)責(zé)人可上報少先隊給予該會員表彰以資鼓勵。

四、主要活動

1、每周進行正式訓(xùn)練，懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真教育，不斷增強學(xué)生對“小乒乓”的熟練度。教師認(rèn)真地準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的趣味性。

2.認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。

3、積極參與各種活動。讓學(xué)生在活動中感悟，在活動中體驗，在活動中成長。4、及時做好活動總結(jié)（如活動心得，遇到的新問題、困難，各種得與失）和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。

五、意義及影響

1、豐富了學(xué)校辦學(xué)特色，促進了學(xué)校的整體發(fā)展。2、促進了教師專業(yè)成長，提高了他們教育科研的能力。

3、增強了學(xué)生的人文素養(yǎng)，弘揚傳統(tǒng)的乒乓藝術(shù)，培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力、動手能力、合作能力、創(chuàng)造能力。

4、促進小學(xué)生開拓創(chuàng)新。

（4）舉辦各種乒乓講座、學(xué)習(xí)班、交流會等；舉辦各種乒乓球友誼比賽；（5）組織“小乒乓”愛好者參觀比賽，開闊視野；組織社員外出活動，增進交

參加小學(xué)生社團的是分散在學(xué)校校園中，具有共同愛好和特長的同學(xué)凝聚在一起而形成的，具有一種群體優(yōu)勢。在共同目標(biāo)鼓舞下，大家能夠集思廣益，采集創(chuàng)新資源，互相鼓勵，互相配合，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，創(chuàng)造思想的財富。

5、增強小學(xué)生自我認(rèn)知社團活動，通過團內(nèi)校際間的活動，學(xué)生通過感知他人的反映和評價，確定自己的水平。正確客觀地認(rèn)識自我,確立正確的自我概念,形成完整的自我同一性,是小學(xué)生的一個艱難而重要的任務(wù)。

6、社團提高了小學(xué)生的交往能力和合作意識。在社團組織中,由于參與的自由性,吸引了有共同志向和愛好的學(xué)生。對小學(xué)生來說,社團提供了多角度、多側(cè)面的信息來源,使成員之間能夠相互取長補短、共同提高,并在交往中觀察學(xué)習(xí)他人的交往方式,學(xué)習(xí)有效的溝通方法。

7、社團促進了小學(xué)生的社會化進程。社團就像一個“微型社會”,邁進社團,猶如走進社會。他們還通過參與各種社團活動和校園文化建設(shè),學(xué)生學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,理解信譽，尊重承諾,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,規(guī)范自己的行為,處理各種復(fù)雜的矛盾和困難等,為今后更好地適應(yīng)社會做好了準(zhǔn)備。

希望通過一系列活動，吸引更多的同學(xué)加入“小乒乓”，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余發(fā)展興趣愛好，使學(xué)校生活更豐富多彩，成為學(xué)富實驗學(xué)校一道新的風(fēng)景線。在校園中正散發(fā)著一份濃厚的中國傳統(tǒng)文化的氣息，相信我社一定會越辦越成功。

““小乒乓””社團活動總結(jié)

鹽城市學(xué)富實驗學(xué)校

一、“小乒乓”愛好小組活動穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的“小乒乓”愛好小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在乒乓球方面有特長的同學(xué)參加了“小乒乓”社團，堅持進行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進行日常訓(xùn)練，以彌補學(xué)員因時間少而造成的練習(xí)量不夠的不足。二、讓學(xué)生把握正確的打球的方法

在“小乒乓”教學(xué)中教給學(xué)生正確的打球姿勢，握拍輕重的調(diào)控，身體姿勢的調(diào)節(jié)等要領(lǐng)。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生把握如何發(fā)球、擊球、抽球等要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時練習(xí)中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生留意良好習(xí)慣的養(yǎng)成等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)練習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。三、公道安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進學(xué)打球。

為讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)名家打發(fā)，我搜集整理了大量圖片等資料，從進門開始，循序漸進。從最初的握拍進手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本打球的方法，再學(xué)習(xí)一些常用的擊球技巧，一些較簡單的抽球，最后根據(jù)學(xué)生把握的擊球水平，學(xué)習(xí)一些實戰(zhàn)經(jīng)驗等。四、開展各種乒乓活動

為了體現(xiàn)學(xué)生一個時期的乒乓學(xué)習(xí)程度和練習(xí)結(jié)果，在社團開展了多次的乒乓球比賽，讓一些優(yōu)秀選手在社團中展示，起著帶頭調(diào)動作用。社團參加了學(xué)期社團技術(shù)展示。部分同學(xué)的技藝受到了師生、家長的好評。給學(xué)生提供鍛煉的機會，使一些乒乓球素質(zhì)好、乒乓球水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)習(xí)慣五、乒乓教學(xué)過程中存在的一些不足之處。

在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和題目，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。

首先，乒乓球?qū)W習(xí)比較枯燥乏味，愛好小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)乒乓球?qū)W習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一

些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級作業(yè)沒做完等原因訓(xùn)練到不齊，以至于乒乓球水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。

在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度往完成工作任務(wù)，把“小乒乓”社團活動開展得更好。

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