導師工作總結
導師工作總結
本學期的工作就要結束了,一學期來,在思想上能夠堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,擁護黨的領導,加強理論學習和自身的修養(yǎng),不斷提高自身的工作能力和業(yè)務水平,熱愛黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責任感。
績要有一個優(yōu)良的班風做鋪墊。良好的班風是良好班集體形成的重要標志。它以無形的力量幫助導師影響和教育學生,我本學年擔任8.7班導師工作,在工作中,能夠積極響應學校的號召,開展各類活動,做好學生的日常管理工作,關心學生,做學生的好朋友。
一、指導學生學習,培養(yǎng)學生優(yōu)良學風。
我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律,引導學生分析研究班集體中的問題,提出鞏固和發(fā)展班集體的措施,以形成良好的班風,良好的班風又促進了學風建設,通過班集體的共同努力,我們班在各種活動中都不落后積極參加,值得肯定。
我為了能跟學生融入一體,加深彼此之間的了解與友誼,我一是深入學生中間、二是找學生座談、三是開班會、四是開班級干部座談會等形式,多方面了解學生的生活狀況,學習情況,家庭條件等等,盡快掌握每個學生的基本信息,以便于在學習上能指導學生,在生活上能關心學生,做學生的良師益友。努力幫助學生樹立學生的自尊心和自信心,使學生有一個良好的心態(tài)來面對困難,解決困難。
三、指導學生樹立正確的學習觀,解答學生心中的疑點、難點。通過這些方式去關心他們,愛護他們,使我贏得了學生的信任和尊重。
四、指導學生正視自己,做好畢業(yè)前的學習工作。對于我們班的每個學生的情況來看,他們有了自己的思想,作為班主任以及導師的我不但要做每件事,而且還能在強求的基礎上對待他們,學生已經成長為大學生,各自有自己的思想,也許逆反心理更嚴重,所以經常與學生探討此類問題,以穩(wěn)定學生情趣,正確對待同學中間的思想問題,學習問題。
總之,一學期的導師工作很快結束了,雖然忙亂、艱辛,但苦中有樂,從中學到了很多東西,大大豐富了我的管理經驗,提高了我的工作能力,為以后的工作打下了堅實的基礎。
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