團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
201*年11月29日~30日在HR的安排下與公司另外兩位同事參加了由蘭夫公司組織的《卓越團(tuán)隊(duì)》體驗(yàn)式培訓(xùn),特總結(jié)如下。
體驗(yàn)式培訓(xùn),講授的內(nèi)容不是很多,而且也能記錄,所以主要也就記住了團(tuán)隊(duì)、活在當(dāng)下有點(diǎn)印象,其他還是對體驗(yàn)的項(xiàng)目的實(shí)際感悟,將感悟?qū)懗鰜,與大家共享,也便于自己經(jīng);仡櫋
體驗(yàn)之一:“同心桿”
在這個(gè)小小的游戲中,我的最大感受有三點(diǎn):
1)尊重和信任團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),不要有任何懷疑和不滿,團(tuán)隊(duì)里只能有一個(gè)聲音。一個(gè)聲音使團(tuán)隊(duì)成員朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力,才能最大范圍的提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。對領(lǐng)導(dǎo)的能力和指揮的懷疑會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)停滯不前。
2)目標(biāo)明確之后,作為團(tuán)隊(duì)的成員最需要的是做好自己,做好自己的工作,而不是去挑剔和指責(zé)別人。每個(gè)人停下來挑剔和指責(zé)別人的時(shí)候,就忘記了自己的工作職責(zé)。3)團(tuán)隊(duì)配合中每個(gè)成員必須要能提得起、放得下,該提起的時(shí)候提不起,工作沒有好的開始;該放得下時(shí)候放不下那么工作的關(guān)鍵就得不到落實(shí)。體驗(yàn)之二:“承諾”
承諾有兩層含義,諾是諾言,承是履行,承諾就是有言必行,說到做到。嚴(yán)格的履行自己的諾言,不是為了別人,而是為了自己,是為了品格和尊嚴(yán)。不管是工作中還是生活中,在承諾之前要想好;承諾之后,就要想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)。承諾之后就是責(zé)任,小到遵守紀(jì)律的承諾,大到關(guān)鍵任務(wù)的承諾。
結(jié)合工作中,我們公司中的遵守諾言的意識(shí)太弱了,小到會(huì)議紀(jì)律的遵守,大到部門職責(zé)的履行。很多時(shí)候都不能遵守自己的諾言。體驗(yàn)之三:“風(fēng)中勁草”。
信任是卓越團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),沒有對團(tuán)隊(duì)成員的信任,就沒有全力以赴的投入和付出。體驗(yàn)之四:“領(lǐng)袖風(fēng)采”
很榮幸被大家推選為A組的女隊(duì)長,雖然三天之后的我還是全身酸痛。在這項(xiàng)活動(dòng)中,通過實(shí)踐和教練的引導(dǎo),我的感觸頗深。
在這個(gè)活動(dòng)中首先讓我認(rèn)識(shí)到什么是責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者,給團(tuán)隊(duì)指引方向、分配任務(wù)、提升技能和提升士氣是最基本的責(zé)任。作為領(lǐng)導(dǎo)者,就要擔(dān)當(dāng)團(tuán)隊(duì)的成果,失敗是第一責(zé)任人,成功時(shí)要與團(tuán)隊(duì)成員共享勞動(dòng)果實(shí)。
作為團(tuán)隊(duì)的成員,就是履行自己的工作職責(zé),想盡一切辦法提高工作效率,維持工作成果,不折不扣地執(zhí)行。
團(tuán)隊(duì)的士氣決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,決定了團(tuán)隊(duì)能不能走向勝利。當(dāng)我背對我們的隊(duì)員,在隊(duì)員在回答教練的問題“A組的隊(duì)員準(zhǔn)備好了沒有”和“A組的隊(duì)員有沒有必勝的決心”時(shí),我就能判定我們的小組能不能勝利,因?yàn)閺乃麄兊臍鈩萆衔揖椭狸?duì)員有沒有全身心的投入,有沒有全力以赴的決心。我們可以輸給對手,但不能輸給我們自己。我們很多時(shí)候輸了,不是因?yàn)槲覀冋娴募疾蝗缛,而是因(yàn)槲覀儧]有斗志,沒有重視或者不嚴(yán)謹(jǐn),自己把勝利拱手讓人。
團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的意識(shí)、斗志和嚴(yán)謹(jǐn)其實(shí)就是個(gè)人素養(yǎng),“我等于團(tuán)隊(duì)”,我做不好,就會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的失敗。
體驗(yàn)之四:“感恩與愛”
我們以前的教育,缺少了一課,那就是“感恩與愛”。我們很多時(shí)候不會(huì)愛自己,不會(huì)愛父母,不會(huì)愛朋友,不會(huì)愛領(lǐng)導(dǎo),不會(huì)愛同事,經(jīng)常在做著讓“親者痛”的事情。我們不知道如何表達(dá)自己的愛,不知道如何表達(dá)自己的感激之情。
老師布置了三個(gè)任務(wù):發(fā)三個(gè)短信,打三個(gè)電話,擁抱三個(gè)人。我沒有做到。我在這個(gè)感恩與愛的活動(dòng)中,我最想表達(dá)感謝之情的就是Bryan。他帶領(lǐng)我們從一個(gè)十幾個(gè)人的無名小廠,到幾百人的公司,到現(xiàn)在近萬人的公司,他所承受的壓力是多么大啊,他承擔(dān)的是什么樣的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)啊。他給我們很多人提供了施展才華的舞臺(tái),他給我們發(fā)展的機(jī)會(huì),他就是那個(gè)“趴在地上做俯臥撐的人”,他就是那個(gè)“站著睡覺的人”,他就是那個(gè)“累了跪在地上歇歇繼續(xù)前進(jìn)的人”?墒俏壹葲]有給他發(fā)短信,也沒有給他打電話,更沒有給他擁抱,我還是不能把自己的感激之情表達(dá)出來,我怕驚擾了他。但是我會(huì)把這份感恩的心投入的工作去,帶著愛和尊重去工作,去影響一個(gè)團(tuán)隊(duì),去影響更多的人。體驗(yàn)之五:“學(xué)會(huì)欣賞”
可能工作的原因,我的心中不管對工作還是生活都有很多條條框框,很多時(shí)候看到的是某某沒有做好,讓我說問題我會(huì)說很久,但你讓我總結(jié)一下優(yōu)點(diǎn)和長處就半天找不到。如果不用“欣賞”的眼光去看事物和人,那么看到的世界是殘缺的世界。這世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以要建立卓越的團(tuán)隊(duì),一定要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,懂得去看到每個(gè)成員的優(yōu)點(diǎn),這樣取長補(bǔ)短才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢。體驗(yàn)之六:“過電網(wǎng)”
成功的十大警句:承諾與事情的發(fā)生而不是它如何發(fā)生;承諾與得到預(yù)期的結(jié)果而不執(zhí)著于常規(guī);行動(dòng)的速度是迫切的而不是孤注一擲;清晰的目標(biāo)和理想焦點(diǎn)集中于計(jì)劃;愈挫愈勇屢遭挫折而熱情不減;愿意放棄我現(xiàn)在所擁有的;細(xì)節(jié)決定成。粐(yán)謹(jǐn)、自律、堅(jiān)持;鏡子照向自己而不是歸罪于外;充分利用所有的資源。
這十大警句都言簡意賅,沒有什么高深的學(xué)問,但能把它靈活應(yīng)用還是需要認(rèn)真修煉和滿滿體會(huì)。
在我們的活動(dòng)中有多少次失敗是因?yàn)槌蓡T的不嚴(yán)謹(jǐn)、自律不夠而使我們前功盡棄;有多少次失敗是因?yàn)槲覀兒雎约?xì)節(jié)而功虧一簣;有多少次失敗是因?yàn)槲覀儧]有充分利用資源而不能達(dá)成目標(biāo)?
這些理念不僅是我們記在腦海,而是如何在工作中得到實(shí)際的應(yīng)用,才能切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)績效。
總之,我親眼目睹了兩天一夜的體驗(yàn)式的培訓(xùn),就把來自山東省不同地區(qū)、不同單位和不同年齡的人打造成了一個(gè)熱情高漲、配合默契和高效率的團(tuán)隊(duì)。我相信這種體驗(yàn)式的培訓(xùn)對于各部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)或者跨部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)都非常有幫助,對于新組建的團(tuán)隊(duì)有利于快速融合和建立團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,對于老的團(tuán)隊(duì)也有利于提高成員的認(rèn)知和配合能力。
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培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
也許是因?yàn)榈纳钪小⒐ぷ髦杏辛颂嗟恼坡暸c鮮花,別人給了我太多的愛與支持,我覺得自己的生活工作狀態(tài)一直處在麻木與清醒的邊緣,我曾試問我的內(nèi)心:我還能再對生活、工作多一些激情嗎?我還能再有所突破與改變嗎?我的潛力是否早已挖掘干凈?以后的工作、學(xué)習(xí)的道路上我還能創(chuàng)造出新的亮點(diǎn)嗎……,無數(shù)個(gè)的為什么,讓我很迷茫,很困惑。在單位的組織安排下,201*年11月8日晚上7:25分到11月11日下午參加了云南智博文化傳播有限公司舉行的“卓越團(tuán)隊(duì)贏在智博”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這場培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程里,我度過了人生中最難忘的三天三夜,為我平時(shí)生活、工作中困惑不已的問題找到了答案,引發(fā)了我對生活、對工作、對人生的無限思索……
小事上突破自己,為自己找回自信
11月8日的晚上培訓(xùn)一開始,當(dāng)老師問了我宣讀了培訓(xùn)紀(jì)律后,要求我們報(bào)數(shù),報(bào)到8就開始報(bào)1,報(bào)數(shù)完畢后將我們報(bào)相同數(shù)字的人分為一組,一起去培訓(xùn)的109個(gè)學(xué)員被分為了8個(gè)組,每一個(gè)組就是一個(gè)家庭,我和其他13個(gè)報(bào)數(shù)序號(hào)為1的伙伴們共同組成了1號(hào)家庭的成員,我很榮幸并被家庭成員當(dāng)選為媽媽,,我們?yōu)槲覀兊男〖彝ト∶麨樾埴,口?hào)為:雄鷹雄鷹,勝利之鷹!家庭的每一個(gè)成員都要為自己家庭的榮譽(yù)使出自己渾身力氣,都要為自己的家庭爭分,爭光。第一個(gè)爭分的機(jī)會(huì)就是留給家庭的爸爸和媽媽的,為了做一個(gè)稱職的媽媽,我毫無思索便沖上講臺(tái)去,希望能為我們的家庭爭來榮
1譽(yù)。也就是在這種激情澎湃的情形下,我和我們家庭的爸爸第一對登上講臺(tái),在100多名同事、伙伴的眼光下,跳了兩分鐘的舞。這在別人眼里也許是微不足道的小事一樁,跳兩分鐘的舞可能就和平常走路一般簡單?墒牵@對于我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)與突破因?yàn)槲?0年以來從未上臺(tái)跳過一次舞,更別說是在毫無準(zhǔn)備的情況下隨音樂跳勁舞。在此之前,我從未嘗試過跳舞,我也一直以為我不會(huì)跳舞,就算偶爾有想嘗試學(xué)著跳舞的想法,也僅只是在大腦里一晃而過,因?yàn)槲翌櫦闪颂鄤e人的眼光,生怕自己跳得不好而遭來別人鄙夷的眼光。但是,這一次卻大大的不同了,我在來不及考慮的情況下就沖上講臺(tái)舞了一回。我不在乎我的舞姿有多別扭,也不在乎我別人看我的眼光,我收獲的是走上臺(tái)的勇氣,走上臺(tái)的這一刻對以前對我本身的巨大突破。更重要的是,讓我樹立了自信與勇氣,我可以更加自信的對自己說:你沒有什么不可以!
學(xué)會(huì)交朋友,信任朋友,生活將變得更加輕松美好我們做了兩個(gè)小游戲,第一個(gè)小游戲是走出去介紹自己的同時(shí)和別人握手,游戲時(shí)間為三分鐘,測試一下自己能在三分鐘內(nèi)與多少個(gè)人作自我介紹,能夠與多少個(gè)人握手。第二個(gè)小游戲是走出去與別人擁抱,游戲時(shí)間也為三分鐘,測試一下自己能在三分種內(nèi)與多少個(gè)人擁抱。游戲結(jié)束時(shí),老師說了一句:能在三分鐘內(nèi)走出去有多遠(yuǎn),那么,他在人生的道路上也就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)如此簡單得不能再簡單的小游戲,卻能感受到如此大的人生哲理,每個(gè)人都要懂得珍惜并抓住自己生命中即將錯(cuò)過的每一個(gè)人朋友、伙伴,贏得了朋友,也就贏得
2了精彩的生活,贏得了精彩的人生。后來,老師讓我們隨機(jī)找了一個(gè)不太熟悉的異性搭檔,握手對膝而坐,相互講出多年以來一直在自己心中最糾結(jié)的一件事。當(dāng)我對我的搭檔訴出了我心中壓抑的一件事情,能得到搭檔靜靜的傾聽與安慰的時(shí)候,我覺得整個(gè)人都變得輕松多了,覺得這個(gè)世上又多了一個(gè)愛自己、關(guān)心自己、關(guān)注自己的朋友。在生活中何嘗不是如此呢,我們覺得自己沒有收獲愛,很大程度是由于自己緊閉心扉,不善于接受別人的愛,不給別人付出愛的機(jī)會(huì)。打開自己的心扉,也就是釋放心靈,釋放壓力,釋放自我的過程,我們又何樂而不為呢?
學(xué)會(huì)在乎,從小事做起
第一天晚上結(jié)束的時(shí)候,老師布置了一題作業(yè),主要的要求就是要寫滿格子。第二天一大早,老師檢查了我們做的作業(yè),我們109個(gè)人的大團(tuán)隊(duì)中有13名伙伴因?yàn)闆]有按要求完成作業(yè),被老師叫了站起來。由于13名伙伴不同程度的存在未寫滿格子的情況,老師看都沒看一眼我們其他學(xué)員的作業(yè)內(nèi)容,把所有學(xué)員的作業(yè)當(dāng)場撕在講臺(tái)邊。老師問了我們一個(gè)問題,100-1等于多少,我們都回答等于99。老師說我們回答錯(cuò)了,為我們講了一個(gè)100-1=0的道理,所有團(tuán)隊(duì)中的成員都是一個(gè)整體,我們的團(tuán)隊(duì)要打造得像一塊鋼板一樣沒有任何縫隙,只有其他的哪個(gè)出了問題,我們所有的努力都是白費(fèi),就像沒有按要求完成作業(yè)的13個(gè)伙伴一樣,他們沒有完成,就等于我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)都存在問題。老師要求所有的學(xué)員從那一刻起摒棄“不在乎、無所謂”的態(tài)度,讓所有的學(xué)員圍成里外兩圈,腳對腳搭成一個(gè)圓開
3形的足橋,讓13個(gè)伙伴從我們的腳上踩過,每走過一步,都要大聲說“我叫×××,我不在乎,我無所謂”?粗@種情景,我深刻的體會(huì)到,由于自己的一不小心,自己的麻木,自己的不在意,連累了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員。更讓我感動(dòng)的是,所有伙伴用自己的腳支撐著13名伙伴一起走過的同時(shí),都用雙方扶住他們,讓他們能安全的走過。這就是團(tuán)隊(duì)的力量,這就是團(tuán)隊(duì)的不離不棄,就是團(tuán)隊(duì)的寬容、包容,有了如此包容自己的團(tuán)隊(duì),自己還有什么理由看什么事都是小事,都覺得不在乎,無所謂呢?
信守承諾,樹立良好的信譽(yù)度
人憑什么在這個(gè)世上立足,憑什么在世上贏得鮮花與掌聲。老師給我們講了一個(gè)關(guān)于香港首富李嘉誠的故事,李嘉誠在生意剛起步的時(shí)候,接了一個(gè)塑料花的生產(chǎn)大單,然而當(dāng)合同簽訂后,李嘉誠才意識(shí)到憑自己的生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)規(guī)模根本無法按時(shí)按質(zhì)按量交出訂單上的貨。經(jīng)過思想斗爭后,李嘉誠主動(dòng)去告訴對方自己的生產(chǎn)規(guī)模暫時(shí)無法按時(shí)完成訂單,請求撤銷訂單合同,并愿意按合同約定承擔(dān)所有的賠償金。當(dāng)對方問到他為什么不外包加工時(shí),他說要是外包加工,無法保證質(zhì)量,所以寧愿自己承擔(dān)損失。正是李嘉誠講信譽(yù)的舉動(dòng)感動(dòng)了對方,對方表示愿意投資設(shè)備幫助他完成訂單生產(chǎn),李嘉誠也因此而在商界樹立了講信譽(yù)的美名。聽完這個(gè)故事,我們可能還會(huì)覺得這個(gè)大事,當(dāng)然要講信用。細(xì)細(xì)回想起來,我們一生中真正能有幾件大事呢?我們大多數(shù)人的生活本就是由許許多多的小事堆積而成,我們何不從平時(shí)的生活小事上做起呢?我們一定經(jīng)常對一些隨口說出
4的小承諾,小許諾卻絲毫沒往心里去,甚至是轉(zhuǎn)過一個(gè)身便忘了自己剛才做出的小許諾。在閉上眼睛聽音樂的過程中,我想到了,我對我家人,對我的朋友說過的一個(gè)又一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)的小許諾,諸如:答應(yīng)媽媽周末回家,答應(yīng)兒子帶他出去玩,答應(yīng)朋友一塊去誑街……,當(dāng)履行許諾的時(shí)間到來的時(shí)候,總是以種種光冕堂皇的理由回絕了,我想連力所能及的小許諾都做不好,可能真正遇上一個(gè)大承諾的時(shí)候,我真的無法去完成。我想,從今往后,我要用心對待我周圍的每一個(gè)人和每一件小事,包括我的同事、朋友、家人,包括單位上的每一份細(xì)微的工作,我要努力做到最好,讓我的朋友因?yàn)橛形叶_心,讓我的家人因?yàn)橛腥硕院,讓我的團(tuán)隊(duì)因?yàn)橛形叶湴粒?/p>
準(zhǔn)確定位自己,不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己的才能
第二天下午,我們玩了生命的四尺這一個(gè)游戲,游戲的任務(wù)就是套圈,游戲的規(guī)則是每一個(gè)家庭成員站在自己認(rèn)為自己能套進(jìn)圈的尺寸刻度內(nèi),腳不得離開自己站立的刻度,只要違規(guī),所有得分一律加上負(fù)號(hào)。第一輪和第二輪游戲結(jié)束后,八個(gè)家庭的得分都是負(fù)分,大家都在找違規(guī)的原因和套圈的捷徑。我們重新回想了游戲規(guī)則,第三輪的時(shí)候我們雄鷹家庭重新整合了人力資源,讓所有未輪到游戲的成員腳不離開尺度,第一個(gè)成員在腳不離開刻度的情況下,身子直接趴在地面上原地套圈。隨著我們的創(chuàng)新,帶給了其他家庭成功的啟示,大家都采用了最快捷的辦法開始游戲。游戲結(jié)束了,我們家庭卻雖是第一個(gè)找到快捷辦法的隊(duì),但由于在游戲過程中我們沒有其中的幾組動(dòng)作快,比賽成績卻只處于中間水平。這帶給我?guī)c(diǎn)啟示:1、在遵
5守規(guī)則的前提下,創(chuàng)新、高效可以把我們的工作干得最好;2、對自己有一個(gè)準(zhǔn)確客觀的定位,在自己能力范圍內(nèi)充分發(fā)揮自己的力量,為我們的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造最佳的效益;3、創(chuàng)新只是工作效率提高的一個(gè)先決前件,而不是最終決定成敗的因素,我們有了好的方法,還要考慮收入的最大化和成本的最小化,只有方方面面都做到最好,我們才會(huì)會(huì)是最出色的。
學(xué)會(huì)感恩,感謝所有應(yīng)該感謝的一切
第二天晚上,老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)感恩游戲。每個(gè)家庭面前都用蠟燭圍成一個(gè)心型,所有成員圍著心型的蠟燭坐著,發(fā)給每一個(gè)成員一張紙,要求在紙上畫十個(gè)框,在每一個(gè)框里寫上自己生命中最重要的十個(gè)人。老師先假設(shè)由于我們的不用心,即將有三個(gè)人要離我們而去了,要求我們親手用筆劃去三個(gè)人;第二輪、第三輪再分別劃去三個(gè)人,當(dāng)最后只剩下一個(gè)人的時(shí)候,老師假設(shè)這個(gè)人也即將要離開我們,要求我們再親手劃去這個(gè)人時(shí),我的淚水涌出了眼眶,我真的舍不得我生命中最重要的每一個(gè)人離開我,我還沒有盡自己應(yīng)盡的孝心,還沒全身心的付出我的愛,還沒來得及好好的報(bào)答關(guān)心我、幫助我、支持我和愛我的所有人。我想起了我的爸爸媽媽,我的一丁點(diǎn)事在他們眼里卻是很大的一臺(tái)事,我的每一個(gè)小小的要求他們都要付出所有的努力盡量的滿足我,總是把三十歲的我當(dāng)成小孩子一樣的呵護(hù)著;我想起了我的婆婆公公,為了不拖累我,讓我安安心心的工作,每天再累也要幫我?guī)Ш煤⒆,讓我回家就可以吃到熱飯;我想起了在工作生活上給予我無私的關(guān)心與幫助的朋友、同事,她們總能第一時(shí)
6間為我著想,為我的工作生活創(chuàng)造好的條件;我想起了我的老公,他總能遷就著我,呵護(hù)著我,而我經(jīng)常把他的遷就與用心呵護(hù)當(dāng)成是理所當(dāng)然;我想起了我的兒子,我離一個(gè)稱職的媽媽實(shí)在太遙遠(yuǎn),他帶給了我許多的快樂,而我每次想要好好的陪陪他,多給他一些愛,然而一直僅僅是局限在心里面想想,沒有付諸行動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)。不知從什么時(shí)候開始,我的眼里看見的都是人們的淡漠與無情,真情從雙眼下溜走了卻絲毫沒有察覺。用心去對待所有應(yīng)該感謝的人,用心去感受所有人對自己的良苦用心,讓我們用愛筑起與家人、朋友、同事之間的橋梁,正如老師奉送我們的兩句話:從現(xiàn)開始,我將給予別人愛與支持!從現(xiàn)在開始,我將接受別人的愛與支持!用我們的實(shí)際行動(dòng),去愛周圍所有的人,讓我們幸福的生活在愛里面的同時(shí),也讓我們的親人、朋友、同事生活在愛里面。
學(xué)會(huì)合作,實(shí)現(xiàn)雙贏
在第三天早上,老師把我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)劃分為兩個(gè)小團(tuán)隊(duì),玩了一場紅黑游戲,游戲是以累計(jì)正分為贏,游戲的目的是贏,。在這場游戲中,雙方同時(shí)出黑牌,雙方可以各得+3分,若雙方同時(shí)出紅牌,則雙方都得-5分,若自己出紅牌,而對方出黑牌,則自己可以得+5分,而對方得-5分。在這場游戲中,我一直是紅牌的倡導(dǎo)者,我一直主張出紅牌,認(rèn)為雖不能保證自己能贏,至少對方是一定不能贏的。當(dāng)游戲的結(jié)果揭示后,我們兩隊(duì)都是因?yàn)樽约旱淖运,雙方都得了負(fù)分,同時(shí)輸?shù)袅擞螒颉7催^來想一想,在實(shí)際工作中,我們經(jīng)常忘記大局意識(shí),盲目的向合作伙伴出具紅牌,最終弄得兩敗俱傷,沒有實(shí)
7現(xiàn)任何經(jīng)濟(jì)效益。我們都應(yīng)該多一些合作的態(tài)度,少一些貪婪與自私,我們才會(huì)有機(jī)會(huì)贏得更多。在生活中,也是由于我們的執(zhí)拗,明明可以通過出黑牌來解決問題,我們卻出于自己的自私而屢向?qū)Ψ匠鼍呒t牌,不但解決不了問題,還弄得雙方心里不舒暢。讓我們都拿出自己寬容、包容的一面,愉快的解決好工作生活中的各種問題,會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
提高執(zhí)行力,堅(jiān)持到底,把工作做得更出色
一項(xiàng)工作的成敗,很大程度取決于我們的執(zhí)行力。在盲人拉線拼圖這個(gè)游戲中,我深刻的體會(huì)到了操行力的重要性。作為執(zhí)行經(jīng)理,必須能在準(zhǔn)確了解工作任務(wù)的前提下,為用最短的時(shí)間完成工作任務(wù)而果斷的進(jìn)行指揮,做到高效最高也就贏得了機(jī)會(huì)。在這一環(huán)節(jié)中的最后一個(gè)游戲中,我們家庭的執(zhí)行經(jīng)理差點(diǎn)因?yàn)闊o法與隊(duì)員溝通,認(rèn)為無法完成任務(wù)而放棄游戲,在助教的鼓勵(lì)下,經(jīng)過整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的積極配合,我們終于第七名完成了最后一個(gè)游戲,成功的把我們隊(duì)從被淘汰的邊緣拉了回來,當(dāng)游戲結(jié)束的那一刻,我們所有隊(duì)員相擁而泣,相信這是最激動(dòng)的淚水。我深刻的體會(huì)到,要想做得成功,必須要提高執(zhí)行力,如果執(zhí)行力不高,將會(huì)被殘酷淘汰。假如執(zhí)行力上出了問題,也不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)持到底,重新總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再次來過,執(zhí)行力和堅(jiān)持的恒心,是我們做好工作不可或缺的重要素質(zhì)和品質(zhì)。
注意細(xì)節(jié),變不可能為可能
在第三天晚上,我們玩了過電網(wǎng)這個(gè)游戲。一個(gè)兩把椅子拼成的小框框,居然能依靠團(tuán)隊(duì)的力量,將在不碰到框線的情況下,將所有
8人從這個(gè)小框里送到外面。每當(dāng)我們輸送一個(gè)人出框時(shí),助教都要大聲的對我們說“請注意細(xì)節(jié)”。我們親自實(shí)踐了,通過我們對細(xì)節(jié)的把握,讓我們把90多公斤的伙伴成功的送到了框外面,在未實(shí)踐以前,我相信所有人都是覺得這是不可能完成的任務(wù),是絕對不可能做到的事情。在現(xiàn)實(shí)生活中,也許只要我們留心那么一點(diǎn)點(diǎn),都能把許多看似不可能的事情變成現(xiàn)實(shí),這其間缺的就是我們對細(xì)節(jié)的注意程度。
理解領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)清責(zé)任與承擔(dān)
在第四天早上的學(xué)習(xí)中,我們看到了一場領(lǐng)導(dǎo)為員工犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任的真切寫照。要求兩個(gè)團(tuán)隊(duì)在成員數(shù)相等的情況下進(jìn)行報(bào)數(shù),輸?shù)囊环接申?duì)人承擔(dān)這一后果,罰做俯臥撐。當(dāng)一次又一次因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中某個(gè)人的不小心或整個(gè)團(tuán)隊(duì)的小錯(cuò)誤,而讓我們的隊(duì)長被加倍罰做俯臥撐,當(dāng)我們的隊(duì)長累得原本撐起的雙臂無法支撐而一次又一次的倒在地面上的時(shí)候,我們?nèi)珗鋈硕剂飨铝烁袆?dòng)的淚水,都被這一份無怨無悔為團(tuán)隊(duì)承擔(dān)責(zé)任的勇氣與責(zé)任心感動(dòng)了。在平時(shí)的工作里,我們常為自己犯下的小錯(cuò)誤尋找借口與理由,常在抱怨我們的領(lǐng)導(dǎo)沒有直接參與工作,抱怨領(lǐng)導(dǎo)就是坐等收獲…….通過這一次深刻的體驗(yàn),我一下子明白了領(lǐng)導(dǎo)承受的有形壓力與無形壓力,當(dāng)員工犯了錯(cuò)誤,第一個(gè)要承擔(dān)責(zé)任的就是我們領(lǐng)導(dǎo),并且這種責(zé)任是除了領(lǐng)導(dǎo)外其他人都無法承擔(dān)的。我想,以后我會(huì)更加理解我們的領(lǐng)導(dǎo),更加支持領(lǐng)導(dǎo)的工作,我不想因?yàn)樽约旱牟恍⌒,自己的不在意,而眼睜睜的看著領(lǐng)導(dǎo)為自己的失誤買單。
9勇于嘗試,堅(jiān)持就是勝利
我們的最后一個(gè)體驗(yàn)是盤腿做好,雙手搓手。在恒心、毅力與決心的支撐下,我們?nèi)珗鰠⒓芋w驗(yàn)的108名伙伴成功的完成了65分鐘的搓手體驗(yàn)。這告訴了我們一個(gè)道理:再平常的事情,如果能夠堅(jiān)持,就能做面一件不平常的事情;就如我們看似簡單,人人都會(huì)的搓手,通過65分鐘的堅(jiān)持,就不再是簡單的一個(gè)搓手動(dòng)作,變成了大家對自己身體、毅力的挑戰(zhàn),無論再大的困難,只要我們拿出自己的十分毅力、十分的堅(jiān)持,都一定能完成任務(wù)。任何事情,貴在堅(jiān)持,只要能夠堅(jiān)持到底,我們都會(huì)變成成功者。
三天三夜的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快就過去了,在學(xué)習(xí)緊張、條件有限、時(shí)間更有限的情況下,我們每個(gè)家庭都在培訓(xùn)結(jié)束匯演時(shí)出拿出了自己編排的精彩節(jié)目,這也是每個(gè)成員的巨大突破,同時(shí)也看到了我們農(nóng)信這個(gè)團(tuán)隊(duì)的活力、能力和凝聚力。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中體驗(yàn),我想我的人生態(tài)度會(huì)變得更加積極向上,變得更愿意付出愛,更懂得珍惜愛,對工作、學(xué)習(xí)、生活更加自信。我想,只要通過自己的不堅(jiān)持與努力,我會(huì)很自信的處理好生活、工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嘗試不斷的突破自我,超越自我,善待所有的人,真正快樂的工作著、生活著、學(xué)習(xí)著!
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