關(guān)于我的青春里有掌聲的作文 本文簡(jiǎn)介：

我的青春里有掌聲張旭青春，一個(gè)多么美麗的詞。它代表著我們一生中最美好，最難忘的一段時(shí)光�；蛟S多年后，一切都會(huì)忘記，但青春年華里的那次掌聲依然會(huì)在心底。上周，學(xué)校舉行演講比賽。按照慣例，老師要挑選演講好的學(xué)生。我，一個(gè)內(nèi)向，膽小的人，對(duì)于演講，連想都不敢想。所以根本沒(méi)把這事放在心上�？墒�，周二晚上，老

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我的青春里有掌聲

張旭

青春，一個(gè)多么美麗的詞。它代表著我們一生中最美好，最難忘的一段時(shí)光�；蛟S多年后，一切都會(huì)忘記，但青春年華里的那次掌聲依然會(huì)在心底。

上周，學(xué)校舉行演講比賽。按照慣例，老師要挑選演講好的學(xué)生。我，一個(gè)內(nèi)向，膽小的人，對(duì)于演講，連想都不敢想。所以根本沒(méi)把這事放在心上。

可是，周二晚上，老師突然找我：“小旭，過(guò)幾天的演講，你準(zhǔn)備下……”老師后面說(shuō)的什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，怎么可能？怎么可能！我連連搖頭，“不行，不行，我不行的�！崩蠋煕_著我笑，眼神中透出不可抗拒的犀利。

無(wú)奈，我開(kāi)始準(zhǔn)備演講稿。深夜，同學(xué)們已睡，我一遍遍地修改自己白天寫(xiě)的稿子。第二天，我把稿件送給老師，讓她幫我看下。同時(shí)又希望自己的稿子被老師“槍斃掉”，這樣我就不用上臺(tái)演講了。下午放學(xué)，老師叫我到辦公室，拿到老師修改的發(fā)言稿，我瞬間慚愧了。一個(gè)一個(gè)的小標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)的停頓符號(hào)，一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)的修改，仿佛一根根針，刺我良心的針。我一心想要退出，一心想要稿子被退回，而老師竟然這么用心。我怎么能辜負(fù)她的期望？

早起，晚歸。我一遍遍的讀，對(duì)著鏡子練習(xí)。媽媽幫我錄音，讓我重復(fù)聽(tīng)自己的聲音，我聽(tīng)完后，再斟酌，醞釀，繼續(xù)讀。最后，我能夠不要稿子脫口而出了。看著鏡子里的自己，我覺(jué)得那好像不是我了。因?yàn)檠葜v我夜不能寐，日日都在練。臉都小了一圈兒呢。

終于到了比賽那天，聽(tīng)著會(huì)場(chǎng)的音樂(lè)，我的心忐忑不安。要知道這可是我生平第一次上臺(tái)演講啊。我害怕站在臺(tái)上看臺(tái)下上千的同學(xué)，我害怕自己發(fā)揮不好父母老師失望的眼神，我更害怕自己的精心準(zhǔn)備付諸東流�！跋旅媸�5號(hào)選手，6號(hào)選手做準(zhǔn)備�！币宦�(tīng)下一個(gè)是我，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我退出吧，退出吧，現(xiàn)在放棄，一切來(lái)得及。不行，你準(zhǔn)備了這么久，這么多個(gè)日日夜夜就這樣放棄？心底兩個(gè)聲音使我惴惴不安。當(dāng)臺(tái)下響起掌聲，我知道該我上場(chǎng)了。

深呼吸，吐氣�！案魑焕蠋�，同學(xué)們，大家好，我是……”隨著同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，我不再害怕，五分鐘時(shí)間過(guò)得也沒(méi)有我想的那么漫長(zhǎng)。我的深情演講贏得了大家熱烈的掌聲。

走下臺(tái)，掌聲依然。我知道不管成績(jī)?nèi)绾危�我已�?jīng)邁出了人生路上艱難的一步，我克服了自己的膽小。

自此，上課我也敢舉起右手，大聲回答問(wèn)題了。這掌聲會(huì)永遠(yuǎn)響在我的心里，激勵(lì)我在青春的路上前進(jìn)！

關(guān)于我的青春里有掌聲的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，掌聲，青春

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