科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)

科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)

在上學(xué)年的科技活動(dòng)中，學(xué)校科技興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�為主要目�?biāo)，根據(jù)教導(dǎo)處工作安排，進(jìn)行每周三一次活動(dòng)，本組實(shí)際參加學(xué)生有72人，主要地點(diǎn)放在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室�，F(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)展了豐富多彩的科技教育活動(dòng)。

能力的培養(yǎng)多在活動(dòng)中取得。課堂教學(xué)只把生動(dòng)活潑獻(xiàn)給學(xué)生是不夠的，還應(yīng)當(dāng)把時(shí)間還給學(xué)生，解放學(xué)生的感官，讓學(xué)生獲得自由之手。教師帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開(kāi)展多種有意義的活動(dòng)，其中手工制作活動(dòng)和實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)是學(xué)生探求知識(shí)、提高技能素質(zhì)的最佳形式，手的運(yùn)用促進(jìn)腦的開(kāi)發(fā)，從而使未知世界變成已知世界，這就是發(fā)明和創(chuàng)造。

二、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在興趣小組活動(dòng)中，我們經(jīng)常利用實(shí)驗(yàn)室的器材給學(xué)生做一些教材外的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法，這些辦法如果能做成實(shí)物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。

三、注重活動(dòng)的拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解，讓家長(zhǎng)明白科技興趣活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽這樣的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心�？萍几�(jìng)賽中的成功，也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)科的熱愛(ài)，進(jìn)而促進(jìn)了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，是有百益而無(wú)一害的。

當(dāng)然，我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作只是開(kāi)了個(gè)頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)

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科技興趣小組活動(dòng)總結(jié)

（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）

本學(xué)期我們以繼續(xù)深入開(kāi)展校園科技活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技知識(shí)的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化全面發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕�目�?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每?jī)芍芤淮位顒?dòng)�，F(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1.學(xué)生通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過(guò)多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識(shí)。以圖片展示、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識(shí)，領(lǐng)略到科技知識(shí)的無(wú)窮奧妙。

2.學(xué)生動(dòng)手制作，開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3.學(xué)生自尋課題，寫(xiě)科普小作文和科普繪畫(huà)。二、人員選定：

我們科技小組的人員是三年級(jí)至六年級(jí)每班五名的學(xué)生，通過(guò)參加科技活動(dòng)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、組織各類(lèi)科技競(jìng)賽進(jìn)行活動(dòng)。

要讓學(xué)生真正掌握到科技知識(shí)，我校還組織了小組內(nèi)的競(jìng)賽活動(dòng)。如讓學(xué)生根據(jù)平時(shí)所學(xué)知識(shí)，舉行了兩次競(jìng)賽活動(dòng)，推選一位主持人，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識(shí)，并對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝者給與獎(jiǎng)勵(lì)。四、注重動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在小組活動(dòng)中，還讓學(xué)生自己動(dòng)手，制作小模型、小拼圖等。開(kāi)拓學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生也勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法。

五、注重活動(dòng)的拓展，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時(shí)間，可能會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，針對(duì)這一點(diǎn)，我們注意和家長(zhǎng)之間的溝通了解，讓家長(zhǎng)明白科技活動(dòng)不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時(shí)間和精力，所以特別需要家長(zhǎng)的支持和關(guān)心。

總之，創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長(zhǎng)期努力。

201*年12月

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