關(guān)于美麗的人兒的作文 本文簡介：

美麗的人兒黃鈺嫻她，高挑纖細的身子仿佛一株翠竹；她，姣好的容顏現(xiàn)著款款笑容；她，邁著微微匆促的步伐，望向那朝陽，充滿了自信。初見，是入學(xué)時。我懵懂而青澀的地步入育英，身邊是有我半個身子高的行李箱。宿舍在六樓，這對我而言實在是太高太高了，以至于半途中不得不停下來歇息半刻。這時候她走過來了——她的手中也

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美麗的人兒

黃鈺嫻

她，高挑纖細的身子仿佛一株翠竹；她，姣好的容顏現(xiàn)著款款笑容；她，邁著微微匆促的步伐，望向那朝陽，充滿了自信。

初見，是入學(xué)時。我懵懂而青澀的地步入育英，身邊是有我半個身子高的行李箱。宿舍在六樓，這對我而言實在是太高太高了，以至于半途中不得不停下來歇息半刻。這時候她走過來了——她的手中也是搬著個大箱子，走進我停歇的樓層中。

沒過一會兒，她空著兩手出來了，對我笑道：“來，我來幫你�！闭f罷也不顧推脫，干脆利落拿過我手中的箱子，問清房號后直往樓梯走去，邊上樓梯邊跟我閑聊：“第一次離開家住校，一開始可能會不習(xí)慣哦，但也只是暫時的啦，很快會適應(yīng)的……”糊里糊涂的我直到看見她美麗的背影離開，才想起連她的名字都沒有問。

于是，我心中第一個落在她身上的形容詞是溫柔。之后在育英的一段時間，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這樣的“她”著實不少——在你書本掉落時，她會幫你撿起；在你來不及打飯時，她會分你一半她的午餐；在你運動受傷時，她會幫你擦藥；在你傷心難過時，她會說笑話逗你；當你遇到難題時，她會耐心地一遍一遍幫你講解……這個學(xué)校，處處都充滿了溫情，時時都有這樣美麗的人兒！

再見她，是在一節(jié)體育課上，她正在進行跳繩考試，而我剛考完仰臥起坐。

只見她雙手快速均勻地掄動繩子，雙腳踮起腳跟，腳尖輕輕地在地板上一點一點越過繩子，動作輕快又敏捷，猶如一只靈巧的燕子在上下躍動。

“嗶——”哨聲響起了，她停下動作，燦爛地笑著，一邊小口喘著氣一邊報出成績。“哎，你又滿分了呀！怎么跳的呀？我總不及格！”她身邊的一個同學(xué)一臉羨慕地問。

她淺淺一笑，“當然是熟能生巧呀！來，我陪你練練！”于是操場上出現(xiàn)了一只靈巧的燕子和一只時不時會被繩子絆到腳的同伴。

有一天我洗完澡到操場散步，竟然又看到了那個同學(xué)在一遍又一遍練著跳繩，低聲數(shù)著數(shù)，全然不被喧鬧的操場所影響。雖然還遠不及她那么靈巧，但絆繩的次數(shù)已經(jīng)明顯減少了。果然是熟能生巧啊，我心中為之一動，生出一股敬佩之情。

我再也沒有理由說我的跳遠不及格，我的數(shù)學(xué)運算不過關(guān)了……我加快腳步走向課室。謝謝你們，美麗的人兒！

雖不曾得知她的名字，也不曾親密接觸過她，但或許，在潛移默化中她已是我心中的白月光，驅(qū)使我變得更優(yōu)秀。

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