129運(yùn)動策劃書

班會策劃書

一活動背景：

12月有著太多的歷史，12.9運(yùn)動雖已經(jīng)是過去，但歷歷在目的是當(dāng)年的情形。銘記歷史，展望未來便是對過去的尊重，對過去的懷念。為增強(qiáng)我們同學(xué)自身素質(zhì)拓展能力，增進(jìn)班級成員友誼，提高班上同學(xué)的道德修養(yǎng)，我班決定開展以“銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的班會。

二班會主題：

銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)

三活動目的：

為紀(jì)念129運(yùn)動78周年，提高同學(xué)們的愛國之請及參加班級活動的積極性，宏揚(yáng)129運(yùn)動精神。牢記歷史，居安思危，不忘國恥，傳揚(yáng)精神.，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。以班會形式謳歌這次活動的帶來的深遠(yuǎn)影響和意義，激發(fā)廣大學(xué)生愛國熱情和愛黨，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

四班會時間：

201*年12月5日18：30-20：00

五策劃，組織單位：電子商務(wù)13

六參與人員：

電子商務(wù)1301全體同學(xué)

七班會內(nèi)容安排

1.通過展示介紹有關(guān)129愛國運(yùn)動的背景、過程以及意義。

2.結(jié)合當(dāng)代中國與世界、現(xiàn)代社會與自身、了解作為大學(xué)生的我們應(yīng)該如何創(chuàng)造自己的未來，由同學(xué)主動發(fā)言。3.主持人簡單總結(jié)班會。

八班會總結(jié)：

通過活動使同學(xué)們體會到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭里，保持興旺發(fā)達(dá)的精神動力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心，自豪感，在我國的獨(dú)立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整。增強(qiáng)我院學(xué)生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負(fù)的歷史使命，也是每個公民的使命，更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。

商學(xué)院電子商務(wù)1301

201*-12-5

擴(kuò)展閱讀：129活動策劃案

一．二九運(yùn)動紀(jì)念活動策劃書

一．活動主題：弘揚(yáng)愛國主義精神，樹立報(bào)國理想，理性愛國

二．活動背景：紀(jì)念一二九學(xué)生愛國運(yùn)動75周年，弘揚(yáng)繼承愛國精神

*1935年的12月9日，北平（北京）大中學(xué)生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉

行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二九”運(yùn)動。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)

動。

三．宣傳一二九運(yùn)動的相關(guān)知識，倡導(dǎo)一二九精神。樹立正確的愛國觀，理性愛國

四．舉行主題簽名活動

五．以詩歌朗誦會的形式進(jìn)行進(jìn)一步宣傳*趁我們還年輕

朋友們，當(dāng)時間的車輪碾到今天的時候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日十二月九日

一個普通但不平凡的日子時間倒流

回溯到一九三五年陽光依然懶懶散散冬日依舊寒冷凄清但空氣卻急速的流動因?yàn)樵诒逼綒v史的故都發(fā)生了驚天動地的事件

為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動到處是掛滿的標(biāo)語到處是飄舞的紙單到處是舞動的小旗到處是怒吼的口號到處是浴血沸騰的青年這一天白云為之翻涌大海為之咆哮黃河長江為之怒吼中華大地為之震顫因?yàn)?/p>

一個蹂躪不屈的民族在蘇醒

一個多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)?/p>

我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實(shí)際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢？對此，我只想說兩個字“努力”

也許我們會不屑的說，現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會活的很累。

也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢？

是��！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢？

但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？

難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎？

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？

不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。

六．針對演講展開關(guān)于一二九運(yùn)動的征文活動

友情提示：本文中關(guān)于《129運(yùn)動策劃書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，129運(yùn)動策劃書：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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