關(guān)于上報(bào)落實(shí)縣正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)會(huì)議落實(shí)情況報(bào)告

中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)

關(guān)于上報(bào)落實(shí)縣正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)

動(dòng)員會(huì)議精神的報(bào)告

縣委組織部：

201*年9月26日x縣正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議召開后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，迅速行動(dòng)，9月27日召開鎮(zhèn)黨委班子會(huì)議、全體干部會(huì)議，傳達(dá)縣委正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)會(huì)議精神，全面安排部署我鎮(zhèn)正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將會(huì)議落實(shí)情況匯報(bào)如下：

一、快速安排部署、集中扎實(shí)學(xué)習(xí)�？h委組織部召開正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議后，我鎮(zhèn)立即召開黨委會(huì)，黨委班子成員集中學(xué)習(xí)縣委組織部專題教育會(huì)議精神。9月27日召開全體干部會(huì)議，集中學(xué)習(xí)縣委常委、縣委組織部部長(zhǎng)XX同志在全縣正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話和《全縣組織系統(tǒng)開展“明紀(jì)律、踐承諾、提素質(zhì)、樹形象”正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)實(shí)施方案》，重溫了“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的紀(jì)律要求，圍繞行為規(guī)范以及換屆中出現(xiàn)的嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)反面案例，開展了換屆紀(jì)律討論，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體干部的紀(jì)律觀念，始終牢記紀(jì)律防線。

二、查漏補(bǔ)缺，沖刺年度目標(biāo)任務(wù)。圍繞縣委組織部會(huì)議精神，要求各分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照年初既定目標(biāo)考核，全面開展自查整改，查漏補(bǔ)缺，明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施、沖刺全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一是有序推進(jìn)換屆工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)做好鎮(zhèn)人大、政府換屆工作，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正換屆環(huán)境。二是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)七一講話精神，重點(diǎn)抓好黨員承諾，推進(jìn)黨員干部一線工作法，建立干部一線服務(wù)機(jī)制。三是夯實(shí)基層黨建。圍繞升級(jí)晉檔，做好村“兩委”換屆工作，深入開展“三聯(lián)共建”，完成全年晉檔目標(biāo)。四是切實(shí)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)。認(rèn)真開展正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動(dòng)，全力打造基層黨員干部高素質(zhì)、硬作風(fēng)、公道正派的良好形象。

三、多措并舉、確保專題教育活動(dòng)取得實(shí)效。一是學(xué)深學(xué)透紀(jì)律要求。要求每名黨員干部對(duì)換屆紀(jì)律進(jìn)行再學(xué)習(xí)，始終保持嚴(yán)肅換屆紀(jì)律的高壓態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)換屆紀(jì)律的震懾力。二是夯實(shí)工作責(zé)任。各聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)村切實(shí)搞好學(xué)習(xí)教育、排查整改、總結(jié)檢查等各項(xiàng)工作，確保專題教育活動(dòng)扎實(shí)有效開展。三是強(qiáng)化監(jiān)督，鼓勵(lì)廣大群眾在換屆期間切實(shí)行使自己監(jiān)督權(quán)。設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，加強(qiáng)舉報(bào)受理，建立起有效的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，形成整治用人上不正之風(fēng)的強(qiáng)大震懾力，對(duì)換屆工作開展經(jīng)常性監(jiān)督檢查，并把貫徹落實(shí)換屆工作要求和遵守?fù)Q屆工作紀(jì)律情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。

中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)二Ｏ一一年九月二十七日

擴(kuò)展閱讀：同德縣全省教育大會(huì)落實(shí)情況的自查報(bào)告

同德縣關(guān)于貫徹落實(shí)全市教育大會(huì)精神和

教育規(guī)劃綱要情況的自查報(bào)告

州教育局：

根據(jù)州委辦公室201*年第16號(hào)督辦通知要求，我縣就貫徹落實(shí)全省教育大會(huì)精神和教育規(guī)劃綱要情況進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下。

一、高度重視，加強(qiáng)宣傳，全面落實(shí)會(huì)議精神去年，省委、省政府于9月12日、13日在西寧召開了全省教育大會(huì)，會(huì)議全面總結(jié)了新世紀(jì)我省教育發(fā)展成就、基本經(jīng)驗(yàn)，全面分析了教育面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，安排部署了未來(lái)十年全省教育改革發(fā)展工作，會(huì)議的召開標(biāo)志著我省教育進(jìn)入了新的戰(zhàn)略機(jī)遇期和發(fā)展的快車道。全省教育大會(huì)之后，同德縣委、縣政府把學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)全省教育大會(huì)精神和《青海省教育規(guī)劃綱要》及相關(guān)配套文件作為教育工作重點(diǎn)工作。把進(jìn)一步調(diào)整教育戰(zhàn)略布局，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，不斷消除制約教育發(fā)展改革的體制性、機(jī)制性障礙，促進(jìn)充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的教育體制和機(jī)制的形成，作為推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)、多層次、多樣性、均衡化發(fā)展的根本途徑。以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感，抽調(diào)人員，由教育行政部門牽頭，組成宣傳工作組，組織專題宣傳39次。在宣傳工作中緊緊圍繞“教育優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展”的主題，充分利用廣播電視媒體、學(xué)校宣傳欄等各種宣傳媒介，采取組織干部群眾集體學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等多種手段，以強(qiáng)衛(wèi)書記、駱惠寧省長(zhǎng)的重要講話和《青海省教育規(guī)劃綱要》及相關(guān)配套文件中提出的戰(zhàn)略思想和科學(xué)理念為宣傳的主要內(nèi)容，在宣傳中突出“四個(gè)突破”、“四個(gè)要求”、“六個(gè)基本提高”、“五個(gè)堅(jiān)持”，充

分調(diào)動(dòng)廣大干部職工投身教育事業(yè)的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感；突出國(guó)家和省委、省政府關(guān)心、重視、支持和推進(jìn)我省教育改革發(fā)展的政策措施，全省各部門對(duì)教育工作的支持和配合，以及廣大群眾對(duì)教育事業(yè)的理解、關(guān)注和傾心支持，增強(qiáng)廣大干部群眾推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的信心；及時(shí)宣傳全縣各項(xiàng)教育重點(diǎn)工作進(jìn)展情況，各項(xiàng)改革措施推進(jìn)情況以及在教育綜合改革中涌現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作的先進(jìn)人物，積極營(yíng)造教育事業(yè)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好氛圍，為今后教育發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)宣傳進(jìn)一步統(tǒng)一了全縣各族干部群眾的思想，促進(jìn)全縣上下共同推進(jìn)教育各族的新局面。一年來(lái)，同德縣委、縣政府以“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，從解決人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題入手，以促進(jìn)“兩基”鞏固提高作為教育工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以推進(jìn)教育綜合改革作為教育工作的突破口，把教育發(fā)展作為提高全民素質(zhì)、促進(jìn)地區(qū)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的“重頭戲”來(lái)抓，全力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。作為海南州“兩基”國(guó)檢的受檢縣，10月16-17日在接受國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)“兩基”檢查時(shí)，基礎(chǔ)教育工作受到了檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

二、科學(xué)規(guī)劃，加大投入，切實(shí)保證教育優(yōu)先發(fā)展我縣始終把教育工作作為全縣各項(xiàng)工作的重中之重，全面落實(shí)“以縣為主、分級(jí)管理”的義務(wù)教育管理體制，在教育工作中切實(shí)做到了思想上高度重視，行動(dòng)上注重落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，舉全縣之力在全面完成“兩基”國(guó)檢任務(wù)，加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持教育經(jīng)費(fèi)預(yù)、決算情況報(bào)告和監(jiān)督檢查制度。監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)部門每年

對(duì)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的撥付及使用情況進(jìn)行全面的監(jiān)督和檢查，教育行政部門不斷加大對(duì)各中小學(xué)財(cái)務(wù)支出的指導(dǎo)與監(jiān)督，努力保證教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”、保證各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)足額落實(shí)到位，有效使用的基礎(chǔ)上。一是緊緊圍繞教育均衡發(fā)展、“雙語(yǔ)”教學(xué)改革、農(nóng)牧區(qū)學(xué)前教育普及試點(diǎn)工作，以全面提升學(xué)校辦學(xué)條件、教育教學(xué)水平及全面建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校及幼兒園為目標(biāo)，充分考慮普及十二年義務(wù)教育的需求，全面完成了事關(guān)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)與當(dāng)前發(fā)展的《同德縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃2020年展望規(guī)劃》、《中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期及校安工程建設(shè)規(guī)劃》、《同德縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》、《中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期及校安工程建設(shè)規(guī)劃》等規(guī)劃，上述規(guī)劃在參照國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)并充分考慮各校校園占地面積及其周邊情況、現(xiàn)有建筑布局情況，以部分學(xué)校達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展需要，做到了科學(xué)、實(shí)用。二是全力保證中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)。通過(guò)督促所有施工單位采取倒排工期、加班加點(diǎn)等多項(xiàng)措施，在確保工程質(zhì)量的前提下，保證了工程建設(shè)按計(jì)劃進(jìn)展。截止目前投資1812萬(wàn)元，建筑面積10982平方米的中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期項(xiàng)目；投資3220萬(wàn)元，計(jì)460套建筑面積18400平方米教師周轉(zhuǎn)房；投資355.7萬(wàn)元，建筑面積1918平方米的校安工程建設(shè)項(xiàng)目全部進(jìn)入工程收尾階段，同時(shí)縣政府多方籌措資金完成了項(xiàng)目學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)，為同德縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整二期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的校舍基礎(chǔ)。三是緊緊抓住全省“兩基”迎國(guó)檢教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)工作，爭(zhēng)取省廳支持，為提高中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)，籌措資金156.4萬(wàn)元（縣級(jí)自籌資金33萬(wàn)元），為各中小學(xué)配備各種教學(xué)儀器17983件，

使辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。使小學(xué)教學(xué)儀器生均值達(dá)44.69元、音體美器材生均值達(dá)46.18元。初中教學(xué)儀器生均值達(dá)166.1元、音體美器材生均值達(dá)135元。中小學(xué)教學(xué)儀器配齊率達(dá)到100%。全縣小學(xué)圖書77456冊(cè)，生均11冊(cè)。初中圖書54772冊(cè)，生均19冊(cè)。同時(shí)，撥付15萬(wàn)元中小學(xué)教學(xué)設(shè)備更新、改造專項(xiàng)資金，為教學(xué)儀器設(shè)備的及時(shí)補(bǔ)充提供了可靠的資金保障。四是切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，努力解決農(nóng)牧區(qū)學(xué)生和城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生學(xué)習(xí)和生活困難，為全縣所有中小學(xué)生提供了國(guó)家規(guī)定科目的春秋學(xué)期免費(fèi)教科書,使免教科書費(fèi)覆蓋全縣所有中小學(xué)學(xué)生。核撥的秋季中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)（雜費(fèi)與公用經(jīng)費(fèi)）706.3，寄宿生生活補(bǔ)助資金1612.69萬(wàn)元，在全面保障義務(wù)教育階段學(xué)生享受免費(fèi)義務(wù)教育的基礎(chǔ)上。繼續(xù)做好非義務(wù)教育階段貧困生資助工作，支付救助資金8.18萬(wàn)元，救助非義務(wù)教育階段貧困學(xué)生72名（大學(xué)生29人，職校生9人，高中生34人）。同時(shí)認(rèn)真做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作，至目前，為我縣115名貧困大學(xué)生解決助學(xué)貸款48.3萬(wàn)元。為農(nóng)牧民及城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女繼續(xù)接受高中教育、職業(yè)教育、高等教育搭建橋梁，進(jìn)一步贏得各族群眾對(duì)教育的理解、關(guān)注和支持。

三、深化改革，落實(shí)政策，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)我縣以建立數(shù)量上滿足“普九”需要，質(zhì)量上能夠適應(yīng)教學(xué)要求，結(jié)構(gòu)上各種專業(yè)教師齊全的中小學(xué)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。在全面落實(shí)教師各種待遇的同時(shí)，一是全面完成教育系統(tǒng)崗位設(shè)工作教育人事部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)省人事廳《青海省事業(yè)單位崗位設(shè)管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》(青人管字[201*]371號(hào))和省人事廳、教育廳《高

等學(xué)校、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)管理的三個(gè)指導(dǎo)意見(jiàn)》（青人管字[201*]409號(hào)）及省人事廳、教育廳《各類學(xué)校崗位設(shè)結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)（試行）》（青人事管字[201*]541號(hào)）文件精神，全縣各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園、教育督導(dǎo)室、教研室、電教室等單位所有的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員，均納入了相應(yīng)崗位設(shè)管理。全縣教育系統(tǒng)共設(shè)崗位總數(shù)569個(gè)，同意設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位559個(gè)；工勤技能崗位10個(gè)。并于今年4月定崗定員，實(shí)行崗位責(zé)任制，同時(shí)全面完成了按照公開方案、報(bào)名、資格審查、報(bào)考公示、筆試、面試、民主測(cè)評(píng)、組織考察、競(jìng)聘公示等組織程序，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作。二是我縣充分認(rèn)識(shí)“教育大計(jì)，教師為本”的深刻內(nèi)涵，把提高教師待遇作為穩(wěn)定和激勵(lì)教師隊(duì)伍的有效途徑，切實(shí)落實(shí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任和副主任津貼、班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)、教師通訊費(fèi)等政策待遇。201*年累計(jì)發(fā)放教師各類津貼15.08萬(wàn)元。三是結(jié)合省州教師培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。至目前共派出138名校長(zhǎng)、教師參加省內(nèi)外培訓(xùn)，其中省外教師培訓(xùn)43名，省內(nèi)及縣級(jí)等培訓(xùn)95名。完成年度計(jì)劃的70%。

四、挖掘內(nèi)涵，突出特色，推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化我縣把堅(jiān)持教育內(nèi)涵發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化，作為促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的重要舉措，常抓不懈。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《海南州教育內(nèi)函發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃》，制定實(shí)施方案，緊緊圍繞教育內(nèi)函發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃提出的實(shí)施以學(xué)校管理規(guī)范工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、文化立校工程、特色創(chuàng)建工程、“六型”校園創(chuàng)建工程、教育質(zhì)量提升工程等六大工程，并把它作為對(duì)中小學(xué)教

育督導(dǎo)檢查的主要內(nèi)容，作為推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化工作的主要途徑，狠抓落實(shí)。全縣各校及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，積極實(shí)施“六大工程”，通過(guò)一年多的努力，各中小學(xué)辦學(xué)行為趨于規(guī)范、管理效益得到提高、教師素質(zhì)得以提升、育人環(huán)境開始優(yōu)化、特色優(yōu)勢(shì)初具雛形、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二是把推進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、精細(xì)化工作做為推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，“兩基”鞏固提高的重要手段和提升辦學(xué)水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，督促各學(xué)校全面貫徹落實(shí)縣政府去年11月制定出臺(tái)的《同德縣中小學(xué)管理制度》、《同德縣中小學(xué)教職工日常工作考核制度》、《同德縣中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，汲取學(xué)校以往實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，針對(duì)實(shí)際管理中出現(xiàn)的弊端，進(jìn)一步修訂和完善了學(xué)校各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化和規(guī)范了學(xué)校管理，使各中小學(xué)的管理步入制度化、規(guī)范化的軌道，為逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的制度基礎(chǔ)。三是認(rèn)真開展“教學(xué)月”活動(dòng)，把“教學(xué)月”活動(dòng)作為改進(jìn)教育教學(xué)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量的載體，以“課改”與“科研”為主題，以“學(xué)、看、做、寫”為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為教師互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，激發(fā)教師教學(xué)的積極性，不僅提高了課堂教學(xué)效率，而且也為教師教學(xué)水平的提升，完善教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)措施起到了積極的促進(jìn)作用。四是全縣各校在強(qiáng)化學(xué)校管理，創(chuàng)建“六型”校園的同時(shí)，把加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)辦學(xué)校特色作為豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的重要舉措，如尕巴松多鎮(zhèn)貢麻寄校開辟第二課堂，開展民間手工藝術(shù)制作，學(xué)生在家長(zhǎng)協(xié)助下繼承和發(fā)揚(yáng)藏族古老傳統(tǒng)文化，制作牧民古老的生活用具為主的手工藝品（主要是牧區(qū)生活用具，家畜，藏服、傳統(tǒng)服飾配件等）。為推動(dòng)該項(xiàng)活動(dòng)的縱深發(fā)展，201*-201*年舉辦了兩屆尕巴松多

鎮(zhèn)貢麻寄校學(xué)生民間手工藝術(shù)品展，藝術(shù)品展的舉辦，不僅得到了兄弟學(xué)校的支持與參與，并且得到了縣委縣政府及各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)和廣大人民群眾的一致好評(píng)。再如縣寄宿制小學(xué)開設(shè)藏文書法、海南鍋莊等傳承民族傳統(tǒng)文化的特色教育。因各學(xué)校開展的以藏族傳統(tǒng)文化為主的第二課堂承載著藏族悠久的歷史文明，凝聚著藏民族的智慧，散發(fā)著濃濃的藏族文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，展現(xiàn)了藏民族的聰明才智和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和追求。所以這些活動(dòng)的開展，不僅使我校學(xué)生更加真實(shí)直觀地感受藏族文化，領(lǐng)悟其中的奧秘，而且培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。五是起草完成了《同德縣加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃》和《同德縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案及量化評(píng)估辦法》，其將在明年完成并實(shí)施，將為進(jìn)一步健全完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系提供了依據(jù)。

五、結(jié)合實(shí)際，尊重民意，穩(wěn)步推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，按照民族教育改革要“加強(qiáng)以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為主，本民族語(yǔ)言文字為輔的雙語(yǔ)教學(xué)”（即二類模式）的要求，深入細(xì)致調(diào)研，做好教師群眾的正面引導(dǎo)工作，充分了解家長(zhǎng)及學(xué)生的意愿，積極探索“雙語(yǔ)”教學(xué)的模式、途徑和方法。特別是通過(guò)教師的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，提高民族教師漢語(yǔ)運(yùn)用水平和全體教師普通話水平，以此來(lái)加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)，提高民族學(xué)生漢語(yǔ)會(huì)話能力，為其創(chuàng)造更多就學(xué)的選擇機(jī)會(huì)。受到了群眾的歡迎。

六、精心規(guī)劃，穩(wěn)步實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育有序發(fā)展201*年，利用中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中騰出的閑校舍，建辦幼兒園32所，在3所寄宿制完小開辦3個(gè)學(xué)前班，使在園4-6周歲學(xué)在園兒童1339名，占4-6歲適齡兒童總數(shù)

的40.8%。為切實(shí)推進(jìn)學(xué)前教育的普及，一是及時(shí)抽調(diào)人員，于今年年初，再次對(duì)全縣0-6歲兒童分布、學(xué)前教育利用布局調(diào)整騰出校舍利用、學(xué)前教育教職工人員構(gòu)成、學(xué)前教育設(shè)施設(shè)備配備情況、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班等情況進(jìn)行再次摸底調(diào)查，進(jìn)一步摸清了學(xué)前教育的家底，同時(shí)對(duì)幼兒園的布點(diǎn)、教師配備、培養(yǎng)、待遇等需要解決的問(wèn)題廣泛征求廣大干部群眾的意見(jiàn)、建議。二是按照“每縣建設(shè)12所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所中心幼兒園”的要求，通過(guò)認(rèn)真調(diào)研和充分論證，編制了《同德縣農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》，制定了《同德縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，向教育廳上報(bào)了規(guī)劃總投資5441萬(wàn)元，建設(shè)幼兒園35所（其中在縣政府所在地建設(shè)2所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，在五鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)建設(shè)1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，在農(nóng)牧區(qū)建設(shè)28所幼兒）的學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目，其正在銜接之中。同時(shí)結(jié)合江蘇省東臺(tái)市對(duì)口支援與藏區(qū)援助項(xiàng)目，其正在進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施前的準(zhǔn)備工作。三是在去年招聘28名幼兒教師，為每位幼兒教師發(fā)放月報(bào)酬1000元，并鼓勵(lì)各村委會(huì)雇用幼兒教師18名，初步保證了村級(jí)幼兒園的運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，把學(xué)前教育納入教育督導(dǎo)檢查的范疇，認(rèn)真做好督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了學(xué)前教育各項(xiàng)工作的落實(shí)。

七、寄宿制學(xué)校管理方面存在的主要問(wèn)題

一是目前，全縣現(xiàn)有寄宿制學(xué)校中縣民族中學(xué)、縣民族寄宿制小學(xué)、縣民族九年一貫制寄校等3所中小學(xué)布局調(diào)整一、二期擴(kuò)建及新建學(xué)校食堂均按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，其他學(xué)校中除河北鄉(xiāng)河秀逸夫?qū)W校外，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)各校均達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求。為滿足布局調(diào)整后寄宿制學(xué)校管理與教學(xué)的需求，我縣專門制定了《同德縣定點(diǎn)學(xué)校教師、生活管理員、炊事員、

保育員調(diào)配方案》，教育、財(cái)政、人事部門通過(guò)協(xié)調(diào)，根據(jù)各定點(diǎn)學(xué)校后勤工作需求，招聘臨時(shí)工勤人員230名，通過(guò)嚴(yán)格體檢，對(duì)食堂專管人員、炊事員進(jìn)行專職培訓(xùn)，同時(shí)制定了一整套學(xué)校食品安全管理制度，保證了學(xué)生食宿安全。但是招聘人員均為零時(shí)工，因財(cái)政困難，其除三金外僅為其發(fā)放工資1500元（含四金），難于保證其安心本職，導(dǎo)致人員的不穩(wěn)定。故建議根據(jù)中小學(xué)布局調(diào)整后寄宿生人數(shù)，按50:1的比例核定后勤人員編制，或建立省、州、縣三級(jí)財(cái)政按比例分擔(dān)其工資的機(jī)制，提高其工資待遇。

二是中小學(xué)布局調(diào)整后，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)生集中，原有村辦學(xué)校走讀生全部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣城寄宿，按目前各寄宿制學(xué)校放半月假的放假形式，每月家長(zhǎng)接送學(xué)生至少兩次，在學(xué)生接送方面不僅存在安全隱患，而且接送一次的費(fèi)用10-150元不等，增加了農(nóng)牧民群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。建議給所有寄宿制學(xué)校配備校車，并配備駕駛員等相應(yīng)的工作人員。

三是根據(jù)有關(guān)規(guī)定，目前我縣每年給小學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助為1700元（其中中央及省級(jí)補(bǔ)助為1200元、州級(jí)補(bǔ)助為200元、縣級(jí)補(bǔ)助為300元）、初中寄宿生1900元（其中中央及省級(jí)補(bǔ)助為1400元、州級(jí)補(bǔ)助為200元、縣級(jí)補(bǔ)助為300元），其全部足額撥付到位。在給予學(xué)生生活補(bǔ)助的同時(shí)，向家長(zhǎng)每學(xué)年收取生活費(fèi)500元。經(jīng)測(cè)算，小學(xué)按生均伙食標(biāo)準(zhǔn)10元計(jì)算，全年生均生活費(fèi)缺口100元左右，初中按生均伙食標(biāo)準(zhǔn)12元計(jì)算，全年生均生活費(fèi)缺口180元左右。特別是近幾年物價(jià)上漲幅度較快，故建議根據(jù)物價(jià)上漲幅度，每年對(duì)寄宿生生活補(bǔ)助予以調(diào)整并按一定比例增加。

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