《服務(wù)他人,奉獻(xiàn)愛心》主題隊會設(shè)計方案
《服務(wù)他人,奉獻(xiàn)愛心》
———五(1)中隊主題隊會觀摩活動方案活動目的:
通過活動,讓學(xué)生體會到愛的真諦,激發(fā)他們的愛心,進(jìn)而關(guān)愛身邊每一個人,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給需要關(guān)愛的人,進(jìn)一步培養(yǎng)少先隊員服務(wù)他人、關(guān)愛社會的良好品質(zhì);顒訙(zhǔn)備:
1、排練主題隊會中的各個節(jié)目。2、準(zhǔn)備相關(guān)道具;顒訒r間:201*年5月19日活動過程
一、隊會儀式(略)
二、節(jié)目匯演
甲:在我們中國,有許許多多胸懷天下,一心為人民服務(wù)的光輝典范。乙:公而忘私的周總理,樂于助人的雷鋒叔叔,無一不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。甲:是他們告訴我們,無私奉獻(xiàn),愛是永恒。
乙:是他們教導(dǎo)我們,服務(wù)他人,幸福自己。
甲:我們五一中隊的少先隊員們,沐浴著集體的陽光。乙:愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛奉獻(xiàn),我們像鮮花一樣成長。甲:請欣賞舞蹈《勞動最光榮》,由隊員邱若蘭等表演。甲:勞動是一首歌,在動聽的音符中收獲快樂。乙:勞動是一首詩,在美麗的韻腳中體驗(yàn)幸福。
合:隊員們,讓我們牢記胡總書記的教誨:以辛勤勞動為榮,以服務(wù)人民為榮。(隊員合誦)
甲:贈人玫瑰,手留余香乙:服務(wù)他人,幸福自己。
甲:作為一名光榮的少先隊員,我們應(yīng)該弘揚(yáng)服務(wù)精神,做一名新時代的“小雷鋒”!
乙:請欣賞校園劇《我是大隊長》,由隊員舒丹丹等表演。甲:相信趙蒙同學(xué)今后一定會吃苦在前,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
乙:是啊,雖然雷鋒叔叔離開了人間,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在我們的集體中。
甲:瞧,小雷鋒來了!請聽胡宇倩、楊瑩帶來的詩朗誦《踏著雷鋒的足跡前進(jìn)》。
甲:“服務(wù)意識”在我們心中永駐,
乙:“奉獻(xiàn)精神”在我們心中升華。
甲:今年三月份,校少先大隊向隊員們發(fā)出倡議:“爭做09新雷鋒!”我們中隊成立愛心傳遞小隊、愛心放送小隊、愛心奉獻(xiàn)小隊,小小志愿者們在行動!現(xiàn)在請各小隊匯報成果。
(愛心傳遞小隊、愛心放送小隊、愛心奉獻(xiàn)小隊匯報活動成果)
甲:讓我來采訪采訪這些小志愿者們,聽聽他們的心聲,為他們頒發(fā)愛心章。(主持人采訪各小隊志愿者,頒發(fā)愛心章)
合:服務(wù)他人,幸福自己,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
甲:我們不能忘記,一年前的512,山河同悲。
乙:如今,又到一年512,又到一年兒童節(jié)。合:我們掛念同一片藍(lán)天下的災(zāi)區(qū)小朋友們。甲:有請中隊長宣讀我們五一中隊的倡議書。
(中隊長宣讀倡議書,倡議隊員們向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友們獻(xiàn)出愛心。隊員們捐款)乙:萬水千山,心手相牽,甲:天災(zāi)無情,大愛無疆。乙:同在一片藍(lán)天下,甲:同唱一曲愛之歌。
乙:現(xiàn)在請欣賞林熒婷等帶來的表演唱《同一首歌》。甲:奉獻(xiàn)是一種快樂。乙:奉獻(xiàn)是一種幸福。
合:讓我們一起宣言:服務(wù)他人,幸福自己,奉獻(xiàn)愛心,美滿人間。甲:五一中隊《服務(wù)他人,奉獻(xiàn)愛心》主題中隊活動表演暫告一段落,有請輔導(dǎo)員老師講話。
中隊輔導(dǎo)員講話:隊員們,今天的活動開展得非常成功。通過活動,我們感受到奉獻(xiàn)的幸福,感受到愛的力量,希望隊員們在今后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)服務(wù)他人、關(guān)愛社會,好好學(xué)習(xí),天天向上。
三、輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊員們呼號。四、全體立正,退旗,奏樂,敬禮。五、隊活動結(jié)束,歡送來賓。
擴(kuò)展閱讀:愛心暖校園主題隊會
《愛心暖校園》主題隊會設(shè)計方案
活動目的:
1、通過本次隊會,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尋找校園中的合諧點(diǎn),發(fā)現(xiàn)感悟身邊人對自己的愛,激發(fā)他們愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)、愛萬事萬物的情感,同時把這份愛心永遠(yuǎn)傳遞下去。
2、使學(xué)生懂得愛的含義(愛是理解、同情、尊重、寬容、信任、關(guān)心、奉獻(xiàn)),弘揚(yáng)愛的精神。
3、使學(xué)生明白:愛是相互的,愛是人與人之間聯(lián)系的紐帶,愛是人類最美好的情感,愛是建設(shè)合諧校園的基礎(chǔ)。從而懂得關(guān)心他人,學(xué)會愛,樹立合諧氛圍的觀念。
活動準(zhǔn)備:
1.觀察記錄自己一天在校園所做的事情。2.搜集平時隊員互相關(guān)愛的材料。
3.整理自己日常生活中被別人關(guān)愛和關(guān)愛別人的事情。4.排練節(jié)目
活動形式:小品、采訪、朗誦等;顒舆^程:
活動準(zhǔn)備開始:各小隊報告人數(shù)
中隊長:
1.全體起立,各小隊長整隊向中隊長報告人數(shù)。
2.中隊長整隊向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。中隊長:請問輔導(dǎo)員三(4)中隊主題隊會《和諧校園充滿愛》現(xiàn)在可以開始了嗎?輔導(dǎo)員同意并預(yù)祝成功。
活動儀式開始:第一項(xiàng):出旗第二項(xiàng):唱隊歌第三項(xiàng):中隊長講話中隊長發(fā)言內(nèi)容:
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我們盼望已久的《和諧校園充滿愛》主題隊會今天終于召開了。愛是相互的,愛是人與人之間聯(lián)系的紐帶,愛是人類最美好的情感,我們從小就應(yīng)該懂得關(guān)愛他人,樹立助人自助的信念。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。祝本次隊會圓滿成功。
第四項(xiàng):活動正式開始甲:愛,是心靈的呼喚;乙:愛,是純真的情感;丙:愛,是人類生存的美德!丁:愛,是社會發(fā)展的基礎(chǔ)!合:愛大家,要從愛小家做起。甲:只有愛學(xué)校,才能好好學(xué)習(xí),天天向上!乙:只有愛班級,才能齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌丙:只有愛老師,才能認(rèn)真聽課,刻苦學(xué)習(xí)!。褐挥袗弁瑢W(xué),才能和睦相處,互幫互助!
合:清英外國語學(xué)校三(4)中隊“和諧校園充滿愛”主題隊會現(xiàn)在開始!
(一)愛學(xué)校
合:請聽詩朗誦《校園的早晨》,表演者:全體女生。甲:青青的校園,為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。乙:莘莘的學(xué)子,為校園增添青春的勃勃生機(jī)。
丙:和諧是一首歌,聽,那親切的問候聲,那朗朗的讀書聲
丁:和諧是一幅畫,看,老師帶著我們漫步校園,哥哥扶起不慎跌倒的妹妹
合:和諧是一首詩,詩里寫滿了每一份友情、每一份快樂,每一片希望
合:校園是我家,建設(shè)靠大家。ǘ⿶郯嗉
丙:成長在清英,是我們的驕傲!。簩W(xué)習(xí)在清英,是我們的自豪!
合:寬敞明亮的教室,是我們共同的家。
甲:這個家,是由你、由我、由他,由我們大家組成的。乙:建設(shè)這個家,要靠你、靠我、靠大家!
丙:讓我們看看同學(xué)們是怎樣互相關(guān)心的吧!。赫埿蕾p小品《腳扭之后》
語文課代表抱著一摞日記本,匆匆走進(jìn)教室突然一不留神,她的腳扭了一下,摔倒在地上,日記本散了一地,同學(xué)們一哄而上,各自撿起自己的日記本回到座位上,只有xx同學(xué)上前扶起課代表回到座位上,最后才撿起自己的日記本。(表演)
甲:同學(xué)們,你們撿回了日記本,可還有一樣沒有撿回來。ㄍ瑢W(xué)們愕然,議論紛紛)
乙:現(xiàn)在就剛才這件事進(jìn)行一下現(xiàn)場采訪。
丙:采訪課代表:“當(dāng)你跌倒時,日記本散了一地,你在想什么?”課代表:腳扭傷了,疼得我只想哭,很希望有人能幫幫我。當(dāng)xx同學(xué)把我扶起來時,我心里感到特別的溫暖。
。翰稍Lxx同學(xué):你為什么先扶課代表,再撿日記本?xx同學(xué):課代表經(jīng)常為我們大家服務(wù),幫助大家。他的腳扭傷了,正需要別人的幫助,我上前扶她這很正常,沒什么別的!(同學(xué)們恍然大悟,慚愧的地下了頭)
乙:多么樸實(shí)的語言呀!同學(xué)們聽了之后有什么感受?A:課代表是為了我們才把腳扭傷的,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,當(dāng)她遇到困難時,我們理應(yīng)去幫她。
B:幫助別人,就等于在幫助自己。
C:課代表整天為我們收發(fā)作業(yè),多辛苦呀,我們都應(yīng)幫助他。D:課代表跌倒后,xx同學(xué)把她扶起來,xx同學(xué)做得真棒,我們應(yīng)向她學(xué)習(xí)。
(三)愛的升華
甲:在這個世界上人人都需要愛。乙:在這個世界上,愛是相互的。
丙:讓世界充滿愛是我們共同的心愿,共同的期盼!
丁:什么是愛呢?我們請來了“愛心天使”,讓他告訴大家愛的內(nèi)涵。
A:愛心天使:我是愛心天使,是人類最真實(shí)的朋友。因?yàn)槲业拇嬖,人們變得熱心善良,社會變得溫暖幸福。我有幾個親密的伙伴,他們體現(xiàn)了我博大的胸懷,你瞧,他們來了。(“愛心天使”扇動著翅膀,跳到第一位伙伴面前)這是我的伙伴理解。
E:我叫理解,傳遞著愛的電波,溝通著人們之間的語言和思想,融洽人們之間的情感,我是愛的前提。
(依次分別介紹同情、尊重、信任、關(guān)心、寬容、奉獻(xiàn))F:我叫同情,生活中,我常關(guān)注那些不幸者,把他們的痛苦放在心中,努力給予他們一些幫助與關(guān)心,使得愛心常駐。同情是愛的基礎(chǔ)。
G:我叫尊重:當(dāng)別人失意時,我尊重他們的自尊心,使他們感受到愛的力量。
H:我叫信任,是溝通愛心的橋梁,肝膽相照,赤誠相見,顯示出真正的愛心。
I:我叫關(guān)心,關(guān)心他人的需求與疾苦,努力去幫助他是我的職責(zé)。
J:我叫寬容,是愛的潤滑劑,有沖突時,我總是以博大胸懷對待對方,化解矛盾,顯示出人性中的善與愛。
K:我叫奉獻(xiàn),任何時候我想的都是別人。
“愛心天使”:這就是我,我的含義極廣,劉柯靈E:理解是愛的前提,張奕鴻F:同情是愛的基礎(chǔ),王鈺佳G:尊重是愛的契機(jī),田圣佳H:信任是愛的橋梁,陳凱琦I:關(guān)心是愛的體現(xiàn),陸柯來J:寬容是愛的潤滑劑,羌韓依琳K:奉獻(xiàn)是愛的本質(zhì)。
甲:現(xiàn)在我們知道了,愛的含義很廣,要想具有愛心,必須有理解、同情、尊重、信任、關(guān)心、寬容、奉獻(xiàn)之心,在行動上要能關(guān)心他人,無私奉獻(xiàn)。
乙:同學(xué)們,想不想一起來玩拍手歌。請面對面,準(zhǔn)備好了嗎?合:one、two、three、four!你拍一,我拍一,行為規(guī)范要牢記;你拍二,我拍二,廢品裝進(jìn)垃圾袋;你拍三,我拍三,文明禮貌在課間;你拍四,我拍四,認(rèn)真聽講寫好字;你拍五,我拍五,活動管理我做主;你拍六,我拍六,安全行路要靠右;你拍七,我拍七,教室整潔課桌齊;你拍八,我拍八,兩操早讀要常抓;你拍九,我拍九,嚴(yán)格自律出成就;你拍十,我拍十,和諧校園成現(xiàn)實(shí)!耶
(在大家說的同時,可用多媒體為大家出示相應(yīng)的歌詞)(四)愛的記憶
甲:和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣乙:和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰丙:和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累丁:和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和
合:讓我們都按照常規(guī)拍手歌中說得那樣去做,創(chuàng)設(shè)和諧大家園吧!
甲:下面請輔導(dǎo)老師作總結(jié),大家歡迎!
1、輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,通過今天這次主題隊會,大家知道了愛的含義。正是有了愛,才有了這樣合諧美麗的校園,愛應(yīng)從身邊的事做起,用你的一言一行,愛老師、愛同學(xué)、愛你周圍所有的人,就讓我們?nèi)?chuàng)造愛,去體驗(yàn)愛。只有這樣這個世界才會更和諧!
2、呼號。3、退旗敬禮
乙:五(4)班《和諧校園充滿愛》主題隊會到此結(jié)束。丙。簹g送領(lǐng)導(dǎo)老師退席。
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