團(tuán)隊(duì)合作的重要性

團(tuán)隊(duì)合作的重要性

俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。“三個(gè)

和尚”是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒(méi)水喝是因?yàn)榛ハ嗤普�、不講協(xié)作。有首歌唱得好“團(tuán)結(jié)就是力量”，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的，一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來(lái)越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。團(tuán)隊(duì)合作可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。

陶瓷終端店面有導(dǎo)購(gòu)，有業(yè)務(wù)人員等，就這兩種人來(lái)說(shuō)，他們需要團(tuán)隊(duì)合作，不能單純的認(rèn)為互不相干，一方面導(dǎo)購(gòu)離不開(kāi)業(yè)務(wù)人員收集的市場(chǎng)信息，比如：哪個(gè)小區(qū)在哪里，房?jī)r(jià)多少，什么戶(hù)型等，了解這些信息有助于導(dǎo)購(gòu)了解顧客的大體經(jīng)濟(jì)承受能力，并能充分展現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)，給顧客一種值得信賴(lài)的感覺(jué)，那么后面的工作就更好開(kāi)展了。另一方面業(yè)務(wù)人員也離不開(kāi)導(dǎo)購(gòu)的協(xié)助，業(yè)務(wù)人員由于不能時(shí)常在店里留守，有時(shí)客戶(hù)到了都不一定能親自接待，這時(shí)就需要導(dǎo)購(gòu)的協(xié)助。諸如以上團(tuán)隊(duì)合作的需要舉不勝舉。由此可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)合作是做好終端店面值得重視的，團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來(lái)生機(jī)與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。沒(méi)有它，團(tuán)隊(duì)就如同一盤(pán)散沙。一根筷子容易斷，十根筷子折不斷……這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作重要價(jià)直觀(guān)表現(xiàn)。

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團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

生活在海邊的人常常會(huì)看到這樣一種有趣的現(xiàn)象：幾只螃蟹從海里游到岸邊，只見(jiàn)它努力地往堤岸上爬，可無(wú)論它怎樣執(zhí)著、堅(jiān)毅，卻始終爬不到岸上去。因?yàn)榫驮谒�要爬上堤岸的時(shí)候，別的螃蟹就會(huì)爭(zhēng)相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。最終，沒(méi)有一只螃蟹能夠上岸。而在非洲大草原上，卻演繹著另外一幕：酷熱干燥的草原，常常會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)生自燃，帶來(lái)草原大火，無(wú)數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退，火的包圍圈越來(lái)越小，漸漸地螞蟻似乎無(wú)路可走。然而，就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了：螞蟻們迅速聚攏起來(lái)，緊緊地抱成一團(tuán)，很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球，蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球，在噼噼啪啪的響聲中，一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了，但更多的螞蟻卻絕處逢生。

這兩個(gè)故事其實(shí)是從正反兩個(gè)方面反應(yīng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們每個(gè)人都只是團(tuán)隊(duì)中的一份子，只有把自己跟團(tuán)隊(duì)融合在一起，把個(gè)人的利益和團(tuán)隊(duì)的利益放在一起，才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和利益。

相傳，在古希臘時(shí)期的塞浦路斯，曾經(jīng)有一座城堡里關(guān)著7個(gè)小矮人，傳說(shuō)他們是因?yàn)槭艿搅丝膳轮湔Z(yǔ)的詛咒，才被關(guān)到這個(gè)與世隔絕的地方。他們住在一間潮濕的地下室里，找不到任何人幫助，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水。這7個(gè)小矮人越來(lái)越絕望。

小矮人中，阿基米德是第一個(gè)受到守護(hù)神雅典娜托夢(mèng)的。雅典娜告訴他，在這個(gè)城堡里，除了他們呆的那間房間外，其他的25個(gè)房間里，一個(gè)房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時(shí)間，而在另外的24個(gè)房間里有石頭，其中有240塊玫瑰紅的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個(gè)圈的形狀，可怕的咒語(yǔ)就會(huì)解除，他們就能逃離厄運(yùn)，重歸自己的家園。

第二天，阿基米德迫不急待地把這個(gè)夢(mèng)告訴了其他的6個(gè)伙伴。其他4個(gè)人都不愿意相信，只有愛(ài)麗絲和蘇格拉底愿意和他一起努力。開(kāi)始的幾天里，愛(ài)麗絲想先去找些木材生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線(xiàn)。蘇格拉底想先去找那個(gè)有食物的房間；阿基米德想快點(diǎn)把240塊靈石找齊，好快點(diǎn)讓咒語(yǔ)解除，3個(gè)人無(wú)法統(tǒng)一意見(jiàn)，于是決定各找各的，但幾天下來(lái)，3個(gè)人都沒(méi)有成果。反而耗得筋疲力盡，更讓其他的4個(gè)人取笑不已。但是3個(gè)人沒(méi)有放棄，失敗讓他們意識(shí)到應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。他們決定，先找火種，再找吃的，最后大家一起找靈石。這是個(gè)靈驗(yàn)的方法，3個(gè)人很快在左邊第二個(gè)房間里找到了大量的蜂蜜和水。

美好的愿景是團(tuán)隊(duì)組建的基礎(chǔ)；明確的目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)；團(tuán)結(jié)協(xié)作則是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。

在經(jīng)過(guò)了幾天的饑餓之后，他們狼吞虎咽了一番；然后帶了許多分給特洛伊、安吉拉、亞里士多德和梅里莎。溫飽的希望改變了其他4個(gè)人的想法。他們后悔自己開(kāi)始時(shí)的愚蠢，并主動(dòng)要求要和阿基米德他們一起尋找靈石，解除那可恨的咒語(yǔ)。

為了提高效率，阿基米德決定把7個(gè)人兵分兩路：原來(lái)3個(gè)人。繼續(xù)從左邊找，而特洛伊等4人則從右邊找。但問(wèn)題很快就出來(lái)了，由于前3天一直都坐在原地，特洛伊等4人根本沒(méi)有任何的方向感，城堡對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像個(gè)迷宮。他們幾乎就是在原地打轉(zhuǎn)。阿其米德果斷地重新分配：愛(ài)麗絲和蘇格拉底各帶一人，用自己的訣竅和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)他們慢慢地熟悉城堡。

提高效率，盡快完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)是任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)所追求的。知識(shí)是生產(chǎn)力，是提高效率的重要手段。而經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)的有機(jī)組成部分，也可以通過(guò)有意識(shí)的學(xué)習(xí)獲得。當(dāng)然事情并不像想像中那么順利，先是蘇格拉底和特洛伊那組，他們總是嫌其他兩個(gè)組太慢。后來(lái)，當(dāng)過(guò)花農(nóng)的梅里莎發(fā)現(xiàn)，大家找來(lái)的石頭里大部分都不是玫瑰紅的；最后由于地形不熟，大家經(jīng)常日復(fù)一日地在同一個(gè)房間里找石頭。大家的信心又開(kāi)始慢慢喪失。團(tuán)隊(duì)的阻力來(lái)自于成員之間的不信任和非正常干擾。尤其在困難時(shí)期，這種不信任以及非正常干擾的力量更會(huì)被放大。因此，在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)，建立一個(gè)和諧的環(huán)境非常重要。阿基米德非常著急。這天傍晚，他把6個(gè)人都召集在一起商量辦法。可是，交流會(huì)剛剛開(kāi)始，就變成了相互指責(zé)的批判會(huì)。

性子急的蘇格拉底先開(kāi)口：“你們?cè)趺椿厥拢�一天只能找到兩三個(gè)有石頭的房間？”“那么多的房間，門(mén)上又沒(méi)有寫(xiě)哪個(gè)有石頭，哪個(gè)是沒(méi)有的，當(dāng)然會(huì)找很長(zhǎng)時(shí)間了！”愛(ài)麗絲答道。

“難道你們沒(méi)有注意到，門(mén)鎖是圓孔的都是沒(méi)有的，門(mén)鎖是十字型的都是有石頭的嗎？”蘇格拉底反問(wèn)道。

“干嗎不早說(shuō)哪？害得我們做了那么多的無(wú)用功�！逼渌�人聽(tīng)到這兒，似乎有點(diǎn)生氣。經(jīng)過(guò)交流，大家才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們有些人可能找準(zhǔn)房間很快，但可能在房間里找到的石頭都是錯(cuò)的；而那些找得非常準(zhǔn)的人，往往又速度太慢。他們完全可以將找得快的人和找得準(zhǔn)的人組合起來(lái)。

相互指責(zé)只會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。對(duì)問(wèn)題的解決沒(méi)有絲毫的作用。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，具有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人非常關(guān)鍵。但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作，需要的是各種類(lèi)型的人才，如何搭配各類(lèi)人才，是團(tuán)隊(duì)管理要解決的重大問(wèn)題。

于是，這7個(gè)小矮人進(jìn)行了重新組合。并在愛(ài)麗絲的提議下，大家決定開(kāi)一次交流會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)和竅門(mén)。然后把很有用的那些都抄在能照到亮光的墻上，提醒大家，省得再去走彎路。

吃一塹，長(zhǎng)一智，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并通過(guò)合適的方法將其與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的所有成員共同分享，是團(tuán)隊(duì)走出困境，走向成功的很好做法。

在7個(gè)人的通力協(xié)作下，他們終于找齊了所有的240塊靈石，但就在這時(shí)蘇格拉底停止了呼吸。大家震驚和恐懼之余，火種突然又滅了。

沒(méi)有火種，就沒(méi)有光線(xiàn)；沒(méi)有光線(xiàn)，大家就根本沒(méi)有辦法把石頭排成一個(gè)圈。本以為是件簡(jiǎn)單的事，大家都紛紛地來(lái)幫忙生火，哪知道，6個(gè)人費(fèi)了半天的勁，還是無(wú)法生火以前生火的事都是蘇格拉底干的。寒冷、黑暗和恐懼再一次向小矮人們襲來(lái)�；野档那榫w波及到了每一個(gè)人，阿基米德非常后悔當(dāng)初沒(méi)有向蘇格拉底學(xué)習(xí)生火。分工有利于提高效率，但分工會(huì)使得團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)單一。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，不能夠讓核心技術(shù)掌握在一個(gè)人手里。應(yīng)通過(guò)科學(xué)的體制和方法對(duì)核心知識(shí)進(jìn)行管理。

在神靈的眷顧下，最終火還是被生起來(lái)了。小矮人們勝利了。通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)的有效管理，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)終將實(shí)現(xiàn)。

人是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的基礎(chǔ),這個(gè)是不可缺少的,而人與人之間又有很大的區(qū)別,所以也就造成了每個(gè)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成及其能力的不同,相信大家都有過(guò)相似的經(jīng)驗(yàn).

一個(gè)團(tuán)隊(duì)從籌劃開(kāi)始要經(jīng)歷6個(gè)階段,而在階段中,最重要的當(dāng)然是第四階段,規(guī)范化,這個(gè)時(shí)候的團(tuán)隊(duì)是最強(qiáng)大的,也是大家都希望達(dá)到的目標(biāo),而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間有長(zhǎng)也有短,而如何把時(shí)間降低到最低就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的重頭!而這一切都離不開(kāi)每個(gè)小組之間組員的自我認(rèn)識(shí)及其相互認(rèn)識(shí),了解每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?了解每個(gè)人在能力上的不同,擅長(zhǎng)什么,不擅長(zhǎng)什么,有什么缺點(diǎn),有什么優(yōu)點(diǎn),這些都需要不斷的去認(rèn)識(shí)和磨合.

一個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始的組成肯定有自己的原因,而具備一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)然是最好的,一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)可以很好的協(xié)調(diào)組員之間的一切,而多數(shù)時(shí)候很少有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)就需要大家去發(fā)現(xiàn),去選擇一個(gè)合格的,盡管開(kāi)始可能做得不是很稱(chēng)職,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,多學(xué)多做,一樣可以做個(gè)很合格的領(lǐng)導(dǎo).

既然一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)是那么的重要,那么如何去做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)那,這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)有很好的口才,很好的交往能力,及其一個(gè)尊重他人的心,口才是去協(xié)調(diào)大家之前的矛盾,而交往能力可以發(fā)現(xiàn)大家之間所缺少的,還有優(yōu)缺點(diǎn),和大家打成一片更容易去了解大家,其次是一個(gè)尊重他人的心,可以去很好的對(duì)待每個(gè)人,去發(fā)揮個(gè)性特征,以此達(dá)到最好的配合,還可以指定一個(gè)目標(biāo)和一些獎(jiǎng)懲的方法,要恩威并施才能發(fā)動(dòng)大家的積極性!

有了一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然就不能缺少一個(gè)大家都擁有的目標(biāo),有著共同的目標(biāo)可以少走很多的彎路,只有大家齊心協(xié)力才能共同進(jìn)步.最后還有組員之間也要香花負(fù)責(zé),自己負(fù)責(zé)的這片就要努力做到最好,不僅僅是為了自己,也是為了未來(lái)和團(tuán)隊(duì)的其他人著想,這個(gè)樣子才是一個(gè)配合優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)!

相信做到上面的一些,一個(gè)團(tuán)隊(duì)盡管不會(huì)完美,但是九美還是可以的.一個(gè)不能團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有前途的,沒(méi)有前途就沒(méi)有錢(qián)途,就要餓肚子,相信大家都會(huì)很郁悶,所以說(shuō)團(tuán)隊(duì)合作就是保證我們生存和發(fā)展的必備能力!

現(xiàn)在的企業(yè)一言堂的很多，企業(yè)的處理事件往往都是由總經(jīng)理只聽(tīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一面之詞，這樣必然后造成總經(jīng)理身邊那種會(huì)觀(guān)言善變之徙登堂入室之時(shí)�！段饔斡洝肥菑男【蛺�(ài)看的一本書(shū)，喜歡里面的孫悟空，但小時(shí)候只是因?yàn)榭此�有七十二變而且正義感很強(qiáng)，還是大師兄，因此迷的不得了。大了后就看電視劇，從六小齡童演的到張為健到×××，全部都看過(guò)。每次看到唐僧為妖精所迷而不聽(tīng)悟空的勸，且旁邊的八戒又在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,總是氣得不行。今年過(guò)年的時(shí)候又將《西游記》仔細(xì)看，有了不同的感悟。如果我們把西天取經(jīng)當(dāng)作一個(gè)項(xiàng)目來(lái)看，首先必須分析這個(gè)項(xiàng)目在運(yùn)行過(guò)程中它一定會(huì)遇到很多的困難和問(wèn)題，那么我們就要先決定這個(gè)項(xiàng)目最關(guān)鍵的事情“人”的選擇，就是管理者和參與者的人選。

菩薩，就是我們企業(yè)的總經(jīng)理，他第一步就確定了這個(gè)《西天項(xiàng)目》的總負(fù)責(zé)人：唐僧！這個(gè)負(fù)責(zé)人之選的重要特征，就是忠厚，對(duì)菩薩決無(wú)二心；這就足夠了。在整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)作過(guò)程菩薩都對(duì)唐僧深信不疑，充分授權(quán)，碰到唐僧處理不了的麻煩事情的時(shí)候，就會(huì)跳出來(lái)大力幫助。

接下來(lái)總經(jīng)理又來(lái)確定了《西天項(xiàng)目》的管理層，在打造這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，菩薩總經(jīng)理充分考慮到了團(tuán)隊(duì)整體的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)等多種因素，選中的人選是：孫悟空、豬八戒、沙僧。為什么請(qǐng)這幾位呢？孫悟空有才能，是個(gè)能人，但是不好管理；八戒會(huì)吹能俸；沙僧則是一位老黃牛，任勞任怨；由這三個(gè)人互相協(xié)作，互相補(bǔ)充，這樣子才能充分發(fā)揮了各自的專(zhuān)長(zhǎng)。

因?yàn)榭偨?jīng)理知道不能由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一人說(shuō)了算，他要能夠收放自如地掌控這個(gè)項(xiàng)目，必須在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中有老好人（唐僧）；有能人（孫悟空）－－沒(méi)有能人那這項(xiàng)目就不用做了；有扎扎實(shí)實(shí)、任勞任怨的老黃牛沙僧；還要有仗著跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好跟能人對(duì)著干的無(wú)能人士（八戒）。

因此，如果不是有這樣的管理層組合，又怎么能夠歷經(jīng)十三年、經(jīng)歷九九八十一難，取回真經(jīng)呢？

團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神至關(guān)重要

“飛將軍”李廣是個(gè)人才，而且是個(gè)杰出的人才，這是毋庸置疑的。但是為什么爭(zhēng)議這么多，為什么難以封侯，為什么出師不利自殺，成為歷史上一個(gè)帶有悲劇色彩的人物呢？我們?cè)谶@里不探討其他各種復(fù)雜的原因，僅就人才成長(zhǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題做些分析。

一般講，人才的成長(zhǎng)要經(jīng)歷幾個(gè)基本的階段，比如初期的人力資本積累，平穩(wěn)發(fā)展期的社會(huì)資本擴(kuò)充，快速發(fā)展期的建功立業(yè)，以及鼎盛期的功成名就，后期的逐漸衰退或淡出，等等。

在人才成長(zhǎng)的不同階段或發(fā)展時(shí)期，其能力素質(zhì)的要求是不同的，起碼關(guān)鍵的成功要素是有異的。比如在成長(zhǎng)初期或平穩(wěn)發(fā)展期，主要是學(xué)習(xí)和積累人力資本與社會(huì)資本，關(guān)鍵要素是探索精神、學(xué)習(xí)速度與方法等等。而在快速發(fā)展期，則不僅要求有超強(qiáng)的能力、高度的進(jìn)取心，而且還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力特別是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。到了鼎盛期，或從快速發(fā)展期向鼎盛期過(guò)渡的過(guò)程中，那么領(lǐng)導(dǎo)力尤其是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的要求就更加突出了。為什么？因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期，無(wú)論從個(gè)人職業(yè)生涯的角度講，還是從社會(huì)與組織的期望來(lái)看，都要求你能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)相關(guān)的團(tuán)隊(duì)獲得集體的績(jī)效，而擺脫個(gè)人英雄主義的一己之快了。

在歷史上，這樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)很多。比如劉邦與項(xiàng)羽，一弱一強(qiáng)，卻又一勝一敗，為什么？劉邦自己總結(jié)說(shuō)，“夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三人者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。”而項(xiàng)羽在幾乎成為孤家寡人的形勢(shì)下，曾向劉邦提出單打決斗的挑戰(zhàn)：“天下匈匈數(shù)歲者，徒以吾兩人耳。愿與漢王挑戰(zhàn)，決雌雄”。劉邦的回答是：“吾寧斗志，不能斗力”。最后逼得“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽只能走投無(wú)路，自刎于烏江之邊。

不少人認(rèn)為項(xiàng)羽很有古代英雄的氣概，而劉邦卻缺乏勇士的品格。顯然這種評(píng)價(jià)是迂腐的。劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，就是因?yàn)樗�作為那個(gè)年代新勢(shì)力的領(lǐng)袖，特別重視團(tuán)隊(duì)的作用，善于團(tuán)結(jié)各路英才，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng)，這才是根本。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作包括許多含義。它既是一個(gè)分工、協(xié)作、團(tuán)結(jié)、配合的概念，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)、組織、指導(dǎo)的概念。特別是作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，他需要從事大量的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，整合各種各樣的行為來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，比如正確理解和把握組織目標(biāo)從而確定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，使團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)化和組織化，爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)工作所需的資源，清除團(tuán)隊(duì)工作的障礙，指導(dǎo)并幫助團(tuán)隊(duì)成員完成各自的任務(wù)，強(qiáng)化他們各自對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)，與團(tuán)隊(duì)作為一個(gè)整體來(lái)開(kāi)展工作，更合理地配置并利用共同資源以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的和組織的目標(biāo)，等等。隨著社會(huì)的發(fā)展與組織化程度的提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義和作用無(wú)疑是越來(lái)越重要了。

從漢武帝開(kāi)始，由于實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的國(guó)策，社會(huì)逐漸趨向于“中庸主義”的軌道�！爸杏怪髁x”的精髓，其實(shí)就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。漢武帝時(shí)代，國(guó)家基本結(jié)束了以前的天下割據(jù)、列強(qiáng)混戰(zhàn)的局面，而走向大一統(tǒng)了。雖然還存在匈奴單于等少數(shù)民族的一些侵?jǐn)_，但總體上已經(jīng)不是社會(huì)的主要矛盾了。在這樣的時(shí)代背景下，“儒術(shù)”受到“獨(dú)尊”，“中庸主義”成為主流，等級(jí)階梯與嚴(yán)格執(zhí)法得到強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神獲得重視。為此，漢文帝才對(duì)李廣嘆息：“真可惜呀，你生不逢時(shí)！如果是在高帝（劉邦）那個(gè)時(shí)候，博取萬(wàn)戶(hù)侯還不是小意思！”

放眼當(dāng)今社會(huì)，不管是在企業(yè)或者是在科研單位，都講究團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。國(guó)內(nèi)外職場(chǎng)眾多企業(yè)經(jīng)理人起起落落，最終成功人士畢竟還是少數(shù)；各行各業(yè)的人才成長(zhǎng)階梯上，不乏勇敢攀登者，可最后登頂?shù)囊擦攘葻o(wú)幾。因此，我們每一個(gè)人在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，要想順利走向職業(yè)鼎盛期、功成名就，必須避免“李廣”的悲劇。

性格決定命運(yùn)，這句人生格言有一定道理。但同時(shí)我們也不要忘了，時(shí)勢(shì)造英雄，這也是至理名言。魏征曾對(duì)唐太宗說(shuō)：“知人之事，自古為難，……但亂世唯求其才，不顧其行。太平之時(shí)，必須才行俱兼，始可任用�！崩顝V只是性格的問(wèn)題，當(dāng)然不是品行的問(wèn)題，但其影響同樣重大。

現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需要有一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，而這又對(duì)員工提出了“善于合作”的要求。如同飛翔的雁群，沒(méi)有個(gè)體，只有團(tuán)隊(duì)；沒(méi)有個(gè)體的榮耀，只有團(tuán)隊(duì)精神的偉大。一個(gè)員工要想成就一番事業(yè)，也必須學(xué)習(xí)大雁的智慧，成為雁陣中的一員。

一個(gè)人離開(kāi)集體組織，很難稱(chēng)為是社會(huì)人。集體組織中的人，要清醒地認(rèn)識(shí)到，你的現(xiàn)有價(jià)值不是你自身的價(jià)值，而是組織給你的價(jià)值。你當(dāng)下?lián)碛械哪芰�，不是你自己的能力，而是組織這種結(jié)構(gòu)給你的能力。依靠組織，善待你的伙伴，做一只合群的大雁，才能在成功的征途上，飛得更高、更快、更遠(yuǎn)

團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于企業(yè)而言具有相當(dāng)重要的作用，可以說(shuō)，在一定程度上，它決定了企業(yè)的前途。目前，在我國(guó)各企業(yè)建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度的同時(shí)，應(yīng)特別重視企業(yè)文化的建設(shè)。在加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程中,關(guān)鍵之一就是要培育企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神。本文從企業(yè)團(tuán)隊(duì)以及企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵著手，論述了企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的作用，培育團(tuán)隊(duì)精神的原則，以及培育團(tuán)隊(duì)精神的途徑，以此來(lái)論述和強(qiáng)調(diào)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

（一）團(tuán)隊(duì):所謂團(tuán)隊(duì)，是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成的，通過(guò)人們彼此之間的相互影響、相互作用，在行為上有共同規(guī)范的一種介于組織與個(gè)人之間的組織形態(tài)。

（二）團(tuán)隊(duì)精神:作為組織靈魂的團(tuán)隊(duì)精神，一般是指經(jīng)過(guò)精心培養(yǎng)而逐步形成的并為團(tuán)隊(duì)所有成員認(rèn)同的思想境界、價(jià)值取向和主導(dǎo)意識(shí)。它反映了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)本團(tuán)隊(duì)的特征、地位、形象和風(fēng)氣的理解和認(rèn)同，也蘊(yùn)含著對(duì)本團(tuán)隊(duì)的發(fā)展、命運(yùn)和未來(lái)所抱有的理想與希望，折射出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和精神風(fēng)格，成為凝聚團(tuán)隊(duì)成員的無(wú)形的共同信念和精神力量。具體來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)精神主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.在團(tuán)隊(duì)與其成員之間的關(guān)系方面，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)烈歸屬感與一體感。

2.在團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系上，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為成員間的相互協(xié)作及共為一體。3.在團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度上，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的盡心盡力。人們?cè)谝黄鸸ぷ�，因�(yàn)槟撤N目標(biāo)的被組織在一起，就形成了團(tuán)隊(duì)組織，社會(huì)中常見(jiàn)的團(tuán)隊(duì)組織有籃球隊(duì)、足球隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)、企業(yè)團(tuán)隊(duì)、交響樂(lè)隊(duì)等，企業(yè)團(tuán)隊(duì)是各種社會(huì)團(tuán)隊(duì)中的一種。有的團(tuán)隊(duì)組織松散，效率不高；有的團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)，卓有效率，配合協(xié)調(diào)一致。有效率的團(tuán)隊(duì)組織具有如下作用：

（一）團(tuán)隊(duì)可以形成合力，產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)組織大于個(gè)體簡(jiǎn)單相加的力量，可有效地達(dá)到目標(biāo)。由于團(tuán)隊(duì)組織的合力可以產(chǎn)生大于個(gè)體簡(jiǎn)單相加幾倍、幾十倍甚至幾百倍的力量，可以使用較少的人力達(dá)到較高的績(jī)效，因此企業(yè)中許多工作都采用團(tuán)隊(duì)組織來(lái)完成。例如企業(yè)要達(dá)到開(kāi)拓市場(chǎng)、改善產(chǎn)品品質(zhì)、優(yōu)化客戶(hù)服務(wù)，縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程等目標(biāo)時(shí)，采用團(tuán)隊(duì)組織可以有效地達(dá)到目標(biāo)。

（二）團(tuán)隊(duì)可以增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，可提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。團(tuán)隊(duì)組織的成員各自?xún)?yōu)勢(shì)不同，知識(shí)、能力也不同，可以形成取長(zhǎng)補(bǔ)短、集思廣益，互相啟發(fā)的整體優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)生能力得到強(qiáng)化的結(jié)果，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)因而也加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)組織中也有機(jī)會(huì)提高能力，發(fā)揮潛力，成長(zhǎng)成材，在完成挑戰(zhàn)性的工作中使能力得到培養(yǎng)和加強(qiáng)。

（三）團(tuán)隊(duì)可改善員工與企業(yè)關(guān)系，可培養(yǎng)員工的合作與協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)可改善員工與企業(yè)關(guān)系，由原先“支薪型”員企關(guān)系變?yōu)椤肮餐�型”員企關(guān)系，員工不再以只干一份工，只出一份力，只拿一份薪水為唯一目的，員工的精神狀態(tài)由“離散型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬奂�型”，同時(shí)培養(yǎng)了員工的合作與協(xié)作能力。現(xiàn)代化的生產(chǎn)更強(qiáng)調(diào)合作與協(xié)作的能力，在團(tuán)隊(duì)組織中就可以培養(yǎng)成員的合作與協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)成員為共同的目標(biāo)努力，為共同達(dá)到目標(biāo)的理想所激勵(lì)。缺乏合作與協(xié)作意愿的隊(duì)員將不受團(tuán)隊(duì)的歡迎，大家不愿與他共事。

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