愛心教育主題班會 主題

“用心教育，塑美麗心靈”中華傳統(tǒng)美德教育活動班級計劃

郭莊中學八年級三班201*.3

一、指導思想：

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在《家庭和兒童教育》中說：“愛，是一生中偉大的感情，他總是在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人類，創(chuàng)造人類最偉大的珍貴的事物”；又有人說：“愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”、“愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到心靈的震撼”；從心理學角度來看：“關(guān)愛別人和被別人關(guān)愛，都是人最基本的需求”。試想，如果一個人對周圍的人和事物漠視無情，他的心中很難有愛，不懂得愛的人，他很難找到真正的快樂，這種人在現(xiàn)實生活中難以生存，一個人只有學會關(guān)愛他人，并享受他人的關(guān)愛，他才會熱愛生活，才會感受到真、善、美的存在，并最終去關(guān)心、幫助周圍的人和事，有愛的世界，才會更加溫暖。學校作為教育陣地，對未成年人開展愛心教育，讓他們懂得愛、享受愛，是義不容辭的責任。二、活動目的

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

三、活動計劃

（一）、召開主題班會，培養(yǎng)學生愛的品質(zhì)。

主題班隊會是德育的主陣地，通過開展以各種愛心教育為主題的班會課，培養(yǎng)學生愛的品質(zhì)，讓他們學會關(guān)心他們?nèi)�、熱愛生活、熱愛大自然等。把主題定在“愛心教育”上，班會課《媽媽，我愛你》等

（二）、利用學科差異，滲透愛心教育。

在學校教育中，必不可少的就是利用學科差異滲透德育，因為德育不是單靠班主任主題班會就能完成的，學校規(guī)定，各學科都要利用其自身的特點來滲透對學生的愛心教育，如：音樂課上學唱一首關(guān)愛他人、熱愛祖國的歌曲；體育課上學會一種團結(jié)友愛的游戲；美術(shù)課上制作一個小裝飾品送給自己親愛的媽媽；電腦課上制作一張漂亮的卡片發(fā)給自己的好朋友，語文課上朗讀一段描寫愛的課文等等，這些都是各學科愛心教育的契機，利用這些契機對學生進行愛心教育，形成大的教育氛圍，讓學生在各學科中接受愛心教育，無疑能起到事半功倍的作用。

（三）、開展各種活動，傳遞愛心火炬。

愛心教育靠單純的說教也是遠遠不夠的，必須柔和在各種活動中，讓學生在活動親身去感受、去體驗。我校以活動育人為抓手，先后開展各種愛心教育活動，啟迪學生傳遞愛心火炬。

1、愛心“手拉手”幫扶活動。，讓學生在活動中認識到在同一藍天下，有一些和他們年齡一樣的同學，在惡劣的自然條件與貧困的家庭環(huán)境中，堅強的面對生活，努力的學習，從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、并主動幫助他們的目的。

2、抓有利時機，開展愛心教育活動。生活中，有許多需要幫助的人和事，抓住具有意義的事情，利用契機開展愛心教育，使學生懂得關(guān)心他人，具有奉獻愛心的精神。

3、創(chuàng)新愛心教育活動，拓寬教育平臺。定期組織團員到敬老院看望老人，和老人聊天、給他們表演節(jié)目等等。（四）、家校攜手，拓寬愛心教育渠道。

家庭也是學生愛心教育的主體，孩子的一言一行，無不透著大人言行的痕跡，在召開家長會的時候，要求家長要做孩子的榜樣。如果一個孩子的家長是一個有愛心的家長，那么，這個孩子也可以在家長的熏陶下成為一個有愛心的孩子；如果父母親尊老愛幼、熱心助人、熱愛生活，孩子在這樣的家庭環(huán)境中成長，也一定會成為一個富有愛心的人。所以，只有學校和家庭共同努力，孩子在愛的環(huán)境中成長，才促使學生形成愛的高尚品質(zhì)。

“愛一種說不出的語言，是摸不到的感覺，只能用心去體會。”對未成年人開展愛心教育是時代的呼喚，是學校義不容辭的責任，也是家長們的責任，更是社會的需要，只有全社會都來創(chuàng)建“博愛”的大環(huán)境，才能達到社會和諧的目的，愛心能創(chuàng)造奇跡，愛心拉近人與人之間的距離，愛心可以溫暖一切。愛心教育任重而道遠，我校將繼續(xù)努力，開展愛心教育新局面。四、活動具體實施

第三周：爸爸媽媽，我愛你們；第四周：老師，我愛你第五周：同學，我愛你第六周：他人遇到困難時我們要給以援助之手；第七周：朗讀一些關(guān)于這方面的文章

第八周：幫助學習上有困難的同學，形成“一幫一”第九周：在幫助他人時也要注意保護自我第十周：學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。第十一周：每天反思，學會對父母說“對不起”

第十二周：學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。第十三周：組織大家一起進行公益勞動第十四周：我為班級獻愛心第十五周：評選先進小組第十六周：評選愛心大使第十七周：愛心回放第十八周：總結(jié)

針對學生的年齡特征和心理特征，空洞的說教學生不易接受。他們自身已有一定的活動能力，因此以隊會的形式開展這一主題活動，讓他們把身邊的事例通過小品、故事、演講等生動活潑的形式展現(xiàn)出來，以達到教育的目的，效果更好。

整個活動設(shè)計層層遞進、層層深入，由對父母的愛到對老師的愛，最后到對社會的愛。通過活動，讓學生知道愛是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，不僅要繼承，還要發(fā)揚光大，用自己的實際行動去愛祖國，愛人類，愛整個地球。

擴展閱讀：愛心教育主題班會

心在動，情在動

愛心教育主題班會

七二班郭彩霞一、活動目的：

1、能通過本次班會，讓學生了解貧困山區(qū)失學兒童的現(xiàn)狀

2、激發(fā)學生的感恩之心、奉獻之心，能用自己真實行動表露自己的那份愛心

二、活動重點：

能走進學生的心靈深處，觸發(fā)學生的內(nèi)心世界，讓學生有所思、有所感、有所行動。

三、活動形式：開放式的活動課，有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成四、活動前的準備

1、教師準備：收集各種貧困失學兒童的圖片資料舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲簽名所用的紅色條幅

2、學生準備：收集有關(guān)的文字資料，寫好有關(guān)的《獻愛心》作文五、活動過程：

主持1：在這個陽光燦爛，春意盎然的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

主持2：七（2）班“心在動，情在動”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們歡迎到場的各位老師出示圖片：出示貧困山區(qū)許多失學兒童和家庭貧困戶的圖片資料，圖文結(jié)合進行解說：

（1）“同學們，這就是他們的教室，沒有象樣的桌椅、書本，卻有著一顆顆渴求知識的心靈

（2）“那天,我終于可以上學了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈)

主持1：這一張張真實圖片的展示激動著我們,相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動吧！看完這些圖片，我們深深感到：生活在平陽新紀元的我們應(yīng)該是多么的幸福��！我們在這樣的環(huán)境下快樂的生活、愉快的學習，我們

需要感謝很多很多的人！

主持2：感謝我的父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長主持1：感謝我的老師，因為你們給了我知識，讓我快樂成長

主持2：感謝我的兄弟姐妹，因為他們讓我在這世界上不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；

主持1：感謝我的同學，因為你給了我友愛，讓我在孤寂無助時，看到希望和陽光。

主持2、能說聲感謝，我很幸福，在中國千千萬萬的兒童中，他們太需要大家的關(guān)懷，需要大家的幫助，需要大家的愛！需要對大家說聲感謝！讓我們大家一起走近他們吧！1、用數(shù)據(jù)說話：

學生將自己課前收集的資料一一匯報（這些真實的數(shù)據(jù)另我們吃驚，誰能想象，在我們身邊還有那么多的失去教育機會的孩子，他們是多么需要我們的幫助，需要愛的溫暖）主持1：我震動了

主持2：我有種想落淚的沖動

主持1：我們來看一看同學的調(diào)查吧！2、用事實說話：

學生講述為社會獻愛心捐錢捐物，為失學兒童辦希望小學的真人真事。（用真實的故事感化、觸動學生的心靈）出示（愛心圖）

主持1：同學們，你們知道這幅圖有什么含義?主持2：是的，它表示愛心

主持1：愛來源于我們心中，它是人與人之間的一種互相幫助主持2：愛是心靈的呼喚，是生命的源泉，

主持1：愛是陽光雨露，愛讓我們幸�？鞓贰？纯催@群孩子們，他們是多么需要我們的愛��！

講故事：《愛的故事》一個農(nóng)民和他的1700多個失學兒童

主持2：同學們，一個普通的農(nóng)民這樣的無私奉獻讓我感動，還有一個同學她也

想表達自己此時此刻的心情！學生讀《愛的作文》

主持1：謝謝同學的朗讀，它讓我想起來了學校“愛心幫助學習”的捐資活動，感謝曾經(jīng)幫助過貧困失學的孩子，他們用暖暖的心讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此美麗。看著這些震撼人心的圖片，聽著同學們激情的發(fā)言，我真的有種沖動，想去表達我的愛心！

主持2：同學們，老師們，讓我們一起踏著愛的旋律，感受愛的溫馨吧唱《讓世界充滿愛》

1、師生同唱《讓世界充滿愛》2、真心宣誓：

歌曲雖完，但心情依然澎湃。此時有主持人帶領(lǐng)全班學生起立，高舉右手莊嚴宣誓：我們是中國少先隊隊員，我愿意用自己的真心真愛奉獻自己的愛心，做一名為幫助別人而快樂的優(yōu)秀隊員。（洪亮的聲音震撼著每個人的心靈）3、將滿腔激情化為行動

（1）同學們，讓我們用自己行動宣告心靈吧！

（歌曲〈愛的奉獻〉緩緩響起，黑板上慢慢展開“心在動情在動”主題班會簽名的紅色條幅，此時所有的學生與老師將上臺鄭重寫下自己的名字。）（2）愛在繼續(xù)，歌在繼續(xù)，學生現(xiàn)場獻愛心捐贈物品

主持人申明：我們將同學們捐贈的物品轉(zhuǎn)交給學校的少先隊輔導員張老師，由他將我們的全班的愛心傳遞下去。并將這次班會課簽名的條幅掛在我們教室黑板報的上方，時時刻刻提醒我們大家：我們曾真心感受過，莊嚴宣誓過，鄭重簽名過！六活動總結(jié)；（班主任寄語）

謝謝同學們，你們捐贈的物品哪怕是一本小小的書，一只短小的筆都是一份愛心，它在老師心中都是一份沉甸甸的愛，老師將永遠珍藏著這份愛心，因為那是世界上最純潔、最美麗的東西！主持人宣告本次班會課結(jié)束

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