自我工作小結(jié)與思考

自我工作小結(jié)與思考

年初以來，按照班子分工，雖認(rèn)真細(xì)致地完成了自已所承擔(dān)的工作任務(wù)，但在具體工作中仍暴露出很多問題和不足�，F(xiàn)就一年來的工作情況及下一步工作談一些體會(huì)和思路。

一、工作情況

(一)接待工作：201*年，接待工作圍繞全旗經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)和服務(wù)保障職能，先后承擔(dān)了自治區(qū)政協(xié)副主席包俊臣、盟委楊書記、盟行署郭盟長(zhǎng)及自治區(qū)相關(guān)廳局領(lǐng)導(dǎo)到扎旗調(diào)研；全盟兩個(gè)文明建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；全盟經(jīng)濟(jì)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；全盟基層組織建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等接待。同時(shí)多次接待旗委、政府重要的招商引資客商，友鄰旗縣慰問團(tuán)隊(duì)等。在具體工作中，克服了接待工作人員少，資金緊張等困難，較好地完成了接待任務(wù)，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓客人滿意。

(二)督查工作：緊緊圍繞盟委督查工作重點(diǎn)，結(jié)合扎旗工作實(shí)際，認(rèn)真開展督查工作，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)督查工作的通知》，強(qiáng)化督查工作、加大督查力度，創(chuàng)新了旗委、政府兩辦與旗委組織部考核辦三家聯(lián)合督查工作辦法，結(jié)合督查開展調(diào)研。今年黨政兩辦考核辦聯(lián)合對(duì)全旗71項(xiàng)重點(diǎn)專項(xiàng)推進(jìn)工作進(jìn)行了幾次專項(xiàng)督查，在一定程度上促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。同時(shí)，完成了盟委督辦件38件。

(三)防范工作：認(rèn)真開展全旗范圍內(nèi)的反邪教警示教育活動(dòng)，對(duì)全旗在冊(cè)的“法輪功”人員進(jìn)行全面回訪，配合公安國(guó)保部門對(duì)邪教“門徒會(huì)”進(jìn)行了專項(xiàng)打擊，配合旗委組織部、旗委黨校等部門對(duì)全旗蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部進(jìn)行了反邪教知識(shí)培訓(xùn)，圍繞自治區(qū)60周年大慶和黨的十七大召開，對(duì)我旗重點(diǎn)“法輪功”人員重新落實(shí)了“五位一體”的幫教監(jiān)控體系，并對(duì)“法輪功”在逃人員開展追逃工作。

同時(shí)，配合盟委政研室認(rèn)真開展政研工作，并完成了盟委政研室臨時(shí)交辦的調(diào)研工作任務(wù)；較好地完成了配合自治區(qū)黨委政研室在寶力根花德力斯臺(tái)嘎查幫扶工作任務(wù)。

二、存在問題及今后工作思路(一)接待工作：

接待工作沒有形成完整的服務(wù)體系，存在“忙、亂、差”問題。所謂“忙”就是沒有很好地打開工作局面，工作擺布不到位，沒有調(diào)動(dòng)其他工作人員的工作積極性，自己忙的較多。所謂“亂”就是由于沒有擺布好工作，忙中出亂，接待環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題較多，銜接不好。所謂“差”就是接待工作水平低，服務(wù)還很不到位，考慮問題欠妥，因而造成接待工作質(zhì)量不高。

通過一年的工作我覺得旗委、政府的支持和其他相關(guān)部門配合是做好接待工作的前提，接待工作需要有奉獻(xiàn)精神，要做到眼中有活，心中有數(shù)，善于觀察細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，手腳要勤快，這樣才能夠更好地做好接待工作。接待工作無小事，接待工作代表著一個(gè)地區(qū)的精神風(fēng)貌，發(fā)展水平和地區(qū)特色，下一步我想要進(jìn)一步完善服務(wù)體系，要堅(jiān)持特色接待，大力宣傳扎賚特，在工作中要積極探索新的接待方式，不斷延伸和擴(kuò)展接待工作新內(nèi)容。

(二)督查工作：

雖然創(chuàng)新與政府辦、考核辦聯(lián)合督查辦法，加大了督查工作力度，增強(qiáng)了督查人員力量，但督查密度不夠，對(duì)全旗71項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況督查力度不大，為旗委、政府提供服務(wù)不多，沒有充分發(fā)揮督查工作職能，主動(dòng)督查少，被動(dòng)督查多。在今后工作中，要強(qiáng)化督查職能，突出重點(diǎn)，主動(dòng)督查，抓住領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題適時(shí)開展督查，要多深入基層，深入群眾，了解實(shí)情為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)。

(六)防范工作：雖然分管防范工作，但具體工作參與的少，依賴副職思想嚴(yán)重，對(duì)工作熟悉程度不夠，了解不透，嚴(yán)重影響工作質(zhì)量，今后要多深入工作，把防范工作抓好抓實(shí)。

擴(kuò)展閱讀：全面自我探索后的思考與總結(jié)1

全面自我探索后的思考與總結(jié)職業(yè)規(guī)劃是一門探索自我，發(fā)現(xiàn)自我的課程。通過學(xué)習(xí)此門課程，我們可以更好地把握自己，了解自己，探索自己，了解自己的興趣愛好，特長(zhǎng)和不足之處，這些，都將使我們更好地去把握自己的發(fā)展方向，及早地去規(guī)劃適合我們職業(yè)性格與興趣的職業(yè)，以及及早的為這些職業(yè)做一些基礎(chǔ)性的工作。學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃這門課，我們通過教師課堂引導(dǎo)和我們自己去計(jì)算機(jī)上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)相關(guān)軟件相結(jié)合的方式去學(xué)習(xí)。教師通過在課堂上引導(dǎo)我們?nèi)ト绾翁剿�，發(fā)現(xiàn)我們的興趣，愛好，性格特長(zhǎng)。教師在上課時(shí)及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o學(xué)生們提供互動(dòng)的機(jī)會(huì)，又叫我們?cè)谡n后加以計(jì)算機(jī)軟件輔助學(xué)習(xí)，讓學(xué)生一步一步地學(xué)會(huì)如何探索自己的職業(yè)性格和職業(yè)興趣。記得剛上職規(guī)課時(shí)，老覺得老師給我們教一些無實(shí)際意義的游戲，不清楚這門課究竟要學(xué)什么，是干什么的！但隨著時(shí)間的推移，我逐漸的意識(shí)到自己對(duì)自己的了解。原來自己還有某些方面的特長(zhǎng)，原來自己的某些方面還需要加強(qiáng)......通過探索，我根據(jù)自己的霍蘭德類型和梅爾斯心理類型指標(biāo)，了解到自己的霍蘭德代碼和性格類型。了解到自己喜歡探索，創(chuàng)造，干實(shí)務(wù)性事情，擁有較強(qiáng)的獨(dú)立能力去做某事，應(yīng)加強(qiáng)自己交際方面的能力和表達(dá)方面的能力。我探索后，職業(yè)生涯報(bào)告中說到：對(duì)周圍的人和事物觀察得相當(dāng)透徹，能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強(qiáng)烈，需要他人的肯定，也樂于稱贊和幫助他人�？偸潜苊饷�盾，更在意維護(hù)人際關(guān)系，愿意花費(fèi)很多心思，結(jié)交各種各樣的人，而不是做事。富有活力，待人寬厚，有同情心，有風(fēng)度，喜歡讓人高興。只要可能，就會(huì)使自己適應(yīng)他人的需要和期望。傾向于運(yùn)用情感作出判斷，決策時(shí)通�？紤]他人的感受。有豐富的想象力，善于創(chuàng)新，自信，富有靈感和新思想，善于尋找新方法，更注重理解，而不是判斷。喜歡提出計(jì)劃，并大力將其付儲(chǔ)實(shí)施。特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，并有能力且愿意幫助他們采取行動(dòng)抓住機(jī)會(huì)。

生活中的我：

重視個(gè)人價(jià)值，崇尚理想。不遵守傳統(tǒng)，甚至對(duì)之毫無敬意，也不尊重權(quán)威和規(guī)則。穿著打扮顯得非常有創(chuàng)意，有一副藝術(shù)家的派頭，不在乎別人的意見。愛好廣泛，外向，友好，喜歡置身于人群當(dāng)中，善于用話語抓住人們的注意力。言談時(shí)語言辛辣，同時(shí)又充滿幽默和比喻！

通過探索，我得知我在職業(yè)生涯方面的優(yōu)勢(shì)有：能統(tǒng)觀全局，能看出行為和思想之間的潛在含義；能夠打破常規(guī)思考，考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況。敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物，能克服障礙，能夠在任何你真正感興趣的領(lǐng)域中成功。適應(yīng)能力強(qiáng)，能迅速改變自己的行事速度及目標(biāo)，興趣廣泛、對(duì)自己感興趣的東西接受能力強(qiáng)。對(duì)收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。交際能力強(qiáng)，能以有感染力的熱誠(chéng)和精力激勵(lì)他人。能洞察別人，能理解他們的需要和動(dòng)機(jī)能夠把自己的天賦與別人的興趣和能力集合起來，善于賦予適合的人以合適的職位/任務(wù)富于創(chuàng)造，是相當(dāng)棒的問題解決者。通過老師上課的引導(dǎo)和我在計(jì)算機(jī)軟件上的職業(yè)生涯探索，我可以大概的了解到我適合的崗位有銷售方面，管理方面的，還有一些探索形方面的像工程師......適合我的崗位特證有:工作環(huán)境輕松，人際友好，能與不同特點(diǎn)的人一起工作，避免沖突和矛盾.工作充滿樂趣，富于挑戰(zhàn)，允許自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力，參與冒險(xiǎn)�？梢詣�(chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、服務(wù)或幫助別人，然后看到計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。工作環(huán)境與理念、個(gè)人價(jià)值觀一致。規(guī)則和限制少，能夠自己安排工作的進(jìn)程和節(jié)奏。工作不要求處理太多的重復(fù)性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我的不足之處也很多：過分關(guān)注事物之間的聯(lián)系，可能性，忽視當(dāng)下事物的具體細(xì)節(jié)、過程，因此建議自己關(guān)注重要的細(xì)節(jié)，避免總是丟三落四。非常理想化，容易忽視現(xiàn)實(shí)和事物的邏輯，只要感興趣，什么都去做。我常常喜歡著手許多事情，無法專注于一件事情，對(duì)事情步入正軌后的常規(guī)部分不感興趣，也不喜歡重復(fù)和例行的事物，很少能把事情“從頭做到尾”�？偰芸吹教�多的可能性，因此無法確定那些事情是自己真正追求的。建議我自己認(rèn)真選擇一個(gè)目標(biāo)，善始善終，以免浪費(fèi)時(shí)間和揮霍自己的天賦。喜歡即興發(fā)揮，不愿意籌備和計(jì)劃，做事沒有條理，或不善于分清主次順序，獨(dú)自工作時(shí)經(jīng)常效率較低。如果要有所作為，應(yīng)盡量使自己的新思路現(xiàn)實(shí)，可操作。與更實(shí)際的人一起工作會(huì)對(duì)你很有幫助，這也符合我自己的特點(diǎn)，因?yàn)槲也幌矚g獨(dú)自工作。同時(shí)，還建議我提升時(shí)間管理能力。組織紀(jì)律性比較弱，不肯服從，不能容忍過于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)或個(gè)人。因此，倘若在制度比較完善的企事業(yè)單位工作或遇到要求嚴(yán)格的上級(jí)，建議盡可能地規(guī)范自己的工作狀態(tài)。

通過這次職業(yè)生涯探索，我了解到我的職業(yè)性格與興趣，并為以后做了職業(yè)生涯規(guī)劃，主要是大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃。我決定在以后的發(fā)展中積極地以職業(yè)生涯規(guī)劃方面的相關(guān)知識(shí)和方法去探索自己，去規(guī)劃自己，為自己的發(fā)展去做規(guī)劃！

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